Choice of metadata Электронный Каталог книг
Page 236, Results: 2357
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
2351.

Подробнее
74.3
С 14
Садвакасова, З. М.
Технологии профилактики суицидального поведения подростка: арт-терапия [Текст] : учебно-методическое пособие / З. М. Садвакасова. - Алматы : Қазақ университеті , 2025. - 310 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
технологии профилактики суицидального поведения подростка: -- арт-терапия -- теоретические основы суицидального поведения -- суицид -- суицидальное поведение -- типы суицидального поведения -- виды суицидального поведения -- стили суицидентов -- технология сигнал -- портрет суицидального поведения -- психологические характеристики самоубийств -- причины саморазрушающего поведения подростка -- психологические потребности самоубийства -- факторы риска суицидального поведения -- диагностика суицидального поведения подростка -- технологии профилактики суицида -- технология стартап -- интегративные психотехнологии -- технология вайвейшн -- технология социальный театр -- инструментарий в профилактике суицидального поведения -- технологии консультирования при суицидальном поведении подростка -- программа занятий жизнестойкость -- я индивидуальность -- гармония собой и с миром -- секреты классного настроения -- секреты жизнестойкого человека -- секреты управления гневом -- психологические механизмы защиты личности -- предназначение человека в мире -- секреты целеполагания -- секреты самооценки -- секреты эмоционального интеллекта
Аннотация: В пособии описывaется процесс оргaнизaции профилaктической рaботы суицидaльного поведения подростков: мировой опыт в превенции, технологии, концепции, подходы, терaпии, техники, методики, методы, формы, приемы в рaботе с подросткaми в оргaнизaции обрaзовaния. Предлaгaются тренинговые зaнятия, прaктико-ориентировaнные упрaжнения по жизнестойкости с подросткaми в профилaктике «группы рискa». Пособие рекомендуется слушaтелям повышении квaлификaции, пенитенциaрным учреждениям, специaлистaм, зaнимaющимися исследовaнием проблем «группы рискa», «девиaнтологии».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
С 14
Садвакасова, З. М.
Технологии профилактики суицидального поведения подростка: арт-терапия [Текст] : учебно-методическое пособие / З. М. Садвакасова. - Алматы : Қазақ университеті , 2025. - 310 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
технологии профилактики суицидального поведения подростка: -- арт-терапия -- теоретические основы суицидального поведения -- суицид -- суицидальное поведение -- типы суицидального поведения -- виды суицидального поведения -- стили суицидентов -- технология сигнал -- портрет суицидального поведения -- психологические характеристики самоубийств -- причины саморазрушающего поведения подростка -- психологические потребности самоубийства -- факторы риска суицидального поведения -- диагностика суицидального поведения подростка -- технологии профилактики суицида -- технология стартап -- интегративные психотехнологии -- технология вайвейшн -- технология социальный театр -- инструментарий в профилактике суицидального поведения -- технологии консультирования при суицидальном поведении подростка -- программа занятий жизнестойкость -- я индивидуальность -- гармония собой и с миром -- секреты классного настроения -- секреты жизнестойкого человека -- секреты управления гневом -- психологические механизмы защиты личности -- предназначение человека в мире -- секреты целеполагания -- секреты самооценки -- секреты эмоционального интеллекта
Аннотация: В пособии описывaется процесс оргaнизaции профилaктической рaботы суицидaльного поведения подростков: мировой опыт в превенции, технологии, концепции, подходы, терaпии, техники, методики, методы, формы, приемы в рaботе с подросткaми в оргaнизaции обрaзовaния. Предлaгaются тренинговые зaнятия, прaктико-ориентировaнные упрaжнения по жизнестойкости с подросткaми в профилaктике «группы рискa». Пособие рекомендуется слушaтелям повышении квaлификaции, пенитенциaрным учреждениям, специaлистaм, зaнимaющимися исследовaнием проблем «группы рискa», «девиaнтологии».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
2352.

Подробнее
66.4
А 89
Арыстанов, А. К.
Официальная помощь развитию: Инструмент развитых стран [Текст] : учебное пособие / А. К. Арыстанов, А. Н. Жолдасбекова, Ә. Н. Оспанова. - Алматы : Дарын, 2025. - 114 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 66.4
Рубрики: Внешняя политика. Международные отношения. Дипломатия.
Кл.слова (ненормированные):
официальная помощь развитию -- инструмент развитых стран -- эволюция официальная помощь развитию -- этапы развития официальная помощь развитию -- становления официальная помощь развитию -- до второй мировой войны -- колониальная помощь -- лига наций -- послевоенный период -- бреттон-вудская конференция -- план маршалла -- холодная война -- создание муждународных инициатив -- кризисы официальная помощь развитию -- реформы официальная помощь развитию -- неолиберальные реформы -- структурная перестройка -- критика неолиберального подхода -- усиление роли новых доноров -- новые ориентиры официальная помощь развитию -- форум в пусане -- парижская декларация -- казахстанская система официальная помощь развитию -- казахстанское агентство международного развития -- KazAID -- обзор официальная помощь развитию по странам центральной азии -- роль казахстана -- будущее официальная помощь развитию -- геополитика -- сотрудничество по линии Юг-Юг
Аннотация: Учебное пособие «Официальная помощь развитию: инструмент развитых стран» рассматривает суть и значение системы официальной помощи развитию (ОПР) как инструмента устойчивого развития и предназначено для студентов, преподавателей, а также специалистов, работающих в сфере международных отношений и государственной политики. Кратко изложены цели, принципы и эволюция ОПР — от колониальной помощи до современных форм взаимодействия в рамках ООН, ОЭСР и международных институтов. Особое внимание уделено роли ОПР в достижении Целей устойчивого развития и реагировании на глобальные вызовы XXI века. Отдельный раздел посвящён опыту Казахстана и деятельности агентства KazAID как новому донору в системе международной помощи. Пособие объединяет теорию и практику, формируя у читателей целостное понимание современных механизмов международного развития.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жолдасбекова, А.Н.
Оспанова, Ә.Н.
Экземпляры всего: 2
чз3 (2)
Свободны: чз3 (2)
А 89
Арыстанов, А. К.
Официальная помощь развитию: Инструмент развитых стран [Текст] : учебное пособие / А. К. Арыстанов, А. Н. Жолдасбекова, Ә. Н. Оспанова. - Алматы : Дарын, 2025. - 114 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Внешняя политика. Международные отношения. Дипломатия.
Кл.слова (ненормированные):
официальная помощь развитию -- инструмент развитых стран -- эволюция официальная помощь развитию -- этапы развития официальная помощь развитию -- становления официальная помощь развитию -- до второй мировой войны -- колониальная помощь -- лига наций -- послевоенный период -- бреттон-вудская конференция -- план маршалла -- холодная война -- создание муждународных инициатив -- кризисы официальная помощь развитию -- реформы официальная помощь развитию -- неолиберальные реформы -- структурная перестройка -- критика неолиберального подхода -- усиление роли новых доноров -- новые ориентиры официальная помощь развитию -- форум в пусане -- парижская декларация -- казахстанская система официальная помощь развитию -- казахстанское агентство международного развития -- KazAID -- обзор официальная помощь развитию по странам центральной азии -- роль казахстана -- будущее официальная помощь развитию -- геополитика -- сотрудничество по линии Юг-Юг
Аннотация: Учебное пособие «Официальная помощь развитию: инструмент развитых стран» рассматривает суть и значение системы официальной помощи развитию (ОПР) как инструмента устойчивого развития и предназначено для студентов, преподавателей, а также специалистов, работающих в сфере международных отношений и государственной политики. Кратко изложены цели, принципы и эволюция ОПР — от колониальной помощи до современных форм взаимодействия в рамках ООН, ОЭСР и международных институтов. Особое внимание уделено роли ОПР в достижении Целей устойчивого развития и реагировании на глобальные вызовы XXI века. Отдельный раздел посвящён опыту Казахстана и деятельности агентства KazAID как новому донору в системе международной помощи. Пособие объединяет теорию и практику, формируя у читателей целостное понимание современных механизмов международного развития.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жолдасбекова, А.Н.
Оспанова, Ә.Н.
Экземпляры всего: 2
чз3 (2)
Свободны: чз3 (2)
2353.

Подробнее
7А5
П 37
Платонов , В.Н.
Сильнейшие пловцы мира [Текст] : (методика спортивной тренировки) / В.Н.Платонов,С.Л.Фесенко . - М : Физкультура и спорт, 1990. - 302 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 75.717.5
Рубрики: Плавание
Кл.слова (ненормированные):
плавание -- тренировка -- спринтер -- силовые качества -- тренировка
Аннотация: Адресован она тренерам, работающим с пловцами, начиная с ДЮСШ и заканчивая подготовкой в составах сборных команд и чемпионата мира и олимпийским играм. Материалы будут интересны и тренерам по другим, особенно циклическим, видам спорта, преподавателям и студентам.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фесенко, С.Л.
Экземпляры всего: 3
ан (1), к. (2)
Свободны: ан (1), к. (2)
П 37
Платонов , В.Н.
Сильнейшие пловцы мира [Текст] : (методика спортивной тренировки) / В.Н.Платонов,С.Л.Фесенко . - М : Физкультура и спорт, 1990. - 302 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
| УДК |
Рубрики: Плавание
Кл.слова (ненормированные):
плавание -- тренировка -- спринтер -- силовые качества -- тренировка
Аннотация: Адресован она тренерам, работающим с пловцами, начиная с ДЮСШ и заканчивая подготовкой в составах сборных команд и чемпионата мира и олимпийским играм. Материалы будут интересны и тренерам по другим, особенно циклическим, видам спорта, преподавателям и студентам.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фесенко, С.Л.
Экземпляры всего: 3
ан (1), к. (2)
Свободны: ан (1), к. (2)
2354.

Подробнее
75.6
Л 36
Левин, М. В.
Гимнастика в хореографической школе / М. В. Левин. - М : Терра-Спорт, 2001. - 96 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз4
ББК 75.6
Рубрики: Гимнастика
Кл.слова (ненормированные):
гимнастика -- хореография -- тренировки -- игры -- состязание -- спортивные игры
Аннотация: Содержание книги строится на убеждении автора в том, что балет с гимнастикой сближают не только традиции и взаимный обмен техническими достижениями, но и творчество, которое лежит в основе этих двух видов человеческой деятельности. И главная задача, объединяющая эти два искусства телодвижения, показать физическое совершенство человека в единстве с богатым содержанием его внутреннего мира.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 6
чз4 (3), ии (2), ан (1)
Свободны: чз4 (3), ии (2), ан (1)
Л 36
Левин, М. В.
Гимнастика в хореографической школе / М. В. Левин. - М : Терра-Спорт, 2001. - 96 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз4
Рубрики: Гимнастика
Кл.слова (ненормированные):
гимнастика -- хореография -- тренировки -- игры -- состязание -- спортивные игры
Аннотация: Содержание книги строится на убеждении автора в том, что балет с гимнастикой сближают не только традиции и взаимный обмен техническими достижениями, но и творчество, которое лежит в основе этих двух видов человеческой деятельности. И главная задача, объединяющая эти два искусства телодвижения, показать физическое совершенство человека в единстве с богатым содержанием его внутреннего мира.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 6
чз4 (3), ии (2), ан (1)
Свободны: чз4 (3), ии (2), ан (1)
2355.

Подробнее
85.33(5Каз)
Ж 93
Жүсіп, Д. Ә.
Театр мен дәстүрлі шешендік өнердегі ишарат-мәзіреттердің теориясы мен түрлері [Текст] : оқу құралы / Д. Ә. Жүсіп. - Алматы : Дарын, 2025. - 194 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.33(5Каз)
Рубрики: Театр
Кл.слова (ненормированные):
театр -- дәстүрлі шешендік өнер -- ишарат -- мәзірет -- ишарат-мәзіреттердің теориясы -- семиотика -- сахналық ишарат -- символдық ишараттар -- метафоралық ишараттар -- лихачев с. -- брук п. -- станиславский к. -- тәжібаев ә. -- актердің психофизикалық табиғаты -- ишарат-мәзіреттер -- психофизикалық аппарат -- денелік экспрессия -- пластика -- мимика -- пантомима -- психологиялық күй -- ишараттың өзара ықпалы -- ишарат-мәзіреттің түрлері -- табиғи ишараттар -- әдейі жасалатын ишараттар -- әлеуметтік-мәдени шартталған ишараттар -- қазақ театр тәжірибесі -- мәзіреттердің сахналық жіктелуі -- салтанатты мәзіреттер -- протоколдық мәзіреттер -- салт-дәстүрге негізделген мәзіреттер -- авторлық мәзіреттер -- импровизациялық мәзіреттер -- ишарат-мәзіреттердің ұлттық дәстүрлердегі көрінісі -- қазақ дәстүрлі шешендік өнеріндегі ишараттар -- қазақ заманауи спектакльдеріндегі мәзіреттік элементтер -- халық ауыз әдебиетіндегі ишараттық кодтар -- ишарат-мәзіреттердің сахналық қолданысы -- режиссерлік шешімдердегі ишараттың рөлі -- қойылымдық мизансценаларда ишарат-мәзіреттер -- пьеса мәтініндегі ишаратты ашу жолдары -- драматургия -- сахналық пластика байланысы -- актерлік мектептердегі ишараттық дайындық -- станиславский жүйесіндегі ишарат -- мейерхольдтың биомеханикасы -- қазақ актерлік мектебіндегі ишараттық әдістер -- ишарат-мәзіреттердің жанрлық ерекшеліктері -- драма жанрындағы ишараттар -- комедиядағы ишараттық артықшылықтар -- трагедиядағы ишараттық драматизм -- ишараттық жаттығулар жүйесі -- мимикалық импровизациялар -- пластикалық этюдтер -- психофизикалық релаксация -- кейіпкер мінез-құлқын ишарат арқылы ашу -- мінездік ишараттар -- эмоционалды мәзіреттер -- әрекет логикасы -- ишараттың ішкі мотиві -- шағын этюдтер -- көріністердегі ишараттық шешімдерді талдау -- отандық сахналық тәжірибе -- шетелдік сахналық тәжірибе -- қазақ театры -- британдық сахналардағы ишараттар -- еуропалық сахналардағы ишараттар -- азия сахналары -- қазіргі сахнадағы инновациялық шешімдер -- мультимедиа -- ишараттың синтезі -- эксперименттік театрдағы пластикалық кодтар -- постдрамалық театр -- ишараттық символизм
Аннотация: Бұл оқу құралы «Актерлік өнер» және «Режиссура» бағытындағы шығармашылық жоғары оқу орындары студенттеріне арналған. Еңбекте кейіпкер мінез-құлықтарын сахнада шынайы жеткізуде маңызды орын алатын ишарат-мәзіреттердің теориялық негіздері, тарихи даму кезеңдері, типологиясы мен көркемдік-практикалық қолданысы жан-жақты қарастырылады. Автор сахналық әрекеттегі ишарат-мәзіреттердің ұлттық және әлемдік театр тәжірибесіндегі орнын, олардың актердің психофизикалық болмысымен байланысын, сахналық коммуникациядағы семиотикалық және символдық қызметін талдайды. Сонымен бірге студенттердің кәсіби машығын дамытуға арналған жаттығулар мен шығармашылық тапсырмалар жүйесі ұсынылады. Оқу құралында отандық және шетелдік театр зерттеушілерінің, режиссерлер мен актерлердің тәжірибелері, заманауи сахналық қойылымдардан алынған нақты мысалдармен қамтылған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
Ж 93
Жүсіп, Д. Ә.
Театр мен дәстүрлі шешендік өнердегі ишарат-мәзіреттердің теориясы мен түрлері [Текст] : оқу құралы / Д. Ә. Жүсіп. - Алматы : Дарын, 2025. - 194 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Театр
Кл.слова (ненормированные):
театр -- дәстүрлі шешендік өнер -- ишарат -- мәзірет -- ишарат-мәзіреттердің теориясы -- семиотика -- сахналық ишарат -- символдық ишараттар -- метафоралық ишараттар -- лихачев с. -- брук п. -- станиславский к. -- тәжібаев ә. -- актердің психофизикалық табиғаты -- ишарат-мәзіреттер -- психофизикалық аппарат -- денелік экспрессия -- пластика -- мимика -- пантомима -- психологиялық күй -- ишараттың өзара ықпалы -- ишарат-мәзіреттің түрлері -- табиғи ишараттар -- әдейі жасалатын ишараттар -- әлеуметтік-мәдени шартталған ишараттар -- қазақ театр тәжірибесі -- мәзіреттердің сахналық жіктелуі -- салтанатты мәзіреттер -- протоколдық мәзіреттер -- салт-дәстүрге негізделген мәзіреттер -- авторлық мәзіреттер -- импровизациялық мәзіреттер -- ишарат-мәзіреттердің ұлттық дәстүрлердегі көрінісі -- қазақ дәстүрлі шешендік өнеріндегі ишараттар -- қазақ заманауи спектакльдеріндегі мәзіреттік элементтер -- халық ауыз әдебиетіндегі ишараттық кодтар -- ишарат-мәзіреттердің сахналық қолданысы -- режиссерлік шешімдердегі ишараттың рөлі -- қойылымдық мизансценаларда ишарат-мәзіреттер -- пьеса мәтініндегі ишаратты ашу жолдары -- драматургия -- сахналық пластика байланысы -- актерлік мектептердегі ишараттық дайындық -- станиславский жүйесіндегі ишарат -- мейерхольдтың биомеханикасы -- қазақ актерлік мектебіндегі ишараттық әдістер -- ишарат-мәзіреттердің жанрлық ерекшеліктері -- драма жанрындағы ишараттар -- комедиядағы ишараттық артықшылықтар -- трагедиядағы ишараттық драматизм -- ишараттық жаттығулар жүйесі -- мимикалық импровизациялар -- пластикалық этюдтер -- психофизикалық релаксация -- кейіпкер мінез-құлқын ишарат арқылы ашу -- мінездік ишараттар -- эмоционалды мәзіреттер -- әрекет логикасы -- ишараттың ішкі мотиві -- шағын этюдтер -- көріністердегі ишараттық шешімдерді талдау -- отандық сахналық тәжірибе -- шетелдік сахналық тәжірибе -- қазақ театры -- британдық сахналардағы ишараттар -- еуропалық сахналардағы ишараттар -- азия сахналары -- қазіргі сахнадағы инновациялық шешімдер -- мультимедиа -- ишараттың синтезі -- эксперименттік театрдағы пластикалық кодтар -- постдрамалық театр -- ишараттық символизм
Аннотация: Бұл оқу құралы «Актерлік өнер» және «Режиссура» бағытындағы шығармашылық жоғары оқу орындары студенттеріне арналған. Еңбекте кейіпкер мінез-құлықтарын сахнада шынайы жеткізуде маңызды орын алатын ишарат-мәзіреттердің теориялық негіздері, тарихи даму кезеңдері, типологиясы мен көркемдік-практикалық қолданысы жан-жақты қарастырылады. Автор сахналық әрекеттегі ишарат-мәзіреттердің ұлттық және әлемдік театр тәжірибесіндегі орнын, олардың актердің психофизикалық болмысымен байланысын, сахналық коммуникациядағы семиотикалық және символдық қызметін талдайды. Сонымен бірге студенттердің кәсіби машығын дамытуға арналған жаттығулар мен шығармашылық тапсырмалар жүйесі ұсынылады. Оқу құралында отандық және шетелдік театр зерттеушілерінің, режиссерлер мен актерлердің тәжірибелері, заманауи сахналық қойылымдардан алынған нақты мысалдармен қамтылған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
2356.

Подробнее
74.58(5Каз)
С 32
Сериков, Э. А.
Система высшего образования Казахстана на рубеже 20-30-х годов ХХІ века [Текст] : монография / Э. А. Сериков. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 184 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.58(5Каз)
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
система высшего образования казахстана -- монография -- современная система образования казахстана -- задачи система образования -- структура системы образования -- уровень среднего образования -- уровень послесреднего образования -- уровень высшего образования -- уровень послевузовского образования -- нормативно-правовые акты системы образования казахстана -- закон об образовании -- государственные общеобязательные стандарты образования -- техническое и профессиональное образование -- типо -- магистратуры -- докторантуры -- организация учебного процесса по кредитной технологии обучения -- бакалавриат -- мысли о будущем системы образования казахстана -- образования
Аннотация: Монография является продолжением серии книг автора по проблемам высшего образования Казахстана. Первые четыре монографии были выпущены в 2003, 2007, 2010 и 2015 годах. В монографии излагается личная позиция автора по вопросам практической реализации многоуровневой подготовки специалистов, которая базируется на опыте работы НАО «Алматинский университет энергетики и связи имени Гумарбека Даукеева». Многоуровневая подготовка специалистов с высшим образованием в Казахстане, состоящая из бакалавриата, магистратуры и докторантуры, стала реальностью. Сегодня можно с полным основанием утверждать, что реформа казахстанской системы высшего образования состоялась. Казахстан успешно вошел в мировое образовательное пространство и стал его полноправным членом. В достаточной степени, система высшего образования Казахстана соответствует основным принципам Болонского процесса. Следующим этапом развития образовательной системы Казахстана должно стать совершенствование ее деятельности с точки зрения повышения качества подготовки специалистов. Монография предназначена для работников системы высшего и послевузовского образования, научных организаций и обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
С 32
Сериков, Э. А.
Система высшего образования Казахстана на рубеже 20-30-х годов ХХІ века [Текст] : монография / Э. А. Сериков. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 184 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
система высшего образования казахстана -- монография -- современная система образования казахстана -- задачи система образования -- структура системы образования -- уровень среднего образования -- уровень послесреднего образования -- уровень высшего образования -- уровень послевузовского образования -- нормативно-правовые акты системы образования казахстана -- закон об образовании -- государственные общеобязательные стандарты образования -- техническое и профессиональное образование -- типо -- магистратуры -- докторантуры -- организация учебного процесса по кредитной технологии обучения -- бакалавриат -- мысли о будущем системы образования казахстана -- образования
Аннотация: Монография является продолжением серии книг автора по проблемам высшего образования Казахстана. Первые четыре монографии были выпущены в 2003, 2007, 2010 и 2015 годах. В монографии излагается личная позиция автора по вопросам практической реализации многоуровневой подготовки специалистов, которая базируется на опыте работы НАО «Алматинский университет энергетики и связи имени Гумарбека Даукеева». Многоуровневая подготовка специалистов с высшим образованием в Казахстане, состоящая из бакалавриата, магистратуры и докторантуры, стала реальностью. Сегодня можно с полным основанием утверждать, что реформа казахстанской системы высшего образования состоялась. Казахстан успешно вошел в мировое образовательное пространство и стал его полноправным членом. В достаточной степени, система высшего образования Казахстана соответствует основным принципам Болонского процесса. Следующим этапом развития образовательной системы Казахстана должно стать совершенствование ее деятельности с точки зрения повышения качества подготовки специалистов. Монография предназначена для работников системы высшего и послевузовского образования, научных организаций и обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
2357.

Подробнее
32.973.26-018.1(5Каз)
А 52
Алтынбек, С. А.
Объектіге бағытталған бағдарламалау [Текст] : монография / С. А. Алтынбек. - Алматы : ADAL KITAP, 2024. - 120 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 32.973.26-018.1(5Каз)
Рубрики: Языки программирования
Кл.слова (ненормированные):
объектіге бағытталған бағдарламалау -- монография -- С тілін кеңейту -- функция прототиптері -- айнымалы декларациялар -- кластар -- конструкторлар -- инициализация -- this көрсеткіші -- құрылымдар -- бірлестіктер -- функциялар -- операциялардың шамадан тыс жүктелуі -- туынды кластар -- С++ ағындары арқылы файл енгізу -- С++ ағындары арқылы файл шығару -- Microsoft visual studio 2017 бағдарламасы -- мшыгфд ыегвшщ бағдарламасы -- Си++ тілінде класстарды пайдалану -- Си++ тілінде ерекше жағдайларды өңдеу
Аннотация: Бұл монография Қ.Құлажанов атындағы Қазақ технология және бизнес университетінің «Ақпараттық жүйелер» кафедрасында оқытылатын дәріс материалдары негізінде дайындалған және ақпараттық бағыттағы мамандықтардың студенттері мен магистранттарына арналған. Объектіге бағытталған бағдарламалау қазіргі уақытта заманауи пайдаланушы жүйелерді құру мен әзірлеудің негізгі парадигмасы болып табылады. Объектіге бағытталған бағдарламалау негіздерін білу күрделі бағдарламалық пакеттерді жылдам әзірлеуге мүмкіндік береді. Бұл монографияның мақсаты – нысаналы объектілер, объектілер класы, объектілер қасиеттері, мұрагерлік, инкапсуляция, полиморфизм және бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеу үдерісінің ұйымдастырылу кезеңдерімен таныстыру. Сонымен қатар, нысаналы-бағытталған пакеттерді қолдану, баптау және бейімдеу бойынша практикалық дағдыларды меңгеру. Монография 2023-2025 жылдарға арналған ғылымижәне (немесе) ғылыми техникалық жобалар бойынша гранттық қаржыландыруға арналған конкурс (Қазақстан Республикасының ғылым және жоғары білім министрлігі) №АР19677733 «Ғылыми мәтіндерді паралельді талдаудың интеллектуалды таратылған жүйесін әзірлеу атты бағдарламасы бойынша жазылды».
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (1), чз6 (1)
Свободны: чз2 (1), чз6 (1)
А 52
Алтынбек, С. А.
Объектіге бағытталған бағдарламалау [Текст] : монография / С. А. Алтынбек. - Алматы : ADAL KITAP, 2024. - 120 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Языки программирования
Кл.слова (ненормированные):
объектіге бағытталған бағдарламалау -- монография -- С тілін кеңейту -- функция прототиптері -- айнымалы декларациялар -- кластар -- конструкторлар -- инициализация -- this көрсеткіші -- құрылымдар -- бірлестіктер -- функциялар -- операциялардың шамадан тыс жүктелуі -- туынды кластар -- С++ ағындары арқылы файл енгізу -- С++ ағындары арқылы файл шығару -- Microsoft visual studio 2017 бағдарламасы -- мшыгфд ыегвшщ бағдарламасы -- Си++ тілінде класстарды пайдалану -- Си++ тілінде ерекше жағдайларды өңдеу
Аннотация: Бұл монография Қ.Құлажанов атындағы Қазақ технология және бизнес университетінің «Ақпараттық жүйелер» кафедрасында оқытылатын дәріс материалдары негізінде дайындалған және ақпараттық бағыттағы мамандықтардың студенттері мен магистранттарына арналған. Объектіге бағытталған бағдарламалау қазіргі уақытта заманауи пайдаланушы жүйелерді құру мен әзірлеудің негізгі парадигмасы болып табылады. Объектіге бағытталған бағдарламалау негіздерін білу күрделі бағдарламалық пакеттерді жылдам әзірлеуге мүмкіндік береді. Бұл монографияның мақсаты – нысаналы объектілер, объектілер класы, объектілер қасиеттері, мұрагерлік, инкапсуляция, полиморфизм және бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеу үдерісінің ұйымдастырылу кезеңдерімен таныстыру. Сонымен қатар, нысаналы-бағытталған пакеттерді қолдану, баптау және бейімдеу бойынша практикалық дағдыларды меңгеру. Монография 2023-2025 жылдарға арналған ғылымижәне (немесе) ғылыми техникалық жобалар бойынша гранттық қаржыландыруға арналған конкурс (Қазақстан Республикасының ғылым және жоғары білім министрлігі) №АР19677733 «Ғылыми мәтіндерді паралельді талдаудың интеллектуалды таратылған жүйесін әзірлеу атты бағдарламасы бойынша жазылды».
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (1), чз6 (1)
Свободны: чз2 (1), чз6 (1)
Page 236, Results: 2357