Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 27, Results: 724

Report on unfulfilled requests: 0

74.200.51
А 13

Абдраимова, А. Б
    " Өзін-өзі тану " пәні мұғалімнің кәсіби құзырлығын қалыптастырудағы жаңа тәсілдер [Текст] / А.Б Абдраимова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 6-8
ББК 74.200.51

Рубрики: Адамгершілік тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік -- тәрбие -- өзін-өзі тану -- мұғалім -- тәрбие -- құзырлық -- тәсілдер -- білім -- самопознание -- әдістеме -- тұлға
Аннотация: Рухани - адамгершілік білім - ол тек оқушының өзгеруі емес, ең алдымен мұғалімнің өзгеруі, өйткені бұл құндылықтарды оқулықтардан алу, тіпті жақсы дәрісті оқып алу арқылы түсіну мүмкін емес, оның барлығы өмірлік тәжірибеден алынады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Абдраимова, А.Б " Өзін-өзі тану " пәні мұғалімнің кәсіби құзырлығын қалыптастырудағы жаңа тәсілдер [Текст] / А.Б Абдраимова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б.6-8

261.

Абдраимова, А.Б " Өзін-өзі тану " пәні мұғалімнің кәсіби құзырлығын қалыптастырудағы жаңа тәсілдер [Текст] / А.Б Абдраимова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б.6-8


74.200.51
А 13

Абдраимова, А. Б
    " Өзін-өзі тану " пәні мұғалімнің кәсіби құзырлығын қалыптастырудағы жаңа тәсілдер [Текст] / А.Б Абдраимова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 6-8
ББК 74.200.51

Рубрики: Адамгершілік тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік -- тәрбие -- өзін-өзі тану -- мұғалім -- тәрбие -- құзырлық -- тәсілдер -- білім -- самопознание -- әдістеме -- тұлға
Аннотация: Рухани - адамгершілік білім - ол тек оқушының өзгеруі емес, ең алдымен мұғалімнің өзгеруі, өйткені бұл құндылықтарды оқулықтардан алу, тіпті жақсы дәрісті оқып алу арқылы түсіну мүмкін емес, оның барлығы өмірлік тәжірибеден алынады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.200.51
А 99

Аяпова, Ж. Ш
    Бастауыш сыныпта заманауи сабақты дамыту жолдарын жетілдіру [Текст] / Ж.Ш Аяпова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 10-11
ББК 74.200.51

Рубрики: Адамгершілік тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік -- тәрбие -- өзін-өзі тану -- білім -- бастауыш -- мектеп -- сабақ -- даму -- сынып -- самопознание -- тұлға
Аннотация: Бастауыш мектептің негізгі міндеті - жеке тұлғаны дамытып, оның алғашқы қалыптасуын қамтамасыз ету, білімге деген сенімін нығайту, іскерлігі мен дүниетанымын қалыптастыру, оқуға деген қызығушылығын оятып, ынтасын арттыру болып табылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Аяпова, Ж.Ш Бастауыш сыныпта заманауи сабақты дамыту жолдарын жетілдіру [Текст] / Ж.Ш Аяпова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б.10-11

262.

Аяпова, Ж.Ш Бастауыш сыныпта заманауи сабақты дамыту жолдарын жетілдіру [Текст] / Ж.Ш Аяпова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б.10-11


74.200.51
А 99

Аяпова, Ж. Ш
    Бастауыш сыныпта заманауи сабақты дамыту жолдарын жетілдіру [Текст] / Ж.Ш Аяпова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 10-11
ББК 74.200.51

Рубрики: Адамгершілік тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік -- тәрбие -- өзін-өзі тану -- білім -- бастауыш -- мектеп -- сабақ -- даму -- сынып -- самопознание -- тұлға
Аннотация: Бастауыш мектептің негізгі міндеті - жеке тұлғаны дамытып, оның алғашқы қалыптасуын қамтамасыз ету, білімге деген сенімін нығайту, іскерлігі мен дүниетанымын қалыптастыру, оқуға деген қызығушылығын оятып, ынтасын арттыру болып табылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.200.51
М 75

Молдағайыпова, Г
    Ұлттық құндылықтарды дәріптеу - әлеуметтік жетімдікпен күресудің бір жолы [Текст] / Г Молдағайыпова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 12-13
ББК 74.200.51

Рубрики: Адамгершілік тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік -- құндылық -- тәрбие -- жетім -- әлеуметтік -- білім -- отбасы
Аннотация: Бала - өмірдің базары, ата-ананың шексіз қуанышы. Ол есейіп, ат жалын тартқан азамат болады. Ұлды ұяға, қызды қияға баптаған қазақ баласынынң қазіргі тәрбиесіне біз әр отбасы болып, жалпы қоғам болып қарағанымыз жөн.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Молдағайыпова, Г Ұлттық құндылықтарды дәріптеу - әлеуметтік жетімдікпен күресудің бір жолы [Текст] / Г Молдағайыпова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б.12-13

263.

Молдағайыпова, Г Ұлттық құндылықтарды дәріптеу - әлеуметтік жетімдікпен күресудің бір жолы [Текст] / Г Молдағайыпова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б.12-13


74.200.51
М 75

Молдағайыпова, Г
    Ұлттық құндылықтарды дәріптеу - әлеуметтік жетімдікпен күресудің бір жолы [Текст] / Г Молдағайыпова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 12-13
ББК 74.200.51

Рубрики: Адамгершілік тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік -- құндылық -- тәрбие -- жетім -- әлеуметтік -- білім -- отбасы
Аннотация: Бала - өмірдің базары, ата-ананың шексіз қуанышы. Ол есейіп, ат жалын тартқан азамат болады. Ұлды ұяға, қызды қияға баптаған қазақ баласынынң қазіргі тәрбиесіне біз әр отбасы болып, жалпы қоғам болып қарағанымыз жөн.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.200.51
А 95

Ахмеджанова, Н
    Жасөспірімдер арасындағы қылмыстық құқықбұзушылық [Текст] / Н Ахмеджанова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б7. 13-15
ББК 74.200.51

Рубрики: Адамгершілік тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік -- тәрбие -- өзін-өзі тану -- жасөспірім -- құқық -- нашақорлық -- тәртіп -- жастар -- отбасы -- тұлға
Аннотация: Жаңадан өркендеп келе жатқан ұрпақтың қылмыстың бұралаң жолдарын таңдауы - дәуір қасіреті. Сотталған жас азаматтардың көбеюі - қоғам өмірінің келеңсіз жақтарын, халықтың әлеуметтік ахуалының төмен екендігін байқатады. Болашағы еркін де жарқын қоғамда өмір сүргіміз келсе, бесігімізді түзеп, өскелең ұрпақтың тәрбиесіне ерекше мән бергеніміз жөн.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Ахмеджанова, Н Жасөспірімдер арасындағы қылмыстық құқықбұзушылық [Текст] / Н Ахмеджанова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б713-15

264.

Ахмеджанова, Н Жасөспірімдер арасындағы қылмыстық құқықбұзушылық [Текст] / Н Ахмеджанова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б713-15


74.200.51
А 95

Ахмеджанова, Н
    Жасөспірімдер арасындағы қылмыстық құқықбұзушылық [Текст] / Н Ахмеджанова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б7. 13-15
ББК 74.200.51

Рубрики: Адамгершілік тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік -- тәрбие -- өзін-өзі тану -- жасөспірім -- құқық -- нашақорлық -- тәртіп -- жастар -- отбасы -- тұлға
Аннотация: Жаңадан өркендеп келе жатқан ұрпақтың қылмыстың бұралаң жолдарын таңдауы - дәуір қасіреті. Сотталған жас азаматтардың көбеюі - қоғам өмірінің келеңсіз жақтарын, халықтың әлеуметтік ахуалының төмен екендігін байқатады. Болашағы еркін де жарқын қоғамда өмір сүргіміз келсе, бесігімізді түзеп, өскелең ұрпақтың тәрбиесіне ерекше мән бергеніміз жөн.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.200.51
А 99

Аюпова, Н
    Мүмкіндігі шектеулі балалардың ата-аналарымен жүргізілетін жұмыстар [Текст] / Н Аюпова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 16-18
ББК 74.200.51

Рубрики: Адамгершілік тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік -- тәрбие -- мүмкіндігі шектеулі -- ата-ана -- жұмыс -- білім -- отбасы -- бала -- мүгедек -- тұлға -- адам
Аннотация: Бүгінгі таңда барлық жалпы білім беру мекемелеріне енгізілген әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау пәні мүмкіндігі шектеулі балаларды қоршаған ортада, тұрмыста, адамдармен өзара қарым-қатынаста бағдарлай білуді, адамның тұрмыстағы қызметіне қажетті кейбір тәсілдерді, тұрмыстық еңбек үдерісін меңгеруді қалыптастыруда зор қызмет көрсетуде.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Аюпова, Н Мүмкіндігі шектеулі балалардың ата-аналарымен жүргізілетін жұмыстар [Текст] / Н Аюпова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б.16-18

265.

Аюпова, Н Мүмкіндігі шектеулі балалардың ата-аналарымен жүргізілетін жұмыстар [Текст] / Н Аюпова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б.16-18


74.200.51
А 99

Аюпова, Н
    Мүмкіндігі шектеулі балалардың ата-аналарымен жүргізілетін жұмыстар [Текст] / Н Аюпова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 16-18
ББК 74.200.51

Рубрики: Адамгершілік тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік -- тәрбие -- мүмкіндігі шектеулі -- ата-ана -- жұмыс -- білім -- отбасы -- бала -- мүгедек -- тұлға -- адам
Аннотация: Бүгінгі таңда барлық жалпы білім беру мекемелеріне енгізілген әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау пәні мүмкіндігі шектеулі балаларды қоршаған ортада, тұрмыста, адамдармен өзара қарым-қатынаста бағдарлай білуді, адамның тұрмыстағы қызметіне қажетті кейбір тәсілдерді, тұрмыстық еңбек үдерісін меңгеруді қалыптастыруда зор қызмет көрсетуде.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.200.51
А 17

Абуова, С. С
    Әлеуметтік педагогтің жұмыс бағыттары [Текст] / С.С Абуова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 18-19
ББК 74.200.51

Рубрики: Адамгершілік тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік -- тәрбие -- білім -- әлеуметтік -- педагогика -- педагог -- жұмыс -- отбасы -- маман -- ұстаз -- мұғалім
Аннотация: Әлеуметтік педагог - ол жоғарғы дәрежелі кәсіп иесі маман болғандықтан әлеуметтік қиыншылықтарды терең түсінетін, баланың өмірлік мүддесін білетін, оған жәрдем бере алатын, жалпы теориялық және практикалық білімі жетік, арнайы қабілеті бар, мәдениетті адам болуы керек.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Абуова, С.С Әлеуметтік педагогтің жұмыс бағыттары [Текст] / С.С Абуова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б.18-19

266.

Абуова, С.С Әлеуметтік педагогтің жұмыс бағыттары [Текст] / С.С Абуова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б.18-19


74.200.51
А 17

Абуова, С. С
    Әлеуметтік педагогтің жұмыс бағыттары [Текст] / С.С Абуова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 18-19
ББК 74.200.51

Рубрики: Адамгершілік тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік -- тәрбие -- білім -- әлеуметтік -- педагогика -- педагог -- жұмыс -- отбасы -- маман -- ұстаз -- мұғалім
Аннотация: Әлеуметтік педагог - ол жоғарғы дәрежелі кәсіп иесі маман болғандықтан әлеуметтік қиыншылықтарды терең түсінетін, баланың өмірлік мүддесін білетін, оған жәрдем бере алатын, жалпы теориялық және практикалық білімі жетік, арнайы қабілеті бар, мәдениетті адам болуы керек.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.200.51
Т 11

Тұрсынбаева, Ж. Ж
    Ата-анаға арналған жаднама [Текст] / Ж.Ж Тұрсынбаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 20-21
ББК 74.200.51

Рубрики: Адамгершілік тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік -- тәрбие -- білім -- әлеуметтік -- педагогика -- педагог -- ата-ана -- жаднама -- кеңес -- көмек
Аннотация: Мақалада ата-анаға баланың сеніміне ие болу үшін көмек көрсететін кеңестер, яғни ата-анаға арналған жаднама берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Тұрсынбаева, Ж.Ж Ата-анаға арналған жаднама [Текст] / Ж.Ж Тұрсынбаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б.20-21

267.

Тұрсынбаева, Ж.Ж Ата-анаға арналған жаднама [Текст] / Ж.Ж Тұрсынбаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б.20-21


74.200.51
Т 11

Тұрсынбаева, Ж. Ж
    Ата-анаға арналған жаднама [Текст] / Ж.Ж Тұрсынбаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 20-21
ББК 74.200.51

Рубрики: Адамгершілік тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік -- тәрбие -- білім -- әлеуметтік -- педагогика -- педагог -- ата-ана -- жаднама -- кеңес -- көмек
Аннотация: Мақалада ата-анаға баланың сеніміне ие болу үшін көмек көрсететін кеңестер, яғни ата-анаға арналған жаднама берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.200.51
А 95

Ахмедалиева, Д. У
    Өмірде қиын жағдайға тап болған балалармен жұмыс жасау моделі [Текст] / Д.У Ахмедалиева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 28-29
ББК 74.200.51

Рубрики: Адамгершілік тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік -- тәрбие -- әлеуметтік -- педагогика -- педагог -- балалар -- жұмыс -- қиын -- жағдай -- отбасы -- мектеп -- кеңес -- оқыту -- тәртіп -- қамқорлық
Аннотация: Мақала баланың тәртібін бақылай алуға, қоршаған ортада өзін ұстай білуге үйренуге, айналасындағыларға мейрімді, рухани көзқараспен қарауға, өзіне, өзінің болашағына деген жақсы көзқарасын қалыптастыруға жету жолдарын таңдауға көмектеседі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Ахмедалиева, Д.У Өмірде қиын жағдайға тап болған балалармен жұмыс жасау моделі [Текст] / Д.У Ахмедалиева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б.28-29

268.

Ахмедалиева, Д.У Өмірде қиын жағдайға тап болған балалармен жұмыс жасау моделі [Текст] / Д.У Ахмедалиева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б.28-29


74.200.51
А 95

Ахмедалиева, Д. У
    Өмірде қиын жағдайға тап болған балалармен жұмыс жасау моделі [Текст] / Д.У Ахмедалиева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 28-29
ББК 74.200.51

Рубрики: Адамгершілік тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік -- тәрбие -- әлеуметтік -- педагогика -- педагог -- балалар -- жұмыс -- қиын -- жағдай -- отбасы -- мектеп -- кеңес -- оқыту -- тәртіп -- қамқорлық
Аннотация: Мақала баланың тәртібін бақылай алуға, қоршаған ортада өзін ұстай білуге үйренуге, айналасындағыларға мейрімді, рухани көзқараспен қарауға, өзіне, өзінің болашағына деген жақсы көзқарасын қалыптастыруға жету жолдарын таңдауға көмектеседі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.200.51
К 11

Кәрім, М. О
    Сен өз міндетіңді білесің бе ? [Текст] / М.О Кәрім // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 29-30
ББК 74.200.51

Рубрики: Адамгершілік тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік -- тәрбие -- әлеуметтік -- педагогика -- педагог -- құқық -- міндет -- мектеп -- оқушы -- бала -- заң -- азамат
Аннотация: Оқушылардың өз құқықтары мен міндеттері жайлы, олардың орындалуы мен Қазақстан Республикасының Конституциясын құрметтеуге, құқықтық заңдармен өз міндеттерінің орындалуы жайлы ой қалыптастыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Кәрім, М.О Сен өз міндетіңді білесің бе ? [Текст] / М.О Кәрім // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б.29-30

269.

Кәрім, М.О Сен өз міндетіңді білесің бе ? [Текст] / М.О Кәрім // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б.29-30


74.200.51
К 11

Кәрім, М. О
    Сен өз міндетіңді білесің бе ? [Текст] / М.О Кәрім // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 29-30
ББК 74.200.51

Рубрики: Адамгершілік тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік -- тәрбие -- әлеуметтік -- педагогика -- педагог -- құқық -- міндет -- мектеп -- оқушы -- бала -- заң -- азамат
Аннотация: Оқушылардың өз құқықтары мен міндеттері жайлы, олардың орындалуы мен Қазақстан Республикасының Конституциясын құрметтеуге, құқықтық заңдармен өз міндеттерінің орындалуы жайлы ой қалыптастыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.200.51
Г 12

Габдуллина, А. А
    Есірткі - денсаулық дұшпаны [Текст] / А.А Габдуллина // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 31-32
ББК 74.200.51

Рубрики: Адамгершілік тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- адамгершілік -- денсаулық -- отбасы -- нашақорлық -- педагог -- әлеуметтік -- педагогика -- есірткі
Аннотация: Есірткі - бүкіл адамзат баласы үшін аса үрейлі мәселелердің бірі. Қаншама ұрпақтың өмірін жалмаған, осынау аждаһамен күрес күн санап күшейтілсе де дес бермей отыр. Жасөспірімдердің есірткіге үйірлігінің негізгі себебі олардың өздерін ешкімнен тәуелсіз сезінгілері келуінде. Олардың есірткіні тұтынбайтын және тұтынбауды түбегейлі шешкен адамдармен араласуы да маңызды.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Габдуллина, А.А Есірткі - денсаулық дұшпаны [Текст] / А.А Габдуллина // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б.31-32

270.

Габдуллина, А.А Есірткі - денсаулық дұшпаны [Текст] / А.А Габдуллина // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б.31-32


74.200.51
Г 12

Габдуллина, А. А
    Есірткі - денсаулық дұшпаны [Текст] / А.А Габдуллина // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 31-32
ББК 74.200.51

Рубрики: Адамгершілік тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- адамгершілік -- денсаулық -- отбасы -- нашақорлық -- педагог -- әлеуметтік -- педагогика -- есірткі
Аннотация: Есірткі - бүкіл адамзат баласы үшін аса үрейлі мәселелердің бірі. Қаншама ұрпақтың өмірін жалмаған, осынау аждаһамен күрес күн санап күшейтілсе де дес бермей отыр. Жасөспірімдердің есірткіге үйірлігінің негізгі себебі олардың өздерін ешкімнен тәуелсіз сезінгілері келуінде. Олардың есірткіні тұтынбайтын және тұтынбауды түбегейлі шешкен адамдармен араласуы да маңызды.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Page 27, Results: 724

 

All acquisitions for 
Or select a month