Электронный каталог


 

Choice of metadata Электронная библиотека

Page 1, Results: 2

Report on unfulfilled requests: 0

74.268.1Рус
Т 33


    Теоретические основы и методика филологического образования младших школьников [Текст] : учебное пособие / Н. В. Багичева, М. Л. Кусова, Е. И. Плотникова [и др.] ; Урал. гос. пед. ун-т. - М. : [б. и.], 2011. - 272 с. - ISBN 9785976509818, 9785020372931 : Б. ц.

ББК 74.268.1Рус

Рубрики: Методика преподавания языков

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- культура речи -- современный русский язык -- фонетика -- графика -- орфография -- морфемика -- морфология
Аннотация: В пособии обобщены и систематизированы сведения по курсам: «Русский язык и культура речи», «Теоретические основы и технологии начального языкового образования»; кратко излагается содержание основных разделов курсов, определяется круг усваиваемых и закрепляемых понятий, обращается внимание на вопросы, не имеющие однозначного освещения в учебной литературе. В материалах раздела «Современный русский язык» сопоставляются научная и школьная грамматики, определяется методический аспект их изучения. В разделе «Основы методики обучения русскому языку в начальной школе» квалифицированно определяются теоретические, лингвистические, психолого-педагогические основы методики, освещаются наиболее актуальные и значимые вопросы преподавания русского языка, представляются материалы по альтернативным методикам. Для студентов, обучающихся по направлению «Педагогика», профиль «Начальное образование».
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Багичева, Н.В.
Кусова, М.Л.
Плотникова, Е.И.
Плотникова, С.В.
Шуритенкова, В.А.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Теоретические основы и методика филологического образования младших школьников [Текст] : учебное пособие / Н. В. Багичева, М. Л. Кусова, Е. И. Плотникова [и др.], 2011. - 272 с.

1.

Теоретические основы и методика филологического образования младших школьников [Текст] : учебное пособие / Н. В. Багичева, М. Л. Кусова, Е. И. Плотникова [и др.], 2011. - 272 с.


74.268.1Рус
Т 33


    Теоретические основы и методика филологического образования младших школьников [Текст] : учебное пособие / Н. В. Багичева, М. Л. Кусова, Е. И. Плотникова [и др.] ; Урал. гос. пед. ун-т. - М. : [б. и.], 2011. - 272 с. - ISBN 9785976509818, 9785020372931 : Б. ц.

ББК 74.268.1Рус

Рубрики: Методика преподавания языков

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- культура речи -- современный русский язык -- фонетика -- графика -- орфография -- морфемика -- морфология
Аннотация: В пособии обобщены и систематизированы сведения по курсам: «Русский язык и культура речи», «Теоретические основы и технологии начального языкового образования»; кратко излагается содержание основных разделов курсов, определяется круг усваиваемых и закрепляемых понятий, обращается внимание на вопросы, не имеющие однозначного освещения в учебной литературе. В материалах раздела «Современный русский язык» сопоставляются научная и школьная грамматики, определяется методический аспект их изучения. В разделе «Основы методики обучения русскому языку в начальной школе» квалифицированно определяются теоретические, лингвистические, психолого-педагогические основы методики, освещаются наиболее актуальные и значимые вопросы преподавания русского языка, представляются материалы по альтернативным методикам. Для студентов, обучающихся по направлению «Педагогика», профиль «Начальное образование».
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Багичева, Н.В.
Кусова, М.Л.
Плотникова, Е.И.
Плотникова, С.В.
Шуритенкова, В.А.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74.268.1Рус
Д 27

Дейкина, А. Д.
    Аксиологическая методика преподавания русского языка [Текст] : монография / А. Д. Дейкина. - Москва : [б. и.], 2019. - 212 с. - Б. ц.

ББК 74.268.1Рус

Рубрики: Методика преподавания русского языка

Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания русского языка -- русский язык -- Эстетика языка -- эстетика речи -- Историко-культурная роль русского языка в образовательном пространстве языковой личности -- Историко-культурный подход в преподавании русского языка
Аннотация: В монографии освещен ряд аспектов аксиологической методики преподавания русского языка, в центре которой находится понятие ценности применительно главным образом к изучению русского языка в средней школе. Многолетний научный и преподавательский опыт автора позволяет раскрыть актуальные вопросы методологии в аксиологическом измерении: цели, подходы, принципы, методы, технологии. Современное понимание русского языка как метапредмета отражено в обосновании метаметодического подхода к исследованиям по теории и методике обучения и воспитания (русский язык). Монография будет полезна ученым-методистам, докторантам, аспирантам, преподавателям, учителям-словесникам, студентам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Дейкина, А.Д. Аксиологическая методика преподавания русского языка [Текст] : монография / А. Д. Дейкина, 2019. - 212 с.

2.

Дейкина, А.Д. Аксиологическая методика преподавания русского языка [Текст] : монография / А. Д. Дейкина, 2019. - 212 с.


74.268.1Рус
Д 27

Дейкина, А. Д.
    Аксиологическая методика преподавания русского языка [Текст] : монография / А. Д. Дейкина. - Москва : [б. и.], 2019. - 212 с. - Б. ц.

ББК 74.268.1Рус

Рубрики: Методика преподавания русского языка

Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания русского языка -- русский язык -- Эстетика языка -- эстетика речи -- Историко-культурная роль русского языка в образовательном пространстве языковой личности -- Историко-культурный подход в преподавании русского языка
Аннотация: В монографии освещен ряд аспектов аксиологической методики преподавания русского языка, в центре которой находится понятие ценности применительно главным образом к изучению русского языка в средней школе. Многолетний научный и преподавательский опыт автора позволяет раскрыть актуальные вопросы методологии в аксиологическом измерении: цели, подходы, принципы, методы, технологии. Современное понимание русского языка как метапредмета отражено в обосновании метаметодического подхода к исследованиям по теории и методике обучения и воспитания (русский язык). Монография будет полезна ученым-методистам, докторантам, аспирантам, преподавателям, учителям-словесникам, студентам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Page 1, Results: 2

 

All acquisitions for 
Or select a month