Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 25, Results: 305

Report on unfulfilled requests: 0

78
Ю 95

Юхта, Н. М
    Системы автоматизированного рецензирования и оценки графических работ в электронной информационно-образовательной среде вуза [Текст] / Н.М Юхта // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №5. - Б. 99-112
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
электронно-библиотечные системы,ЭБС,системы дистанционного образования,СДО, системыавтоматизированного рецензирования и оценки графических работ,САРГР,учебные материалы,электронная информационно-образовательная среда,электронные курсы,массовые открытые онлайн-курсы, МООС
Аннотация: В статье рассматривается вопрос создания системы автоматизированного рецензирования и оценки графических работ (САРГР),а также возможности ее использования в дистанционномобучении.Обосновываются необходимость интеграции САРГР в процесс взаймодействия электронно-библиотечных систем и систем дистанционного обучения(СДО).
Держатели документа:
ЗКУ

Юхта, Н.М Системы автоматизированного рецензирования и оценки графических работ в электронной информационно-образовательной среде вуза [Текст] / Н.М Юхта // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №5.- Б.99-112

241.

Юхта, Н.М Системы автоматизированного рецензирования и оценки графических работ в электронной информационно-образовательной среде вуза [Текст] / Н.М Юхта // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №5.- Б.99-112


78
Ю 95

Юхта, Н. М
    Системы автоматизированного рецензирования и оценки графических работ в электронной информационно-образовательной среде вуза [Текст] / Н.М Юхта // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №5. - Б. 99-112
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
электронно-библиотечные системы,ЭБС,системы дистанционного образования,СДО, системыавтоматизированного рецензирования и оценки графических работ,САРГР,учебные материалы,электронная информационно-образовательная среда,электронные курсы,массовые открытые онлайн-курсы, МООС
Аннотация: В статье рассматривается вопрос создания системы автоматизированного рецензирования и оценки графических работ (САРГР),а также возможности ее использования в дистанционномобучении.Обосновываются необходимость интеграции САРГР в процесс взаймодействия электронно-библиотечных систем и систем дистанционного обучения(СДО).
Держатели документа:
ЗКУ

78
Ю 94

Юхта, Н. М.
    Системы автоматизированного рецензирования и оценки графических работ в электронной информационно-образовательной среде вуза [Текст] / Н. М. Юхта // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №5. - С. 99-111
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
электронно-библиотечные системы -- ЭБС -- системы дистанционного образования -- СДО -- системы автоматизированного рецензирования и оценки графических работ -- САРГР -- учебные материалы -- электронная информационно-образовательная среда -- электронные курсы -- массовые открытые онлайн-курсы -- МООС
Аннотация: В статье рассматривается вопрос создания системы автоматизированного рецензирования и оценки графических работ (САРГР), а также возможности её использования в дистанционном обучении. Обосновывается необходимость интеграции САРГР в процесс взаимодействия электронно-библиотечных систем и систем дистанционного обучения (СДО). Подчёркивается важность электронно-библиотечных систем как информационных ресурсов для СДО в условиях онлайн-обучения, а также необходимость обеспечения бесперебойного доступа к сетевым учебным информационным ресурсам. Феномен массовых открытых онлайн-курсов − massive open online courses − показал, какое значительное место занимает онлайн-обучение в сфере образования. Необходимость подготовки студентов по творческим направлениям обучения с использованием СДО актуализирует проблему создания САРГР.
Держатели документа:
ЗКУ

Юхта, Н.М. Системы автоматизированного рецензирования и оценки графических работ в электронной информационно-образовательной среде вуза [Текст] / Н. М. Юхта // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №5.- С.99-111

242.

Юхта, Н.М. Системы автоматизированного рецензирования и оценки графических работ в электронной информационно-образовательной среде вуза [Текст] / Н. М. Юхта // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №5.- С.99-111


78
Ю 94

Юхта, Н. М.
    Системы автоматизированного рецензирования и оценки графических работ в электронной информационно-образовательной среде вуза [Текст] / Н. М. Юхта // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №5. - С. 99-111
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
электронно-библиотечные системы -- ЭБС -- системы дистанционного образования -- СДО -- системы автоматизированного рецензирования и оценки графических работ -- САРГР -- учебные материалы -- электронная информационно-образовательная среда -- электронные курсы -- массовые открытые онлайн-курсы -- МООС
Аннотация: В статье рассматривается вопрос создания системы автоматизированного рецензирования и оценки графических работ (САРГР), а также возможности её использования в дистанционном обучении. Обосновывается необходимость интеграции САРГР в процесс взаимодействия электронно-библиотечных систем и систем дистанционного обучения (СДО). Подчёркивается важность электронно-библиотечных систем как информационных ресурсов для СДО в условиях онлайн-обучения, а также необходимость обеспечения бесперебойного доступа к сетевым учебным информационным ресурсам. Феномен массовых открытых онлайн-курсов − massive open online courses − показал, какое значительное место занимает онлайн-обучение в сфере образования. Необходимость подготовки студентов по творческим направлениям обучения с использованием СДО актуализирует проблему создания САРГР.
Держатели документа:
ЗКУ

63
К 33

Кенемолдин, М.
    Бияш деп елі еркелеткен [Текст] / М. Кенемолдин // Егемен Қазақстан. - 2022. - 24 қараша. - №225. - Б. 11
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Алаш қозғалысы -- Әлихан Бөкейхан -- Биахмет Сәрсенов -- ұлттық саяси -- «Алаш» пар­тиясы
Аннотация: Алаш қозғалысы тарихында Әлихан Бөкейханның басшылығымен ұлт мүддесi жолында қалтқысыз қызмет еткен қазақ зиялыларының бiрi – Биахмет Сәрсенов. Ол 1885 жылы бұрынғы Семей облысының Зайсан уезiне қарасты Нарын болысында (қазiргi Ақсуат жерiнде) дәулеттi отбасында дүниеге келiп, 1905-1909 жылдары бастапқыда Семейдегi мұғалiмдер семинариясының даярлық бөлiмiн, одан соң толық курсын үздiк бағаға бiтiрiп шыққан жалғыз қазақ екенi, ауыл мектебiнде бес жыл сабақ берiп, бала оқытқаны, үш жылдай болыс болып ел басқарып, бастауыш мектептер ашқаны, 1917 жылғы ақпан төңкерiсiнен кейiнгi кезеңде Алашорда үкiметiнiң құрамында, ал Кеңес өкiметiнiң алғашқы жылдары халық-ағарту саласында басшылық қызметтер атқарғаны, 1921 жылы жаз айында Орынборда 36 жасында оба ауруынан қаза болғаны мәлім (бұл туралы өлкетанушы Қарпық Егiзбаевтың «Тағылым» атты кiтабында кеңірек жазылған).
Держатели документа:
БҚУ

Кенемолдин, М. Бияш деп елі еркелеткен [Текст] / М. Кенемолдин // Егемен Қазақстан. - 2022. - 24 қараша. - №225.- Б.11

243.

Кенемолдин, М. Бияш деп елі еркелеткен [Текст] / М. Кенемолдин // Егемен Қазақстан. - 2022. - 24 қараша. - №225.- Б.11


63
К 33

Кенемолдин, М.
    Бияш деп елі еркелеткен [Текст] / М. Кенемолдин // Егемен Қазақстан. - 2022. - 24 қараша. - №225. - Б. 11
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Алаш қозғалысы -- Әлихан Бөкейхан -- Биахмет Сәрсенов -- ұлттық саяси -- «Алаш» пар­тиясы
Аннотация: Алаш қозғалысы тарихында Әлихан Бөкейханның басшылығымен ұлт мүддесi жолында қалтқысыз қызмет еткен қазақ зиялыларының бiрi – Биахмет Сәрсенов. Ол 1885 жылы бұрынғы Семей облысының Зайсан уезiне қарасты Нарын болысында (қазiргi Ақсуат жерiнде) дәулеттi отбасында дүниеге келiп, 1905-1909 жылдары бастапқыда Семейдегi мұғалiмдер семинариясының даярлық бөлiмiн, одан соң толық курсын үздiк бағаға бiтiрiп шыққан жалғыз қазақ екенi, ауыл мектебiнде бес жыл сабақ берiп, бала оқытқаны, үш жылдай болыс болып ел басқарып, бастауыш мектептер ашқаны, 1917 жылғы ақпан төңкерiсiнен кейiнгi кезеңде Алашорда үкiметiнiң құрамында, ал Кеңес өкiметiнiң алғашқы жылдары халық-ағарту саласында басшылық қызметтер атқарғаны, 1921 жылы жаз айында Орынборда 36 жасында оба ауруынан қаза болғаны мәлім (бұл туралы өлкетанушы Қарпық Егiзбаевтың «Тағылым» атты кiтабында кеңірек жазылған).
Держатели документа:
БҚУ

74
Б 90

Буланкина, Н. Е. О.В.Афанасьева.
    Смысловое чтение на уроках иностранного языка как ценностная составляющая современного иноязычного образования: развивающий аспект [Текст] / Н. Е. Буланкина, Харламова Н. В. Харламова ; Афанасьева // Иностранные языки в школе. - 2022. - №6. - С. 52-57
ББК 74

Рубрики: Образование рф

Кл.слова (ненормированные):
Смысловое чтение -- аудио курсы -- кроссворды -- Творческое самовыражение
Аннотация: В статье представлен концепт о необходимости культивирования учебных развивающих стратегий в региональной школьной образовательной среде в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО и ООО. На примере разработанных авторами статьи дидактических и методических материалов в формате кроссвордов показан развивающий потенциал образовательной среды регионального Лицея поселка Краснообска (Новосибирская область).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Харламова, Харламова Н.В.

Буланкина, Н.Е. Смысловое чтение на уроках иностранного языка как ценностная составляющая современного иноязычного образования: развивающий аспект [Текст] / Н. Е. Буланкина, Харламова Н. В. Харламова // Иностранные языки в школе. - 2022. - №6.- С.52-57

244.

Буланкина, Н.Е. Смысловое чтение на уроках иностранного языка как ценностная составляющая современного иноязычного образования: развивающий аспект [Текст] / Н. Е. Буланкина, Харламова Н. В. Харламова // Иностранные языки в школе. - 2022. - №6.- С.52-57


74
Б 90

Буланкина, Н. Е. О.В.Афанасьева.
    Смысловое чтение на уроках иностранного языка как ценностная составляющая современного иноязычного образования: развивающий аспект [Текст] / Н. Е. Буланкина, Харламова Н. В. Харламова ; Афанасьева // Иностранные языки в школе. - 2022. - №6. - С. 52-57
ББК 74

Рубрики: Образование рф

Кл.слова (ненормированные):
Смысловое чтение -- аудио курсы -- кроссворды -- Творческое самовыражение
Аннотация: В статье представлен концепт о необходимости культивирования учебных развивающих стратегий в региональной школьной образовательной среде в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО и ООО. На примере разработанных авторами статьи дидактических и методических материалов в формате кроссвордов показан развивающий потенциал образовательной среды регионального Лицея поселка Краснообска (Новосибирская область).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Харламова, Харламова Н.В.

71
А 95

Аханбайқызы, А.
    Дубляждың дарабозы [Текст] / А. Аханбайқызы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 30 қаңтар. - №19. - Б. 11.
ББК 71

Рубрики: Мәдениет

Кл.слова (ненормированные):
«Горный гигант» -- Атагелді -- Жағ­да Өгізбаев
Аннотация: «Ата жауыммен аспанда жүріп айқассам» деген арманын тас-талқан етіп, тұла бойында тұнып тұрған талантын театрға барып ашсын дегендей, әу бас­тан әртіс жасауға тағдырдың өзі бейімдеп алған ба дерсің. Алматының жота тұсын жоғары өрлей жатқан «Горный гигант» аталып кеткен Қамыссай ауылында өмірге келіп, №12 мектепті бітірген жылы соғыс басталады. Аэроклубта дайындық курсынан өтіп, Ташкент ұшқыштар училищесіне оқуға түсіп, әскерге дайындығын бастайды.
Держатели документа:
БҚУ

Аханбайқызы, А. Дубляждың дарабозы [Текст] / А. Аханбайқызы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 30 қаңтар. - №19.- Б.11.

245.

Аханбайқызы, А. Дубляждың дарабозы [Текст] / А. Аханбайқызы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 30 қаңтар. - №19.- Б.11.


71
А 95

Аханбайқызы, А.
    Дубляждың дарабозы [Текст] / А. Аханбайқызы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 30 қаңтар. - №19. - Б. 11.
ББК 71

Рубрики: Мәдениет

Кл.слова (ненормированные):
«Горный гигант» -- Атагелді -- Жағ­да Өгізбаев
Аннотация: «Ата жауыммен аспанда жүріп айқассам» деген арманын тас-талқан етіп, тұла бойында тұнып тұрған талантын театрға барып ашсын дегендей, әу бас­тан әртіс жасауға тағдырдың өзі бейімдеп алған ба дерсің. Алматының жота тұсын жоғары өрлей жатқан «Горный гигант» аталып кеткен Қамыссай ауылында өмірге келіп, №12 мектепті бітірген жылы соғыс басталады. Аэроклубта дайындық курсынан өтіп, Ташкент ұшқыштар училищесіне оқуға түсіп, әскерге дайындығын бастайды.
Держатели документа:
БҚУ

74
К 61

Колокольникова, З. У.
    Развитие системы педагогического образования в Приенисейской Сибири в 20-30-е гг. ХХ в. [Текст] / З. У. Колокольникова // Педагогика. - 2022. - №10. - С. 109-121.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Приенисейская Сибирь -- педагогическая образование -- подготовка современного педагога -- деятельностный и компетентностный подходы -- единая трудовая школа -- семинария -- училище -- педагогические курсы -- губернский отдел народного образования -- педагогический техникум
Аннотация: В статье показано развитие системы педагогического образования в Приенисейской Сибири (Красноярском крае ) в 1920-30-е гг. Рассматривается основные педагогические учебные заведения, количество обучающихся, кадровое обеспечение, особенности организации учебного процесса. На основе архивных материалов характеризуется различные аспекты учебно-воспитательной подготовки будущих педагогов в этом регионе
Держатели документа:
ЗКУ

Колокольникова, З.У. Развитие системы педагогического образования в Приенисейской Сибири в 20-30-е гг. ХХ в. [Текст] / З. У. Колокольникова // Педагогика. - 2022. - №10.- С.109-121.

246.

Колокольникова, З.У. Развитие системы педагогического образования в Приенисейской Сибири в 20-30-е гг. ХХ в. [Текст] / З. У. Колокольникова // Педагогика. - 2022. - №10.- С.109-121.


74
К 61

Колокольникова, З. У.
    Развитие системы педагогического образования в Приенисейской Сибири в 20-30-е гг. ХХ в. [Текст] / З. У. Колокольникова // Педагогика. - 2022. - №10. - С. 109-121.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Приенисейская Сибирь -- педагогическая образование -- подготовка современного педагога -- деятельностный и компетентностный подходы -- единая трудовая школа -- семинария -- училище -- педагогические курсы -- губернский отдел народного образования -- педагогический техникум
Аннотация: В статье показано развитие системы педагогического образования в Приенисейской Сибири (Красноярском крае ) в 1920-30-е гг. Рассматривается основные педагогические учебные заведения, количество обучающихся, кадровое обеспечение, особенности организации учебного процесса. На основе архивных материалов характеризуется различные аспекты учебно-воспитательной подготовки будущих педагогов в этом регионе
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 21

Караев, Ж. А.
    Особенности предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся в условиях реализации STEM подхода в образовании [Текст] / Ж. А. Караев, Г. Б. Бейсембаев, А. И. Чокушева // Білім - образование. - 2022. - №3. - С. 5-21.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Предпрофельная подготовка -- профильное обучение -- технологический профиль -- элективные курсы -- атлас новых профессий -- внутрипрофильная специализация
Аннотация: В статье дается анализ понятий "предпрофильная подготовка" и "профильное обучение" на основе зарубежного передового опыта. Раскрыта важная роль элективных курсов как в предпрофильной подготовке, так и в эффективной организации профильного обучения. Показана инновационная сущность Атласа новых профессий в проведении профориентационной работы в школах страны в контексте требовании STEM - образования
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бейсембаев, Г.Б.
Чокушева, А.И.

Караев, Ж.А. Особенности предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся в условиях реализации STEM подхода в образовании [Текст] / Ж. А. Караев, Г. Б. Бейсембаев, А. И. Чокушева // Білім - образование. - 2022. - №3.- С.5-21.

247.

Караев, Ж.А. Особенности предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся в условиях реализации STEM подхода в образовании [Текст] / Ж. А. Караев, Г. Б. Бейсембаев, А. И. Чокушева // Білім - образование. - 2022. - №3.- С.5-21.


74
К 21

Караев, Ж. А.
    Особенности предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся в условиях реализации STEM подхода в образовании [Текст] / Ж. А. Караев, Г. Б. Бейсембаев, А. И. Чокушева // Білім - образование. - 2022. - №3. - С. 5-21.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Предпрофельная подготовка -- профильное обучение -- технологический профиль -- элективные курсы -- атлас новых профессий -- внутрипрофильная специализация
Аннотация: В статье дается анализ понятий "предпрофильная подготовка" и "профильное обучение" на основе зарубежного передового опыта. Раскрыта важная роль элективных курсов как в предпрофильной подготовке, так и в эффективной организации профильного обучения. Показана инновационная сущность Атласа новых профессий в проведении профориентационной работы в школах страны в контексте требовании STEM - образования
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бейсембаев, Г.Б.
Чокушева, А.И.

22.3
М 90

Мукушев, Б. А.
    Орта мектеп физика курсын оқытуда ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолдану. [Текст] / Б. А. Мукушев, Б. Прмантаева, Қ. Тәуекел, А. Жолдыбаева [и др.] // Математика және физика. - 2022. - №6. - Б. 6-7
ББК 22.3

Рубрики: физика

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық коммуникациялық технологиялар -- физика -- энергия -- жер -- масса -- компьютерлік
Аннотация: Физика сабағында ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолдану арқылы оның тиімділігін мақсатты түрде көрсету оқытудың тиімді әдістерінің бірі болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Прмантаева, Б.
Тәуекел, Қ.
Жолдыбаева, А.
Айтен, Ү.
Рүстембекова, А.

Мукушев, Б.А. Орта мектеп физика курсын оқытуда ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолдану. [Текст] / Б. А. Мукушев, Б. Прмантаева, Қ. Тәуекел, А. Жолдыбаева [и др.] // Математика және физика. - 2022. - №6.- Б.6-7

248.

Мукушев, Б.А. Орта мектеп физика курсын оқытуда ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолдану. [Текст] / Б. А. Мукушев, Б. Прмантаева, Қ. Тәуекел, А. Жолдыбаева [и др.] // Математика және физика. - 2022. - №6.- Б.6-7


22.3
М 90

Мукушев, Б. А.
    Орта мектеп физика курсын оқытуда ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолдану. [Текст] / Б. А. Мукушев, Б. Прмантаева, Қ. Тәуекел, А. Жолдыбаева [и др.] // Математика және физика. - 2022. - №6. - Б. 6-7
ББК 22.3

Рубрики: физика

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық коммуникациялық технологиялар -- физика -- энергия -- жер -- масса -- компьютерлік
Аннотация: Физика сабағында ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолдану арқылы оның тиімділігін мақсатты түрде көрсету оқытудың тиімді әдістерінің бірі болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Прмантаева, Б.
Тәуекел, Қ.
Жолдыбаева, А.
Айтен, Ү.
Рүстембекова, А.

22.1
Б 64

Биримжанова, Г. Т.
    Мектеп курсы математикасында шектер теориясын оқытудың әдістемелік ерекшеліктері. [Текст] / Г. Т. Биримжанова, Г. Б. Асканбаева // Математика. - 2022. - №5. - Б. 3-8
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
шек -- үзіліссіздік -- функция -- анықталу облысы -- мәндер жиыны
Аннотация: Шектер теориясы -бұл математикалық талдаудың бір бөлігі. Әр түрлі геометриялық денелердің аудандары мен көлемдерін есептеу кезінде шекті ауысу ұғымын ежелгі Греция ғалымдары , әсіресе ежелгі грек математигі, физигі және инженері Архимедтің еңбектерінде қолданған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Асканбаева, Г.Б.

Биримжанова, Г.Т. Мектеп курсы математикасында шектер теориясын оқытудың әдістемелік ерекшеліктері. [Текст] / Г. Т. Биримжанова, Г. Б. Асканбаева // Математика. - 2022. - №5.- Б.3-8

249.

Биримжанова, Г.Т. Мектеп курсы математикасында шектер теориясын оқытудың әдістемелік ерекшеліктері. [Текст] / Г. Т. Биримжанова, Г. Б. Асканбаева // Математика. - 2022. - №5.- Б.3-8


22.1
Б 64

Биримжанова, Г. Т.
    Мектеп курсы математикасында шектер теориясын оқытудың әдістемелік ерекшеліктері. [Текст] / Г. Т. Биримжанова, Г. Б. Асканбаева // Математика. - 2022. - №5. - Б. 3-8
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
шек -- үзіліссіздік -- функция -- анықталу облысы -- мәндер жиыны
Аннотация: Шектер теориясы -бұл математикалық талдаудың бір бөлігі. Әр түрлі геометриялық денелердің аудандары мен көлемдерін есептеу кезінде шекті ауысу ұғымын ежелгі Греция ғалымдары , әсіресе ежелгі грек математигі, физигі және инженері Архимедтің еңбектерінде қолданған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Асканбаева, Г.Б.

22.1
Е 85

Есмаганбетов, А.
    Математика сабақтарында оқушыларға экономикалық білім беру. [Текст] / А. Есмаганбетов // Математика және логика. - 2022. - №5-6. - Б. 4-6
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
экономика -- экономикалық тәрбие -- мектеп математика курсындағы экономикалық есептер
Аннотация: Мақалада оқушылардың экономикалық білімінің негізгі және оның қажеттілігі сипатталады. Математика сабақтарында оқушылардың экономикалық тәрбиесі тереңірек зерттеледі.
Держатели документа:
БҚУ

Есмаганбетов, А. Математика сабақтарында оқушыларға экономикалық білім беру. [Текст] / А. Есмаганбетов // Математика және логика. - 2022. - №5-6.- Б.4-6

250.

Есмаганбетов, А. Математика сабақтарында оқушыларға экономикалық білім беру. [Текст] / А. Есмаганбетов // Математика және логика. - 2022. - №5-6.- Б.4-6


22.1
Е 85

Есмаганбетов, А.
    Математика сабақтарында оқушыларға экономикалық білім беру. [Текст] / А. Есмаганбетов // Математика және логика. - 2022. - №5-6. - Б. 4-6
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
экономика -- экономикалық тәрбие -- мектеп математика курсындағы экономикалық есептер
Аннотация: Мақалада оқушылардың экономикалық білімінің негізгі және оның қажеттілігі сипатталады. Математика сабақтарында оқушылардың экономикалық тәрбиесі тереңірек зерттеледі.
Держатели документа:
БҚУ

Page 25, Results: 305

 

All acquisitions for 
Or select a month