Choice of metadata Электронная библиотека
Page 22, Results: 268
Report on unfulfilled requests: 0
211.
Подробнее
А 79
Ардабаева, Б. К.
Рефлексия – мұғалімнің оқыту және оқу тәжірибесін жетілдіру құралы = Рефлексия как инструмент совершенствования практики преподавания и обучения учителя [Текст] : әдістемелік ұсынымдар / Б. К. Ардабаева, Б. М. Утегенова. - Астана : [б. и.], 2016. - 36 б. - ISBN 9786017305475 : Б. ц.
ББК 74.00(Каз)я73
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- оқыту -- педагогикалық рефлексия -- педагог -- профессиональное самосовершенствование учителя -- рефлексивное мышление
Аннотация: Кітапта педагогикалық рефлексияны дамыту негізінде мұғалімнің кәсіби өзін-өзі жетілдіруіндегі негізгі тәсілдер көрсетіледі, сонымен қатар, оқушылардың рефлексиялық мәдениетін дамыту және өзін-өзі дамыту үшін мұғалімдерге арналған практикалық ұсынымдар берілген. Осы еңбекте ойлаудың рефлексиялық қасиеттерін дамытуға бағытталған жаттығулар, өзін-өзі бақылауға арналған тапсырмалар үлгілері берілген. Бұл ұсыным педагог қызметкерлерге, педагог кадрларды даярлауды жүзеге асыратын гуманитарлық колледждер мен жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналады. В издание рассматриваются основные подходы профессионального самосовершенствования учителя на основе развития педагогической рефлексии, даны практические рекомендации по развитию рефлексивной культуры учащихся и учителей, а также представлены задания (упражнения) по развитию рефлексивного мышления и самоконтролю. Методические рекомендации предназначены для педагогических работников, общеобразовательных организаций, преподавателей гуманитарных колледжей и высших учебных заведений, осуществляющих подготовку студентовпо педагогическим специальностям.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, Б.М.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
А 79
Ардабаева, Б. К.
Рефлексия – мұғалімнің оқыту және оқу тәжірибесін жетілдіру құралы = Рефлексия как инструмент совершенствования практики преподавания и обучения учителя [Текст] : әдістемелік ұсынымдар / Б. К. Ардабаева, Б. М. Утегенова. - Астана : [б. и.], 2016. - 36 б. - ISBN 9786017305475 : Б. ц.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- оқыту -- педагогикалық рефлексия -- педагог -- профессиональное самосовершенствование учителя -- рефлексивное мышление
Аннотация: Кітапта педагогикалық рефлексияны дамыту негізінде мұғалімнің кәсіби өзін-өзі жетілдіруіндегі негізгі тәсілдер көрсетіледі, сонымен қатар, оқушылардың рефлексиялық мәдениетін дамыту және өзін-өзі дамыту үшін мұғалімдерге арналған практикалық ұсынымдар берілген. Осы еңбекте ойлаудың рефлексиялық қасиеттерін дамытуға бағытталған жаттығулар, өзін-өзі бақылауға арналған тапсырмалар үлгілері берілген. Бұл ұсыным педагог қызметкерлерге, педагог кадрларды даярлауды жүзеге асыратын гуманитарлық колледждер мен жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналады. В издание рассматриваются основные подходы профессионального самосовершенствования учителя на основе развития педагогической рефлексии, даны практические рекомендации по развитию рефлексивной культуры учащихся и учителей, а также представлены задания (упражнения) по развитию рефлексивного мышления и самоконтролю. Методические рекомендации предназначены для педагогических работников, общеобразовательных организаций, преподавателей гуманитарных колледжей и высших учебных заведений, осуществляющих подготовку студентовпо педагогическим специальностям.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, Б.М.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
212.
Подробнее
Г 15
Галиева, А. Н.
Бастауыш сыныптағы сауат ашу әдістемесі [Текст] : оқу құралы / А. Н. Галиева. - Алматы : Эпиграф, 2021. - 360 б. - ISBN 9786013427577 : 9182.88 тг.
ББК 74.102(5Каз)
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып -- сауат ашу -- жазудың тарихы -- қазақ алфавитінің шығуы -- графикалық қателер -- каллиграфиялық қателер -- оқу нәтижелерін бағалау -- тыңдалым дағдысы -- айтылым дағдысы -- оқылым дағдысы -- жазылым дағдысы -- жаңартылған білім -- ұзақ мерзімді жоспар -- орта мерзімді жоспар -- қысқа мерзімді жоспар
Аннотация: Ұсынылып отырған оқу құралында бастауыш сыныптағы сауат ашу пәнінің мазмұны мен мақсаты, 1-сынып оқушысының психологиялық физиологиялық ерекшеліктері, оқу нәтижелерін бағалау жүйесінің мазмұны, жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар, сауат ашу пәні бойынша оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамытуды ұйымдастыру ерекшеліктері, болашақ бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған қысқа мерзімді жоспар құрудың әдістемелік үлгілері берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
Г 15
Галиева, А. Н.
Бастауыш сыныптағы сауат ашу әдістемесі [Текст] : оқу құралы / А. Н. Галиева. - Алматы : Эпиграф, 2021. - 360 б. - ISBN 9786013427577 : 9182.88 тг.
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып -- сауат ашу -- жазудың тарихы -- қазақ алфавитінің шығуы -- графикалық қателер -- каллиграфиялық қателер -- оқу нәтижелерін бағалау -- тыңдалым дағдысы -- айтылым дағдысы -- оқылым дағдысы -- жазылым дағдысы -- жаңартылған білім -- ұзақ мерзімді жоспар -- орта мерзімді жоспар -- қысқа мерзімді жоспар
Аннотация: Ұсынылып отырған оқу құралында бастауыш сыныптағы сауат ашу пәнінің мазмұны мен мақсаты, 1-сынып оқушысының психологиялық физиологиялық ерекшеліктері, оқу нәтижелерін бағалау жүйесінің мазмұны, жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар, сауат ашу пәні бойынша оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамытуды ұйымдастыру ерекшеліктері, болашақ бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған қысқа мерзімді жоспар құрудың әдістемелік үлгілері берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
213.
Подробнее
Ж 88
Жұмабекова, Ф. Н.
Балабақшадағы бейнелеу іс-әрекетінің әдістемесі [Текст] : оқу құралы / Ф. Н. Жұмабекова. - Алматы : Эверо, 2015. - 384 б. - ISBN 9786012407389 : 5600.00 тг.
ББК 74.102
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
балабақша -- бейнелеу іс әрекеті -- өнер -- мектепке даярлық
Аннотация: Еңбекте балалардың жас ерекшелігіне сәйкес бейнелеу өнерінің әдістемелік нұсқауы, сурет салу, мүсіндеу жапсыру сабақтарының технологиялық картасы, жоспары, жаттығулар, дидактикалық ойындар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 25
ау (16), чз4 (9)
Свободны: ау (16), чз4 (9)
Ж 88
Жұмабекова, Ф. Н.
Балабақшадағы бейнелеу іс-әрекетінің әдістемесі [Текст] : оқу құралы / Ф. Н. Жұмабекова. - Алматы : Эверо, 2015. - 384 б. - ISBN 9786012407389 : 5600.00 тг.
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
балабақша -- бейнелеу іс әрекеті -- өнер -- мектепке даярлық
Аннотация: Еңбекте балалардың жас ерекшелігіне сәйкес бейнелеу өнерінің әдістемелік нұсқауы, сурет салу, мүсіндеу жапсыру сабақтарының технологиялық картасы, жоспары, жаттығулар, дидактикалық ойындар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 25
ау (16), чз4 (9)
Свободны: ау (16), чз4 (9)
214.
Подробнее
М 54
Метербаева, К. М.
Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту әдістемесі [Текст] : оқу құралы / К. М. Метербаева. - Алматы : Альманах, 2018. - 138 б. - ISBN 9786017945206 : 1539.00 тг.
ББК 74.10(5Каз)
Рубрики: Дошкольная педагогика (теория воспитания и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
мектеп жасына дейін -- тіл дамыту -- оқу құрал -- сөздік қорын дамыту -- балабақша -- грамматикалық жаттығулар -- дыбыстық мәдениеті -- көркем әдебиет -- сауат ашуға даярлау -- байланыстырып сөйлеуді дамыту
Аннотация: Оқу құралында мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамытудың тиімді әдіс-тәсілдері, жолдары көрсетілді.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
М 54
Метербаева, К. М.
Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту әдістемесі [Текст] : оқу құралы / К. М. Метербаева. - Алматы : Альманах, 2018. - 138 б. - ISBN 9786017945206 : 1539.00 тг.
Рубрики: Дошкольная педагогика (теория воспитания и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
мектеп жасына дейін -- тіл дамыту -- оқу құрал -- сөздік қорын дамыту -- балабақша -- грамматикалық жаттығулар -- дыбыстық мәдениеті -- көркем әдебиет -- сауат ашуға даярлау -- байланыстырып сөйлеуді дамыту
Аннотация: Оқу құралында мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамытудың тиімді әдіс-тәсілдері, жолдары көрсетілді.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
215.
Подробнее
Г 55
Глухов, В. П.
Специальная педагогика и специальная психология [Текст] : учебник для вузов / В. П. Глухов. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 323 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534130966 : 10684.00 тг.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
специальная педагогика -- специальная психология -- клинико- биологические основы теории -- нейропсихологические основы теории -- аномальное развитие -- нарушенное развитие -- психолого- педагогическое изучение -- дети с отклонениями -- развитие -- дети с нарушениями -- слух -- зрение -- интеллект -- умственно-отсталые лица -- обучение -- воспитание -- коррекционная педагогическая работа -- психическое развитие -- логопедическая помощь -- заикание
Аннотация: В учебнике представлен подробный обзор основных научных концепций современной отечественной дефектологии. Изложена история возникновения и развития дефектологии, представлены важнейшие теоретические положения данной науки. Отдельный раздел книги посвящен клинико- биологическим и нейропсихологическим основам теории и практики специальной педагогики и психологии. Полно и всесторонне рассмотрены ключевые вопросы организации психолого- педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, организации и предметного содержания коррекционного обучения и воспитания детей с проблемами в развитии, в частности интегрированного обучения детей с ОВЗ в учреждениях инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Г 55
Глухов, В. П.
Специальная педагогика и специальная психология [Текст] : учебник для вузов / В. П. Глухов. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 323 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534130966 : 10684.00 тг.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
специальная педагогика -- специальная психология -- клинико- биологические основы теории -- нейропсихологические основы теории -- аномальное развитие -- нарушенное развитие -- психолого- педагогическое изучение -- дети с отклонениями -- развитие -- дети с нарушениями -- слух -- зрение -- интеллект -- умственно-отсталые лица -- обучение -- воспитание -- коррекционная педагогическая работа -- психическое развитие -- логопедическая помощь -- заикание
Аннотация: В учебнике представлен подробный обзор основных научных концепций современной отечественной дефектологии. Изложена история возникновения и развития дефектологии, представлены важнейшие теоретические положения данной науки. Отдельный раздел книги посвящен клинико- биологическим и нейропсихологическим основам теории и практики специальной педагогики и психологии. Полно и всесторонне рассмотрены ключевые вопросы организации психолого- педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, организации и предметного содержания коррекционного обучения и воспитания детей с проблемами в развитии, в частности интегрированного обучения детей с ОВЗ в учреждениях инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
216.
Подробнее
С 21
Сауров, Ю. А.
Теория и методика обучения физике [Текст] : учебное пособие для вузов / Ю. А. Сауров, М. П. Уварова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 263 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534138887 : 7263.00 тг.
ББК 22.3
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- физика -- методика -- педагогическая наука -- школьный курс -- физический эксперимент -- задачи -- познавательная деятельность -- изучение -- дифференциация -- индивидуализация -- цифровые образовательные ресурсы -- зарубежные страны -- научно-методический анализ -- базовый курс физики -- взаимодействие тел -- давление твердых тел -- давление жидкостей -- давление газов -- работа
Аннотация: В курсе кратко и емко в форме таблиц и схем обобщены и представлены теоретические основы методики обучения физике, частные вопросы изучения курса физики в основной и старшей школе.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Уварова, М.П.
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
С 21
Сауров, Ю. А.
Теория и методика обучения физике [Текст] : учебное пособие для вузов / Ю. А. Сауров, М. П. Уварова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 263 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534138887 : 7263.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- физика -- методика -- педагогическая наука -- школьный курс -- физический эксперимент -- задачи -- познавательная деятельность -- изучение -- дифференциация -- индивидуализация -- цифровые образовательные ресурсы -- зарубежные страны -- научно-методический анализ -- базовый курс физики -- взаимодействие тел -- давление твердых тел -- давление жидкостей -- давление газов -- работа
Аннотация: В курсе кратко и емко в форме таблиц и схем обобщены и представлены теоретические основы методики обучения физике, частные вопросы изучения курса физики в основной и старшей школе.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Уварова, М.П.
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
217.
Подробнее
С 91
Сухоруков, В. Д.
Методика обучения географии [Текст] : учебник и практикум для вузов / В. Д. Сухоруков, В. Г. Суслов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 365 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534124392 : 11929.00 тг.
ББК 26.8
Рубрики: Географические науки
Кл.слова (ненормированные):
методика -- обучение -- география -- психолого- педагогические основы -- географическая картина мира -- географическое образование -- школа -- диагностика -- школьный курс -- начальный курс -- материк -- океан -- народы -- страны -- Россия -- современный мир -- школьная география -- педагогика -- научная организация -- личный труд
Аннотация: В учебнике рассматриваются общие положения теории методики обучения географии, особенности преподавания школьных курсов географии в условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта. Представлен большой набор практико- ориентированных кейсов, способствующих формированию общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций обучающихся. В приложениях содержатся терминологический словарь, нормативные документы, регламентирующие процесс обучения географии в общеобразовательных организациях.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Суслов, В.Г.
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
С 91
Сухоруков, В. Д.
Методика обучения географии [Текст] : учебник и практикум для вузов / В. Д. Сухоруков, В. Г. Суслов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 365 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534124392 : 11929.00 тг.
Рубрики: Географические науки
Кл.слова (ненормированные):
методика -- обучение -- география -- психолого- педагогические основы -- географическая картина мира -- географическое образование -- школа -- диагностика -- школьный курс -- начальный курс -- материк -- океан -- народы -- страны -- Россия -- современный мир -- школьная география -- педагогика -- научная организация -- личный труд
Аннотация: В учебнике рассматриваются общие положения теории методики обучения географии, особенности преподавания школьных курсов географии в условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта. Представлен большой набор практико- ориентированных кейсов, способствующих формированию общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций обучающихся. В приложениях содержатся терминологический словарь, нормативные документы, регламентирующие процесс обучения географии в общеобразовательных организациях.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Суслов, В.Г.
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
218.
Подробнее
А 29
Адельбаева, Н. А.
Инновационные технологии обучения (из опыта работы в школе) : учебно-методическое пособие / Н. А. Адельбаева. - Уральск : ЗКГУ им. М. Утемисова РИО, 2006. - 68 с. - ISBN 9965748047 : 253.00 тг.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Инновация -- Технологии -- Обучение
Аннотация: В пособии раскрываются основные педагогические технологии: цель, содержание, методы познавательной деятельности учащихся, внедряемых в процесс обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 3
чз4 (1), чз1 (2)
Свободны: чз4 (1), чз1 (2)
А 29
Адельбаева, Н. А.
Инновационные технологии обучения (из опыта работы в школе) : учебно-методическое пособие / Н. А. Адельбаева. - Уральск : ЗКГУ им. М. Утемисова РИО, 2006. - 68 с. - ISBN 9965748047 : 253.00 тг.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Инновация -- Технологии -- Обучение
Аннотация: В пособии раскрываются основные педагогические технологии: цель, содержание, методы познавательной деятельности учащихся, внедряемых в процесс обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 3
чз4 (1), чз1 (2)
Свободны: чз4 (1), чз1 (2)
219.
Подробнее
Д 16
Дамитов, Б. К.
Методика обучения решению физических задач. [Текст] / Б. К. Дамитов. - Уральск : [б. и.], 2002. - 216 с. - ISBN 996555305 : Б. ц.
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Дамитов -- Методика обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
ч/з, ау. (1)
Свободны: ч/з, ау. (1)
Д 16
Дамитов, Б. К.
Методика обучения решению физических задач. [Текст] / Б. К. Дамитов. - Уральск : [б. и.], 2002. - 216 с. - ISBN 996555305 : Б. ц.
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Дамитов -- Методика обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
ч/з, ау. (1)
Свободны: ч/з, ау. (1)
220.
Подробнее
Ф 88
Фридман, Л. М.
Теоретические основы методики обучения математике : учебное пособие / Л. М. Фридман. - 3-е изд. - М. : Либроком, 2009. - 248 с. - (Психология, педагогика, технология обучения). - ISBN 9785397001410 : 1300.00 тг.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс математики -- обучение решению задач -- воспитание и развитие учащихся -- методика обучения -- математика
Аннотация: В пособии определяются цели и задачи обучения школьников математике в современной средней школе, выделяются принципы отбора и структурирования школьного курса математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 10
чз2 (5), чз2, ау (5)
Свободны: чз2 (4), чз2, ау (5)
Ф 88
Фридман, Л. М.
Теоретические основы методики обучения математике : учебное пособие / Л. М. Фридман. - 3-е изд. - М. : Либроком, 2009. - 248 с. - (Психология, педагогика, технология обучения). - ISBN 9785397001410 : 1300.00 тг.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс математики -- обучение решению задач -- воспитание и развитие учащихся -- методика обучения -- математика
Аннотация: В пособии определяются цели и задачи обучения школьников математике в современной средней школе, выделяются принципы отбора и структурирования школьного курса математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 10
чз2 (5), чз2, ау (5)
Свободны: чз2 (4), чз2, ау (5)
Page 22, Results: 268