Choice of metadata Статьи
Page 25, Results: 472
Report on unfulfilled requests: 0
241.
Подробнее
74
Б 11
Білім беру мекемелерінде салауатты өмір сүру салты мен сауықтыру білімін жүргізу әдістері [Текст] / Е. К. Сейсенбеков [и др.] // Вестник КазНУ . - 2017. - №1(50). - Б. 161-167
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- студенттер -- сауықтыру дене шынықтыруы -- спорт -- ауруларды алдын алу -- өзін-өзі тәрбиелеу -- салауатты өмір сүру салты
Аннотация: Мақалада оқушы балалар мен студент жастар арасында салауатты өмір сүру салты бойынша құзіретті білім алып, олардың сауықтыру әдістерін үйренуі жайлы айтылады. Қазіргі кезеңде санитарлық-гигиеналық талаптарды орындаусыз, жеке және қоғамдық тазалықты ұстанбауынсыз денсаулық кепілі болмасы анық
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сейсенбеков, Е.К.
Дауленбаев, М.Т.
Аязбаев, Б.Ж.
Садыбаева, Г.Б.
Б 11
Білім беру мекемелерінде салауатты өмір сүру салты мен сауықтыру білімін жүргізу әдістері [Текст] / Е. К. Сейсенбеков [и др.] // Вестник КазНУ . - 2017. - №1(50). - Б. 161-167
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- студенттер -- сауықтыру дене шынықтыруы -- спорт -- ауруларды алдын алу -- өзін-өзі тәрбиелеу -- салауатты өмір сүру салты
Аннотация: Мақалада оқушы балалар мен студент жастар арасында салауатты өмір сүру салты бойынша құзіретті білім алып, олардың сауықтыру әдістерін үйренуі жайлы айтылады. Қазіргі кезеңде санитарлық-гигиеналық талаптарды орындаусыз, жеке және қоғамдық тазалықты ұстанбауынсыз денсаулық кепілі болмасы анық
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сейсенбеков, Е.К.
Дауленбаев, М.Т.
Аязбаев, Б.Ж.
Садыбаева, Г.Б.
242.
Подробнее
65.053(5каз)
С 32
Серикова , М. А.
Қазақстан Республикасындағы салық аудитінің даму жағдайы мен перспективалары [Текст] / М. А. Серикова // Қазақстан Республикасының Ұлттық Ғылым Академиясының Баяндамалары. Доклады НАН РК. - 2017. - №6. - Б. 211-217
ББК 65.053(5каз)
Рубрики: Аудит
Кл.слова (ненормированные):
аудит -- салық -- тиімділік -- бюджет -- салық әкімшілігі -- мемлекеттік аудит -- квазимемлекеттік секторы
Аннотация: ҚР салық аудит бойынша аудиториялық қызметтегі бағыттың қазіргі даму кезеңінің жағдайы мен перспективалары қарастырылады. Осы сфереға тікелей қатысты салық заңнамасындағы өзгерістер бойынша мәліметтер келтірілген. Салық аудитінің мәні салықтарды есептеу және төлеудің негізділігі мен дұрыстығы бойынша шаруашылық субеъектісінің салықтық және бухгалтерлік есептілігін талдауды білдіреді. Бұл жерде тек жасырын төлемеулермен қатар, салықтарды артық төлеу фактілері де анықталады. ҚР "Мемлекеттік аудит және қаржылық бақылау туралы" Заңында тиімділік аудитінің жекелеген бағыттары қарастырылған. Сәйкесінше, салықтық және кедендік басқарудың тиімдік аудиті бақылау жөніндегі Республикалық бюджеттің атқарылуын бақылау жөніндегі есепкомитетінің құзыретіне жатады.
Держатели документа:
БҚМУ
С 32
Серикова , М. А.
Қазақстан Республикасындағы салық аудитінің даму жағдайы мен перспективалары [Текст] / М. А. Серикова // Қазақстан Республикасының Ұлттық Ғылым Академиясының Баяндамалары. Доклады НАН РК. - 2017. - №6. - Б. 211-217
Рубрики: Аудит
Кл.слова (ненормированные):
аудит -- салық -- тиімділік -- бюджет -- салық әкімшілігі -- мемлекеттік аудит -- квазимемлекеттік секторы
Аннотация: ҚР салық аудит бойынша аудиториялық қызметтегі бағыттың қазіргі даму кезеңінің жағдайы мен перспективалары қарастырылады. Осы сфереға тікелей қатысты салық заңнамасындағы өзгерістер бойынша мәліметтер келтірілген. Салық аудитінің мәні салықтарды есептеу және төлеудің негізділігі мен дұрыстығы бойынша шаруашылық субеъектісінің салықтық және бухгалтерлік есептілігін талдауды білдіреді. Бұл жерде тек жасырын төлемеулермен қатар, салықтарды артық төлеу фактілері де анықталады. ҚР "Мемлекеттік аудит және қаржылық бақылау туралы" Заңында тиімділік аудитінің жекелеген бағыттары қарастырылған. Сәйкесінше, салықтық және кедендік басқарудың тиімдік аудиті бақылау жөніндегі Республикалық бюджеттің атқарылуын бақылау жөніндегі есепкомитетінің құзыретіне жатады.
Держатели документа:
БҚМУ
243.
Подробнее
74.262.22
А 93
Аутова, Г. М.
Әлемнің физикалық бейнесін интерпретациялау кезінде туындайтын қайшылықтарды зерттеу кезәнде білім алушылардың құзыреттілігін арттыру [Текст] / Г. М. Аутова, А. Л. Жалилова // Қазақстанның жоғары мектебі. - 2019. - №4. - Б. 62-66
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
ішкі қайшылықтар -- болжамдар -- потулаттар -- теориялар базалық құраушылар -- қоршаған әлем бейнесі -- физика -- әлемнің физикалық бейнесін
Аннотация: Әлемнің келбеті туралы дұрыс қалыптасқан таным толыққанды түсінігінің кеңдігімен, ішкі қайшылықтарының мейлінше аз болуымен және талданатын құбылыс туралы болжамының ақиқатқа қаншалықты сәйкес келетіндігінмен ерекшеленеді
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жалилова, А.Л.
А 93
Аутова, Г. М.
Әлемнің физикалық бейнесін интерпретациялау кезінде туындайтын қайшылықтарды зерттеу кезәнде білім алушылардың құзыреттілігін арттыру [Текст] / Г. М. Аутова, А. Л. Жалилова // Қазақстанның жоғары мектебі. - 2019. - №4. - Б. 62-66
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
ішкі қайшылықтар -- болжамдар -- потулаттар -- теориялар базалық құраушылар -- қоршаған әлем бейнесі -- физика -- әлемнің физикалық бейнесін
Аннотация: Әлемнің келбеті туралы дұрыс қалыптасқан таным толыққанды түсінігінің кеңдігімен, ішкі қайшылықтарының мейлінше аз болуымен және талданатын құбылыс туралы болжамының ақиқатқа қаншалықты сәйкес келетіндігінмен ерекшеленеді
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жалилова, А.Л.
244.
Подробнее
Қасаболат, А. Ж.
Жобалық іс-әрекет негізгі ретінде болашақ педагогтің жобалық құзыреттілігін дамыту [Текст] / А. Ж. Қасаболат // Педагогика және психология . - 2019. - №4. - Б. 61-71
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жобалық құзыреттілік -- интеграция -- технология -- даму -- жобалық іс-әрекет -- жобалау -- құрылым -- білім беру процесі -- құрылымдық компонент -- функционалдық-процессуалдық компонент
Аннотация: Мақалада жобалау, жобалау іс-әрекеті және жобалау құзыреттілігі білім беру технологиясының инновациялық сапасын, қызметтің шығармашылық стилін көрсету ретінде беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Қасаболат, А. Ж.
Жобалық іс-әрекет негізгі ретінде болашақ педагогтің жобалық құзыреттілігін дамыту [Текст] / А. Ж. Қасаболат // Педагогика және психология . - 2019. - №4. - Б. 61-71
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жобалық құзыреттілік -- интеграция -- технология -- даму -- жобалық іс-әрекет -- жобалау -- құрылым -- білім беру процесі -- құрылымдық компонент -- функционалдық-процессуалдық компонент
Аннотация: Мақалада жобалау, жобалау іс-әрекеті және жобалау құзыреттілігі білім беру технологиясының инновациялық сапасын, қызметтің шығармашылық стилін көрсету ретінде беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
245.
Подробнее
74.58
А 13
Абдыхалыкова, Ж. Е.
Жоғары білім беру жүйесінде болашақ әлеуметтік педагогтарды тьюторлық іс-әрекетке даярлау [Текст] / Ж. Е. Абдыхалыкова, А. Н. Нурмуханбетова // Педагогика және психология . - 2019. - №4. - Б. 105-118
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік педагогика -- әлеуметтік педагогикалық іс-әрекет -- әлеуметтік тьюторлық -- академиялық тьютор -- әлеуметтік тьютор -- тьюторлық сүйемелдеу -- тьюторлық технология -- тьюторларды кәсіби даярлау
Аннотация: Зерттеу нәтижесінде, ЖОО-да әлеуметтік педагогтарды тьюторлық іс-әрекетті сапалы орындау құзыреттілігін қалыптастыруға мүмкіндік беретін авторлық оқу пәнінің бағдарламасы ұсынылған
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Нурмуханбетова, А.Н.
А 13
Абдыхалыкова, Ж. Е.
Жоғары білім беру жүйесінде болашақ әлеуметтік педагогтарды тьюторлық іс-әрекетке даярлау [Текст] / Ж. Е. Абдыхалыкова, А. Н. Нурмуханбетова // Педагогика және психология . - 2019. - №4. - Б. 105-118
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік педагогика -- әлеуметтік педагогикалық іс-әрекет -- әлеуметтік тьюторлық -- академиялық тьютор -- әлеуметтік тьютор -- тьюторлық сүйемелдеу -- тьюторлық технология -- тьюторларды кәсіби даярлау
Аннотация: Зерттеу нәтижесінде, ЖОО-да әлеуметтік педагогтарды тьюторлық іс-әрекетті сапалы орындау құзыреттілігін қалыптастыруға мүмкіндік беретін авторлық оқу пәнінің бағдарламасы ұсынылған
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Нурмуханбетова, А.Н.
246.
Подробнее
24
K17
Kalimukasheva, A.D.
Formattive evaluation is an uninterruptable part of the training process on lessons of chemistry [Текст] / A.D. Kalimukasheva, D.Z. Kalimanova, Z.A. Imankulova // Известия национальной академии наук Республики Казахстан. - 2018. - №5. - С. 139-145. - (Серия Химии и технологии)
ББК 24
Рубрики: Химические наука
Кл.слова (ненормированные):
қалыптастырушы бағалау -- қорытынды баға -- критериалды бағалау -- мұғалімдерді бағалау -- өзін-өзі бағалау
Аннотация: Соңғы жылдары əлемдік педагогика оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесін қайта қарастырады, өйткені бағалау - оқу процесінің негізгі кезеңдерінің бірі. Мектептің мақсаттарының бірі - өздігінен білім алу, жеке тұлғаның өзін-өзі тану, табысқа жету үшін ынталандыру, яғни студенттердің негізгі құзіреттіліктерін қалыптастыру үшін жағдай жасау. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасына сəйкес, оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау кезінде болашақ маманның негізгі құзыреттерін дамыту процесіне баса назар аудару керек. Бұл үшін білімнің дəстүрлі жүйесін бағалауға елеулі өзгерістер енгізу қажет.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kalimanova, D.Z.
Imankulova , Z.A.
K17
Kalimukasheva, A.D.
Formattive evaluation is an uninterruptable part of the training process on lessons of chemistry [Текст] / A.D. Kalimukasheva, D.Z. Kalimanova, Z.A. Imankulova // Известия национальной академии наук Республики Казахстан. - 2018. - №5. - С. 139-145. - (Серия Химии и технологии)
Рубрики: Химические наука
Кл.слова (ненормированные):
қалыптастырушы бағалау -- қорытынды баға -- критериалды бағалау -- мұғалімдерді бағалау -- өзін-өзі бағалау
Аннотация: Соңғы жылдары əлемдік педагогика оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесін қайта қарастырады, өйткені бағалау - оқу процесінің негізгі кезеңдерінің бірі. Мектептің мақсаттарының бірі - өздігінен білім алу, жеке тұлғаның өзін-өзі тану, табысқа жету үшін ынталандыру, яғни студенттердің негізгі құзіреттіліктерін қалыптастыру үшін жағдай жасау. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасына сəйкес, оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау кезінде болашақ маманның негізгі құзыреттерін дамыту процесіне баса назар аудару керек. Бұл үшін білімнің дəстүрлі жүйесін бағалауға елеулі өзгерістер енгізу қажет.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kalimanova, D.Z.
Imankulova , Z.A.
247.
Подробнее
74
А 13
Абдыкеримова , Э. А.
Оқу үдерісінде құзыреттілік тәсілді жүзеге асыру бағытында жобалау әдісін қолданудың тиімділігі [Текст] / Э. А. Абдыкеримова , Г. Р. Кощанова , А. Б. Медешова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №3. - Б. 28-37
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
құзыреттілік тәсіл -- ақпараттық-коммуникациялық технология пәнін оқыту -- интербелсенді әдістер -- жоба әдісі -- жобалық қызмет кезеңдері
Аннотация: Соңғы уақытта білім алушыларды даярлауға қойылатын талаптар белсенді түрде өзгеруде. Осыған байланысты оқыту әдістемесінде жаңа әдістемелік жүйелер мен технологиялар пайда болды. Мақалада құзыреттілік тәсілді жүзеге асыру жағдайында ЖОО-да ақпараттық-коммуникациялық технологиялар пәнінде оқытудың интербелсенді әдістерінің бірі - жоба әдісін қолданудың теориялық негіздері ашылады және білім алушылардың жобалық іс- әрекет тәжірибесін қалыптастыруды қамтамасыз ететін әдістемелік жүйені құру тәсілі сипатталады. Оқытушылардың жұмыс тәжірибелерінен жоба әдісін жүзеге асырудың мысалдары келтірілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кощанова , Г.Р.
Медешова, А.Б.
А 13
Абдыкеримова , Э. А.
Оқу үдерісінде құзыреттілік тәсілді жүзеге асыру бағытында жобалау әдісін қолданудың тиімділігі [Текст] / Э. А. Абдыкеримова , Г. Р. Кощанова , А. Б. Медешова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №3. - Б. 28-37
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
құзыреттілік тәсіл -- ақпараттық-коммуникациялық технология пәнін оқыту -- интербелсенді әдістер -- жоба әдісі -- жобалық қызмет кезеңдері
Аннотация: Соңғы уақытта білім алушыларды даярлауға қойылатын талаптар белсенді түрде өзгеруде. Осыған байланысты оқыту әдістемесінде жаңа әдістемелік жүйелер мен технологиялар пайда болды. Мақалада құзыреттілік тәсілді жүзеге асыру жағдайында ЖОО-да ақпараттық-коммуникациялық технологиялар пәнінде оқытудың интербелсенді әдістерінің бірі - жоба әдісін қолданудың теориялық негіздері ашылады және білім алушылардың жобалық іс- әрекет тәжірибесін қалыптастыруды қамтамасыз ететін әдістемелік жүйені құру тәсілі сипатталады. Оқытушылардың жұмыс тәжірибелерінен жоба әдісін жүзеге асырудың мысалдары келтірілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кощанова , Г.Р.
Медешова, А.Б.
248.
Подробнее
74
М 92
Муханбеткалиев, А. С.
Жоғарғы оқу орнының қазақ тілі сабақтарында студенттердің қатысымдық құзыреттілігін дамыту жолдары [Текст] / А. С. Муханбеткалиев, Г. Г. Каржауова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №3. - Б. 140-147
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
құзыреттілік -- құзыреттілік тапсырмалар -- қатысымдық әдіс -- көптілділік -- тілдік құзыреттілікті жетілдіру -- тілдік қатынас
Аннотация: Тілдік құзыреттілік – тіл пәндерін қатысым әдісі арқылы оқытуда меңгерілетін құзыреттіліктің бірі. Қатысымдық оқыту дегеніміз – тілді қарым- қатынас негізінде оқыту. Көптілді білім беру жағдайында білім алушылардың тілдік құзыреттіліктерін қалыптастыру мен дамытудың тиімді жолдары мен әдіс-тәсілдерін іріктеу арқылы күнделікті тілдік қызметтің қалыпты әдет- дағдыларына қол жеткізіледі
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Каржауова , Г.Г.
М 92
Муханбеткалиев, А. С.
Жоғарғы оқу орнының қазақ тілі сабақтарында студенттердің қатысымдық құзыреттілігін дамыту жолдары [Текст] / А. С. Муханбеткалиев, Г. Г. Каржауова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №3. - Б. 140-147
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
құзыреттілік -- құзыреттілік тапсырмалар -- қатысымдық әдіс -- көптілділік -- тілдік құзыреттілікті жетілдіру -- тілдік қатынас
Аннотация: Тілдік құзыреттілік – тіл пәндерін қатысым әдісі арқылы оқытуда меңгерілетін құзыреттіліктің бірі. Қатысымдық оқыту дегеніміз – тілді қарым- қатынас негізінде оқыту. Көптілді білім беру жағдайында білім алушылардың тілдік құзыреттіліктерін қалыптастыру мен дамытудың тиімді жолдары мен әдіс-тәсілдерін іріктеу арқылы күнделікті тілдік қызметтің қалыпты әдет- дағдыларына қол жеткізіледі
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Каржауова , Г.Г.
249.
Подробнее
74
К 11
Қашқынбай , Қ. Т.
Дене шынықтыру сабағында жаңа инновациялық технологияларды қолдану [Текст] / Қ. Т. Қашқынбай , А. Т. Шандозтегі // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №3. - Б. 218-224
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жоғары оқу орны -- дене шынықтыру -- спорт -- жаңа инновациялық технология -- құзыреттілік -- педагогикалық құзыреттілік -- біліктілік -- стратегиялық бағдарлама -- жүйе -- замануи білім -- шеберлік -- тиімділік
Аннотация: Мақалада инновациялық технологияларды оқу үдерісіне пайдалану ерекшеліктері қарастырылған. Қазіргі таңда оқу үдерісіне «жаппай» енгізіліп жатқан инновациялық технологиялар көкейкесті мәселелердің тоғысында пайда болып, оқу үдерісіндегі әдістемелерге жаңаша тұрғыдан қарап, оны үздіксіз жаңғыртуға бағытталады. Жаңа инновациялық технологияның тиімділігі мен оны қолданудағы әдіс- тәсілдер баяндалады. Теориялық алған білімдерін практикада қолданудағы түрлі әдістердің тиімді жақтары қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шандозтегі , А.Т.
К 11
Қашқынбай , Қ. Т.
Дене шынықтыру сабағында жаңа инновациялық технологияларды қолдану [Текст] / Қ. Т. Қашқынбай , А. Т. Шандозтегі // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №3. - Б. 218-224
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жоғары оқу орны -- дене шынықтыру -- спорт -- жаңа инновациялық технология -- құзыреттілік -- педагогикалық құзыреттілік -- біліктілік -- стратегиялық бағдарлама -- жүйе -- замануи білім -- шеберлік -- тиімділік
Аннотация: Мақалада инновациялық технологияларды оқу үдерісіне пайдалану ерекшеліктері қарастырылған. Қазіргі таңда оқу үдерісіне «жаппай» енгізіліп жатқан инновациялық технологиялар көкейкесті мәселелердің тоғысында пайда болып, оқу үдерісіндегі әдістемелерге жаңаша тұрғыдан қарап, оны үздіксіз жаңғыртуға бағытталады. Жаңа инновациялық технологияның тиімділігі мен оны қолданудағы әдіс- тәсілдер баяндалады. Теориялық алған білімдерін практикада қолданудағы түрлі әдістердің тиімді жақтары қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шандозтегі , А.Т.
250.
Подробнее
63
М 11
Мұқтар , Ә. Қ.
Қазақ хандығы тарихындағы халық кеңесі және оның құзіреті [Текст] / Ә. Қ. Мұқтар , Р. Б. Жусупов // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №3. - Б. 297-308
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
қазақ хандығы -- жүз ұлыс -- құрылтай -- халық кеңесі
Аннотация: Қазақ хандығы тарихында Халық кеңесі немесе Құрылтай маңызды ролге ие болды. Өйткені ол қазақ қоғамындағы маңызды мәселелердің барлығын ашық, жария жағдайда, көппен ақылдаса отыра шешті. Архив деректері мен ата шежіреде Қозыбасы, Сайрам, Мәртөбе, Күлтөбе, Қарақұм, Қарақорым, Ордабасы, Түркістан және өзге де жерлерде өткен жиындар сақталған. Халық кеңесінде Керей, Жәнібек, Қасым, Жәңгір, Тәуке, Әбілқайыр, Әбілмәмбет, Абылай хандар ел бірлігін сақтады, сыртқы жаудан қорғануды ұйымдастырды, көршілес мемлекеттермен қарым-қатынасты үйлестірді. Халық кеңесі Ресей империясының қазақ даласын отарлау кезеңінде өз ықпалын жоғалта бастады. Оны қалыпқа келтіруге соңғы талпынысты Арынғазы мен Кенесары хандар жасады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жусупов , Р.Б.
М 11
Мұқтар , Ә. Қ.
Қазақ хандығы тарихындағы халық кеңесі және оның құзіреті [Текст] / Ә. Қ. Мұқтар , Р. Б. Жусупов // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №3. - Б. 297-308
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
қазақ хандығы -- жүз ұлыс -- құрылтай -- халық кеңесі
Аннотация: Қазақ хандығы тарихында Халық кеңесі немесе Құрылтай маңызды ролге ие болды. Өйткені ол қазақ қоғамындағы маңызды мәселелердің барлығын ашық, жария жағдайда, көппен ақылдаса отыра шешті. Архив деректері мен ата шежіреде Қозыбасы, Сайрам, Мәртөбе, Күлтөбе, Қарақұм, Қарақорым, Ордабасы, Түркістан және өзге де жерлерде өткен жиындар сақталған. Халық кеңесінде Керей, Жәнібек, Қасым, Жәңгір, Тәуке, Әбілқайыр, Әбілмәмбет, Абылай хандар ел бірлігін сақтады, сыртқы жаудан қорғануды ұйымдастырды, көршілес мемлекеттермен қарым-қатынасты үйлестірді. Халық кеңесі Ресей империясының қазақ даласын отарлау кезеңінде өз ықпалын жоғалта бастады. Оны қалыпқа келтіруге соңғы талпынысты Арынғазы мен Кенесары хандар жасады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жусупов , Р.Б.
Page 25, Results: 472