Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 26, Results: 433

Report on unfulfilled requests: 0

74.3
Б 62

Бимусина, А. М
    Аутизмі бар балаларды психологиялық-педагогикалық сипаттамасы [Текст] / А.М Бимусина // Дефектология. - 2022. - №3. - Б. 2-5
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
каннер синдромы,аспергер синдромы,аутизмнің ауыр бұзылысы бар балалар
Аннотация: Мақалада аутизм спектрінің бұзылуы бар балалар-бұл аутистік бұзылымның ауырлығы,психикалық даму деңгейі мен ерекшеліктері бойынша айтарлықтай айырмашылықтары бар полиморфты топ екені айтылған
Держатели документа:
БҚУ

Бимусина, А.М Аутизмі бар балаларды психологиялық-педагогикалық сипаттамасы [Текст] / А.М Бимусина // Дефектология. - 2022. - №3.- Б.2-5

251.

Бимусина, А.М Аутизмі бар балаларды психологиялық-педагогикалық сипаттамасы [Текст] / А.М Бимусина // Дефектология. - 2022. - №3.- Б.2-5


74.3
Б 62

Бимусина, А. М
    Аутизмі бар балаларды психологиялық-педагогикалық сипаттамасы [Текст] / А.М Бимусина // Дефектология. - 2022. - №3. - Б. 2-5
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
каннер синдромы,аспергер синдромы,аутизмнің ауыр бұзылысы бар балалар
Аннотация: Мақалада аутизм спектрінің бұзылуы бар балалар-бұл аутистік бұзылымның ауырлығы,психикалық даму деңгейі мен ерекшеліктері бойынша айтарлықтай айырмашылықтары бар полиморфты топ екені айтылған
Держатели документа:
БҚУ

74.3
Ж 23

Жақанбаева, Б. Б
    СТЖД(ІІ денгей)мектеп жасына дейінгі балалардың есте сақтау қабілетінің ерекшеліктерінің жалпы сипаты [Текст] / Б.Б Жақанбаева, Ұ Бақберген, М Равшанова, Г Орынбасар // Дефектология. - 2022. - №3. - Б. 5-10
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жедел есте сақтау,есте қалдыру,сақтау,қайта жаңғырту,еске түсіру,тану,ұмыту
Аннотация: Мақалада адам психикасының қалыпты қызметін қамтамасыз ететін негізгі психологиялық процестердің бірі-алуан түрлі ақпаратты жинақтау,сақтау және оны қолдану мүмкіндігімен байланысты есте сақтау қабілеті болып табылатындығы айтылады
Доп.точки доступа:
Бақберген, Ұ
Равшанова, М
Орынбасар, Г

Жақанбаева, Б.Б СТЖД(ІІ денгей)мектеп жасына дейінгі балалардың есте сақтау қабілетінің ерекшеліктерінің жалпы сипаты [Текст] / Б.Б Жақанбаева, Ұ Бақберген, М Равшанова, Г Орынбасар // Дефектология. - 2022. - №3.- Б.5-10

252.

Жақанбаева, Б.Б СТЖД(ІІ денгей)мектеп жасына дейінгі балалардың есте сақтау қабілетінің ерекшеліктерінің жалпы сипаты [Текст] / Б.Б Жақанбаева, Ұ Бақберген, М Равшанова, Г Орынбасар // Дефектология. - 2022. - №3.- Б.5-10


74.3
Ж 23

Жақанбаева, Б. Б
    СТЖД(ІІ денгей)мектеп жасына дейінгі балалардың есте сақтау қабілетінің ерекшеліктерінің жалпы сипаты [Текст] / Б.Б Жақанбаева, Ұ Бақберген, М Равшанова, Г Орынбасар // Дефектология. - 2022. - №3. - Б. 5-10
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жедел есте сақтау,есте қалдыру,сақтау,қайта жаңғырту,еске түсіру,тану,ұмыту
Аннотация: Мақалада адам психикасының қалыпты қызметін қамтамасыз ететін негізгі психологиялық процестердің бірі-алуан түрлі ақпаратты жинақтау,сақтау және оны қолдану мүмкіндігімен байланысты есте сақтау қабілеті болып табылатындығы айтылады
Доп.точки доступа:
Бақберген, Ұ
Равшанова, М
Орынбасар, Г

74.3
М 93

Мухамбетова , Ф. Б
    Су-джок терапиясын тіл мүкістігін болдырмауда қолдану [Текст] / Ф.Б Мухамбетова // Дефектология. - 2022. - №3. - Б. 10-11
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
су-джок терапиясы,түзету,фонематикалық есту мен қабылдауын дамыту,шармен массаж
Аннотация: Мақалада су-джок терапиясы-бұл қол мен аяқ арқылы емдеу жолы болып табылатындығы,түзету жұмыс бағытында тіл мүкістігін болдырмау мақсатында су джок терапиясын массаж ретінде қолдануға болатындығы баяндалады
Держатели документа:
БҚУ

Мухамбетова , Ф.Б Су-джок терапиясын тіл мүкістігін болдырмауда қолдану [Текст] / Ф.Б Мухамбетова // Дефектология. - 2022. - №3.- Б.10-11

253.

Мухамбетова , Ф.Б Су-джок терапиясын тіл мүкістігін болдырмауда қолдану [Текст] / Ф.Б Мухамбетова // Дефектология. - 2022. - №3.- Б.10-11


74.3
М 93

Мухамбетова , Ф. Б
    Су-джок терапиясын тіл мүкістігін болдырмауда қолдану [Текст] / Ф.Б Мухамбетова // Дефектология. - 2022. - №3. - Б. 10-11
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
су-джок терапиясы,түзету,фонематикалық есту мен қабылдауын дамыту,шармен массаж
Аннотация: Мақалада су-джок терапиясы-бұл қол мен аяқ арқылы емдеу жолы болып табылатындығы,түзету жұмыс бағытында тіл мүкістігін болдырмау мақсатында су джок терапиясын массаж ретінде қолдануға болатындығы баяндалады
Держатели документа:
БҚУ

74.3
Ж 23

Жаканбаева, Б. Б
    Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлем құрау дағдыларын дамытуда сюжеттік суреттерді қолданудың маңызы [Текст] / Б.Б Жаканбаева, Э Еркинқызы, А Елдесбай, Т Рашид // Дефектология. - 2022. - №3. - Б. 11-14
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
СУРЕТТЕРГЕ ҚАРАУҒА ҮЙРЕТУ,СӨЗДІК ҚОРЫН БАЙЫТУ,СӨЙЛЕУ ТІЛІН БЕЛСЕНДІРУ
Аннотация: Мақалада сөйлеу дағдылары-сөйлеу әрекетінің ең күрделі түрі,ол дәйекті жүйелі егжей-тегжейлі таныстыру сипатына ие,сөйлемді дұрыс құрастырып,оны күнделікті өмірде қолдана білу,байланыстырып сөйлеуді қалыптастырудың негізі болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Еркинқызы, Э
Елдесбай, А
Рашид, Т

Жаканбаева, Б.Б Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлем құрау дағдыларын дамытуда сюжеттік суреттерді қолданудың маңызы [Текст] / Б.Б Жаканбаева, Э Еркинқызы, А Елдесбай, Т Рашид // Дефектология. - 2022. - №3.- Б.11-14

254.

Жаканбаева, Б.Б Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлем құрау дағдыларын дамытуда сюжеттік суреттерді қолданудың маңызы [Текст] / Б.Б Жаканбаева, Э Еркинқызы, А Елдесбай, Т Рашид // Дефектология. - 2022. - №3.- Б.11-14


74.3
Ж 23

Жаканбаева, Б. Б
    Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлем құрау дағдыларын дамытуда сюжеттік суреттерді қолданудың маңызы [Текст] / Б.Б Жаканбаева, Э Еркинқызы, А Елдесбай, Т Рашид // Дефектология. - 2022. - №3. - Б. 11-14
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
СУРЕТТЕРГЕ ҚАРАУҒА ҮЙРЕТУ,СӨЗДІК ҚОРЫН БАЙЫТУ,СӨЙЛЕУ ТІЛІН БЕЛСЕНДІРУ
Аннотация: Мақалада сөйлеу дағдылары-сөйлеу әрекетінің ең күрделі түрі,ол дәйекті жүйелі егжей-тегжейлі таныстыру сипатына ие,сөйлемді дұрыс құрастырып,оны күнделікті өмірде қолдана білу,байланыстырып сөйлеуді қалыптастырудың негізі болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Еркинқызы, Э
Елдесбай, А
Рашид, Т

74.3
Р 96

Рысдаулетова, К. Р
    Сабақ барысында зейінді шоғырландыру жолдары [Текст] / К.Р Рысдаулетова, А.Ш Жумабекова // Дефектология. - 2022. - №3. - Б. 17-20
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
зейіннің шоғырлануы,ырықты,ырықсыз,уйреншікті зейін,ұқсастық пен айырмашылық
Аннотация: Мақалада нашар көретін балалар мен көрмейтін адамдардың психикалық қызметтерінің бірі-зейін жайлы аз зеріттелген,сондықтан тифлопсихологтар және тифлопедагогтар көру кемістігінің салдарын түзетуде зейіннің маңыздылығы жоғары екендігін атап өткендігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жумабекова, А.Ш

Рысдаулетова, К.Р Сабақ барысында зейінді шоғырландыру жолдары [Текст] / К.Р Рысдаулетова, А.Ш Жумабекова // Дефектология. - 2022. - №3.- Б.17-20

255.

Рысдаулетова, К.Р Сабақ барысында зейінді шоғырландыру жолдары [Текст] / К.Р Рысдаулетова, А.Ш Жумабекова // Дефектология. - 2022. - №3.- Б.17-20


74.3
Р 96

Рысдаулетова, К. Р
    Сабақ барысында зейінді шоғырландыру жолдары [Текст] / К.Р Рысдаулетова, А.Ш Жумабекова // Дефектология. - 2022. - №3. - Б. 17-20
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
зейіннің шоғырлануы,ырықты,ырықсыз,уйреншікті зейін,ұқсастық пен айырмашылық
Аннотация: Мақалада нашар көретін балалар мен көрмейтін адамдардың психикалық қызметтерінің бірі-зейін жайлы аз зеріттелген,сондықтан тифлопсихологтар және тифлопедагогтар көру кемістігінің салдарын түзетуде зейіннің маңыздылығы жоғары екендігін атап өткендігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жумабекова, А.Ш

74.3
Б 11

Аяпбергенова, Н
    Жалпы сөйлеу тілінде тіл мүкістігі бар балалармен жүргізілетін түзету жұмыс түрлері және маңызы [Текст] / Н Аяпбергенова // Мектептегі психология. - 2022. - №2. - Б. 29-32
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
тыныс алу жаттығулары,су-джок терапия,арт-терапия,лого-ырғақ жаттығулары,артикуляциялық жаттығулар
Аннотация: Мақалада тіл мүкістігін түзеуде баламен неғұрлым жиі әрі жеткілікті түрде әңгімелесудің маңызы зор,біздің басты мақсатымыз-осы балалардың мүмкіндіктерін анықтау,оқыту,тәрбиелеу,түзету жұмыстарын жүргізу екені айтылған
Держатели документа:
БҚУ

Аяпбергенова, Н Жалпы сөйлеу тілінде тіл мүкістігі бар балалармен жүргізілетін түзету жұмыс түрлері және маңызы [Текст] / Н Аяпбергенова // Мектептегі психология. - 2022. - №2.- Б.29-32

256.

Аяпбергенова, Н Жалпы сөйлеу тілінде тіл мүкістігі бар балалармен жүргізілетін түзету жұмыс түрлері және маңызы [Текст] / Н Аяпбергенова // Мектептегі психология. - 2022. - №2.- Б.29-32


74.3
Б 11

Аяпбергенова, Н
    Жалпы сөйлеу тілінде тіл мүкістігі бар балалармен жүргізілетін түзету жұмыс түрлері және маңызы [Текст] / Н Аяпбергенова // Мектептегі психология. - 2022. - №2. - Б. 29-32
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
тыныс алу жаттығулары,су-джок терапия,арт-терапия,лого-ырғақ жаттығулары,артикуляциялық жаттығулар
Аннотация: Мақалада тіл мүкістігін түзеуде баламен неғұрлым жиі әрі жеткілікті түрде әңгімелесудің маңызы зор,біздің басты мақсатымыз-осы балалардың мүмкіндіктерін анықтау,оқыту,тәрбиелеу,түзету жұмыстарын жүргізу екені айтылған
Держатели документа:
БҚУ

74.3
С 90

Сұлтанова, Ж
    Аутизм және оның белгілері [Текст] / Ж Сұлтанова // Мектептегі психология. - 2022. - №3. - Б. 11-16
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
аутизм,баланың жеке мінезі,көру мен есту кемістігі,невротикалық өзгерістер
Аннотация: Бұл мақалада жалпы аутизм түсінігі мен оның белгілері қарастырылады.Қазіргі таңда балалар арасындағы аутизм мәселесі есепке алынды.Оны шешу жолдары,аутист балаларға қолдау көрсету шаралары баяндалған
Держатели документа:
БҚУ

Сұлтанова, Ж Аутизм және оның белгілері [Текст] / Ж Сұлтанова // Мектептегі психология. - 2022. - №3.- Б.11-16

257.

Сұлтанова, Ж Аутизм және оның белгілері [Текст] / Ж Сұлтанова // Мектептегі психология. - 2022. - №3.- Б.11-16


74.3
С 90

Сұлтанова, Ж
    Аутизм және оның белгілері [Текст] / Ж Сұлтанова // Мектептегі психология. - 2022. - №3. - Б. 11-16
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
аутизм,баланың жеке мінезі,көру мен есту кемістігі,невротикалық өзгерістер
Аннотация: Бұл мақалада жалпы аутизм түсінігі мен оның белгілері қарастырылады.Қазіргі таңда балалар арасындағы аутизм мәселесі есепке алынды.Оны шешу жолдары,аутист балаларға қолдау көрсету шаралары баяндалған
Держатели документа:
БҚУ

74.3
Б 94

Бутко, Г. А
    Педагогическая олимпиада-инструмент оценки профессиональных компетенций [Текст] / Г.А Бутко, Н.Ю Киселева, Г.Р Шашкина // Педагогика. - 2022. - №2. - Б. 72-84
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
специальный педагог,специальный психолог,инклюзивное оброзование,интеграция,федеральный государственный стандарт высшего образования,мониторнг,обучающиеся
Аннотация: Встатье представлен опыт проведения всероссийской олимпиады"Я-профессионал" и анализ профессиональных компетенций студентов-бакалавров по направлению подготовки специальное(дифектологическое) образование
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Киселева, Н.Ю
Шашкина, Г.Р

Бутко, Г.А Педагогическая олимпиада-инструмент оценки профессиональных компетенций [Текст] / Г.А Бутко, Н.Ю Киселева, Г.Р Шашкина // Педагогика. - 2022. - №2.- Б.72-84

258.

Бутко, Г.А Педагогическая олимпиада-инструмент оценки профессиональных компетенций [Текст] / Г.А Бутко, Н.Ю Киселева, Г.Р Шашкина // Педагогика. - 2022. - №2.- Б.72-84


74.3
Б 94

Бутко, Г. А
    Педагогическая олимпиада-инструмент оценки профессиональных компетенций [Текст] / Г.А Бутко, Н.Ю Киселева, Г.Р Шашкина // Педагогика. - 2022. - №2. - Б. 72-84
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
специальный педагог,специальный психолог,инклюзивное оброзование,интеграция,федеральный государственный стандарт высшего образования,мониторнг,обучающиеся
Аннотация: Встатье представлен опыт проведения всероссийской олимпиады"Я-профессионал" и анализ профессиональных компетенций студентов-бакалавров по направлению подготовки специальное(дифектологическое) образование
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Киселева, Н.Ю
Шашкина, Г.Р

74.3
Т 50

Тлеумбетова, А. Ү
    Инклюзивті білім беруді жүзеге асыруда ПМПК-ның алатын орны [Текст] / А.Ү Тлеумбетова // Дефектология. - 2022. - №4. - Б. 2-5
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мектеп кеңесінің шешімі,психологиялық-медициналық-педагогикалық кеңестің ұсынысы,арнайы сыныптарда оқыту
Аннотация: Мақалада қазіргі уақытта Қазақстанда оқушылардың дамуындағы ауытқушылықтың салдарынан туындайтын ерекше білім беру қажеттіліктері тек арнайы мектептерде ғана толық көлемде қанағаттандырылғаны айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Тлеумбетова, А.Ү Инклюзивті білім беруді жүзеге асыруда ПМПК-ның алатын орны [Текст] / А.Ү Тлеумбетова // Дефектология. - 2022. - №4.- Б.2-5

259.

Тлеумбетова, А.Ү Инклюзивті білім беруді жүзеге асыруда ПМПК-ның алатын орны [Текст] / А.Ү Тлеумбетова // Дефектология. - 2022. - №4.- Б.2-5


74.3
Т 50

Тлеумбетова, А. Ү
    Инклюзивті білім беруді жүзеге асыруда ПМПК-ның алатын орны [Текст] / А.Ү Тлеумбетова // Дефектология. - 2022. - №4. - Б. 2-5
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мектеп кеңесінің шешімі,психологиялық-медициналық-педагогикалық кеңестің ұсынысы,арнайы сыныптарда оқыту
Аннотация: Мақалада қазіргі уақытта Қазақстанда оқушылардың дамуындағы ауытқушылықтың салдарынан туындайтын ерекше білім беру қажеттіліктері тек арнайы мектептерде ғана толық көлемде қанағаттандырылғаны айтылады
Держатели документа:
БҚУ

74.3
Е 51

Елеусизова, А. Ж
    Аутизмі бар балаларды ойын технологиясы арқылы түзете-дамыту жұмыстары [Текст] / А.Ж Елеусизова // Дефектология. - 2022. - №4. - Б. 5-8
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дизонтогенез,эмоционалды,коммуникативті,сенсорлық,моторлы,сөйлеу және ақыл-ой
Аннотация: Мақалада 1997 жылы желтоқсан айының 18-де БҰҰ-ның Бас Ассамблеясы аутизм туралы ақпаратты таратудың Дүниежүзілік кұні туралы резолюциясын қабылдағағаны айтылған
Держатели документа:
БҚУ

Елеусизова, А.Ж Аутизмі бар балаларды ойын технологиясы арқылы түзете-дамыту жұмыстары [Текст] / А.Ж Елеусизова // Дефектология. - 2022. - №4.- Б.5-8

260.

Елеусизова, А.Ж Аутизмі бар балаларды ойын технологиясы арқылы түзете-дамыту жұмыстары [Текст] / А.Ж Елеусизова // Дефектология. - 2022. - №4.- Б.5-8


74.3
Е 51

Елеусизова, А. Ж
    Аутизмі бар балаларды ойын технологиясы арқылы түзете-дамыту жұмыстары [Текст] / А.Ж Елеусизова // Дефектология. - 2022. - №4. - Б. 5-8
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дизонтогенез,эмоционалды,коммуникативті,сенсорлық,моторлы,сөйлеу және ақыл-ой
Аннотация: Мақалада 1997 жылы желтоқсан айының 18-де БҰҰ-ның Бас Ассамблеясы аутизм туралы ақпаратты таратудың Дүниежүзілік кұні туралы резолюциясын қабылдағағаны айтылған
Держатели документа:
БҚУ

Page 26, Results: 433

 

All acquisitions for 
Or select a month