Choice of metadata Статьи ППС
Page 24, Results: 284
Report on unfulfilled requests: 0
231.
Подробнее
Д 21
Дауылпаз жырдың тарланы [Текст] // Өркен. - 2023. - 28 сəуір. - №4. - Б. 2.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
ақын -- күйші -- композиторы -- Махамбет Өтемісұлы -- оқырмандар -- Дауылпаз жырдың тарланы -- көркемсөз -- Калиева Айгүл Төлегенқызы -- Отаров Мэлс Тасқалиұлы -- Айбекова Гульфия Юсуповна -- өлеңдер
Аннотация: Сəуір айының 19-ы күні қазақтың əйгілі ақыны, күйші, композиторы Махамбет Өтемісұлының туғанына 220 жыл толуына орай оқырмандар арасында «Дауылпаз жырдың тарланы» атты көркемсөз оқу шеберлерінің байқауы өткізілді. Байқаудың мақсаты - ст уденттер арасында Махамбет бабамыздың ұлтына ұран болған рухы биік туындыларын насихаттау, талантты жастарды анықтау.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 21
Дауылпаз жырдың тарланы [Текст] // Өркен. - 2023. - 28 сəуір. - №4. - Б. 2.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
ақын -- күйші -- композиторы -- Махамбет Өтемісұлы -- оқырмандар -- Дауылпаз жырдың тарланы -- көркемсөз -- Калиева Айгүл Төлегенқызы -- Отаров Мэлс Тасқалиұлы -- Айбекова Гульфия Юсуповна -- өлеңдер
Аннотация: Сəуір айының 19-ы күні қазақтың əйгілі ақыны, күйші, композиторы Махамбет Өтемісұлының туғанына 220 жыл толуына орай оқырмандар арасында «Дауылпаз жырдың тарланы» атты көркемсөз оқу шеберлерінің байқауы өткізілді. Байқаудың мақсаты - ст уденттер арасында Махамбет бабамыздың ұлтына ұран болған рухы биік туындыларын насихаттау, талантты жастарды анықтау.
Держатели документа:
ЗКУ
232.
Подробнее
А 84
Аронов, Қ.
Махамбеттің көркемдік әлемі [Текст] / Қ. Аронов // Aqiqat. - 2023. - №6. - Б. 54-60.
ББК 63
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет -- тіл -- бейнелеуіш -- көркемдегіш -- құрал -- теңеу -- күмән -- тәсіл
Аннотация: Мақала Махамбеттің көркемдік әлемі туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
А 84
Аронов, Қ.
Махамбеттің көркемдік әлемі [Текст] / Қ. Аронов // Aqiqat. - 2023. - №6. - Б. 54-60.
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет -- тіл -- бейнелеуіш -- көркемдегіш -- құрал -- теңеу -- күмән -- тәсіл
Аннотация: Мақала Махамбеттің көркемдік әлемі туралы.
Держатели документа:
БҚУ.
233.
Подробнее
К 96
Кушумова , Н. Я.
Бастауыш мектепте көркем шығармалар арқылы оқушыларды еңбекке тәрбиелеу [Текст] / Н. Я. Кушумова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 59-62.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш мектеп -- көркем шығармалар -- еңбекке тәрбиелеу -- Білім -- тәрбие -- Әдебиеттік оқу -- педагогикалық үрдісті гуманизациялау
Аннотация: Білім мен тәрбие ажырамас егіз ұғым. Сондықтан бүгінгі ұрпақтарға білім-ғылым нәрін берумен қатар, өз халқымыздың тағылым қағидаларын жеке тұрғыда үйретіп, игерудің мәні зор. Себебі, бүгінгі бала ертеңгі ата-ана, бала тәрбиелеуші, халық өкілі, ел намысын қорғаушы, ата-бабалардың ісін жалғастырушы мәңгілік күш. Сол себепті жалпы білім беретін орта мектептерде бұл мәселені жолға қою, яғни егеменді елімізге қазақ қоғамын қалыптастыру – басты міндет.
Держатели документа:
ЗКУ
К 96
Кушумова , Н. Я.
Бастауыш мектепте көркем шығармалар арқылы оқушыларды еңбекке тәрбиелеу [Текст] / Н. Я. Кушумова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 59-62.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш мектеп -- көркем шығармалар -- еңбекке тәрбиелеу -- Білім -- тәрбие -- Әдебиеттік оқу -- педагогикалық үрдісті гуманизациялау
Аннотация: Білім мен тәрбие ажырамас егіз ұғым. Сондықтан бүгінгі ұрпақтарға білім-ғылым нәрін берумен қатар, өз халқымыздың тағылым қағидаларын жеке тұрғыда үйретіп, игерудің мәні зор. Себебі, бүгінгі бала ертеңгі ата-ана, бала тәрбиелеуші, халық өкілі, ел намысын қорғаушы, ата-бабалардың ісін жалғастырушы мәңгілік күш. Сол себепті жалпы білім беретін орта мектептерде бұл мәселені жолға қою, яғни егеменді елімізге қазақ қоғамын қалыптастыру – басты міндет.
Держатели документа:
ЗКУ
234.
Подробнее
К 15
Каипова, А. Т.
Бастауышта әртүрлі жанрдағы шығармаларды мәнерлеп оқу [Текст] / А. Т. Каипова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 63-67.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Әдебиеттік оқу -- Бастауыш сынып -- балалар -- балалар әдебиеті -- Мектеп оқушылар -- лирикалық өлеңдер -- Өлең
Аннотация: Бастауыш сыныптың «Әдебиеттік оқу» оқулығында балаларға лайықты балалар әдебиетінің небір көркем туындыларынан үзінділері: ертегілер мен аңыздар, әңгімелер, өлеңдер, мысал өлеңдер кездеседі. Халқымыз бар ақылын, тәрбиесін өз ұрпағына көркем сөз арқылы жеткізіп отырған
Держатели документа:
ЗКУ
К 15
Каипова, А. Т.
Бастауышта әртүрлі жанрдағы шығармаларды мәнерлеп оқу [Текст] / А. Т. Каипова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 63-67.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Әдебиеттік оқу -- Бастауыш сынып -- балалар -- балалар әдебиеті -- Мектеп оқушылар -- лирикалық өлеңдер -- Өлең
Аннотация: Бастауыш сыныптың «Әдебиеттік оқу» оқулығында балаларға лайықты балалар әдебиетінің небір көркем туындыларынан үзінділері: ертегілер мен аңыздар, әңгімелер, өлеңдер, мысал өлеңдер кездеседі. Халқымыз бар ақылын, тәрбиесін өз ұрпағына көркем сөз арқылы жеткізіп отырған
Держатели документа:
ЗКУ
235.
Подробнее
Н 16
Нагашибаева, Б. А.
Әдебиетті оқыту барысында оқушыларды отансүйгіштікке тәрбиелеу жолдары [Текст] / Б. А. Нагашибаева // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 135-140.
ББК 74.200.50
Рубрики: Формирование научного гуманистического мировоззрения
Кл.слова (ненормированные):
Әдебиет -- отансүйгіштікке тәрбиелеу -- білім беру бағдарламалар -- Әдебиеттік оқу -- адамгершілік этикалық құндылықтар -- фольклорлық шығармалар -- әңгімелер -- өлеңдер -- романдар -- Отансүйгіштік
Аннотация: Қазақстан Республикасының Білім туралы Заңының 4-тарауының «Білім беру мазмұны», 16-бабында,1-тармағы: «Бастауыш білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламалары баланың жеке қабілеттерін оқу ісіндегі оң талпынысы мен алғырлығын, негізгі мектептің білім беру бағдарламаларын кеңінен меңгерту үшін оқудың, жазудың, есептеудің, тілдік қатынастың, шығармашылық тұрғыдан өзін-өзі көрсетудің, мінез-құлық мәдениетінің берік дағдыларын дамытуға бағытталған» - деп көрсетілген [1]. Әдебиеттік оқу пәні материалдарын сұрыптауда монографиялық ұстаным басшылыққа алынады. Бұл ұстанымның талабы бойынша Ы.Алтынсариннің, А.Құнанбаевтың, Ш.Құдайбердиевтің, С.Көбеевтің, С.Торайғыровтың, С.Дөнентаевтың, А.Байтұрсыновтың, М.Дулатовтың, М.Жұмабаевтың, Ж.Аймауытовтың, С.Сейфуллиннің, І.Жансүгіровтің, Б.Майлиннің, М.Әуезовтің т.б. классик ақын-жазушылардың балаларға арналған шығармалары әр сыныпта қайталанып отырады. Оқушылар жас ерекшеліктеріне қарай олардың әр түрлі жанрда, әр түрлі тақырыпта жазған шығармаларын оқуға мүмкіндік алады. Бастауыш сыныптың «Әдебиеттік оқу» пәні бағдарламасы көркем әдеби шығармаларды қамтыған. Әдеби шығарма, түрлі бейнелер, олардың іс-әрекеті арқылы өмірді түсінуге көмектеседі. Жазушының идеясы, көңіл-күйі шығарманың мазмұны арқылы оқушыға беріледі, сөйтіп оларда алуан түрлі сезім, ой туғызады, дүниеге көзқарасын қалыптастырады. Көркем шығарманың мұндай ерекшеліктері бастауыш сыныптарда олардың өзіндік әдістемесін қажет етеді. Бүгінгі жас ұрпаққа жан-жақты білім беру, тәрбиелеу – әрбір ұстаздың басты міндеті.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 16
Нагашибаева, Б. А.
Әдебиетті оқыту барысында оқушыларды отансүйгіштікке тәрбиелеу жолдары [Текст] / Б. А. Нагашибаева // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 135-140.
Рубрики: Формирование научного гуманистического мировоззрения
Кл.слова (ненормированные):
Әдебиет -- отансүйгіштікке тәрбиелеу -- білім беру бағдарламалар -- Әдебиеттік оқу -- адамгершілік этикалық құндылықтар -- фольклорлық шығармалар -- әңгімелер -- өлеңдер -- романдар -- Отансүйгіштік
Аннотация: Қазақстан Республикасының Білім туралы Заңының 4-тарауының «Білім беру мазмұны», 16-бабында,1-тармағы: «Бастауыш білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламалары баланың жеке қабілеттерін оқу ісіндегі оң талпынысы мен алғырлығын, негізгі мектептің білім беру бағдарламаларын кеңінен меңгерту үшін оқудың, жазудың, есептеудің, тілдік қатынастың, шығармашылық тұрғыдан өзін-өзі көрсетудің, мінез-құлық мәдениетінің берік дағдыларын дамытуға бағытталған» - деп көрсетілген [1]. Әдебиеттік оқу пәні материалдарын сұрыптауда монографиялық ұстаным басшылыққа алынады. Бұл ұстанымның талабы бойынша Ы.Алтынсариннің, А.Құнанбаевтың, Ш.Құдайбердиевтің, С.Көбеевтің, С.Торайғыровтың, С.Дөнентаевтың, А.Байтұрсыновтың, М.Дулатовтың, М.Жұмабаевтың, Ж.Аймауытовтың, С.Сейфуллиннің, І.Жансүгіровтің, Б.Майлиннің, М.Әуезовтің т.б. классик ақын-жазушылардың балаларға арналған шығармалары әр сыныпта қайталанып отырады. Оқушылар жас ерекшеліктеріне қарай олардың әр түрлі жанрда, әр түрлі тақырыпта жазған шығармаларын оқуға мүмкіндік алады. Бастауыш сыныптың «Әдебиеттік оқу» пәні бағдарламасы көркем әдеби шығармаларды қамтыған. Әдеби шығарма, түрлі бейнелер, олардың іс-әрекеті арқылы өмірді түсінуге көмектеседі. Жазушының идеясы, көңіл-күйі шығарманың мазмұны арқылы оқушыға беріледі, сөйтіп оларда алуан түрлі сезім, ой туғызады, дүниеге көзқарасын қалыптастырады. Көркем шығарманың мұндай ерекшеліктері бастауыш сыныптарда олардың өзіндік әдістемесін қажет етеді. Бүгінгі жас ұрпаққа жан-жақты білім беру, тәрбиелеу – әрбір ұстаздың басты міндеті.
Держатели документа:
ЗКУ
236.
Подробнее
С 89
Сундеткалиева, А. А.
Ақпараттық- білім беру және ойын-сауық саласында мультимедиялық туындыларды пайдалану [Текст] / А. А. Сундеткалиева, Э. С. Бактыгалиева // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 40-44.
ББК 77
Рубрики: Социокультурная деятельность в сфере досуга
Кл.слова (ненормированные):
мәдени-тыңығу жұмысы -- Ақпараттық білім беру -- ойын-сауық саласы -- мультимедиялық туындыларды пайдалану -- Мультимедиялық технологиялар -- ақпараттандыру -- жоғарғы оқу орнындары -- мультимедиялық құралдар -- компьютерлік бағдарламалар -- Мультимедиа -- ақпараттарын интеграциялау -- AR Аrvis -- режиссура білім беру бағдарламасы -- Костюм тарихы -- МТЖ сахналық костюмдері -- Қуыршақ театр режиссурасы -- Бос уақытты көркемдік бұқаралық ұйымдастыру
Аннотация: Бүгінгі таңда Қазақстан Республикасының білім беру жүйесінде мультимедиялық технологияларды пайдалану қарқынды дамып келеді, бірақ ойын-сауық саласында әлі дами алған жоқ. Мультимедиялық технологиялар көп. Әрбір жыл сайын білім беруді ақпараттандыру тұрғысынан маңызды жаңа құралдар мен технологиялар пайда болуда. Оларды тізімдеу, қолданысқа лайығын табу, оқып-үйрену ілі де болмай отыр.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бактыгалиева, Э.С.
С 89
Сундеткалиева, А. А.
Ақпараттық- білім беру және ойын-сауық саласында мультимедиялық туындыларды пайдалану [Текст] / А. А. Сундеткалиева, Э. С. Бактыгалиева // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 40-44.
Рубрики: Социокультурная деятельность в сфере досуга
Кл.слова (ненормированные):
мәдени-тыңығу жұмысы -- Ақпараттық білім беру -- ойын-сауық саласы -- мультимедиялық туындыларды пайдалану -- Мультимедиялық технологиялар -- ақпараттандыру -- жоғарғы оқу орнындары -- мультимедиялық құралдар -- компьютерлік бағдарламалар -- Мультимедиа -- ақпараттарын интеграциялау -- AR Аrvis -- режиссура білім беру бағдарламасы -- Костюм тарихы -- МТЖ сахналық костюмдері -- Қуыршақ театр режиссурасы -- Бос уақытты көркемдік бұқаралық ұйымдастыру
Аннотация: Бүгінгі таңда Қазақстан Республикасының білім беру жүйесінде мультимедиялық технологияларды пайдалану қарқынды дамып келеді, бірақ ойын-сауық саласында әлі дами алған жоқ. Мультимедиялық технологиялар көп. Әрбір жыл сайын білім беруді ақпараттандыру тұрғысынан маңызды жаңа құралдар мен технологиялар пайда болуда. Оларды тізімдеу, қолданысқа лайығын табу, оқып-үйрену ілі де болмай отыр.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бактыгалиева, Э.С.
237.
Подробнее
У 84
Утегенова, Г. Е.
Вокалдық шеберлікті дамытудың тиімді әдіс-тәсілдері [Текст] / Г. Е. Утегенова // Өркен. - 2023. - 27 желтоқсан. - №11. - Б. 13.
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Əн өнері -- музыкалық шығармалар -- композитор -- Əн айту өнері -- Вокалдық шеберлік -- өнер факультет -- Музыка -- вокалдық техникалар -- Дауыс қою -- дикция
Аннотация: Əн өнері - əр түрлі музыкалық шығармалардағы композитордың көңіл күйі, ішкі сезім толғанысын көркемдікпен мəнерлеп жеткізетін өнердің бір формасы. Əн айту өнері – сурет, театр, поэзия сияқты өмір мен адам жанының құбылыстарын бейнелейтін көркемөнердің бір түрі. Білім алушылардың əн өнеріне деген қызығушылығын арттыруда практикалық сабақтарда əдіс-тəсілдерді кеңінен пайдаланып өткізу оң нəтиже берері сөзсіз.
Держатели документа:
ЗКУ
У 84
Утегенова, Г. Е.
Вокалдық шеберлікті дамытудың тиімді әдіс-тәсілдері [Текст] / Г. Е. Утегенова // Өркен. - 2023. - 27 желтоқсан. - №11. - Б. 13.
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Əн өнері -- музыкалық шығармалар -- композитор -- Əн айту өнері -- Вокалдық шеберлік -- өнер факультет -- Музыка -- вокалдық техникалар -- Дауыс қою -- дикция
Аннотация: Əн өнері - əр түрлі музыкалық шығармалардағы композитордың көңіл күйі, ішкі сезім толғанысын көркемдікпен мəнерлеп жеткізетін өнердің бір формасы. Əн айту өнері – сурет, театр, поэзия сияқты өмір мен адам жанының құбылыстарын бейнелейтін көркемөнердің бір түрі. Білім алушылардың əн өнеріне деген қызығушылығын арттыруда практикалық сабақтарда əдіс-тəсілдерді кеңінен пайдаланып өткізу оң нəтиже берері сөзсіз.
Держатели документа:
ЗКУ
238.
Подробнее
К 14
Қазақтың қылқалам шебері - Әбілхан Қастеев [Текст] // Өркен. - 2024. - 28 ақпан. - №2. - Б. 7.
ББК 85.14
Кл.слова (ненормированные):
Мәдениет және өнер оқу залы -- Көркем еңбек -- мұғалімдер -- дизайн мамандары -- оқытушылар -- суретші -- қазақтың тұңғыш профессионал живописшісі -- Әбілхан Қастеев -- 120 жыл -- Қазақтың қылқалам шебері -- суретші -- өмірбаяны
Аннотация: Мәдениет және өнер оқу залында Көркем еңбек және мектептегі дизайн мұғалімдерін, сән және дизайн мамандарын дайындау БББ оқытушыларымен бірігіп суретші, қазақтың тұңғыш профессионал живописшісі Әбілхан Қастеевтің 120 жыл толуына орай «Қазақтың қылқалам шебері- Әбілхан Қастеев» атты іс-шара өткізілді. Басты мақсат - суретші Ә.Қастеевтің өмірбаяны, өнер және шығармашылық жолы туралы мәлімет беру, таныстыру.
Держатели документа:
ЗКУ
К 14
Қазақтың қылқалам шебері - Әбілхан Қастеев [Текст] // Өркен. - 2024. - 28 ақпан. - №2. - Б. 7.
Кл.слова (ненормированные):
Мәдениет және өнер оқу залы -- Көркем еңбек -- мұғалімдер -- дизайн мамандары -- оқытушылар -- суретші -- қазақтың тұңғыш профессионал живописшісі -- Әбілхан Қастеев -- 120 жыл -- Қазақтың қылқалам шебері -- суретші -- өмірбаяны
Аннотация: Мәдениет және өнер оқу залында Көркем еңбек және мектептегі дизайн мұғалімдерін, сән және дизайн мамандарын дайындау БББ оқытушыларымен бірігіп суретші, қазақтың тұңғыш профессионал живописшісі Әбілхан Қастеевтің 120 жыл толуына орай «Қазақтың қылқалам шебері- Әбілхан Қастеев» атты іс-шара өткізілді. Басты мақсат - суретші Ә.Қастеевтің өмірбаяны, өнер және шығармашылық жолы туралы мәлімет беру, таныстыру.
Держатели документа:
ЗКУ
239.
Подробнее
Хасанова , И.У.
Бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу дағдыларын дамытатын тапсырмалар [Текст] / И.У. Хасанова , Н.С. Біржан // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 99-106
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі -- коммуникативтік дағды -- тыңдалым -- айтылым -- жазылым -- оқылым -- спиральділік қағидат -- шиыршық әдісі -- жаңартылған оқу бағдарламасы -- қарым-қатынас -- тілдік тапсырмалар -- Бастауыш сынып -- оқушылар -- сөйлеу дағдылары -- көркем әдебиет -- қазақ тілі -- Шиыршық әдісімен -- Білім беру үдерісі -- бейнелік -- оқушы -- аудиовизуалды материалдар
Аннотация: Мақалада бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу дағдыларын дамыту жолдары және тапсырмалар жайында сөз етіледі. Әр дағдының өзінің тапсырмалары беріледі. Сол тапсырма арқылы оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту болады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Біржан , Н.С.
Хасанова , И.У.
Бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу дағдыларын дамытатын тапсырмалар [Текст] / И.У. Хасанова , Н.С. Біржан // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 99-106
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі -- коммуникативтік дағды -- тыңдалым -- айтылым -- жазылым -- оқылым -- спиральділік қағидат -- шиыршық әдісі -- жаңартылған оқу бағдарламасы -- қарым-қатынас -- тілдік тапсырмалар -- Бастауыш сынып -- оқушылар -- сөйлеу дағдылары -- көркем әдебиет -- қазақ тілі -- Шиыршық әдісімен -- Білім беру үдерісі -- бейнелік -- оқушы -- аудиовизуалды материалдар
Аннотация: Мақалада бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу дағдыларын дамыту жолдары және тапсырмалар жайында сөз етіледі. Әр дағдының өзінің тапсырмалары беріледі. Сол тапсырма арқылы оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту болады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Біржан , Н.С.
240.
Подробнее
М 11
Мүтиев , З.Ж.
Қадыр Мырза Әли – балалар ақыны, табиғат жыршысы [Текст] / З.Ж. Мүтиев , Ж.Ө. Мұхамбетова , А.А. Ақболатов // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 194-200
ББК
83.3(5Каз)1-8 Мырза Али
Рубрики: История и критика мировой литературы и литературы отдельных стран
Кл.слова (ненормированные):
балалар ақыны -- көркем әдебиет -- табиғат лирикасы -- анафоралық тәсіл -- эпифоралық әдіс -- айшықты тіркестер -- Қадыр Мырза Әли -- табиғат -- әдебиеттану -- көркем әдебиет -- Жаз -- өлең -- Көктем -- Сабақ -- Қыс -- Қарақұрым қаңбақтар
Аннотация: Мақалада әдеби өлкетанудың көрнекті өкілі, ақын, қайраткер Қадыр Мырза Әлидің шығармашылығына талдау жасалады. Суреткердің балалар ақыны боп қалыптасу жолдарына барлау жүргізіледі. Ақынның табиғат лирикасын тудырудағы көркемдеуіш-бейнелеуіш құралдарын қолдану амалдары қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мұхамбетова , Ж.Ө.
Ақболатов , А.А.
М 11
Мүтиев , З.Ж.
Қадыр Мырза Әли – балалар ақыны, табиғат жыршысы [Текст] / З.Ж. Мүтиев , Ж.Ө. Мұхамбетова , А.А. Ақболатов // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 194-200
Рубрики: История и критика мировой литературы и литературы отдельных стран
Кл.слова (ненормированные):
балалар ақыны -- көркем әдебиет -- табиғат лирикасы -- анафоралық тәсіл -- эпифоралық әдіс -- айшықты тіркестер -- Қадыр Мырза Әли -- табиғат -- әдебиеттану -- көркем әдебиет -- Жаз -- өлең -- Көктем -- Сабақ -- Қыс -- Қарақұрым қаңбақтар
Аннотация: Мақалада әдеби өлкетанудың көрнекті өкілі, ақын, қайраткер Қадыр Мырза Әлидің шығармашылығына талдау жасалады. Суреткердің балалар ақыны боп қалыптасу жолдарына барлау жүргізіледі. Ақынның табиғат лирикасын тудырудағы көркемдеуіш-бейнелеуіш құралдарын қолдану амалдары қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мұхамбетова , Ж.Ө.
Ақболатов , А.А.
Page 24, Results: 284