Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 6
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
О-74
Осипов, П. Н.
Инженерная педагогика; от сотрудничества к Синергии. [Текст] / П. Н. Осипов // Высшее образование в России. - 2017. - № 11. - С. 54-60
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инженерная педагогика -- обучение в сотрудничестве -- синергия -- проектное обучение -- многоуровневые -- проект -- группы -- инженерия
Аннотация: Современного инженера отличает умение работать в коллективе ,искусство управлять людьми.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
О-74
Осипов, П. Н.
Инженерная педагогика; от сотрудничества к Синергии. [Текст] / П. Н. Осипов // Высшее образование в России. - 2017. - № 11. - С. 54-60
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инженерная педагогика -- обучение в сотрудничестве -- синергия -- проектное обучение -- многоуровневые -- проект -- группы -- инженерия
Аннотация: Современного инженера отличает умение работать в коллективе ,искусство управлять людьми.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
2.
Подробнее
74
П 53
Полупан, К. Л.
Технология партнерства : особенности и сложности при реализации образовательной программы в университете. [Текст] / К. Л. Полупан // Высшее образование в России. - 2017. - №11. - С. 116-121
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
партнер -- совместная деятельность -- интеллектуальное поле -- коммуникация -- технология партнерства в обучении -- педагогические технологии -- обучение в сотрудничестве -- работа в команде -- тьюторство
Аннотация: Современная педагогика высшей школы характеризуется многоплановостью исследований в области применения технологий обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
П 53
Полупан, К. Л.
Технология партнерства : особенности и сложности при реализации образовательной программы в университете. [Текст] / К. Л. Полупан // Высшее образование в России. - 2017. - №11. - С. 116-121
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
партнер -- совместная деятельность -- интеллектуальное поле -- коммуникация -- технология партнерства в обучении -- педагогические технологии -- обучение в сотрудничестве -- работа в команде -- тьюторство
Аннотация: Современная педагогика высшей школы характеризуется многоплановостью исследований в области применения технологий обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
3.
Подробнее
74.58
З-38
Захарова, А. В.
О проблеме индивидуализации процесса формирования исследовательских компетенций студентов в высшей школе [Текст] / А. В. Захарова, Т. Б. Поспелова // Alma mater. - 2018. - №3. - С. 66-70
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательские компетенции -- метод проектов -- обучение в сотрудничестве -- информационно-компьютерные технологии -- высшее образование
Аннотация: Рассмотрена проблема формирования исследовательских компетенций студентов и возможностей ее решения посредством применения технологических средств индивидуализации процесса формирования исследовательских компетенций. Среди технологических средств особое внимание уделено таким эффективным методам формирования исследовательских компетенций, как метод проектов, метод обучения в сотрудничестве, а также использования внутренней информационной среды вуза. Использование перечисленных методов позволяет решать проблему недостаточной сформированности исследовательских компетенций у студентов. Обоснована актуальность проблемы недостаточной развитости исследовательских компетенций студентов, а также ее причины и последствия. Сделан вывод об эффективности применения технологических средств как инструмента индивидуализации процесса формирования исследовательских компетенций и повышения уровня сформированности исследовательских компетенций студентов высшей школы
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Поспелова, Т.Б.
З-38
Захарова, А. В.
О проблеме индивидуализации процесса формирования исследовательских компетенций студентов в высшей школе [Текст] / А. В. Захарова, Т. Б. Поспелова // Alma mater. - 2018. - №3. - С. 66-70
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательские компетенции -- метод проектов -- обучение в сотрудничестве -- информационно-компьютерные технологии -- высшее образование
Аннотация: Рассмотрена проблема формирования исследовательских компетенций студентов и возможностей ее решения посредством применения технологических средств индивидуализации процесса формирования исследовательских компетенций. Среди технологических средств особое внимание уделено таким эффективным методам формирования исследовательских компетенций, как метод проектов, метод обучения в сотрудничестве, а также использования внутренней информационной среды вуза. Использование перечисленных методов позволяет решать проблему недостаточной сформированности исследовательских компетенций у студентов. Обоснована актуальность проблемы недостаточной развитости исследовательских компетенций студентов, а также ее причины и последствия. Сделан вывод об эффективности применения технологических средств как инструмента индивидуализации процесса формирования исследовательских компетенций и повышения уровня сформированности исследовательских компетенций студентов высшей школы
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Поспелова, Т.Б.
4.
Подробнее
Хайруллина, Хайруллина,А. Б
Обучение в сотрудничестве как инновационный подход в подготовке будущего учителя на практике/А.Б.Хайруллина / Хайруллина,А.Б Хайруллина // Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в вузе:Мат-лы респ.науч.-практ.конф. - Уральск. - 2006.- 27 марта. - С.265
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- сотрудничество -- обучение в сотрудничестве
Хайруллина, Хайруллина,А. Б
Обучение в сотрудничестве как инновационный подход в подготовке будущего учителя на практике/А.Б.Хайруллина / Хайруллина,А.Б Хайруллина // Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в вузе:Мат-лы респ.науч.-практ.конф. - Уральск. - 2006.- 27 марта. - С.265
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- сотрудничество -- обучение в сотрудничестве
5.
Подробнее
Потапова, Потапова,Л. А.
Метод проектов и обучение в сотрудничестве/Л.А.Потапова / Потапова,Л. А. Потапова // Творческая педагогика. - 2009. - ¦1.-77-82
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
Метод проектов -- Обучение в сотрудничестве -- Проект
Потапова, Потапова,Л. А.
Метод проектов и обучение в сотрудничестве/Л.А.Потапова / Потапова,Л. А. Потапова // Творческая педагогика. - 2009. - ¦1.-77-82
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
Метод проектов -- Обучение в сотрудничестве -- Проект
6.
Подробнее
81.2
Б 39
Безукладников, К. Э.
Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка в рамках учебно-исследовательской деятельности [Текст] / К. Э. Безукладников, Е. С. Мелехина // Иностранные языки в школе. - 2024. - №04. - С. 18-26.
ББК 81.2
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
учебно-исследовательская деятельность -- учебное исследование -- формирование функциональной грамотности -- обучение в течение всей жизни -- обучение в сотрудничестве -- индивидуальная образовательная траектория
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме формирования функциональной грамотности у обучающихся посредством организации учебного исследования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мелехина, Е.С.
Б 39
Безукладников, К. Э.
Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка в рамках учебно-исследовательской деятельности [Текст] / К. Э. Безукладников, Е. С. Мелехина // Иностранные языки в школе. - 2024. - №04. - С. 18-26.
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
учебно-исследовательская деятельность -- учебное исследование -- формирование функциональной грамотности -- обучение в течение всей жизни -- обучение в сотрудничестве -- индивидуальная образовательная траектория
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме формирования функциональной грамотности у обучающихся посредством организации учебного исследования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мелехина, Е.С.
Page 1, Results: 6