Choice of metadata Статьи ППС
Page 24, Results: 375
Report on unfulfilled requests: 0
231.
Подробнее
Ш 96
Шунайбекова, К. М.
Применение стихов в обучении грамматическим явлениям немецкого языка [Текст] / К. М. Шунайбекова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 50-53.-6 апреля.
ББК 81.2Нем
Рубрики: Немецкий язык.
Кл.слова (ненормированные):
стихи -- обучение -- грамматические явления -- немецкий язык -- использование -- иностранный язык -- чтение
Аннотация: Статья о применении стихов в обучении грамматическим явлениям немецкого языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ш 96
Шунайбекова, К. М.
Применение стихов в обучении грамматическим явлениям немецкого языка [Текст] / К. М. Шунайбекова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 50-53.-6 апреля.
Рубрики: Немецкий язык.
Кл.слова (ненормированные):
стихи -- обучение -- грамматические явления -- немецкий язык -- использование -- иностранный язык -- чтение
Аннотация: Статья о применении стихов в обучении грамматическим явлениям немецкого языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
232.
Подробнее
К 17
Калиева, А. А.
Формирование коммуникативных навыков у студентов неязыковых специальностей [Текст] / А. А. Калиева,, Р. Э. Ситалиева // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 66-68.-6 апреля.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- коммуникативные навыки -- студенты неязыковых специальностей -- коммуникативные навыки -- обучение -- иностранный язык -- речевая деятельность
Аннотация: Статья о формировании коммуникативных навыков у студентов неязыковых специальностей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Ситалиева, Р.Э.
К 17
Калиева, А. А.
Формирование коммуникативных навыков у студентов неязыковых специальностей [Текст] / А. А. Калиева,, Р. Э. Ситалиева // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 66-68.-6 апреля.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- коммуникативные навыки -- студенты неязыковых специальностей -- коммуникативные навыки -- обучение -- иностранный язык -- речевая деятельность
Аннотация: Статья о формировании коммуникативных навыков у студентов неязыковых специальностей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Ситалиева, Р.Э.
233.
Подробнее
Д 21
Даулова, Л. Т.
Использование метода полного физического реагирования в обучении английскому языку [Текст] / Л. Т. Даулова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 72-73.-6 апреля.
ББК 74.268.1
Рубрики: Методика преподавания английского языка.
Кл.слова (ненормированные):
использование -- метод полного физического реагирования -- обучение -- английский язык -- традиционная методика обучения -- языковые курсы -- кружковая работа
Аннотация: Статья об использовании метода полного физического реагирования в обучении английскому языку.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Д 21
Даулова, Л. Т.
Использование метода полного физического реагирования в обучении английскому языку [Текст] / Л. Т. Даулова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 72-73.-6 апреля.
Рубрики: Методика преподавания английского языка.
Кл.слова (ненормированные):
использование -- метод полного физического реагирования -- обучение -- английский язык -- традиционная методика обучения -- языковые курсы -- кружковая работа
Аннотация: Статья об использовании метода полного физического реагирования в обучении английскому языку.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
234.
Подробнее
П 89
Пустобаева, Т. Ф.
Обучение иноязычному произношению на коммуникативной основе [Текст] / Т. Ф. Пустобаева, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 100-104.-6 апреля.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- иноязычное произношение -- коммуникативная основа -- общение -- иноязычное общение -- взаимопонимание -- иноязычная речевая деятельность
Аннотация: Статья об обучении иноязычному произношению на коммуникативной основе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
П 89
Пустобаева, Т. Ф.
Обучение иноязычному произношению на коммуникативной основе [Текст] / Т. Ф. Пустобаева, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 100-104.-6 апреля.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- иноязычное произношение -- коммуникативная основа -- общение -- иноязычное общение -- взаимопонимание -- иноязычная речевая деятельность
Аннотация: Статья об обучении иноязычному произношению на коммуникативной основе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
235.
Подробнее
К 93
Курохтина, Л. С.
Обучение английскому языку на начальном этапе [Текст] / Л. С. Курохтина, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 104-110.-6 апреля.
ББК 74.268.1
Рубрики: Методика преподавания английского языка.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- английский язык -- начальный этап -- психологические предпосылки -- иностранные языки -- психологические функции
Аннотация: Статья об обучении английскому языку на начальном этапе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 93
Курохтина, Л. С.
Обучение английскому языку на начальном этапе [Текст] / Л. С. Курохтина, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 104-110.-6 апреля.
Рубрики: Методика преподавания английского языка.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- английский язык -- начальный этап -- психологические предпосылки -- иностранные языки -- психологические функции
Аннотация: Статья об обучении английскому языку на начальном этапе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
236.
Подробнее
С 29
Селиханова, С. В.
Системно-деятельностный подход как способ организации продуктивной коммуникации на уроках английского языка [Текст] / С. В. Селиханова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 140-145.-6 апреля.
ББК 74.268.1Англ.
Рубрики: Методика преподавания английского языка.
Кл.слова (ненормированные):
системно-деятельностный подход -- организация -- продуктивная коммуникация -- уроки английского языка -- обучение -- иностранный язык -- иноязычная коммуникативная компетенция
Аннотация: Статья о системно-деятельностный подходе как способе организации продуктивной коммуникации на уроках английского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
С 29
Селиханова, С. В.
Системно-деятельностный подход как способ организации продуктивной коммуникации на уроках английского языка [Текст] / С. В. Селиханова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 140-145.-6 апреля.
Рубрики: Методика преподавания английского языка.
Кл.слова (ненормированные):
системно-деятельностный подход -- организация -- продуктивная коммуникация -- уроки английского языка -- обучение -- иностранный язык -- иноязычная коммуникативная компетенция
Аннотация: Статья о системно-деятельностный подходе как способе организации продуктивной коммуникации на уроках английского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
237.
Подробнее
Л 46
Леньшина, Е. Г.
Конструктивистское обучение: настоящее и перспективы [Текст] / Е. Г. Леньшина, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 158-160.-6 апреля.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
конструктивисткое обучение -- учитель английского языка -- уроки -- обучение -- практика -- школа -- основные знания
Аннотация: Статья о конструктивистком обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Л 46
Леньшина, Е. Г.
Конструктивистское обучение: настоящее и перспективы [Текст] / Е. Г. Леньшина, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 158-160.-6 апреля.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
конструктивисткое обучение -- учитель английского языка -- уроки -- обучение -- практика -- школа -- основные знания
Аннотация: Статья о конструктивистком обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
238.
Подробнее
А 50
Алиманова, Р. Т.
Инновационные технологии в обучении иностранным языкам [Текст] / Р. Т. Алиманова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 218-221.-6 апреля.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- обучение -- иностранные языки -- мировые стандарты -- модернизация -- компетенции -- учащиеся
Аннотация: Статья об инновационных технологиях в обучении иностранным языкам.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
А 50
Алиманова, Р. Т.
Инновационные технологии в обучении иностранным языкам [Текст] / Р. Т. Алиманова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 218-221.-6 апреля.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- обучение -- иностранные языки -- мировые стандарты -- модернизация -- компетенции -- учащиеся
Аннотация: Статья об инновационных технологиях в обучении иностранным языкам.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
239.
Подробнее
Е 82
Есеньязова, Б. И.
Активизация познавательной деятельности учащихся через активные методы обучения [Текст] / Б. И. Есеньязова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 134-138
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- учащиеся -- активные методы обучения -- педагогика школы -- активизация -- Познавательный интерес -- младшие школьники -- Проблемная ситуация -- интеллектуальное затруднение -- начальная школа -- физминутка -- методика дерево решений -- Методика 6 х 6 х 6 (Шесть на шесть) -- Пустое кресло– дискуссионная методика -- Ковёр идей -- Метод удивления -- Метод любования -- Метод Круглый стол -- активное обучение
Аннотация: Проблема активизации познавательной деятельности школьников на сегодняшний день приобретает всё большую актуальность. Этой теме посвящено множество исследований в педагогике и психологии. И это закономерно, т.к. учение – ведущий вид деятельности школьников, в процессе которого решаются главные задачи, поставленные перед школой: подготовить подрастающее поколение к жизни, к активному участию в научно-техническом и социальном процессе. Общеизвестно, что эффективное обучение находится в прямой зависимости от уровня активности учеников в этом процессе. В настоящее время дидакты, психологи пытаются найти наиболее эффективные методы обучения для активизации и развития у учащихся познавательного интереса к содержанию обучения. В связи с этим много вопросов связано с использованием на уроках активных методов обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 82
Есеньязова, Б. И.
Активизация познавательной деятельности учащихся через активные методы обучения [Текст] / Б. И. Есеньязова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 134-138
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- учащиеся -- активные методы обучения -- педагогика школы -- активизация -- Познавательный интерес -- младшие школьники -- Проблемная ситуация -- интеллектуальное затруднение -- начальная школа -- физминутка -- методика дерево решений -- Методика 6 х 6 х 6 (Шесть на шесть) -- Пустое кресло– дискуссионная методика -- Ковёр идей -- Метод удивления -- Метод любования -- Метод Круглый стол -- активное обучение
Аннотация: Проблема активизации познавательной деятельности школьников на сегодняшний день приобретает всё большую актуальность. Этой теме посвящено множество исследований в педагогике и психологии. И это закономерно, т.к. учение – ведущий вид деятельности школьников, в процессе которого решаются главные задачи, поставленные перед школой: подготовить подрастающее поколение к жизни, к активному участию в научно-техническом и социальном процессе. Общеизвестно, что эффективное обучение находится в прямой зависимости от уровня активности учеников в этом процессе. В настоящее время дидакты, психологи пытаются найти наиболее эффективные методы обучения для активизации и развития у учащихся познавательного интереса к содержанию обучения. В связи с этим много вопросов связано с использованием на уроках активных методов обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
240.
Подробнее
С 15
Сакеев, Р. К.
Управление развитием человеческих ресурсов деятельности образовательной организации [Текст] / Сакеев Р.К. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - С. 163-171
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дополнительное педагогическое образование -- модели организации дополнительного педагогического образования -- модель профессионального развития -- смешанное обучение -- сетевое сообщество -- сфера образования
Аннотация: В статье рассматриваются теоретико-методологические основы организации управления развитием человеческими ресурсами деятельности образовательной организации, позволяющие осуществить переход к современным формам управления профессиональным развитием педагогических кадров инновационного развития образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 15
Сакеев, Р. К.
Управление развитием человеческих ресурсов деятельности образовательной организации [Текст] / Сакеев Р.К. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - С. 163-171
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дополнительное педагогическое образование -- модели организации дополнительного педагогического образования -- модель профессионального развития -- смешанное обучение -- сетевое сообщество -- сфера образования
Аннотация: В статье рассматриваются теоретико-методологические основы организации управления развитием человеческими ресурсами деятельности образовательной организации, позволяющие осуществить переход к современным формам управления профессиональным развитием педагогических кадров инновационного развития образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 24, Results: 375