Choice of metadata Статьи ППС
Page 24, Results: 263
Report on unfulfilled requests: 0
231.
Подробнее
Б 67
Бияшева, Г.
Поэзияда арнау мен жылауық жыр көбейді [Текст] / Г. Бияшева // Өркен. - 2024. - 31 қаңтар. - №1. - Б. 6-7.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Поэзия -- Зейнолла Мүтиев -- ғалым-ұстаз -- дфилология ғылымдарының кандидаты -- əдебиеттанушы-ғалымдард -- əдебиет -- Сұхбат
Аннотация: «Сұхбат» арнайы бетінің бүгінгі қонағы – облыстағы əдебиеттанушы-ғалымдардың көш басында тұрған ғалым-ұстаз, филология ғылымдарының кандидаты, профессор Зейнолла Мүтиев. Саналы ғұмырын М. Өтемісов атындағы БҚУ студенттеріне сабақ беруге арнап, əдеби өлкетану бағытында құнды еңбектер жазған бекзат болмысты кейіпкеріміз бүгінде зейнеткерлік жасқа жетіп отыр. Тіршілікте көрген-білгені, ұққан-түйгені мол тəжірибелі əдебиеттанушымен тілдесіп, оның өмір дерегі мен шығармашылығына қанықтық. Сондай-ақ əдебиет əлеміне жаңа леппен келген жастардың шығармашылығындағы жетістіктер мен кемшіліктері туралы да білген едік.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 67
Бияшева, Г.
Поэзияда арнау мен жылауық жыр көбейді [Текст] / Г. Бияшева // Өркен. - 2024. - 31 қаңтар. - №1. - Б. 6-7.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Поэзия -- Зейнолла Мүтиев -- ғалым-ұстаз -- дфилология ғылымдарының кандидаты -- əдебиеттанушы-ғалымдард -- əдебиет -- Сұхбат
Аннотация: «Сұхбат» арнайы бетінің бүгінгі қонағы – облыстағы əдебиеттанушы-ғалымдардың көш басында тұрған ғалым-ұстаз, филология ғылымдарының кандидаты, профессор Зейнолла Мүтиев. Саналы ғұмырын М. Өтемісов атындағы БҚУ студенттеріне сабақ беруге арнап, əдеби өлкетану бағытында құнды еңбектер жазған бекзат болмысты кейіпкеріміз бүгінде зейнеткерлік жасқа жетіп отыр. Тіршілікте көрген-білгені, ұққан-түйгені мол тəжірибелі əдебиеттанушымен тілдесіп, оның өмір дерегі мен шығармашылығына қанықтық. Сондай-ақ əдебиет əлеміне жаңа леппен келген жастардың шығармашылығындағы жетістіктер мен кемшіліктері туралы да білген едік.
Держатели документа:
ЗКУ
232.
Подробнее
М 11
Мүтиев , З.Ж.
Қадыр Мырза Әли – балалар ақыны, табиғат жыршысы [Текст] / З.Ж. Мүтиев , Ж.Ө. Мұхамбетова , А.А. Ақболатов // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 194-200
ББК
83.3(5Каз)1-8 Мырза Али
Рубрики: История и критика мировой литературы и литературы отдельных стран
Кл.слова (ненормированные):
балалар ақыны -- көркем әдебиет -- табиғат лирикасы -- анафоралық тәсіл -- эпифоралық әдіс -- айшықты тіркестер -- Қадыр Мырза Әли -- табиғат -- әдебиеттану -- көркем әдебиет -- Жаз -- өлең -- Көктем -- Сабақ -- Қыс -- Қарақұрым қаңбақтар
Аннотация: Мақалада әдеби өлкетанудың көрнекті өкілі, ақын, қайраткер Қадыр Мырза Әлидің шығармашылығына талдау жасалады. Суреткердің балалар ақыны боп қалыптасу жолдарына барлау жүргізіледі. Ақынның табиғат лирикасын тудырудағы көркемдеуіш-бейнелеуіш құралдарын қолдану амалдары қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мұхамбетова , Ж.Ө.
Ақболатов , А.А.
М 11
Мүтиев , З.Ж.
Қадыр Мырза Әли – балалар ақыны, табиғат жыршысы [Текст] / З.Ж. Мүтиев , Ж.Ө. Мұхамбетова , А.А. Ақболатов // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 194-200
Рубрики: История и критика мировой литературы и литературы отдельных стран
Кл.слова (ненормированные):
балалар ақыны -- көркем әдебиет -- табиғат лирикасы -- анафоралық тәсіл -- эпифоралық әдіс -- айшықты тіркестер -- Қадыр Мырза Әли -- табиғат -- әдебиеттану -- көркем әдебиет -- Жаз -- өлең -- Көктем -- Сабақ -- Қыс -- Қарақұрым қаңбақтар
Аннотация: Мақалада әдеби өлкетанудың көрнекті өкілі, ақын, қайраткер Қадыр Мырза Әлидің шығармашылығына талдау жасалады. Суреткердің балалар ақыны боп қалыптасу жолдарына барлау жүргізіледі. Ақынның табиғат лирикасын тудырудағы көркемдеуіш-бейнелеуіш құралдарын қолдану амалдары қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мұхамбетова , Ж.Ө.
Ақболатов , А.А.
233.
Подробнее
М 91
Мутиев, З. Ж.
Бауыржан Ғұбайдуллиннің жазушылық шеберлігі, классикалық прозаға бетбұрыс [Текст] / З. Ж. Мутиев, Ж. Ө. Мұханбетова // БҚУ Хабаршысы. - 2023. - №4. - Б. 108-117.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
классикалық проза -- шағын жанр -- сюжет -- қаламгер -- повесть -- новелла -- интерпретация -- пафос -- образ -- мифтік таным
Аннотация: Мақалада қазіргі прозаның көрнекті өкілі Бауыржан Ғұбайдуллиннің жазушылық шеберлігі оның әдеби шығармашылығына талдау жүргізу арқылы баяндалады. Авторлар жазушының «Қысқы орман», «Жазда жауған бұршақ», «Шортан», «Кие», «Бір түнгі жалғыздық», «Биленбеген вальс», «Қар жауған күн – Жаңа жыл», «Етікші», «Ортақ ерлік», «Алғашқы һәм ақырғы аңшылық», «Аман бол, Арлан!», «Ұялшақ махаббаттың ғұмыры ұзақ» атты әңгіме, новелла және мысалдарын тақырыптық-идеялық тұрғыдан таратып талдап, адамзаттың ортақ үйі, ортақ мекені саналатын табиғатқа, жыл мезгілдеріне арналған табиғаттағы тылсым құбылыстардың әсемдігін сөз ететін, қоғамдағы адам, заман өзгерісін, қазіргі кездегі қоғамдық-әлеуметтік мәселелерді көтеретін, ғашықтық, нәзік сезім, махаббат мәселесіне арналған туындылар есебінде бағалайды. Жазушының қай әңгімесін оқысаңыз да өмірдің өзінен алынған шынайы оқиғаларға құрылады деген түйінге келеді мақала авторлары яки Бауыржан Ғұбайдуллинді қазіргі дәуірдің, заманның мәселелерін терең түсіне білетін, жан-тәнімен сезіне білетін және оны өзінің көркем шығармаларына арқау ете білетін, терең тынысты психолог жазушы, қабырғалы қаламгер ретінде таниды
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мұханбетова, Ж.Ө.
М 91
Мутиев, З. Ж.
Бауыржан Ғұбайдуллиннің жазушылық шеберлігі, классикалық прозаға бетбұрыс [Текст] / З. Ж. Мутиев, Ж. Ө. Мұханбетова // БҚУ Хабаршысы. - 2023. - №4. - Б. 108-117.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
классикалық проза -- шағын жанр -- сюжет -- қаламгер -- повесть -- новелла -- интерпретация -- пафос -- образ -- мифтік таным
Аннотация: Мақалада қазіргі прозаның көрнекті өкілі Бауыржан Ғұбайдуллиннің жазушылық шеберлігі оның әдеби шығармашылығына талдау жүргізу арқылы баяндалады. Авторлар жазушының «Қысқы орман», «Жазда жауған бұршақ», «Шортан», «Кие», «Бір түнгі жалғыздық», «Биленбеген вальс», «Қар жауған күн – Жаңа жыл», «Етікші», «Ортақ ерлік», «Алғашқы һәм ақырғы аңшылық», «Аман бол, Арлан!», «Ұялшақ махаббаттың ғұмыры ұзақ» атты әңгіме, новелла және мысалдарын тақырыптық-идеялық тұрғыдан таратып талдап, адамзаттың ортақ үйі, ортақ мекені саналатын табиғатқа, жыл мезгілдеріне арналған табиғаттағы тылсым құбылыстардың әсемдігін сөз ететін, қоғамдағы адам, заман өзгерісін, қазіргі кездегі қоғамдық-әлеуметтік мәселелерді көтеретін, ғашықтық, нәзік сезім, махаббат мәселесіне арналған туындылар есебінде бағалайды. Жазушының қай әңгімесін оқысаңыз да өмірдің өзінен алынған шынайы оқиғаларға құрылады деген түйінге келеді мақала авторлары яки Бауыржан Ғұбайдуллинді қазіргі дәуірдің, заманның мәселелерін терең түсіне білетін, жан-тәнімен сезіне білетін және оны өзінің көркем шығармаларына арқау ете білетін, терең тынысты психолог жазушы, қабырғалы қаламгер ретінде таниды
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мұханбетова, Ж.Ө.
234.
Подробнее
Б 20
Балалар әдебиетінің бәйтерегі [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 10.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Бір ел – бір кітап -- балалар әдебиеті -- Бердібек Соқпақбаев -- Акция -- ғылыми кітапхана -- жазушы -- кітап көрме
Аннотация: 2024 жылы «Бір ел – бір кітап» республикалық акция аясында көрнекті жазушы, балалар әдебиетінің классигі Бердібек Соқпақбаевтың шығармаларын оқуға ұсынылды. Акцияның мақсаты ұлттық әдебиетіміздегі ең үздік туындыларды оқу және насихаттау, рухани мұрамызды сақтау, сондай-ақ жастарға рухани-адамгершілік және патриоттық тәрбие беруге бағытталған. Осы орайда ғылыми кітапхана қабырғасында көрнекті жазушы, балалар әдебиетінің классигі Бердібек Соқпақбаевтың шығармашылығына арналған «Балалар әдебиетінің бәйтерегі» атты әдеби кеш ұйымдастырылды.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 20
Балалар әдебиетінің бәйтерегі [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 10.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Бір ел – бір кітап -- балалар әдебиеті -- Бердібек Соқпақбаев -- Акция -- ғылыми кітапхана -- жазушы -- кітап көрме
Аннотация: 2024 жылы «Бір ел – бір кітап» республикалық акция аясында көрнекті жазушы, балалар әдебиетінің классигі Бердібек Соқпақбаевтың шығармаларын оқуға ұсынылды. Акцияның мақсаты ұлттық әдебиетіміздегі ең үздік туындыларды оқу және насихаттау, рухани мұрамызды сақтау, сондай-ақ жастарға рухани-адамгершілік және патриоттық тәрбие беруге бағытталған. Осы орайда ғылыми кітапхана қабырғасында көрнекті жазушы, балалар әдебиетінің классигі Бердібек Соқпақбаевтың шығармашылығына арналған «Балалар әдебиетінің бәйтерегі» атты әдеби кеш ұйымдастырылды.
Держатели документа:
ЗКУ
235.
Подробнее
М 91
Мутиев, З.
Ақын поэзиясындағы Жайық тақырыбы [Текст] / З. Мутиев // Жайық үні. - 2024. - 11 шілде. - №28. - Б. 6-7
ББК 83
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
әдебиет -- Мутиев З. -- ақын -- поэзия -- БҚУ -- М.Қтемісов
Аннотация: Батыс өлкенің адуынды өзені қай заманда да өлең -сөзге қонақ болған. Жайықты жағалай қонған ел-жұрттың ортақ асыраушысына айналған өзеннің өлең объектесіне айналуы ауыз әдебиеті мұраларынан да көрініс табады. Жыраулар поэзиясының литмотивіне айналған құтты мекеннің ғұмыр тарихы бүгінгі әдебиетте прозада Х. Есенжановтың "Ақ Жайық" роман-трилогиясында сипат тапса, ал поэзияда А. Бақтыгереева шығармашылығында терең тамыр жайды. Өткен ғасырдың 80-жылдары "Жайық қызы" жыр жинағы берген ақынның аталған тақырыпты алғаш қаузауы сол кітапқа енген "Жайыққа оралғанда", "Ақ Жайықтың айдыны", "Сағындым, Жайық" аталған өлеңдерден бастау алады.
Держатели документа:
БҚУ
М 91
Мутиев, З.
Ақын поэзиясындағы Жайық тақырыбы [Текст] / З. Мутиев // Жайық үні. - 2024. - 11 шілде. - №28. - Б. 6-7
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
әдебиет -- Мутиев З. -- ақын -- поэзия -- БҚУ -- М.Қтемісов
Аннотация: Батыс өлкенің адуынды өзені қай заманда да өлең -сөзге қонақ болған. Жайықты жағалай қонған ел-жұрттың ортақ асыраушысына айналған өзеннің өлең объектесіне айналуы ауыз әдебиеті мұраларынан да көрініс табады. Жыраулар поэзиясының литмотивіне айналған құтты мекеннің ғұмыр тарихы бүгінгі әдебиетте прозада Х. Есенжановтың "Ақ Жайық" роман-трилогиясында сипат тапса, ал поэзияда А. Бақтыгереева шығармашылығында терең тамыр жайды. Өткен ғасырдың 80-жылдары "Жайық қызы" жыр жинағы берген ақынның аталған тақырыпты алғаш қаузауы сол кітапқа енген "Жайыққа оралғанда", "Ақ Жайықтың айдыны", "Сағындым, Жайық" аталған өлеңдерден бастау алады.
Держатели документа:
БҚУ
236.
Подробнее
Б 82
Боранбаева, Б. С.
Алаш тұлғаларының идеялық үндестігі [Текст] / Б. С. Боранбаева // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №1. - Б. 196-207.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
А.Байтұрсынов -- Ғ.Қараш -- И.Гаспринский -- жәдид -- оқу- ағарту -- ғылым -- Қазақ -- Қазақстан -- баспасөз -- мектеп
Аннотация: Мақалада Алаш қайраткерлері А. Байтұрсынов пен Ғ. Қараштың өмірі, қоғамдық - саяси қызметі мен шығармашылығы салыстырмалы ғылыми талдау негізіне алынған. Бір уақыт мезгілінде коммунистік партия қатарына қабылданған екі тұлғаның, 1919 жылдың соңынан бастап, ғылым, оқу-ағарту, өнер, баспасөз салаларындағы атқарған қызметтері сараланады. Ахмет Байтұрсынов пен Ғұмар Қараштың «Қазақ» және «Қазақстан» басылымдарында жарық көрген жер, ұлт, мәселесі, оқу-ағарту ісі, мемлекттік құрылыс сияқты маңызды мәселелер жөніндегі мақалаларының мазмұнына талдау жасалады. Екі тұлғаның редакторлығымен қазақ тілінде жарық көрген мерзімді басылымдардың демократиялық, реформаторлық идеяларымен, яғни әлеуметтік прогрестік, бағыттағы сапалылығымен ерекшеленетіні тұжырымдалады. Алаш қайраткерлері А.Байтұрсынов пен Ғ.Қараш қазақ халқын еуропалық мәдениетке үндеген, И.Гаспринскийдің жүйесі бойынша оқытудың жаңа әдісін қолдаған жәдидшіл тұлға ретінде қарастырылады. Ұлт ұстазы А.Байтұрсыновтың саласындағы еңбектері, Ғ.Қараштың « Педагогика» еңбегі салыстырмалы талдау нысанына алынады.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 82
Боранбаева, Б. С.
Алаш тұлғаларының идеялық үндестігі [Текст] / Б. С. Боранбаева // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №1. - Б. 196-207.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
А.Байтұрсынов -- Ғ.Қараш -- И.Гаспринский -- жәдид -- оқу- ағарту -- ғылым -- Қазақ -- Қазақстан -- баспасөз -- мектеп
Аннотация: Мақалада Алаш қайраткерлері А. Байтұрсынов пен Ғ. Қараштың өмірі, қоғамдық - саяси қызметі мен шығармашылығы салыстырмалы ғылыми талдау негізіне алынған. Бір уақыт мезгілінде коммунистік партия қатарына қабылданған екі тұлғаның, 1919 жылдың соңынан бастап, ғылым, оқу-ағарту, өнер, баспасөз салаларындағы атқарған қызметтері сараланады. Ахмет Байтұрсынов пен Ғұмар Қараштың «Қазақ» және «Қазақстан» басылымдарында жарық көрген жер, ұлт, мәселесі, оқу-ағарту ісі, мемлекттік құрылыс сияқты маңызды мәселелер жөніндегі мақалаларының мазмұнына талдау жасалады. Екі тұлғаның редакторлығымен қазақ тілінде жарық көрген мерзімді басылымдардың демократиялық, реформаторлық идеяларымен, яғни әлеуметтік прогрестік, бағыттағы сапалылығымен ерекшеленетіні тұжырымдалады. Алаш қайраткерлері А.Байтұрсынов пен Ғ.Қараш қазақ халқын еуропалық мәдениетке үндеген, И.Гаспринскийдің жүйесі бойынша оқытудың жаңа әдісін қолдаған жәдидшіл тұлға ретінде қарастырылады. Ұлт ұстазы А.Байтұрсыновтың саласындағы еңбектері, Ғ.Қараштың « Педагогика» еңбегі салыстырмалы талдау нысанына алынады.
Держатели документа:
ЗКУ
237.
Подробнее
Б 18
Байбулсинова, А. С.
Алаш қайраткері Кәрім Жәленовтың өмірі мен қызметі [Текст] / А. С. Байбулсинова, Б. Бейбітқызы // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №1. - Б. 208-214.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
К.Жәленов -- Алашорда -- Халық ағарту комиссариаты -- қоғам қайраткері -- шығармашылығы -- тарихи баға -- html; head; /head; body; table; tbody; tr align="right"; td width="95%"; /td; /tr; /tbody; /table; b 63br Б 18br /b b font colorБайбулсинова/font, А. С./b b; br /b dd; font color="#008000"Алаш/font қайраткері font colorКәрім/font font colorЖәленовтың/font өмірі мен қызметі / А. С. font colorБайбулсинова/font, Б. font colorБейбітқызы/font. - Текст : непосредственный // БҚУ font colorхабаршысы/font. - 2024. - b№1/b. - Б. 208-214.br b Приложение: /b br Сопроводительный материал :-ибоbr; table width="100%"; tbody; tr td width /td; td b ББК /b; /td /tr; tr; td width="50%"; /td; td63/td; /tr; /tbody; /table; br; b Рубрики: /b brИсторияbr; br; b font colorКл/font.слова (ненормированные): /b к.font colorжәленов/font -- font colorалашорда/font -- халық font colorағарту/font комиссариаты -- қоғам қайраткері -- font colorшығармашылығы/font -- font colorтарихи/font font colorбаға/font; br; b Аннотация: /b font colorМақалада/font ХХ ғасырдың font colorбасындағы/font font colorАлашорда/font font colorзиялы/font қауымының ішінде font colorбелді/font font colorтұлғалардың/font font colorбірі/font, әлі де өз font colorдәрежесінде/font font colorзерттелмей/font font colorкеле/font font colorжатқан/font, қазақ font colorмектебі/font үшін font colorматематиканы/font font colorоқытудың/font өзіндік әдістемелік font colorжүйесін/font font colorжасау/font ісіне font colorорасан/font font colorзор/font үлес қосқан font colorкөрнекті/font қоғам қайраткері, әдіскер-математик font colorКәрім/font font colorЖәленовтің/font өмір font colorжолы/font font colorберілген/font. К.font colorЖаленовтың/font өмір font colorжолы/font мен қызметі, font colorшығармашылығы/font құжаттар font colorдеректері/font, font colorкуәгерлер/font font colorжазбалары/font font colorжәне/font архив font colorматериалдар/font font colorнегізінде/font font colorзерттелген/font.br; b font colorДоп/font. точки доступа: /b br; font color="#008000"Бейбітқызы/font, Б.br; br; br b Держатели документа: /b br ЗКУdiv; a href="IRBIS:?C21COM=1&I21DBN=WKSU&PFTNAME=full907&KEY=@0000010896&page=1&e_viewdb=WKSU"История корректировок/a; /div; br
Аннотация: Мақалада ХХ ғасырдың басындағы Алашорда зиялы қауымының ішінде белді тұлғалардың бірі, әлі де өз дәрежесінде зерттелмей келе жатқан, қазақ мектебі үшін математиканы оқытудың өзіндік әдістемелік жүйесін жасау ісіне орасан зор үлес қосқан көрнекті қоғам қайраткері, әдіскер-математик Кәрім Жәленовтің өмір жолы берілген. К.Жаленовтың өмір жолы мен қызметі, шығармашылығы құжаттар деректері, куәгерлер жазбалары және архив материалдар негізінде зерттелген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бейбітқызы, Б.
Б 18
Байбулсинова, А. С.
Алаш қайраткері Кәрім Жәленовтың өмірі мен қызметі [Текст] / А. С. Байбулсинова, Б. Бейбітқызы // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №1. - Б. 208-214.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
К.Жәленов -- Алашорда -- Халық ағарту комиссариаты -- қоғам қайраткері -- шығармашылығы -- тарихи баға -- html; head; /head; body; table; tbody; tr align="right"; td width="95%"; /td; /tr; /tbody; /table; b 63br Б 18br /b b font colorБайбулсинова/font, А. С./b b; br /b dd; font color="#008000"Алаш/font қайраткері font colorКәрім/font font colorЖәленовтың/font өмірі мен қызметі / А. С. font colorБайбулсинова/font, Б. font colorБейбітқызы/font. - Текст : непосредственный // БҚУ font colorхабаршысы/font. - 2024. - b№1/b. - Б. 208-214.br b Приложение: /b br Сопроводительный материал :-ибоbr; table width="100%"; tbody; tr td width /td; td b ББК /b; /td /tr; tr; td width="50%"; /td; td63/td; /tr; /tbody; /table; br; b Рубрики: /b brИсторияbr; br; b font colorКл/font.слова (ненормированные): /b к.font colorжәленов/font -- font colorалашорда/font -- халық font colorағарту/font комиссариаты -- қоғам қайраткері -- font colorшығармашылығы/font -- font colorтарихи/font font colorбаға/font; br; b Аннотация: /b font colorМақалада/font ХХ ғасырдың font colorбасындағы/font font colorАлашорда/font font colorзиялы/font қауымының ішінде font colorбелді/font font colorтұлғалардың/font font colorбірі/font, әлі де өз font colorдәрежесінде/font font colorзерттелмей/font font colorкеле/font font colorжатқан/font, қазақ font colorмектебі/font үшін font colorматематиканы/font font colorоқытудың/font өзіндік әдістемелік font colorжүйесін/font font colorжасау/font ісіне font colorорасан/font font colorзор/font үлес қосқан font colorкөрнекті/font қоғам қайраткері, әдіскер-математик font colorКәрім/font font colorЖәленовтің/font өмір font colorжолы/font font colorберілген/font. К.font colorЖаленовтың/font өмір font colorжолы/font мен қызметі, font colorшығармашылығы/font құжаттар font colorдеректері/font, font colorкуәгерлер/font font colorжазбалары/font font colorжәне/font архив font colorматериалдар/font font colorнегізінде/font font colorзерттелген/font.br; b font colorДоп/font. точки доступа: /b br; font color="#008000"Бейбітқызы/font, Б.br; br; br b Держатели документа: /b br ЗКУdiv; a href="IRBIS:?C21COM=1&I21DBN=WKSU&PFTNAME=full907&KEY=@0000010896&page=1&e_viewdb=WKSU"История корректировок/a; /div; br
Аннотация: Мақалада ХХ ғасырдың басындағы Алашорда зиялы қауымының ішінде белді тұлғалардың бірі, әлі де өз дәрежесінде зерттелмей келе жатқан, қазақ мектебі үшін математиканы оқытудың өзіндік әдістемелік жүйесін жасау ісіне орасан зор үлес қосқан көрнекті қоғам қайраткері, әдіскер-математик Кәрім Жәленовтің өмір жолы берілген. К.Жаленовтың өмір жолы мен қызметі, шығармашылығы құжаттар деректері, куәгерлер жазбалары және архив материалдар негізінде зерттелген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бейбітқызы, Б.
238.
Подробнее
Г 93
Губашева , А. З.
Тәуелсіздік жылдарындағы білім беру жүйесіндегі өзгерістер [Текст] / А. З. Губашева // «Тәуелсіздік тағылымы: келешек көкжиегі» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - 10 желтоқсан. - Б. 95-99.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру жүйесі -- Мектеп -- мұғалім -- жаңа формациясы -- оқушылар -- ақпарттандыру -- компьютерлендіру -- компьютерлік техника -- гимназия
Аннотация: Білім беру жүйесі қоғамның әлеуметтік-экономикалық дамуында маңызды рөл атқарады, білім беру жүйесінің мақсаты – бәсекеге қабілетті маман дайындау. Мектеп – үйрететін орта,оның жүрегі – мұғалім. Ізденімпаз мұғалімнің шығармашылығындағы ерекше әрі оқушыға алған білімін өмірде пайдалана алатындай болуы қажет. Орыс педагогі К.Д.Ушинский айтқандай, қазіргі заман талабына сай әр мұғалім өз білімін жетілдіріп, жаңа талапқа сай инновациялық технологияларды меңгеріп бәсекеге қабілетті болуы қажет. Өзгермелі қоғамда жаңа формация мұғалімі– педагогикалық құралдардың барлығын меңгерген, тұрақты өзін-өзі жетілдіруге талпынған, рухани дамыған шығармашыл тұлға құзіреті
Держатели документа:
ЗКУ
Г 93
Губашева , А. З.
Тәуелсіздік жылдарындағы білім беру жүйесіндегі өзгерістер [Текст] / А. З. Губашева // «Тәуелсіздік тағылымы: келешек көкжиегі» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2023. - 10 желтоқсан. - Б. 95-99.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру жүйесі -- Мектеп -- мұғалім -- жаңа формациясы -- оқушылар -- ақпарттандыру -- компьютерлендіру -- компьютерлік техника -- гимназия
Аннотация: Білім беру жүйесі қоғамның әлеуметтік-экономикалық дамуында маңызды рөл атқарады, білім беру жүйесінің мақсаты – бәсекеге қабілетті маман дайындау. Мектеп – үйрететін орта,оның жүрегі – мұғалім. Ізденімпаз мұғалімнің шығармашылығындағы ерекше әрі оқушыға алған білімін өмірде пайдалана алатындай болуы қажет. Орыс педагогі К.Д.Ушинский айтқандай, қазіргі заман талабына сай әр мұғалім өз білімін жетілдіріп, жаңа талапқа сай инновациялық технологияларды меңгеріп бәсекеге қабілетті болуы қажет. Өзгермелі қоғамда жаңа формация мұғалімі– педагогикалық құралдардың барлығын меңгерген, тұрақты өзін-өзі жетілдіруге талпынған, рухани дамыған шығармашыл тұлға құзіреті
Держатели документа:
ЗКУ
239.
Подробнее
С 13
Сагмалиева, Н. Ж.
Готикалық әдебиеттегі адам тұжырымдамасы: Эдгар Аллан По философиясы [Текст] / Н. Ж. Сагмалиева // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 50-52.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Готикалық әдебиет -- Эдгар Аллан По -- философиясы -- шығармашылығы -- Романтиктер -- жазушылар
Аннотация: Эдгар Аллан По шығармашылығының басталуы гуманистік идеяларға толы жетілген американдық романтизм кезеңіне жатады. Осы кезеңдегі басты назар «адамның интеллектуалды, адамгершілік және эмоционалды көріністеріндегі жеке санасына», сондай-ақ рухани және материалдық қақтығыстарға аударылды. Романтикалық әдебиетте арман, шындық арасындағы қақтығыс жиі сезіледі. Бұл бағыттағы жазушылар шынайы әлемді тек олардың қиялында болған идеалды әлеммен салыстырғанда қатал, жалған деп суреттеді. Сондықтан романтикалық шығармалардың кейіпкерлері үшін барлық оқиғалар мен құбылыстар арман, оғаштық сияқты көрінді. Романтиктердің пікірінше, шынайы болмыс тікелей берілгеннен тыс жатыр. Әлеммен үйлесімділіктің болмауы өзімен үйлесімділіктің болмауына әкеледі, ал екіжүзділік ұғымы адамның материалдық және рухани принциптерінің келіспеушілігінде, оның санасының бөлінуінде көрінеді. Эдгар Аллан По шығармашылығында бұл идеялар өлім тақырыбы арқылы сипатталады. Ол үшін өлім тек түпкілікті нәтиже ғана емес, сонымен бірге өмірдің шынайы мағынасын білдіреді
Держатели документа:
ЗКУ
С 13
Сагмалиева, Н. Ж.
Готикалық әдебиеттегі адам тұжырымдамасы: Эдгар Аллан По философиясы [Текст] / Н. Ж. Сагмалиева // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 50-52.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Готикалық әдебиет -- Эдгар Аллан По -- философиясы -- шығармашылығы -- Романтиктер -- жазушылар
Аннотация: Эдгар Аллан По шығармашылығының басталуы гуманистік идеяларға толы жетілген американдық романтизм кезеңіне жатады. Осы кезеңдегі басты назар «адамның интеллектуалды, адамгершілік және эмоционалды көріністеріндегі жеке санасына», сондай-ақ рухани және материалдық қақтығыстарға аударылды. Романтикалық әдебиетте арман, шындық арасындағы қақтығыс жиі сезіледі. Бұл бағыттағы жазушылар шынайы әлемді тек олардың қиялында болған идеалды әлеммен салыстырғанда қатал, жалған деп суреттеді. Сондықтан романтикалық шығармалардың кейіпкерлері үшін барлық оқиғалар мен құбылыстар арман, оғаштық сияқты көрінді. Романтиктердің пікірінше, шынайы болмыс тікелей берілгеннен тыс жатыр. Әлеммен үйлесімділіктің болмауы өзімен үйлесімділіктің болмауына әкеледі, ал екіжүзділік ұғымы адамның материалдық және рухани принциптерінің келіспеушілігінде, оның санасының бөлінуінде көрінеді. Эдгар Аллан По шығармашылығында бұл идеялар өлім тақырыбы арқылы сипатталады. Ол үшін өлім тек түпкілікті нәтиже ғана емес, сонымен бірге өмірдің шынайы мағынасын білдіреді
Держатели документа:
ЗКУ
240.
Подробнее
Д 84
Дусекенова, Р. Б.
Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында жаңа технологияларды қолдану [Текст] / Р. Б. Дусекенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 121-123.
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Жаңа технология -- инновация -- әдіс -- меңгеру -- тәжірибе -- Қазақ тілі -- әдебиет
Аннотация: Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында жаңа технологияларды қолдану оқушылардың таным белсенділігін арттыру, қазіргі қоғам талабына сай ой-өрісін дамыту, шығармашылығын кеңейту, дамыту, терең білімді, бәсекеге қабілетті тұлғаны жасау, заман сұранысына сай ізденімпаз тұлғаны қалыптастыру болып отыр. Оқушылар жұмыс жасау барысында бір – біріне көмектесіп, ойларын ортаға салады, ынталарына күш – қуат бере отырып, өздерінің білім алуын көтермелейді, оқуға, жазуға, тыңдауға, сөйлеуге кең мүмкіндіктер беретін ортада оқушыны өз пікірлерін еркін жеткізуге жағдайлар жасайды
Держатели документа:
ЗКУ
Д 84
Дусекенова, Р. Б.
Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында жаңа технологияларды қолдану [Текст] / Р. Б. Дусекенова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 121-123.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Жаңа технология -- инновация -- әдіс -- меңгеру -- тәжірибе -- Қазақ тілі -- әдебиет
Аннотация: Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында жаңа технологияларды қолдану оқушылардың таным белсенділігін арттыру, қазіргі қоғам талабына сай ой-өрісін дамыту, шығармашылығын кеңейту, дамыту, терең білімді, бәсекеге қабілетті тұлғаны жасау, заман сұранысына сай ізденімпаз тұлғаны қалыптастыру болып отыр. Оқушылар жұмыс жасау барысында бір – біріне көмектесіп, ойларын ортаға салады, ынталарына күш – қуат бере отырып, өздерінің білім алуын көтермелейді, оқуға, жазуға, тыңдауға, сөйлеуге кең мүмкіндіктер беретін ортада оқушыны өз пікірлерін еркін жеткізуге жағдайлар жасайды
Держатели документа:
ЗКУ
Page 24, Results: 263