Choice of metadata Электронная библиотека
Page 28, Results: 281
Report on unfulfilled requests: 0
271.
Подробнее
74.04я73
С 30
Семенова, Т. А.
Технология формирования навыка активного чтения [Текст] : учебно-практическое пособие / Т. А. Семенова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 103 с. - (Практическая педагогика). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.04я73
Рубрики: Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
технология формирования навыка активного чтения -- практическая педагогика -- культура чтения в россии -- воспроизводство культуры чтения -- активное чтение -- особенности активного чтения -- способы чтения книги -- аналитический способ чтения книги -- синтетический способ чтения книги -- интерпретация -- правила расширенного чтения -- ограниченное чтение -- расширенное чтение -- специфика чтения практических книг -- специфика чтения теоретических книг -- специфика чтения художественной литературы -- специфика чтения произведений периодической печати
Аннотация: Настоящее пособие ставит своей задачей формирование читательской компетентности, овладение практическими навыками чтения разнообразных текстов аналитическим, синтетическим и оценочным способами в целях обучения и самообразования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
С 30
Семенова, Т. А.
Технология формирования навыка активного чтения [Текст] : учебно-практическое пособие / Т. А. Семенова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 103 с. - (Практическая педагогика). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
технология формирования навыка активного чтения -- практическая педагогика -- культура чтения в россии -- воспроизводство культуры чтения -- активное чтение -- особенности активного чтения -- способы чтения книги -- аналитический способ чтения книги -- синтетический способ чтения книги -- интерпретация -- правила расширенного чтения -- ограниченное чтение -- расширенное чтение -- специфика чтения практических книг -- специфика чтения теоретических книг -- специфика чтения художественной литературы -- специфика чтения произведений периодической печати
Аннотация: Настоящее пособие ставит своей задачей формирование читательской компетентности, овладение практическими навыками чтения разнообразных текстов аналитическим, синтетическим и оценочным способами в целях обучения и самообразования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
272.
Подробнее
65.290-2
Ч-46
Черепанова, В. А.
Комплаенс-программа организации [Текст] : практическое руководство. 5-е изд., испр. / В. А. Черепанова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 285 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 65.290-2
Рубрики: Управление предприятием. Планирование
Кл.слова (ненормированные):
комплаенс-программа организации -- высшее образование -- основы комплаенса -- деловая этика -- корпоративное управление -- ESG-факторы -- корпоративная ответственность -- необходимые ресурсы -- матрица элементов комплаенс-программы -- заинтересованность -- участие руководства -- оценка рисков -- политика -- комплексная проверка -- обучение -- мониторинг -- аудит -- каналы информирования -- проведение расследований -- меры реагирования -- оценка эффективности комплаенс-программы -- бизнес -- системы GRC -- ИТ-решения для построения комплаенс-программы -- важнейшие направления в сфере комплаенса -- антикоррупционный комплаенс -- противодействие мошенничеству -- антимонопольный комплаенс
Аннотация: Относительно молодое бизнес-направление комплаенса стремительно приобретает все большую актуальность во всем мире. Эффективная программа по управлению комплаенс-риском может принести для организации любого размера множество преимуществ, в том числе повысить общую продуктивность. Данное практическое руководство демонстрирует шаг за шагом, как правильно предотвращать, выявлять и реагировать на нарушения норм деловой этики и комплаенса с учетом ключевых международных и российских нормативных требований, тенденций в их исполнении, а также передового опыта известных корпораций. Адресовано комплаенс-менеджерам, корпоративным юристам, внутренним аудиторам, руководителям, членам совета директоров, а также студентам юридических и экономических направлений и специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
Ч-46
Черепанова, В. А.
Комплаенс-программа организации [Текст] : практическое руководство. 5-е изд., испр. / В. А. Черепанова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 285 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Управление предприятием. Планирование
Кл.слова (ненормированные):
комплаенс-программа организации -- высшее образование -- основы комплаенса -- деловая этика -- корпоративное управление -- ESG-факторы -- корпоративная ответственность -- необходимые ресурсы -- матрица элементов комплаенс-программы -- заинтересованность -- участие руководства -- оценка рисков -- политика -- комплексная проверка -- обучение -- мониторинг -- аудит -- каналы информирования -- проведение расследований -- меры реагирования -- оценка эффективности комплаенс-программы -- бизнес -- системы GRC -- ИТ-решения для построения комплаенс-программы -- важнейшие направления в сфере комплаенса -- антикоррупционный комплаенс -- противодействие мошенничеству -- антимонопольный комплаенс
Аннотация: Относительно молодое бизнес-направление комплаенса стремительно приобретает все большую актуальность во всем мире. Эффективная программа по управлению комплаенс-риском может принести для организации любого размера множество преимуществ, в том числе повысить общую продуктивность. Данное практическое руководство демонстрирует шаг за шагом, как правильно предотвращать, выявлять и реагировать на нарушения норм деловой этики и комплаенса с учетом ключевых международных и российских нормативных требований, тенденций в их исполнении, а также передового опыта известных корпораций. Адресовано комплаенс-менеджерам, корпоративным юристам, внутренним аудиторам, руководителям, членам совета директоров, а также студентам юридических и экономических направлений и специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
273.
Подробнее
78
Б 41
Бейсехулова, Э. Қ.
Креативті кітапханашы. Кітапханадағы инновациялық əдістер [Текст] : әдістемелік құрал / Э. Қ. Бейсехулова. - Алматы : [б. и.], 2021. - 47 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Креативті кітапханашы -- Кітапханадағы инновациялық әдістер -- Инновациялық әдістер -- Жаңашыл идеялар -- Кітапхана жұмысы -- Заманауи кеңестер -- Тиімді платформалар
Аннотация: «Креативті кітапханашы. Кітапханадағы инновациялық әдістер», – тақырыбын көтерген әдістемелік құрал кітапханашылар үшін таптырмас көмекші құрал. Креативті кітапханашы болудың жолдары ұсынылған әдістемелік құралда заманауи пайдалы кеңестер айтылады. Жаңашыл идеялар жазылған еңбекте кітапхана жұмысының қазіргі таңдағы өзекті мәселелерін оңтайлы шешудің жолдары көрсетілген. АКТ-ның кітапхана жұмысында пайдалануға болатын тиімді платфор-маларын ұсынады. Қолданылатын платформалардың нақты тиімділігі көрсетіліп, дәлелдер арқылы анық көрініс табады.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 41
Бейсехулова, Э. Қ.
Креативті кітапханашы. Кітапханадағы инновациялық əдістер [Текст] : әдістемелік құрал / Э. Қ. Бейсехулова. - Алматы : [б. и.], 2021. - 47 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Креативті кітапханашы -- Кітапханадағы инновациялық әдістер -- Инновациялық әдістер -- Жаңашыл идеялар -- Кітапхана жұмысы -- Заманауи кеңестер -- Тиімді платформалар
Аннотация: «Креативті кітапханашы. Кітапханадағы инновациялық әдістер», – тақырыбын көтерген әдістемелік құрал кітапханашылар үшін таптырмас көмекші құрал. Креативті кітапханашы болудың жолдары ұсынылған әдістемелік құралда заманауи пайдалы кеңестер айтылады. Жаңашыл идеялар жазылған еңбекте кітапхана жұмысының қазіргі таңдағы өзекті мәселелерін оңтайлы шешудің жолдары көрсетілген. АКТ-ның кітапхана жұмысында пайдалануға болатын тиімді платфор-маларын ұсынады. Қолданылатын платформалардың нақты тиімділігі көрсетіліп, дәлелдер арқылы анық көрініс табады.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
274.
Подробнее
60.6я73
М 47
Мелкумов, Я. С.
Социально-экономическая статистика [Текст] : учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. / Я. С. Мелкумов. - М. : ИНФРА-М, 2025. - 186 с. - (Высшее образование. Бакалавриат). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 60.6я73
Рубрики: Статистика
Кл.слова (ненормированные):
социально-экономическая статистика -- статистика -- статистика населения -- статистика рынка труда -- статистика трудовых ресурсов -- макроэкономические показатели -- статистика национального богатства -- статистика материальных оборотных активов -- статистика заработной платы -- статистика доходов населения -- статистика расходов -- статистика потребления населения -- статистика уровня жизни -- статистика развития человеческого потенциала
Аннотация: Учебное пособие по второй части курса "Статистика" ("Социально-экономическая статистика") разработано в соответствии с Федеральным государственных образовательным стандартом высшего образования последнего поколения для подготовки бакалавров. Изложена методология исследования социально-экономических явлений и процессов, адаптированная к современной статистической практике. Приведена система показателей, использующихся для характеристики и анализа экономических явлений и процессов. К теме каждой главы приведены решения типовых задач. Для студентов, обучающихся по направлениям экономики и управления.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
М 47
Мелкумов, Я. С.
Социально-экономическая статистика [Текст] : учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. / Я. С. Мелкумов. - М. : ИНФРА-М, 2025. - 186 с. - (Высшее образование. Бакалавриат). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Статистика
Кл.слова (ненормированные):
социально-экономическая статистика -- статистика -- статистика населения -- статистика рынка труда -- статистика трудовых ресурсов -- макроэкономические показатели -- статистика национального богатства -- статистика материальных оборотных активов -- статистика заработной платы -- статистика доходов населения -- статистика расходов -- статистика потребления населения -- статистика уровня жизни -- статистика развития человеческого потенциала
Аннотация: Учебное пособие по второй части курса "Статистика" ("Социально-экономическая статистика") разработано в соответствии с Федеральным государственных образовательным стандартом высшего образования последнего поколения для подготовки бакалавров. Изложена методология исследования социально-экономических явлений и процессов, адаптированная к современной статистической практике. Приведена система показателей, использующихся для характеристики и анализа экономических явлений и процессов. К теме каждой главы приведены решения типовых задач. Для студентов, обучающихся по направлениям экономики и управления.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
275.
Подробнее
81.2Англ
А 74
Анюшенкова, О. Н.
Английский язык для нефтегазовой отрасли [Текст] = English for Oil and Gas Industry : учебник / О. Н. Анюшенкова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 348 с. - (Профессиональный иностранный язык). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык для нефтегазовой отрасли -- профессиональный иностранный язык -- английский язык -- нефтегазовой отрасли -- история нефтегазовой отрасли -- эволюция нефтегазовой отрасли -- геология -- разведка -- бурение -- добыча полезных ископаемых -- очистка -- переработка -- транспортировка -- хранение -- нефтяные танкеры -- маркетинг -- торговля -- нормативные акты -- правовая база -- экономика проекта -- инвестиция -- English for Oil and Gas Industry
Аннотация: Цель данного учебника - предоставить учащимся полное понимание сектора от разведки и добычи до переработки, транспортировки и маркетинга, с учетом экологических, правовых, экономических аспектов безопасности, в контексте изучения иностранного языка. Представлен всесторонний обзор нефтегазовой отрасли, охватывающий ее историческое развитие, технические процессы, экономическое значение и будущие проблемы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
А 74
Анюшенкова, О. Н.
Английский язык для нефтегазовой отрасли [Текст] = English for Oil and Gas Industry : учебник / О. Н. Анюшенкова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 348 с. - (Профессиональный иностранный язык). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык для нефтегазовой отрасли -- профессиональный иностранный язык -- английский язык -- нефтегазовой отрасли -- история нефтегазовой отрасли -- эволюция нефтегазовой отрасли -- геология -- разведка -- бурение -- добыча полезных ископаемых -- очистка -- переработка -- транспортировка -- хранение -- нефтяные танкеры -- маркетинг -- торговля -- нормативные акты -- правовая база -- экономика проекта -- инвестиция -- English for Oil and Gas Industry
Аннотация: Цель данного учебника - предоставить учащимся полное понимание сектора от разведки и добычи до переработки, транспортировки и маркетинга, с учетом экологических, правовых, экономических аспектов безопасности, в контексте изучения иностранного языка. Представлен всесторонний обзор нефтегазовой отрасли, охватывающий ее историческое развитие, технические процессы, экономическое значение и будущие проблемы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
276.
Подробнее
88.1(5Каз)
И 49
Илюсизова, С. М.
Ғылым психологиясы [Текст] : оқу құралы / С. М. Илюсизова, Қ. М. Муса. - Алматы : Дарын, 2024. - 64 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88.1(5Каз)
Рубрики: История психологии
Кл.слова (ненормированные):
ғылым психологиясы -- ғылыми таным психологиясы -- ғылымдағы шығармашылық процесс -- ғылыми қарым-қатынас психологиясы -- шағын топты басқару психологиясы -- ғалым тұлғасы -- данышпан -- данышпандық -- инсайт -- ғылыми ойлау -- мозговой штурм -- синтетика -- басқару стильі -- креативтілік тестер -- ақыл-ой белсенділігі -- ғалымдар типологиясы -- идеогенез -- категориялық аперцепция -- оппонентті шеңбер ұғымы -- данышпандық жаңалықтар -- даналық
Аннотация: Оқу құралы Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Философия және Саясаттану факультетінің психология бөлімінің магистратурасында жүргізілген «Ғылым психологиясы» атты арнайы курс бойынша дәрістердің қысқаша мазмұндамасын ұсынады. Бұл жерде ғылыми іс-әрекеттің психологиялық ерекшеліктері сұрағы айқындалады, ғалым еңбегінің спецификасы, ғылыми ойлаудың және оның активациясының шарттары көрсетілген, ғалым тұлғасының психологиялық құрылымы, оның интеллектуалды қабілеттіліктері, индивидуалды-психологиялық сипаттамалары және ғалымдар типологиясы қарастырылады. Оқу құралы магистранттарға, аспиранттарға және басқа да ғылыми зерттеулермен айналысатын адамдарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Муса, Қ.М.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)
И 49
Илюсизова, С. М.
Ғылым психологиясы [Текст] : оқу құралы / С. М. Илюсизова, Қ. М. Муса. - Алматы : Дарын, 2024. - 64 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: История психологии
Кл.слова (ненормированные):
ғылым психологиясы -- ғылыми таным психологиясы -- ғылымдағы шығармашылық процесс -- ғылыми қарым-қатынас психологиясы -- шағын топты басқару психологиясы -- ғалым тұлғасы -- данышпан -- данышпандық -- инсайт -- ғылыми ойлау -- мозговой штурм -- синтетика -- басқару стильі -- креативтілік тестер -- ақыл-ой белсенділігі -- ғалымдар типологиясы -- идеогенез -- категориялық аперцепция -- оппонентті шеңбер ұғымы -- данышпандық жаңалықтар -- даналық
Аннотация: Оқу құралы Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Философия және Саясаттану факультетінің психология бөлімінің магистратурасында жүргізілген «Ғылым психологиясы» атты арнайы курс бойынша дәрістердің қысқаша мазмұндамасын ұсынады. Бұл жерде ғылыми іс-әрекеттің психологиялық ерекшеліктері сұрағы айқындалады, ғалым еңбегінің спецификасы, ғылыми ойлаудың және оның активациясының шарттары көрсетілген, ғалым тұлғасының психологиялық құрылымы, оның интеллектуалды қабілеттіліктері, индивидуалды-психологиялық сипаттамалары және ғалымдар типологиясы қарастырылады. Оқу құралы магистранттарға, аспиранттарға және басқа да ғылыми зерттеулермен айналысатын адамдарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Муса, Қ.М.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)
277.
Подробнее
87.7я73
К 43
Кирилина, Т. Ю.
Социология морали [Текст] : учебник / Т. Ю. Кирилина. - М. : ИНФРА-М, 2024. - 190 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 87.7я73
Рубрики: Этика
Кл.слова (ненормированные):
социология морали -- отрасль социологического знания -- мораль -- социальные функции морали -- история социологии морали -- развитие зарубежной социологии морали -- развития отечественной социологии морали -- исследовательская практика -- социальная типология личности -- совесть -- толерантность -- оценка нравственных норм
Аннотация: Социология морали - новая и актуальная дисциплина в российских вузах, а данный учебник - первый в отечественной учебной литературе по этому предмету. В нем рассматриваются объект, предмет, методы социологического исследования морали, а также история становления и развития социологии морали как специальной отрасли социологического знания. Большое внимание уделяется раскрытию структуры социологии морали как специальной социологической теории, ее места и функций в системе современного научного знания. Важное место в учебнике занимает выявление характерных признаков морали как социального феномена, ее структуры и функций. Теоретические положения иллюстрируются результатами социологических исследований, в том числе проведенных автором. Приводятся программа учебного курса, словарь терминов и библиография. Для студентов, обучающихся по специальности «Социология», аспирантов, преподавателей, научных и практических работников.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
К 43
Кирилина, Т. Ю.
Социология морали [Текст] : учебник / Т. Ю. Кирилина. - М. : ИНФРА-М, 2024. - 190 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Этика
Кл.слова (ненормированные):
социология морали -- отрасль социологического знания -- мораль -- социальные функции морали -- история социологии морали -- развитие зарубежной социологии морали -- развития отечественной социологии морали -- исследовательская практика -- социальная типология личности -- совесть -- толерантность -- оценка нравственных норм
Аннотация: Социология морали - новая и актуальная дисциплина в российских вузах, а данный учебник - первый в отечественной учебной литературе по этому предмету. В нем рассматриваются объект, предмет, методы социологического исследования морали, а также история становления и развития социологии морали как специальной отрасли социологического знания. Большое внимание уделяется раскрытию структуры социологии морали как специальной социологической теории, ее места и функций в системе современного научного знания. Важное место в учебнике занимает выявление характерных признаков морали как социального феномена, ее структуры и функций. Теоретические положения иллюстрируются результатами социологических исследований, в том числе проведенных автором. Приводятся программа учебного курса, словарь терминов и библиография. Для студентов, обучающихся по специальности «Социология», аспирантов, преподавателей, научных и практических работников.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
278.
Подробнее
74.200.52
К 59
Козловская, С. Н.
Технологии организации профориентационной работы в школе [Текст] : практическое пособие. 2-е изд., и доп. / С. Н. Козловская. - М. : ИНФРА-М, 2025. - 176 с. - (Практическая педагогика). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.200.52
Рубрики: Трудовое воспитание и профессиональная ориентация
Кл.слова (ненормированные):
технологии организации профориентационной работы в школе -- профессионального самоопределения личности -- психолого-педагогические критерии развития -- школа -- формирование жизненной перспективы школьников -- методы диагностики в профессиональной ориентации -- профессиональная консультация старшеклассников -- активизирующие профориентационные занятия -- методическое обеспечение профориентационной работы в школе -- психодиагностические методики -- задачи профориентации в школе -- направления профориентационной работы школьного психолога -- профориентационные игры -- профориентационные упражнения
Аннотация: Дано систематическое изложение основных теоретических, методических и практических вопросов, а также представлены современные технологии организации профориентационной работы в школе. Особое внимание уделяется современным технологиям работы со старшеклассниками в выборе будущей профессии и подготовке к профессиональной карьере. Представлены разнообразные программы и методы по различным направлениям профориентационной деятельности психолога и педагога в школе. Для психологов, педагогов предложен методический материал для самостоятельной работы по организации профориентационной работы в школе. Пособие адресовано практическим психологам, профконсультантам, социальным работникам, воспитателям, педагогам, родителям, а также подросткам и старшеклассникам, выбирающим свою будущую профессию.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
К 59
Козловская, С. Н.
Технологии организации профориентационной работы в школе [Текст] : практическое пособие. 2-е изд., и доп. / С. Н. Козловская. - М. : ИНФРА-М, 2025. - 176 с. - (Практическая педагогика). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Трудовое воспитание и профессиональная ориентация
Кл.слова (ненормированные):
технологии организации профориентационной работы в школе -- профессионального самоопределения личности -- психолого-педагогические критерии развития -- школа -- формирование жизненной перспективы школьников -- методы диагностики в профессиональной ориентации -- профессиональная консультация старшеклассников -- активизирующие профориентационные занятия -- методическое обеспечение профориентационной работы в школе -- психодиагностические методики -- задачи профориентации в школе -- направления профориентационной работы школьного психолога -- профориентационные игры -- профориентационные упражнения
Аннотация: Дано систематическое изложение основных теоретических, методических и практических вопросов, а также представлены современные технологии организации профориентационной работы в школе. Особое внимание уделяется современным технологиям работы со старшеклассниками в выборе будущей профессии и подготовке к профессиональной карьере. Представлены разнообразные программы и методы по различным направлениям профориентационной деятельности психолога и педагога в школе. Для психологов, педагогов предложен методический материал для самостоятельной работы по организации профориентационной работы в школе. Пособие адресовано практическим психологам, профконсультантам, социальным работникам, воспитателям, педагогам, родителям, а также подросткам и старшеклассникам, выбирающим свою будущую профессию.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
279.
Подробнее
74.1
Л 17
Лазуренко, С. Б.
Организация надомного обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) [Текст] : методическое пособие / С. Б. Лазуренко, Н. Н. Павлова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 71 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
организация надомного обучения дошкольников -- дошкольное воспитание -- ТМНР -- тяжелыми множественными нарушениями развития -- законодательное обеспечение дошкольников с ТМНР на дому -- нормы образования дошкольников с ТМНР на дому -- психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ТМНР -- алгоритм проектирования содержания образовательной деятельности -- организация ухода -- воспитания детей в тяжелом соматическом состоянии -- воспитания детей в тяжелом неврологическом состоянии -- содержание воспитательной работы -- организация развивающего досуга -- организация свободной полезной активности -- организация образовательной при обучении детей с ТМНР на дому -- организация предметно-развивающей среды при обучении детей с ТМНР на дому -- способов обучения детей с ТМНР раннего и дошкольного возраста -- участие родителей в процессе реализации образования ребенка с ТМНР на дому -- оценка эффективности обучения детей с ТМНР на дому
Аннотация: В методическом пособии раскрывается современный научно обоснованный взгляд на организацию обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) раннего и дошкольного возраста на дому в случае, если они по медицинским показаниям или иным причинам не могут посещать образовательную организацию и находиться в коллективе сверстников. Структура изложения соответствует Примерной адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТМНР и разработана с учетом актуальных правовых норм в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Предназначено для учителей-дефектологов, специальных психологов, тьюторов. Будет полезно всем тем, кто реализует обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Материалы пособия помогут родителям детей сделать более эффективным процесс воспитания и повысить свою педагогическую компетентность.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Павлова, Н.Н.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
Л 17
Лазуренко, С. Б.
Организация надомного обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) [Текст] : методическое пособие / С. Б. Лазуренко, Н. Н. Павлова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 71 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
организация надомного обучения дошкольников -- дошкольное воспитание -- ТМНР -- тяжелыми множественными нарушениями развития -- законодательное обеспечение дошкольников с ТМНР на дому -- нормы образования дошкольников с ТМНР на дому -- психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ТМНР -- алгоритм проектирования содержания образовательной деятельности -- организация ухода -- воспитания детей в тяжелом соматическом состоянии -- воспитания детей в тяжелом неврологическом состоянии -- содержание воспитательной работы -- организация развивающего досуга -- организация свободной полезной активности -- организация образовательной при обучении детей с ТМНР на дому -- организация предметно-развивающей среды при обучении детей с ТМНР на дому -- способов обучения детей с ТМНР раннего и дошкольного возраста -- участие родителей в процессе реализации образования ребенка с ТМНР на дому -- оценка эффективности обучения детей с ТМНР на дому
Аннотация: В методическом пособии раскрывается современный научно обоснованный взгляд на организацию обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) раннего и дошкольного возраста на дому в случае, если они по медицинским показаниям или иным причинам не могут посещать образовательную организацию и находиться в коллективе сверстников. Структура изложения соответствует Примерной адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТМНР и разработана с учетом актуальных правовых норм в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Предназначено для учителей-дефектологов, специальных психологов, тьюторов. Будет полезно всем тем, кто реализует обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Материалы пособия помогут родителям детей сделать более эффективным процесс воспитания и повысить свою педагогическую компетентность.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Павлова, Н.Н.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
280.
Подробнее
85.31
Ш 63
Шиповская, Л. П.
Музыка как элемент духовной культуры - мощный фактор интеграции и универсализации всей духовной жизни общества [Текст] : монография / Л. П. Шиповская. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 195 с. - (Научная мысль). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- монография -- музыкальная культура -- эмоциональное воздействие музыки на человека -- элементы духовной культуры -- социокультурный смысл музыкальной деятельности -- музыкальное искусство -- духовность -- музыкальное образование -- музыкальные жанры
Аннотация: Монография посвящена способности музыки в разных фазах ее функционирования (творения, исполнения, восприятия) убедительно демонстрировать ассоциативный и кодовый принципы работы сознания - взаимную связь, индукцию и "перевод" (кодирование и декодирование) различных его аспектов, структур (в частности, эмоциональной и рациональной) и уровней (например, единичного и общего, конкретного и абстрактного). Освещается, что музыка сплачивает людей, помогает противостоять разобщенности, равнодушию, чувствам затерянности и ненужности в большом мире. Раскрывается, что объединяющая сила музыки проявляется не только тогда, когда огромный зрительный зал живет одним дыханием, когда он разом замирает или вдруг в едином порыве разражается бурей аплодисментов; человек ощущает эту силу, даже если звуки льются из теле- или радиоприемника. Духовная культура должна быть обращена только к человеку, она благотворно влияет на поведение человека, его трудовую активность и весь образ жизни. Социокультурное значение музыкального искусства резко возрастает в условиях радикального преобразования нашего общества. Оно должно обеспечивать усвоение духовных ценностей, образующих фундамент человеческой жизни. Предназначена для самой широкой аудитории читателей - от учащихся детских музыкальных школ и школ искусств до студентов гуманитарных факультетов вузов и любителей музыкального искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Ш 63
Шиповская, Л. П.
Музыка как элемент духовной культуры - мощный фактор интеграции и универсализации всей духовной жизни общества [Текст] : монография / Л. П. Шиповская. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 195 с. - (Научная мысль). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- монография -- музыкальная культура -- эмоциональное воздействие музыки на человека -- элементы духовной культуры -- социокультурный смысл музыкальной деятельности -- музыкальное искусство -- духовность -- музыкальное образование -- музыкальные жанры
Аннотация: Монография посвящена способности музыки в разных фазах ее функционирования (творения, исполнения, восприятия) убедительно демонстрировать ассоциативный и кодовый принципы работы сознания - взаимную связь, индукцию и "перевод" (кодирование и декодирование) различных его аспектов, структур (в частности, эмоциональной и рациональной) и уровней (например, единичного и общего, конкретного и абстрактного). Освещается, что музыка сплачивает людей, помогает противостоять разобщенности, равнодушию, чувствам затерянности и ненужности в большом мире. Раскрывается, что объединяющая сила музыки проявляется не только тогда, когда огромный зрительный зал живет одним дыханием, когда он разом замирает или вдруг в едином порыве разражается бурей аплодисментов; человек ощущает эту силу, даже если звуки льются из теле- или радиоприемника. Духовная культура должна быть обращена только к человеку, она благотворно влияет на поведение человека, его трудовую активность и весь образ жизни. Социокультурное значение музыкального искусства резко возрастает в условиях радикального преобразования нашего общества. Оно должно обеспечивать усвоение духовных ценностей, образующих фундамент человеческой жизни. Предназначена для самой широкой аудитории читателей - от учащихся детских музыкальных школ и школ искусств до студентов гуманитарных факультетов вузов и любителей музыкального искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Page 28, Results: 281