Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 9
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Қыдыршаев, А. С.
"Мұрагер" студенттік театры жастар жанарында [Текст] / А.С Қыдыршаев // Өркен. - 28 наурыз. - 2019. - №3. - Б. 8.
ББК 85.33(5каз)
Рубрики: Театрально-декорационное искусство
Кл.слова (ненормированные):
мұрагер студенттік театры жастар жанарында -- алаштың ақтаңгері Жүсіпбек Аймауытов -- Исатаев Мейрам Исатайұлы -- БҚМУ -- актер шеберлігі мамандығы -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- жастар жылы -- Рухани жаңғыру институтының директоры п.ғ.д., профессор А.С. Қыдыршаев -- Фил-33 топ студенті (филология: қазақ тілі мамандығы) Г.С. Сәрсенғалиева
Аннотация: Мәдениет биігіндегі сүбелі табысты олжамыздың бірегейі - театр. Алаштың ақтаңгері Жүсіпбек Аймауытов айтқандай, театр ермек емес, көңіл көтеру де емес, ол - озық үлгі, тағылымды тәрбие, өнер орны. Осы арнада таразыласақ, университетіміздің мәдениет және өнер факультетіндегі "Мұрагер" студенттік театрының орны аса салмақты. Бүгінгі тұста студенттік "Мұрагер" театрының мақсат-міндеттеріне ұлтымыздың баға жетпесқазынасы театр өнерін студент жастар арасында насихаттап, талант иелерінің өнерін танып, сахна шеберлігіне үйретіп, актерлік мүмкіндіктерін дамыту, әлеуметтік-мәдени қызығушылықтарын арттыру, бос уақыттарын тиімді пайдалану енбек. Үңіле қарасақ, "Мұрагер" студенттік театрының алғашы бастауында көптеген тұлғалардың бейнесі менмұндалайды. Солардың қатарынан бүгінде, өкінішке орай, өмірден ерте озған, өз тұсында мәдениет және өнер факультетінің деканы болған азаматтардың бірі ретінде Исатаев Мейрам Исатайұлын баса айтамыз.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сәрсенғалиева, Г.С
Қыдыршаев, А. С.
"Мұрагер" студенттік театры жастар жанарында [Текст] / А.С Қыдыршаев // Өркен. - 28 наурыз. - 2019. - №3. - Б. 8.
Рубрики: Театрально-декорационное искусство
Кл.слова (ненормированные):
мұрагер студенттік театры жастар жанарында -- алаштың ақтаңгері Жүсіпбек Аймауытов -- Исатаев Мейрам Исатайұлы -- БҚМУ -- актер шеберлігі мамандығы -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- жастар жылы -- Рухани жаңғыру институтының директоры п.ғ.д., профессор А.С. Қыдыршаев -- Фил-33 топ студенті (филология: қазақ тілі мамандығы) Г.С. Сәрсенғалиева
Аннотация: Мәдениет биігіндегі сүбелі табысты олжамыздың бірегейі - театр. Алаштың ақтаңгері Жүсіпбек Аймауытов айтқандай, театр ермек емес, көңіл көтеру де емес, ол - озық үлгі, тағылымды тәрбие, өнер орны. Осы арнада таразыласақ, университетіміздің мәдениет және өнер факультетіндегі "Мұрагер" студенттік театрының орны аса салмақты. Бүгінгі тұста студенттік "Мұрагер" театрының мақсат-міндеттеріне ұлтымыздың баға жетпесқазынасы театр өнерін студент жастар арасында насихаттап, талант иелерінің өнерін танып, сахна шеберлігіне үйретіп, актерлік мүмкіндіктерін дамыту, әлеуметтік-мәдени қызығушылықтарын арттыру, бос уақыттарын тиімді пайдалану енбек. Үңіле қарасақ, "Мұрагер" студенттік театрының алғашы бастауында көптеген тұлғалардың бейнесі менмұндалайды. Солардың қатарынан бүгінде, өкінішке орай, өмірден ерте озған, өз тұсында мәдениет және өнер факультетінің деканы болған азаматтардың бірі ретінде Исатаев Мейрам Исатайұлын баса айтамыз.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сәрсенғалиева, Г.С
2.
Подробнее
А 13
Абдирова, Б. Н.
Жүсіпбек Аймауытов романдарындағы қос сөздердің қолданысы [Электронный ресурс] / Б.Н. Абдирова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 115-118
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Аймауытов -- Жүсіпбек Аймауытов -- қос сөздер -- роман
Аннотация: Көркем туынды – қоғамның айнасы. Жазушы кейіпкердің қайталанбас портретін жасау үшін оған тән барлық белгіні, оның ішінде тілдік ерекшеліктерді де пайдалануға тырысады. Яғни ұлттық ерекшеліктен бастап, кәсібі мен мекен еткен жеріне байланысты, білім деңгейіне қатысты сөз саптауындағы тілдік ерекшеліктер назардан тыс қалмайды. Кез келген тілдік құрал көркем шығарма тілінде орынсыз қолданылмайды. Ондағы күрделі синтетикалық құрылымдар, лексемалар, жеке дыбыстар, фразеологизмдер – бәрі де көркем идеяға қызмет ететін тілдік құралдар болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
А 13
Абдирова, Б. Н.
Жүсіпбек Аймауытов романдарындағы қос сөздердің қолданысы [Электронный ресурс] / Б.Н. Абдирова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 115-118
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Аймауытов -- Жүсіпбек Аймауытов -- қос сөздер -- роман
Аннотация: Көркем туынды – қоғамның айнасы. Жазушы кейіпкердің қайталанбас портретін жасау үшін оған тән барлық белгіні, оның ішінде тілдік ерекшеліктерді де пайдалануға тырысады. Яғни ұлттық ерекшеліктен бастап, кәсібі мен мекен еткен жеріне байланысты, білім деңгейіне қатысты сөз саптауындағы тілдік ерекшеліктер назардан тыс қалмайды. Кез келген тілдік құрал көркем шығарма тілінде орынсыз қолданылмайды. Ондағы күрделі синтетикалық құрылымдар, лексемалар, жеке дыбыстар, фразеологизмдер – бәрі де көркем идеяға қызмет ететін тілдік құралдар болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
М 91
Мүтиев, З. Ж.
Қазақ лирикасының Жүсіпбек Аймауытовтың зерттеуіндегі даму сипаты [Электронный ресурс] / З. Мүтиев. - Электронный ресурс // "ІІІ Махамбет оқулары" Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2010. - 16 маусым. - Б. 262-273
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Лирика -- жүсіпбек аймауытов -- өлең -- абай шығармашылығы -- ақын -- мақала -- мәдениет -- эстетикалық әлемі -- байтұрсынов
Аннотация: Ұлт әдебиетінің тарихында "Сегіз қырлы, бір сырлы суреткер" атанған Ж.Аймауытовтың әдебиеттану ғылымындағы еңбектерінің де ғылыми жағынан маңыздылығы оның үлкен әдебиетші, майталман маман, сөз өнерін зерттеуші ғалым болғандығын дәлелдейтін фактілі-айғақтар деп есептеуге негіз береді, кепіл болады.
Держатели документа:
БҚМУ
М 91
Мүтиев, З. Ж.
Қазақ лирикасының Жүсіпбек Аймауытовтың зерттеуіндегі даму сипаты [Электронный ресурс] / З. Мүтиев. - Электронный ресурс // "ІІІ Махамбет оқулары" Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2010. - 16 маусым. - Б. 262-273
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Лирика -- жүсіпбек аймауытов -- өлең -- абай шығармашылығы -- ақын -- мақала -- мәдениет -- эстетикалық әлемі -- байтұрсынов
Аннотация: Ұлт әдебиетінің тарихында "Сегіз қырлы, бір сырлы суреткер" атанған Ж.Аймауытовтың әдебиеттану ғылымындағы еңбектерінің де ғылыми жағынан маңыздылығы оның үлкен әдебиетші, майталман маман, сөз өнерін зерттеуші ғалым болғандығын дәлелдейтін фактілі-айғақтар деп есептеуге негіз береді, кепіл болады.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
Ж 22
Жақсығалиев, Ж.
Ініге ізет [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Орал өңірі. - 2015. - №8.- 22 қаңтар. - Б. 14
ББК 63
Рубрики: тарих
Кл.слова (ненормированные):
Мұратбаев Ғ. -- Аймауытов Ж. -- Досмұхамедов Х. -- Бекмаханов Е. -- тарих
Аннотация: Мақала ұлт қайраткерлері Ғ.Мұратбаев, Ж.Аймауытов, Х.Досмұхамедов,Е. Бекмаханов туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Ж 22
Жақсығалиев, Ж.
Ініге ізет [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Орал өңірі. - 2015. - №8.- 22 қаңтар. - Б. 14
Рубрики: тарих
Кл.слова (ненормированные):
Мұратбаев Ғ. -- Аймауытов Ж. -- Досмұхамедов Х. -- Бекмаханов Е. -- тарих
Аннотация: Мақала ұлт қайраткерлері Ғ.Мұратбаев, Ж.Аймауытов, Х.Досмұхамедов,Е. Бекмаханов туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
5.
Подробнее
А 14
Абдирова, Б. Н.
Ж.Аймауытовтың «Қартқожа» және «Ақбілек» романдарындағы қос сөздердің этимологиялық сипаты, стильдык - реңктік мәні [Электронный ресурс] / Б. Н. Абдирова // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - Б. 135-138
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Аймауытовтың -- Қартқожа -- Ақбілек -- роман -- этимология -- сипат -- стиль -- реңт мәні
Аннотация: Мақалада Ж.Аймауытовтың «Қартқожа» және «Ақбілек» романдарындағы қос сөздердің этимологиялық сипаты, стильдык - реңктік мәні жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
А 14
Абдирова, Б. Н.
Ж.Аймауытовтың «Қартқожа» және «Ақбілек» романдарындағы қос сөздердің этимологиялық сипаты, стильдык - реңктік мәні [Электронный ресурс] / Б. Н. Абдирова // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - Б. 135-138
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Аймауытовтың -- Қартқожа -- Ақбілек -- роман -- этимология -- сипат -- стиль -- реңт мәні
Аннотация: Мақалада Ж.Аймауытовтың «Қартқожа» және «Ақбілек» романдарындағы қос сөздердің этимологиялық сипаты, стильдык - реңктік мәні жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
6.
Подробнее
Ж 22
Жақсығалиев, Ж.
Күншілдік синдромы (тарихи публицистикалық көзқарас). (Жалғасы. Басы газеттің №7,12,19 сандарында). [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Орал өңірі . - 2022. - №25. -3 наурыз. - Б. 5
ББК 63
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
патша үкіметі -- совет өкіметі -- отаршылдық -- ұлт зиялылары -- Шәкәрім -- Ахмет Байтұрсынов -- Жүсіпбек Аймауытов -- Ғұмар Қараш -- Барлыбек Сыртанов -- Смағұл Сәдуақасов
Аннотация: Мақала ұлт зиялыларына жасалған қиянат туралы.
Держатели документа:
БҚУ
Ж 22
Жақсығалиев, Ж.
Күншілдік синдромы (тарихи публицистикалық көзқарас). (Жалғасы. Басы газеттің №7,12,19 сандарында). [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Орал өңірі . - 2022. - №25. -3 наурыз. - Б. 5
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
патша үкіметі -- совет өкіметі -- отаршылдық -- ұлт зиялылары -- Шәкәрім -- Ахмет Байтұрсынов -- Жүсіпбек Аймауытов -- Ғұмар Қараш -- Барлыбек Сыртанов -- Смағұл Сәдуақасов
Аннотация: Мақала ұлт зиялыларына жасалған қиянат туралы.
Держатели документа:
БҚУ
7.
Подробнее
У 52
Умарова, Д. А.
Дидактикалық ойындар арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру [Текст] / Д. А. Умарова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 337-340.
ББК 74.202
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Дидактикалық ойындар -- оқушылар -- Білім -- тәрбие -- педагогикалық теория -- Оқушылар -- Дидактика
Аннотация: Білім - тәрбие ғылымы мен адамның жан дүниесінің сырын зерттейтін психолог я пәні ойын әрекетін адамның эволюциялық даму үрдісінің белгілі бір кездегі тіршілік кажеттілігі ретінде қарастырады Осы бағытта негізгі бір құрамды білігі және баланың үлкендердің өмірін бейнелеу, айналадағы ортаны тану жолы екендігін көрсетеді. Ойын әрекетін бала психикасының дамуында шешуші қызмет атқаратындығы Ж.Аймауытов, Т.Тәжібаев, М.Жұмабаев, С.Торайғыров, Ш.Құдайбердіұлы сияқты қоғам қайраткерлерінің бізге мұра болып қалған еңбектерінде айрықша орын алады. Қазақ халқының өмір тәжірибесінде баланың әр алуан ойын түрлері олардың қимыл - қозғалыстарын, ептілігі мен бейімділігін, танымы мен пайымын дамытып, өрістетіп отырады деп санаған
Держатели документа:
ЗКУ
У 52
Умарова, Д. А.
Дидактикалық ойындар арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру [Текст] / Д. А. Умарова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 337-340.
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Дидактикалық ойындар -- оқушылар -- Білім -- тәрбие -- педагогикалық теория -- Оқушылар -- Дидактика
Аннотация: Білім - тәрбие ғылымы мен адамның жан дүниесінің сырын зерттейтін психолог я пәні ойын әрекетін адамның эволюциялық даму үрдісінің белгілі бір кездегі тіршілік кажеттілігі ретінде қарастырады Осы бағытта негізгі бір құрамды білігі және баланың үлкендердің өмірін бейнелеу, айналадағы ортаны тану жолы екендігін көрсетеді. Ойын әрекетін бала психикасының дамуында шешуші қызмет атқаратындығы Ж.Аймауытов, Т.Тәжібаев, М.Жұмабаев, С.Торайғыров, Ш.Құдайбердіұлы сияқты қоғам қайраткерлерінің бізге мұра болып қалған еңбектерінде айрықша орын алады. Қазақ халқының өмір тәжірибесінде баланың әр алуан ойын түрлері олардың қимыл - қозғалыстарын, ептілігі мен бейімділігін, танымы мен пайымын дамытып, өрістетіп отырады деп санаған
Держатели документа:
ЗКУ
8.
Подробнее
Н 16
Нагашибаева, Б. А.
Әдебиетті оқыту барысында оқушыларды отансүйгіштікке тәрбиелеу жолдары [Текст] / Б. А. Нагашибаева // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 135-140.
ББК 74.200.50
Рубрики: Формирование научного гуманистического мировоззрения
Кл.слова (ненормированные):
Әдебиет -- отансүйгіштікке тәрбиелеу -- білім беру бағдарламалар -- Әдебиеттік оқу -- адамгершілік этикалық құндылықтар -- фольклорлық шығармалар -- әңгімелер -- өлеңдер -- романдар -- Отансүйгіштік
Аннотация: Қазақстан Республикасының Білім туралы Заңының 4-тарауының «Білім беру мазмұны», 16-бабында,1-тармағы: «Бастауыш білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламалары баланың жеке қабілеттерін оқу ісіндегі оң талпынысы мен алғырлығын, негізгі мектептің білім беру бағдарламаларын кеңінен меңгерту үшін оқудың, жазудың, есептеудің, тілдік қатынастың, шығармашылық тұрғыдан өзін-өзі көрсетудің, мінез-құлық мәдениетінің берік дағдыларын дамытуға бағытталған» - деп көрсетілген [1]. Әдебиеттік оқу пәні материалдарын сұрыптауда монографиялық ұстаным басшылыққа алынады. Бұл ұстанымның талабы бойынша Ы.Алтынсариннің, А.Құнанбаевтың, Ш.Құдайбердиевтің, С.Көбеевтің, С.Торайғыровтың, С.Дөнентаевтың, А.Байтұрсыновтың, М.Дулатовтың, М.Жұмабаевтың, Ж.Аймауытовтың, С.Сейфуллиннің, І.Жансүгіровтің, Б.Майлиннің, М.Әуезовтің т.б. классик ақын-жазушылардың балаларға арналған шығармалары әр сыныпта қайталанып отырады. Оқушылар жас ерекшеліктеріне қарай олардың әр түрлі жанрда, әр түрлі тақырыпта жазған шығармаларын оқуға мүмкіндік алады. Бастауыш сыныптың «Әдебиеттік оқу» пәні бағдарламасы көркем әдеби шығармаларды қамтыған. Әдеби шығарма, түрлі бейнелер, олардың іс-әрекеті арқылы өмірді түсінуге көмектеседі. Жазушының идеясы, көңіл-күйі шығарманың мазмұны арқылы оқушыға беріледі, сөйтіп оларда алуан түрлі сезім, ой туғызады, дүниеге көзқарасын қалыптастырады. Көркем шығарманың мұндай ерекшеліктері бастауыш сыныптарда олардың өзіндік әдістемесін қажет етеді. Бүгінгі жас ұрпаққа жан-жақты білім беру, тәрбиелеу – әрбір ұстаздың басты міндеті.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 16
Нагашибаева, Б. А.
Әдебиетті оқыту барысында оқушыларды отансүйгіштікке тәрбиелеу жолдары [Текст] / Б. А. Нагашибаева // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 135-140.
Рубрики: Формирование научного гуманистического мировоззрения
Кл.слова (ненормированные):
Әдебиет -- отансүйгіштікке тәрбиелеу -- білім беру бағдарламалар -- Әдебиеттік оқу -- адамгершілік этикалық құндылықтар -- фольклорлық шығармалар -- әңгімелер -- өлеңдер -- романдар -- Отансүйгіштік
Аннотация: Қазақстан Республикасының Білім туралы Заңының 4-тарауының «Білім беру мазмұны», 16-бабында,1-тармағы: «Бастауыш білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламалары баланың жеке қабілеттерін оқу ісіндегі оң талпынысы мен алғырлығын, негізгі мектептің білім беру бағдарламаларын кеңінен меңгерту үшін оқудың, жазудың, есептеудің, тілдік қатынастың, шығармашылық тұрғыдан өзін-өзі көрсетудің, мінез-құлық мәдениетінің берік дағдыларын дамытуға бағытталған» - деп көрсетілген [1]. Әдебиеттік оқу пәні материалдарын сұрыптауда монографиялық ұстаным басшылыққа алынады. Бұл ұстанымның талабы бойынша Ы.Алтынсариннің, А.Құнанбаевтың, Ш.Құдайбердиевтің, С.Көбеевтің, С.Торайғыровтың, С.Дөнентаевтың, А.Байтұрсыновтың, М.Дулатовтың, М.Жұмабаевтың, Ж.Аймауытовтың, С.Сейфуллиннің, І.Жансүгіровтің, Б.Майлиннің, М.Әуезовтің т.б. классик ақын-жазушылардың балаларға арналған шығармалары әр сыныпта қайталанып отырады. Оқушылар жас ерекшеліктеріне қарай олардың әр түрлі жанрда, әр түрлі тақырыпта жазған шығармаларын оқуға мүмкіндік алады. Бастауыш сыныптың «Әдебиеттік оқу» пәні бағдарламасы көркем әдеби шығармаларды қамтыған. Әдеби шығарма, түрлі бейнелер, олардың іс-әрекеті арқылы өмірді түсінуге көмектеседі. Жазушының идеясы, көңіл-күйі шығарманың мазмұны арқылы оқушыға беріледі, сөйтіп оларда алуан түрлі сезім, ой туғызады, дүниеге көзқарасын қалыптастырады. Көркем шығарманың мұндай ерекшеліктері бастауыш сыныптарда олардың өзіндік әдістемесін қажет етеді. Бүгінгі жас ұрпаққа жан-жақты білім беру, тәрбиелеу – әрбір ұстаздың басты міндеті.
Держатели документа:
ЗКУ
9.
Подробнее
У 47
Ұлт мүддесін көздеген сыншы - қазақ жазушысы [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 6.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
15 наурыз -- ғылыми кітапхана -- жаратылыстану- география факультеті -- публицист -- драматург -- қазақ әдебиетінің классик -- Жүсіпбек Аймауытов -- 135 жыл
Аннотация: 15 наурыз күні ғылыми кітапхана мен жаратылыстану- география факультетінің ұйымдастыруымен қазақтың көрнекті жазушысы, драматург, публицист, қазақ әдебиетінің классигі Жүсіпбек Аймауытовтың туғанына 135 жыл толуына арналған «Ұлт мүддесін көздеген сыншы - қазақ жазушысы» атты әдеби кеш өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
У 47
Ұлт мүддесін көздеген сыншы - қазақ жазушысы [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 6.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
15 наурыз -- ғылыми кітапхана -- жаратылыстану- география факультеті -- публицист -- драматург -- қазақ әдебиетінің классик -- Жүсіпбек Аймауытов -- 135 жыл
Аннотация: 15 наурыз күні ғылыми кітапхана мен жаратылыстану- география факультетінің ұйымдастыруымен қазақтың көрнекті жазушысы, драматург, публицист, қазақ әдебиетінің классигі Жүсіпбек Аймауытовтың туғанына 135 жыл толуына арналған «Ұлт мүддесін көздеген сыншы - қазақ жазушысы» атты әдеби кеш өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 9