Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 3, Results: 147

Report on unfulfilled requests: 0

20.18
Н 72

Носова, О. В.
    МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ПИТЬЕВОЙ ВОДЫ РАЙОНОВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА НОРИЛЬСК [Текст] / О. В. Носова, Н. В. Кармановская [и др.] // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №3. - С. 64-69.
ББК 20.18

Рубрики: Рациональное природопользование. Охрана природы

Кл.слова (ненормированные):
экологическая безопасность -- водоснабжение -- водные ресурсы -- кондуктометр -- органолептические свойства
Аннотация: По оценкам ООН известно, что нехватка доброкачественной питьевой воды может стать одной из самых острых и болезненных проблем. Специфика этой проблемы для России заключается не в дефиците водных ресурсов, а в их загрязнении и продолжающейся деградации водных объектов. Так как под качеством воды понимают совокупность ее свойств, обусловленных характером и концентрацией содержащихся в воде примесей, то анализ воды — единственный инструмент контроля ее состояния и свойств. При проведении эксперимента командой исследователей были отобраны пробы питьевой воды из водопроводной сети различных районов Норильского промышленного района (без предварительного слива и после пятиминутного слива), изучена зависимость качественных характеристик воды от места и методики отбора проб, а также на основе полученных результатов сделаны выводы о качестве питьевой воды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кармановская, Н. В.
Ефанов, М. О.
Курбанов, A. Ф.
Чернецкий, B. И.
Тимченко, Е. В.

Носова, О. В. МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ПИТЬЕВОЙ ВОДЫ РАЙОНОВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА НОРИЛЬСК [Текст] / О. В. Носова, Н. В. Кармановская [и др.] // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №3.- С64-69.

21.

Носова, О. В. МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ПИТЬЕВОЙ ВОДЫ РАЙОНОВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА НОРИЛЬСК [Текст] / О. В. Носова, Н. В. Кармановская [и др.] // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №3.- С64-69.


20.18
Н 72

Носова, О. В.
    МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ПИТЬЕВОЙ ВОДЫ РАЙОНОВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА НОРИЛЬСК [Текст] / О. В. Носова, Н. В. Кармановская [и др.] // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №3. - С. 64-69.
ББК 20.18

Рубрики: Рациональное природопользование. Охрана природы

Кл.слова (ненормированные):
экологическая безопасность -- водоснабжение -- водные ресурсы -- кондуктометр -- органолептические свойства
Аннотация: По оценкам ООН известно, что нехватка доброкачественной питьевой воды может стать одной из самых острых и болезненных проблем. Специфика этой проблемы для России заключается не в дефиците водных ресурсов, а в их загрязнении и продолжающейся деградации водных объектов. Так как под качеством воды понимают совокупность ее свойств, обусловленных характером и концентрацией содержащихся в воде примесей, то анализ воды — единственный инструмент контроля ее состояния и свойств. При проведении эксперимента командой исследователей были отобраны пробы питьевой воды из водопроводной сети различных районов Норильского промышленного района (без предварительного слива и после пятиминутного слива), изучена зависимость качественных характеристик воды от места и методики отбора проб, а также на основе полученных результатов сделаны выводы о качестве питьевой воды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кармановская, Н. В.
Ефанов, М. О.
Курбанов, A. Ф.
Чернецкий, B. И.
Тимченко, Е. В.

60.56
М 19

Маликова , Н. Р.
    Социология жизни - мозаичный поиск интегративной теории [Текст] / Н. Р. Маликова // СОЦИС . - Москва. - 2018. - №12. - С. 153-156
ББК 60.56

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
Социология жизни - мозаичный поиск интегративной теории -- Н.Р.Маликова -- социологические исследования
Аннотация: Дефицит интерпретативных концепций неоднократно отмечался в современной социологии, в том числе и российской: уход в фрагментарность, ограниченность презентации результатов опросов общественного мнения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Маликова , Н.Р. Социология жизни - мозаичный поиск интегративной теории [Текст] / Н. Р. Маликова // СОЦИС . - Москва. - 2018. - №12.- С.153-156

22.

Маликова , Н.Р. Социология жизни - мозаичный поиск интегративной теории [Текст] / Н. Р. Маликова // СОЦИС . - Москва. - 2018. - №12.- С.153-156


60.56
М 19

Маликова , Н. Р.
    Социология жизни - мозаичный поиск интегративной теории [Текст] / Н. Р. Маликова // СОЦИС . - Москва. - 2018. - №12. - С. 153-156
ББК 60.56

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
Социология жизни - мозаичный поиск интегративной теории -- Н.Р.Маликова -- социологические исследования
Аннотация: Дефицит интерпретативных концепций неоднократно отмечался в современной социологии, в том числе и российской: уход в фрагментарность, ограниченность презентации результатов опросов общественного мнения.
Держатели документа:
ЗКГУ

20.1
К 43

Киреева, М. Б.
    Влияние маловодья 2007-2015 гг. В бассейне р. Дон на состояние водных экосистем [Текст] / М. Б. Киреева // Вестник Московского университета. - 2018. - №5. - С. 3-13
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
сток воды -- дефицит стока -- маловодье -- Дон -- цимлянское водоохранилище -- обеспеченность -- концентрация фитопланктона -- ихтиофауна -- воспроизводящая способность -- сеголеток
Аннотация: Приведены результаты анализа пространственно-временной изменчивости различных характеристик маловодного периода 2007-2015 гг. Использованы временные ряды годового и сезонного стока, гидробиологические данные о концентрации фитопланктона и численности молоди различных видов рыб. Сделаны выводы о роли маловодного периода в циклах колебаний стока в различных частях бассейна, перераспределении стока внутри года в течение периода экстремально низкой водности, об особенностях чередования лет с различной водностью внутри периода, увеличении обеспеченности речного стока от верховьев к низовьям бассейна. Выявлено существенное увеличение концентрации фитопланктона на Среднем Дону в годы пониженного стока. Для Цимлянского водохранилища показано сокращение воспроизводства большинства видов рыб, вызванное уменьшением площади нерестилищ в годы с низким уровнем воды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Илич, В.П.
Гончаров, А.В.
Богачев, А.Н.
Фролова, Н.Л.
Пахомова, О.М.
Соловьева, В.В.

Киреева, М.Б. Влияние маловодья 2007-2015 гг. В бассейне р. Дон на состояние водных экосистем [Текст] / М. Б. Киреева // Вестник Московского университета. - 2018. - №5.- С.3-13

23.

Киреева, М.Б. Влияние маловодья 2007-2015 гг. В бассейне р. Дон на состояние водных экосистем [Текст] / М. Б. Киреева // Вестник Московского университета. - 2018. - №5.- С.3-13


20.1
К 43

Киреева, М. Б.
    Влияние маловодья 2007-2015 гг. В бассейне р. Дон на состояние водных экосистем [Текст] / М. Б. Киреева // Вестник Московского университета. - 2018. - №5. - С. 3-13
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
сток воды -- дефицит стока -- маловодье -- Дон -- цимлянское водоохранилище -- обеспеченность -- концентрация фитопланктона -- ихтиофауна -- воспроизводящая способность -- сеголеток
Аннотация: Приведены результаты анализа пространственно-временной изменчивости различных характеристик маловодного периода 2007-2015 гг. Использованы временные ряды годового и сезонного стока, гидробиологические данные о концентрации фитопланктона и численности молоди различных видов рыб. Сделаны выводы о роли маловодного периода в циклах колебаний стока в различных частях бассейна, перераспределении стока внутри года в течение периода экстремально низкой водности, об особенностях чередования лет с различной водностью внутри периода, увеличении обеспеченности речного стока от верховьев к низовьям бассейна. Выявлено существенное увеличение концентрации фитопланктона на Среднем Дону в годы пониженного стока. Для Цимлянского водохранилища показано сокращение воспроизводства большинства видов рыб, вызванное уменьшением площади нерестилищ в годы с низким уровнем воды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Илич, В.П.
Гончаров, А.В.
Богачев, А.Н.
Фролова, Н.Л.
Пахомова, О.М.
Соловьева, В.В.

74.6
Ж 64

Жетібаева, К. О.
    Инклюзивное образование: социально-психологический аспект [Текст] / К. О. Жетібаева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - С. 20-24
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
обучения здоровых детей и детей с ограниченными возможностями -- интегративное образование -- ОВЗ -- особых и нормальных детей -- инклюзия
Аннотация: В мировой педагогической практике идея совместного обучения здоровых детей и детей с органиченными возможностями здоровья прошла длительный, сложный и противоречивый путь развития. Истории известны жестокие способы обращения с детьми с физическими и интеллектуальными недостатками. В первой половине ХХ века начался поиск форм реабилитации проблемных детей в естественной среде и в условиях массовых учебно-воспитательных учреждений. Образовательный процесс в школе предусматривает как уход и заботу о детях, так и процессы воспитания и обучения знаниям, важным жизненным навыкам, развитие личностных качеств и способностей детей, коррекцию их дефицитов в развитии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алтынгазина, Ж.А.
Жумаканова, Ж.А.

Жетібаева, К.О. Инклюзивное образование: социально-психологический аспект [Текст] / К. О. Жетібаева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2.- С.20-24

24.

Жетібаева, К.О. Инклюзивное образование: социально-психологический аспект [Текст] / К. О. Жетібаева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2.- С.20-24


74.6
Ж 64

Жетібаева, К. О.
    Инклюзивное образование: социально-психологический аспект [Текст] / К. О. Жетібаева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - С. 20-24
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
обучения здоровых детей и детей с ограниченными возможностями -- интегративное образование -- ОВЗ -- особых и нормальных детей -- инклюзия
Аннотация: В мировой педагогической практике идея совместного обучения здоровых детей и детей с органиченными возможностями здоровья прошла длительный, сложный и противоречивый путь развития. Истории известны жестокие способы обращения с детьми с физическими и интеллектуальными недостатками. В первой половине ХХ века начался поиск форм реабилитации проблемных детей в естественной среде и в условиях массовых учебно-воспитательных учреждений. Образовательный процесс в школе предусматривает как уход и заботу о детях, так и процессы воспитания и обучения знаниям, важным жизненным навыкам, развитие личностных качеств и способностей детей, коррекцию их дефицитов в развитии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алтынгазина, Ж.А.
Жумаканова, Ж.А.

74.58
С 50

Смирнов, С. А.
    Город-кампус, или Образовательное пространство города. Методологический конструкт [Текст] / С. А. Смирнов // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 44-59
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
город -- город-кампус -- культурно-исторические формы -- институты города -- музей -- школа -- университет -- образовательное пространство города -- университетский кампус -- антропопрактики
Аннотация: В статье предлагается рассмотреть город с точки зрения его образовательного потенциала и в категориях образовательного пространства, подойдя к основным культурно-историческим формам города как к образовательным институциям. При таком рассмотрении удерживаются как минимум три фокуса: 1) рассмотрение пространства города и его инфраструктуры как образовательного пространства и образовательной инфраструктуры, не сводимых и не редуцируемых к привычным школе и университету (последние при этом необходимо также культурно-исторически распредметить, показав их базовые этимоны и предназначения); 2) рассмотрение сферы образования как института образовательных и шире антропологических практик развития и формирования человека, а не как дисциплинарного института и матрицы; 3) рассмотрение репертуара антропопрактик развития как практик, разворачивающихся в городском пространстве. Показано, что эти три фокуса выступают как стороны, направленные друг на друга, отзеркаливающие и показывающие друг другу взаимный потенциал и взаимную дефицитность, нужду друг в друге. От плотности, частоты и многообразия связей между этими сферами и зависит собственно богатство (тезаурус) городского пространства. Далее рассмотрены конкретные культурно-исторические формы, как-то: Храм, Школа, Музей, Университет и др., составляющие основные инфраструктурные узлы пространства города. Эти культурные институции рассмотрены не столько с точки зрения их внутренних задач, сколько с точки зрения их места в городе, в городском пространстве, с точки зрения их места и роли как особых образовательных узлов-институций в этом пространстве. Далее рассмотрено городское пространство в категориях города-кампуса, в котором это пространство увязано за счёт разных репертуаров антропопрактик.
Держатели документа:
ЗКГУ

Смирнов, С.А. Город-кампус, или Образовательное пространство города. Методологический конструкт [Текст] / С. А. Смирнов // Высшее образование в России. - 2019. - №4.- С.44-59

25.

Смирнов, С.А. Город-кампус, или Образовательное пространство города. Методологический конструкт [Текст] / С. А. Смирнов // Высшее образование в России. - 2019. - №4.- С.44-59


74.58
С 50

Смирнов, С. А.
    Город-кампус, или Образовательное пространство города. Методологический конструкт [Текст] / С. А. Смирнов // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 44-59
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
город -- город-кампус -- культурно-исторические формы -- институты города -- музей -- школа -- университет -- образовательное пространство города -- университетский кампус -- антропопрактики
Аннотация: В статье предлагается рассмотреть город с точки зрения его образовательного потенциала и в категориях образовательного пространства, подойдя к основным культурно-историческим формам города как к образовательным институциям. При таком рассмотрении удерживаются как минимум три фокуса: 1) рассмотрение пространства города и его инфраструктуры как образовательного пространства и образовательной инфраструктуры, не сводимых и не редуцируемых к привычным школе и университету (последние при этом необходимо также культурно-исторически распредметить, показав их базовые этимоны и предназначения); 2) рассмотрение сферы образования как института образовательных и шире антропологических практик развития и формирования человека, а не как дисциплинарного института и матрицы; 3) рассмотрение репертуара антропопрактик развития как практик, разворачивающихся в городском пространстве. Показано, что эти три фокуса выступают как стороны, направленные друг на друга, отзеркаливающие и показывающие друг другу взаимный потенциал и взаимную дефицитность, нужду друг в друге. От плотности, частоты и многообразия связей между этими сферами и зависит собственно богатство (тезаурус) городского пространства. Далее рассмотрены конкретные культурно-исторические формы, как-то: Храм, Школа, Музей, Университет и др., составляющие основные инфраструктурные узлы пространства города. Эти культурные институции рассмотрены не столько с точки зрения их внутренних задач, сколько с точки зрения их места в городе, в городском пространстве, с точки зрения их места и роли как особых образовательных узлов-институций в этом пространстве. Далее рассмотрено городское пространство в категориях города-кампуса, в котором это пространство увязано за счёт разных репертуаров антропопрактик.
Держатели документа:
ЗКГУ

66.4
Ф 55

Филоник, А.
    Ближний восток: вода и безопасность [Текст] / А. Филоник // Азия и Африка. - 2019. - №5. - С. 14-21
ББК 66.4

Рубрики: Внешняя политика. Международные отношения

Кл.слова (ненормированные):
Ближний восток -- Африка -- водные ресурсы -- водный дефицит -- рапределение воды -- безопасность -- конфликты
Аннотация: Источники воды размещены на Ближнем Востоке крайне неравномерно, что провоцирует дефицит жизненно важного ресурса, абсолютно необходимого для современного социально-экономического развития этой части мира. Несбалансированное снабжение водой и связанные с этим проблемы оказывают серьезнейшее воздействие на ситуацию с безопасностью в регионе, особенно учитывая тот факт, что большинство местных водных артерий являются трансграничными, что требует политических усилий при разработке правового урегулирования спорных вопросов, возникающих при совместном водопользовании.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Исаев, В.

Филоник, А. Ближний восток: вода и безопасность [Текст] / А. Филоник // Азия и Африка. - 2019. - №5.- С.14-21

26.

Филоник, А. Ближний восток: вода и безопасность [Текст] / А. Филоник // Азия и Африка. - 2019. - №5.- С.14-21


66.4
Ф 55

Филоник, А.
    Ближний восток: вода и безопасность [Текст] / А. Филоник // Азия и Африка. - 2019. - №5. - С. 14-21
ББК 66.4

Рубрики: Внешняя политика. Международные отношения

Кл.слова (ненормированные):
Ближний восток -- Африка -- водные ресурсы -- водный дефицит -- рапределение воды -- безопасность -- конфликты
Аннотация: Источники воды размещены на Ближнем Востоке крайне неравномерно, что провоцирует дефицит жизненно важного ресурса, абсолютно необходимого для современного социально-экономического развития этой части мира. Несбалансированное снабжение водой и связанные с этим проблемы оказывают серьезнейшее воздействие на ситуацию с безопасностью в регионе, особенно учитывая тот факт, что большинство местных водных артерий являются трансграничными, что требует политических усилий при разработке правового урегулирования спорных вопросов, возникающих при совместном водопользовании.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Исаев, В.

66.4
Н 50

Немченко, В.
    Африканский союз на пути обновления [Текст] / В. Немченко // Азия и Африка. - 2019. - №5. - С. 60-61
ББК 66.4

Рубрики: Внешняя политика. Международные отношения

Кл.слова (ненормированные):
Африканский союз -- саммит -- структурная и бюджетная реформа
Аннотация: На рубеже 2018-2019 гг. в Аддис-Абебе прошли две сессии Ассамблеи глав государств и правительств Афросоюза - высшего руководящего органа панафриканской организации, которые создали условия для её структурного реформирования, повышения уровня политической самостоятельности и финансовой независимости от внешних партнёров. Однако состоявшиеся саммиты проделали только первые шаги на сложном и долгом пути. Поиск оптимальных компромиссных решений будет продолжен. Ожидается активное продвижение в формировании Африканской континентальной зоны свободной торговли, а также в налаживании механизма по самостоятельному полному обеспечению бюджета. Этот аспект играет определяющую роль, т.к. до настоящего времени значительный бюджетный дефицит покрывается иностранными донорами, что не позволяет Африканскому Союзу проводить собственную политику и открыто отстаивать свою позицию на международной арене.
Держатели документа:
ЗКГУ

Немченко, В. Африканский союз на пути обновления [Текст] / В. Немченко // Азия и Африка. - 2019. - №5.- С.60-61

27.

Немченко, В. Африканский союз на пути обновления [Текст] / В. Немченко // Азия и Африка. - 2019. - №5.- С.60-61


66.4
Н 50

Немченко, В.
    Африканский союз на пути обновления [Текст] / В. Немченко // Азия и Африка. - 2019. - №5. - С. 60-61
ББК 66.4

Рубрики: Внешняя политика. Международные отношения

Кл.слова (ненормированные):
Африканский союз -- саммит -- структурная и бюджетная реформа
Аннотация: На рубеже 2018-2019 гг. в Аддис-Абебе прошли две сессии Ассамблеи глав государств и правительств Афросоюза - высшего руководящего органа панафриканской организации, которые создали условия для её структурного реформирования, повышения уровня политической самостоятельности и финансовой независимости от внешних партнёров. Однако состоявшиеся саммиты проделали только первые шаги на сложном и долгом пути. Поиск оптимальных компромиссных решений будет продолжен. Ожидается активное продвижение в формировании Африканской континентальной зоны свободной торговли, а также в налаживании механизма по самостоятельному полному обеспечению бюджета. Этот аспект играет определяющую роль, т.к. до настоящего времени значительный бюджетный дефицит покрывается иностранными донорами, что не позволяет Африканскому Союзу проводить собственную политику и открыто отстаивать свою позицию на международной арене.
Держатели документа:
ЗКГУ


Ахильгова, М. Т.
    Упразднение акме или конец геронтократии? [Текст] / М. Т. Ахильгова // Высшее образование. - 2019. - №5. - С. 49-56
ББК 74.9

Рубрики: Университеты для родителей

Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- педагогическая деятельность -- возрастной состав преподавателей -- пенсионное обеспечение -- самореализация -- самооценка -- психологические проблемы -- стресс -- выход на пенсию
Аннотация: Рассматривается возрастной состав научно-педагогических кадров высшей школы. Показано особое место преподавателей старших возрастов как наиболее квалифицированной части персонала вузов. В этом контексте рассмотрена система пенсионного обеспечения. Представлены результаты диагностики самочувствия преподавателей вуза в связи с выходом на пенсию. Выход на пенсию рассматривается как психологическая проблема, связанная с изменением привычного образа жизни, невостребованностью в обществе, дефицитом общения и снижением привычной самооценки. На основании полученных результатов обоснован вывод, согласно которому выход на пенсию связан со стрессовыми состояниями и психологическим дискомфортом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пахомов, Н.Н.

Ахильгова, М.Т. Упразднение акме или конец геронтократии? [Текст] / М. Т. Ахильгова // Высшее образование. - 2019. - №5.- С.49-56

28.

Ахильгова, М.Т. Упразднение акме или конец геронтократии? [Текст] / М. Т. Ахильгова // Высшее образование. - 2019. - №5.- С.49-56



Ахильгова, М. Т.
    Упразднение акме или конец геронтократии? [Текст] / М. Т. Ахильгова // Высшее образование. - 2019. - №5. - С. 49-56
ББК 74.9

Рубрики: Университеты для родителей

Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- педагогическая деятельность -- возрастной состав преподавателей -- пенсионное обеспечение -- самореализация -- самооценка -- психологические проблемы -- стресс -- выход на пенсию
Аннотация: Рассматривается возрастной состав научно-педагогических кадров высшей школы. Показано особое место преподавателей старших возрастов как наиболее квалифицированной части персонала вузов. В этом контексте рассмотрена система пенсионного обеспечения. Представлены результаты диагностики самочувствия преподавателей вуза в связи с выходом на пенсию. Выход на пенсию рассматривается как психологическая проблема, связанная с изменением привычного образа жизни, невостребованностью в обществе, дефицитом общения и снижением привычной самооценки. На основании полученных результатов обоснован вывод, согласно которому выход на пенсию связан со стрессовыми состояниями и психологическим дискомфортом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пахомов, Н.Н.

66.3
М 90

Муканова, А.
    От рыночной экономики к Третьей модернизации [Текст] / А. Муканова // Казахстанская правда. - 2019. - 28 июня. - №122. - С. 3.
ББК 66.3

Рубрики: Внутренняя политика. Внутреннее положение

Кл.слова (ненормированные):
формула Назарбаева -- восхождение "казахстанского барса" -- преодолевая трудности -- Первый Президент Н.А.Назарбаев -- Кемеңгерліктің 30 жылы
Аннотация: Под руководством Елбасы в Казахстане был реализован самый успешный проект государственного строительства на постсоветском пространстве: из страны с галопирующей инфляцией, неработающими предприятиями и тотальным дефицитом республика превратилась в сильное государство с одной из наиболее динамичных экономик Евразии.
Держатели документа:
ЗКГУ

Муканова, А. От рыночной экономики к Третьей модернизации [Текст] / А. Муканова // Казахстанская правда. - 2019. - 28 июня. - №122.- С.3.

29.

Муканова, А. От рыночной экономики к Третьей модернизации [Текст] / А. Муканова // Казахстанская правда. - 2019. - 28 июня. - №122.- С.3.


66.3
М 90

Муканова, А.
    От рыночной экономики к Третьей модернизации [Текст] / А. Муканова // Казахстанская правда. - 2019. - 28 июня. - №122. - С. 3.
ББК 66.3

Рубрики: Внутренняя политика. Внутреннее положение

Кл.слова (ненормированные):
формула Назарбаева -- восхождение "казахстанского барса" -- преодолевая трудности -- Первый Президент Н.А.Назарбаев -- Кемеңгерліктің 30 жылы
Аннотация: Под руководством Елбасы в Казахстане был реализован самый успешный проект государственного строительства на постсоветском пространстве: из страны с галопирующей инфляцией, неработающими предприятиями и тотальным дефицитом республика превратилась в сильное государство с одной из наиболее динамичных экономик Евразии.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
С 34

Сидоренков , А. В.
    Разработка опросника организационной коммуникативности [Текст] / А. В. Сидоренков // Вопросы психологии . - 2019. - №5. - С. . 74-83
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
общение -- взаимодействие -- организационная коммуникативность -- передача информация -- понимание мнений -- согласование действий
Аннотация: В статье обсуждаются важные последствия разных граней общения для совместной деятельности и решения задач (проблем), сотрудничества и сплоченности, а также существующие методы изучения взаимодействия и межличностного отношения. Показан дефицит методического инструментария, позволяющего оперативно оценивать определенный класс коммуникативных характеристик сотрудников организаций. Представлен новый Опросник организационной коммуникативности, который основан на методе экспертных оценок и измеряет такие аспекты профессионально-делового общения, как передача информации, понимание мнений и согласование действий. Оценка производится по шестибалльной шкале. Опросник позволяет измерять организационную коммуникативность работника одновременно на уровне малой группы (отдела, кафедры) и структурного подразделения (управления, факультета) в государственных и коммерческих организациях с разным профилем деятельности. Осуществлена экспертиза содержательной валидности опросника с участием трех специалистов. Проведено эмпирическое исследование в семи коммерческих компаниях, шести государственных вузах и одном государственном правоохранительном учреждении. В общей сложности 51 руководитель оценили 440 работников (своих подчиненных) посредством этого опросника. Производился факторный анализ методом главных компонент (вращение факторов Варимакс), и проверялась адекватность факторных моделей. Рассчитывались коэффициенты альфа Кронбаха и корреляции Пирсона. Факторный анализ показал: а) однофакторную модель организационной коммуникативности, измеряемой посредством этого опросника, по совокупной выборке и отдельно на выборках сотрудников компаний и правоохранительного учреждения; б) двухфакторную структуру («передача деловой информации» и «согласование действий») на выборке научно-педагогических работников вузов. Обнаружена достаточно высокая содержательная валидность и надежность-согласованность. Опросник может применяться в оригинальной или модифицированной форме для исследования коммуникативности сотрудников в организациях разных сфер деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Сидоренков , А.В. Разработка опросника организационной коммуникативности [Текст] / А. В. Сидоренков // Вопросы психологии . - 2019. - №5.- С. 74-83

30.

Сидоренков , А.В. Разработка опросника организационной коммуникативности [Текст] / А. В. Сидоренков // Вопросы психологии . - 2019. - №5.- С. 74-83


88
С 34

Сидоренков , А. В.
    Разработка опросника организационной коммуникативности [Текст] / А. В. Сидоренков // Вопросы психологии . - 2019. - №5. - С. . 74-83
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
общение -- взаимодействие -- организационная коммуникативность -- передача информация -- понимание мнений -- согласование действий
Аннотация: В статье обсуждаются важные последствия разных граней общения для совместной деятельности и решения задач (проблем), сотрудничества и сплоченности, а также существующие методы изучения взаимодействия и межличностного отношения. Показан дефицит методического инструментария, позволяющего оперативно оценивать определенный класс коммуникативных характеристик сотрудников организаций. Представлен новый Опросник организационной коммуникативности, который основан на методе экспертных оценок и измеряет такие аспекты профессионально-делового общения, как передача информации, понимание мнений и согласование действий. Оценка производится по шестибалльной шкале. Опросник позволяет измерять организационную коммуникативность работника одновременно на уровне малой группы (отдела, кафедры) и структурного подразделения (управления, факультета) в государственных и коммерческих организациях с разным профилем деятельности. Осуществлена экспертиза содержательной валидности опросника с участием трех специалистов. Проведено эмпирическое исследование в семи коммерческих компаниях, шести государственных вузах и одном государственном правоохранительном учреждении. В общей сложности 51 руководитель оценили 440 работников (своих подчиненных) посредством этого опросника. Производился факторный анализ методом главных компонент (вращение факторов Варимакс), и проверялась адекватность факторных моделей. Рассчитывались коэффициенты альфа Кронбаха и корреляции Пирсона. Факторный анализ показал: а) однофакторную модель организационной коммуникативности, измеряемой посредством этого опросника, по совокупной выборке и отдельно на выборках сотрудников компаний и правоохранительного учреждения; б) двухфакторную структуру («передача деловой информации» и «согласование действий») на выборке научно-педагогических работников вузов. Обнаружена достаточно высокая содержательная валидность и надежность-согласованность. Опросник может применяться в оригинальной или модифицированной форме для исследования коммуникативности сотрудников в организациях разных сфер деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 3, Results: 147

 

All acquisitions for 
Or select a month