Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 3, Results: 8789

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

7.3018.26:373.1.013
Ш 95

Шүйіншина, Ш. М.
    Әлемдік тәжірибедегі білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесі [Текст] / Ш. М. Шүйіншина // Білім. - 2011. - : 3. - Б. 95-98
УДК
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
баға -- балдық жүйе -- ТIMSS -- PISA
Аннотация: Мақалада шетелдегі білім бағалау жүйесі берілген.Мұнда орта мектеп білім алушыларының оқу жетістіктері сандық көрсеткіштермен қатар әріптік көрсеткішпен белгіленетіні көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Шүйіншина, Ш.М. Әлемдік тәжірибедегі білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесі [Текст] / Ш. М. Шүйіншина // Білім. - 2011. - № : 3.- Б.95-98

21.

Шүйіншина, Ш.М. Әлемдік тәжірибедегі білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесі [Текст] / Ш. М. Шүйіншина // Білім. - 2011. - № : 3.- Б.95-98


7.3018.26:373.1.013
Ш 95

Шүйіншина, Ш. М.
    Әлемдік тәжірибедегі білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесі [Текст] / Ш. М. Шүйіншина // Білім. - 2011. - : 3. - Б. 95-98
УДК
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
баға -- балдық жүйе -- ТIMSS -- PISA
Аннотация: Мақалада шетелдегі білім бағалау жүйесі берілген.Мұнда орта мектеп білім алушыларының оқу жетістіктері сандық көрсеткіштермен қатар әріптік көрсеткішпен белгіленетіні көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ

37.25
Д 11

Дүйсенбаев, Қ.
    Ер-тоқым - ұлттық жәдігер [Текст] / Қ. Дүйсенбаев // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №1. - Б. 6
ББК 37.25

Рубрики: технология

Кл.слова (ненормированные):
ер -- ат -- ер-тоқым -- ұлттық -- ұрпақ -- заман -- жаһандану -- жолаушы
Аннотация: бұл мақалада кең даланы мекендеген халқымыз жылқы малын қадірлеп, мінсең көлік, жесен азық, ішсең сусын,- деп бекер айтпағаны жөнінде мәлімделген. Ұлттық ойынымыздада атпен көрсетілетін түрлері көп. Олай болса күнде атқа мініп жүрмесе де, ер-тоқымның қадір-қасиетін жас ұрпақ білуі тиіс. Атам қазақ азаматтың жеті қазынасы болады деген.
Держатели документа:
БҚМУ

Дүйсенбаев, Қ. Ер-тоқым - ұлттық жәдігер [Текст] / Қ. Дүйсенбаев // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №1.- Б.6

22.

Дүйсенбаев, Қ. Ер-тоқым - ұлттық жәдігер [Текст] / Қ. Дүйсенбаев // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №1.- Б.6


37.25
Д 11

Дүйсенбаев, Қ.
    Ер-тоқым - ұлттық жәдігер [Текст] / Қ. Дүйсенбаев // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №1. - Б. 6
ББК 37.25

Рубрики: технология

Кл.слова (ненормированные):
ер -- ат -- ер-тоқым -- ұлттық -- ұрпақ -- заман -- жаһандану -- жолаушы
Аннотация: бұл мақалада кең даланы мекендеген халқымыз жылқы малын қадірлеп, мінсең көлік, жесен азық, ішсең сусын,- деп бекер айтпағаны жөнінде мәлімделген. Ұлттық ойынымыздада атпен көрсетілетін түрлері көп. Олай болса күнде атқа мініп жүрмесе де, ер-тоқымның қадір-қасиетін жас ұрпақ білуі тиіс. Атам қазақ азаматтың жеті қазынасы болады деген.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Н 19

Назарымбетова, А. С.
    Отбасы және бала тәрбиесі ,оқу сапасын арттыру жолдары [Текст] / А. С. Назарымбетова // ҚР ҰҒА Хабарлары = Известия НАН РК. - 2011. - №5. - с. 96-100
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Бала тәрбиесі -- отбасы -- отбасылық тәрбие -- мектеп -- әлеуметтік зерттеу -- неке және отбасы
Аннотация: Бұл мақалада отбасы және бала тәрбиесі, оқу сапасын арттыру жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКГУ

Назарымбетова, А.С. Отбасы және бала тәрбиесі ,оқу сапасын арттыру жолдары [Текст] / А. С. Назарымбетова // ҚР ҰҒА Хабарлары. - 2011. - №5.- с.96-100

23.

Назарымбетова, А.С. Отбасы және бала тәрбиесі ,оқу сапасын арттыру жолдары [Текст] / А. С. Назарымбетова // ҚР ҰҒА Хабарлары. - 2011. - №5.- с.96-100


74
Н 19

Назарымбетова, А. С.
    Отбасы және бала тәрбиесі ,оқу сапасын арттыру жолдары [Текст] / А. С. Назарымбетова // ҚР ҰҒА Хабарлары = Известия НАН РК. - 2011. - №5. - с. 96-100
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Бала тәрбиесі -- отбасы -- отбасылық тәрбие -- мектеп -- әлеуметтік зерттеу -- неке және отбасы
Аннотация: Бұл мақалада отбасы және бала тәрбиесі, оқу сапасын арттыру жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Ж 36

Жарықбаев, Қ.
    Қазақ мақал-мәтелдеріндегі жалпы психологияның мәселелері [Текст] / Қ. Жарықбаев // Мектептегі пихология. - 2012. - №2. - С. 3-7
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мақал-мәтелдер -- психология мәселелері -- өзін-өзі тану -- этнопсихология
Аннотация: Фольклордың негізі саласының бірі болып табылатын мақал-мәтелдерде адам жанының небір нәзік сырлары: ерлік пен батырлық, достық пен ынтымақтық, ақыл-ой сияқты іргелі мәселелерімен қатар қазіргі психология ғылымында кездесетін ұғымдардың үлкен тізбегі сан қырынан көз болған.
Держатели документа:
БҚМУ

Жарықбаев, Қ. Қазақ мақал-мәтелдеріндегі жалпы психологияның мәселелері [Текст] / Қ. Жарықбаев // Мектептегі пихология. - 2012. - №2.- С.3-7

24.

Жарықбаев, Қ. Қазақ мақал-мәтелдеріндегі жалпы психологияның мәселелері [Текст] / Қ. Жарықбаев // Мектептегі пихология. - 2012. - №2.- С.3-7


88
Ж 36

Жарықбаев, Қ.
    Қазақ мақал-мәтелдеріндегі жалпы психологияның мәселелері [Текст] / Қ. Жарықбаев // Мектептегі пихология. - 2012. - №2. - С. 3-7
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мақал-мәтелдер -- психология мәселелері -- өзін-өзі тану -- этнопсихология
Аннотация: Фольклордың негізі саласының бірі болып табылатын мақал-мәтелдерде адам жанының небір нәзік сырлары: ерлік пен батырлық, достық пен ынтымақтық, ақыл-ой сияқты іргелі мәселелерімен қатар қазіргі психология ғылымында кездесетін ұғымдардың үлкен тізбегі сан қырынан көз болған.
Держатели документа:
БҚМУ

74
М 50

Менлибекова, А.
    Ұлттық біріңғай тестілеуге оқушыларды психологиялық тұрғыда дайындау тренингі [Текст] / А. Менлибекова // Мектептегі психология . - 2012. - №2. - С. 15-17
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық біріңғай тест -- тест -- тренинг -- психология тренингі -- оқушы
Аннотация: Берілген мақалада оқушылардың ҰБТ-ға дайындық кезінде сенімділік, мінез-құлық, эмоциялық ерік сфера дағдысын психологиялық тұрғыда қалыптастыру, оқу-танымдық қабілеттерін арттыру мәселесі көрсетілген
Держатели документа:
БҚМУ

Менлибекова, А. Ұлттық біріңғай тестілеуге оқушыларды психологиялық тұрғыда дайындау тренингі [Текст] / А. Менлибекова // Мектептегі психология . - 2012. - №2.- С.15-17

25.

Менлибекова, А. Ұлттық біріңғай тестілеуге оқушыларды психологиялық тұрғыда дайындау тренингі [Текст] / А. Менлибекова // Мектептегі психология . - 2012. - №2.- С.15-17


74
М 50

Менлибекова, А.
    Ұлттық біріңғай тестілеуге оқушыларды психологиялық тұрғыда дайындау тренингі [Текст] / А. Менлибекова // Мектептегі психология . - 2012. - №2. - С. 15-17
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық біріңғай тест -- тест -- тренинг -- психология тренингі -- оқушы
Аннотация: Берілген мақалада оқушылардың ҰБТ-ға дайындық кезінде сенімділік, мінез-құлық, эмоциялық ерік сфера дағдысын психологиялық тұрғыда қалыптастыру, оқу-танымдық қабілеттерін арттыру мәселесі көрсетілген
Держатели документа:
БҚМУ


Құсайынова, А.
    Ұялы телефонның оқушылар психологиясына әсері [Текст] / А. Құсайынова // Мектептегі психология . - 2012. - №2. - С. 29-30
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Ұялы телефон -- телефон -- психологиялық әсер
Аннотация: Телефон ең алдымен, байланыс, яғни сөйлесу құралы. Бірақ көптеген адам оны ойын, уақыт өткізу құралына айналдырды.
Держатели документа:
БҚМУ

Құсайынова, А. Ұялы телефонның оқушылар психологиясына әсері [Текст] / А. Құсайынова // Мектептегі психология . - 2012. - №2.- С.29-30

26.

Құсайынова, А. Ұялы телефонның оқушылар психологиясына әсері [Текст] / А. Құсайынова // Мектептегі психология . - 2012. - №2.- С.29-30



Құсайынова, А.
    Ұялы телефонның оқушылар психологиясына әсері [Текст] / А. Құсайынова // Мектептегі психология . - 2012. - №2. - С. 29-30
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Ұялы телефон -- телефон -- психологиялық әсер
Аннотация: Телефон ең алдымен, байланыс, яғни сөйлесу құралы. Бірақ көптеген адам оны ойын, уақыт өткізу құралына айналдырды.
Держатели документа:
БҚМУ


Құрманова, Ж.
    Халық суретшісі -Әбілхан Қастеев [Текст] / Ж. Құрманова // Мектептегі сыныптан тыс жұмыстар. - 2012. - №1. - С. 37-42
ББК 85

Рубрики: Өнер

Кл.слова (ненормированные):
суретші -- Қастеев -- өнер -- сурет
Аннотация: Мақалада қазақ халқының суретшісі Әбілхан Қастеевтің балалық шағы, еңбекке араласуы, шығармашылығымен кең таныстырылғын
Держатели документа:
БҚМУ

Құрманова, Ж. Халық суретшісі -Әбілхан Қастеев [Текст] / Ж. Құрманова // Мектептегі сыныптан тыс жұмыстар. - 2012. - №1.- С.37-42

27.

Құрманова, Ж. Халық суретшісі -Әбілхан Қастеев [Текст] / Ж. Құрманова // Мектептегі сыныптан тыс жұмыстар. - 2012. - №1.- С.37-42



Құрманова, Ж.
    Халық суретшісі -Әбілхан Қастеев [Текст] / Ж. Құрманова // Мектептегі сыныптан тыс жұмыстар. - 2012. - №1. - С. 37-42
ББК 85

Рубрики: Өнер

Кл.слова (ненормированные):
суретші -- Қастеев -- өнер -- сурет
Аннотация: Мақалада қазақ халқының суретшісі Әбілхан Қастеевтің балалық шағы, еңбекке араласуы, шығармашылығымен кең таныстырылғын
Держатели документа:
БҚМУ

83
Ж 11

Жұмамұратова, С.
    Фариза өлеңдерінің тілдік ерекшелігі [Текст] / С. Жұмамұратова // Қазақ тілі мен әдебиеті орта мектепте. - 2012. - №2. - С. 16-17
ББК 83

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
Фариза -- Оңғарсынова -- тілдік ерекше -- қазақ әдебиеті -- поэзия -- әйел ақындар
Аннотация: Берілген мақалада қазақ поэзиясындағы Ф. Оңғарсынова шығармашылығының ерекшелігін бөліп көрсетпес бұрын қазақ әйел ақындарының поэзиясы белгілі бір рөл атқарған қазақ поэзия өнерінің қалыптасу, даму тарихына аз ғана шолу жасап өтеді.
Держатели документа:
БҚМУ

Жұмамұратова, С. Фариза өлеңдерінің тілдік ерекшелігі [Текст] / С. Жұмамұратова // Қазақ тілі мен әдебиеті орта мектепте. - 2012. - №2.- С.16-17

28.

Жұмамұратова, С. Фариза өлеңдерінің тілдік ерекшелігі [Текст] / С. Жұмамұратова // Қазақ тілі мен әдебиеті орта мектепте. - 2012. - №2.- С.16-17


83
Ж 11

Жұмамұратова, С.
    Фариза өлеңдерінің тілдік ерекшелігі [Текст] / С. Жұмамұратова // Қазақ тілі мен әдебиеті орта мектепте. - 2012. - №2. - С. 16-17
ББК 83

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
Фариза -- Оңғарсынова -- тілдік ерекше -- қазақ әдебиеті -- поэзия -- әйел ақындар
Аннотация: Берілген мақалада қазақ поэзиясындағы Ф. Оңғарсынова шығармашылығының ерекшелігін бөліп көрсетпес бұрын қазақ әйел ақындарының поэзиясы белгілі бір рөл атқарған қазақ поэзия өнерінің қалыптасу, даму тарихына аз ғана шолу жасап өтеді.
Держатели документа:
БҚМУ

74
А 91

Асылханова, М.
    Шағынкосплектілі мектеп оқушыларының психологиялық ерекшеліктері, сабақты үлгірмеу себептері [Текст] / М. Асылханова // Воспитание школьника. - 2012. - №1. - С. 23-26
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
шағынкомплектілі мектеп -- педагогика -- сабақ үлгірмеу -- оқушы
Аннотация: Берілген мақалада жаңа Қазақстан жалпы әлеуметтік, саяси-экономикалық және мәдениеттік деңгейлеріміздің жаңа сатыға көтеріліп, жаңаша реңге ие болуы бастауыш сыныптағы сабақты тиімді оқыту, білім беру жүйесін жаңаша тұрғыда қарауды талап етедіндігі көрсетілген. Сол себепті еліміздің болашағын дамытатын, жетілдіретін жас буын болғандықтан бастауыш және шағынкөмплектілі мектеп оқушыларының психикалық даму, қалыптасу ерекшеліктеріне назар аударылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Асылханова, М. Шағынкосплектілі мектеп оқушыларының психологиялық ерекшеліктері, сабақты үлгірмеу себептері [Текст] / М. Асылханова // Воспитание школьника. - 2012. - №1.- С.23-26

29.

Асылханова, М. Шағынкосплектілі мектеп оқушыларының психологиялық ерекшеліктері, сабақты үлгірмеу себептері [Текст] / М. Асылханова // Воспитание школьника. - 2012. - №1.- С.23-26


74
А 91

Асылханова, М.
    Шағынкосплектілі мектеп оқушыларының психологиялық ерекшеліктері, сабақты үлгірмеу себептері [Текст] / М. Асылханова // Воспитание школьника. - 2012. - №1. - С. 23-26
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
шағынкомплектілі мектеп -- педагогика -- сабақ үлгірмеу -- оқушы
Аннотация: Берілген мақалада жаңа Қазақстан жалпы әлеуметтік, саяси-экономикалық және мәдениеттік деңгейлеріміздің жаңа сатыға көтеріліп, жаңаша реңге ие болуы бастауыш сыныптағы сабақты тиімді оқыту, білім беру жүйесін жаңаша тұрғыда қарауды талап етедіндігі көрсетілген. Сол себепті еліміздің болашағын дамытатын, жетілдіретін жас буын болғандықтан бастауыш және шағынкөмплектілі мектеп оқушыларының психикалық даму, қалыптасу ерекшеліктеріне назар аударылады.
Держатели документа:
БҚМУ

74
О-57

Омарова, Г.
    12-жылдық оқуға көшу кезеңінде [Текст] / Г. Омарова // Қазақстан мұғалімі. - 2012. - №3.-31 қаңтар. - С. 6-7
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
12-жылдық білім беру -- білім беру -- оқу үрдісі
Аннотация: 12-жылдық білім беру жүйесінің өзіндік ерекшеліктері оқу пәндерінің бір-бірімен тығыз байланыста болуын және олардың өзара кіріктірілуін талап етеді. Сонымен қатар мектептің пәндердің оқытылуымен оқушылардың біліктілік сапаларын анықтайтын өлшуіштер жүйесін жасауды да алға шығарады.
Держатели документа:
БҚМУ

Омарова, Г. 12-жылдық оқуға көшу кезеңінде [Текст] / Г. Омарова // Қазақстан мұғалімі. - 2012. - №3.-31 қаңтар.- С.6-7

30.

Омарова, Г. 12-жылдық оқуға көшу кезеңінде [Текст] / Г. Омарова // Қазақстан мұғалімі. - 2012. - №3.-31 қаңтар.- С.6-7


74
О-57

Омарова, Г.
    12-жылдық оқуға көшу кезеңінде [Текст] / Г. Омарова // Қазақстан мұғалімі. - 2012. - №3.-31 қаңтар. - С. 6-7
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
12-жылдық білім беру -- білім беру -- оқу үрдісі
Аннотация: 12-жылдық білім беру жүйесінің өзіндік ерекшеліктері оқу пәндерінің бір-бірімен тығыз байланыста болуын және олардың өзара кіріктірілуін талап етеді. Сонымен қатар мектептің пәндердің оқытылуымен оқушылардың біліктілік сапаларын анықтайтын өлшуіштер жүйесін жасауды да алға шығарады.
Держатели документа:
БҚМУ

Page 3, Results: 8789

 

All acquisitions for 
Or select a month