Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 5, Results: 80

Report on unfulfilled requests: 0

74
С 17

Самойлова, Г.
    Приоритет-образованию [Текст] / Г. Самойлова // Приуралье. - 2011. - №13.-2 февраля. - С. 4.
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ -- БҚМУ -- послания 201 г. -- модернизация образования -- образование
Аннотация: В ЗКГУ им.М.Утемисова состоялся круглый стол, посвященный обсуждению Послания Президента народу Казахстана: "Социально-экономическая модернизация-главный вектор развития Казахстана".
Держатели документа:
ЗКГУ

Самойлова, Г. Приоритет-образованию [Текст] / Г. Самойлова // Приуралье. - 2011. - №13.-2 февраля.- С.4.

41.

Самойлова, Г. Приоритет-образованию [Текст] / Г. Самойлова // Приуралье. - 2011. - №13.-2 февраля.- С.4.


74
С 17

Самойлова, Г.
    Приоритет-образованию [Текст] / Г. Самойлова // Приуралье. - 2011. - №13.-2 февраля. - С. 4.
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ -- БҚМУ -- послания 201 г. -- модернизация образования -- образование
Аннотация: В ЗКГУ им.М.Утемисова состоялся круглый стол, посвященный обсуждению Послания Президента народу Казахстана: "Социально-экономическая модернизация-главный вектор развития Казахстана".
Держатели документа:
ЗКГУ

74
П 16

Панина, Г. В.
    Новые образовательные технологии в реализации программ модернизации образования [Текст] / Г. В. Панина // Высшее образование сегодня. - 2013. - №12. - С. 22-26
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- инновационное обучение -- модернизация образования -- профессиональные компетенции
Аннотация: Рассматриваются новые образовательные технологии как средства формирования профессиональных компетенций для инновационной экономики. Освещается роль инновационных образовательных технологий в активизации и модернизации учебного процесса, результаты, которые могут быть применены в менеджменте образования, управлении обучением и воспитательной работой, совершенствовании учебного процесса с целью решения задач модернизации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Панина, Г.В. Новые образовательные технологии в реализации программ модернизации образования [Текст] / Г. В. Панина // Высшее образование сегодня. - 2013. - №12.- С.22-26

42.

Панина, Г.В. Новые образовательные технологии в реализации программ модернизации образования [Текст] / Г. В. Панина // Высшее образование сегодня. - 2013. - №12.- С.22-26


74
П 16

Панина, Г. В.
    Новые образовательные технологии в реализации программ модернизации образования [Текст] / Г. В. Панина // Высшее образование сегодня. - 2013. - №12. - С. 22-26
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- инновационное обучение -- модернизация образования -- профессиональные компетенции
Аннотация: Рассматриваются новые образовательные технологии как средства формирования профессиональных компетенций для инновационной экономики. Освещается роль инновационных образовательных технологий в активизации и модернизации учебного процесса, результаты, которые могут быть применены в менеджменте образования, управлении обучением и воспитательной работой, совершенствовании учебного процесса с целью решения задач модернизации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Б 79

Болотин, И. С.
    О компетенциях преподавателя и вузовской системе повышения квалификации [Текст] / И. С. Болотин, А. А. Дорофеева, Н. Д. Сорокина // Высшее образование в России. - 2015. - №2. - С. 151-155
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
преподаватель -- вузовская система повышения квалификации -- модернизация образования -- компетенции -- кадры высшей квалификации -- педагогическая нагрузка -- администрация -- студенты
Аннотация: В статье речь идет о задаче формирования компетенций преподавателя, необходимых для модернизации образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Дорофеева, А.А.
Сорокина, Н.Д.

Болотин, И.С. О компетенциях преподавателя и вузовской системе повышения квалификации [Текст] / И. С. Болотин, А. А. Дорофеева, Н. Д. Сорокина // Высшее образование в России. - 2015. - №2.- С.151-155

43.

Болотин, И.С. О компетенциях преподавателя и вузовской системе повышения квалификации [Текст] / И. С. Болотин, А. А. Дорофеева, Н. Д. Сорокина // Высшее образование в России. - 2015. - №2.- С.151-155


74
Б 79

Болотин, И. С.
    О компетенциях преподавателя и вузовской системе повышения квалификации [Текст] / И. С. Болотин, А. А. Дорофеева, Н. Д. Сорокина // Высшее образование в России. - 2015. - №2. - С. 151-155
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
преподаватель -- вузовская система повышения квалификации -- модернизация образования -- компетенции -- кадры высшей квалификации -- педагогическая нагрузка -- администрация -- студенты
Аннотация: В статье речь идет о задаче формирования компетенций преподавателя, необходимых для модернизации образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Дорофеева, А.А.
Сорокина, Н.Д.

74
О-46

Озеров, А. А.
    Управление образованием: инновации и модернизация [Текст] / А. А. Озеров // Инновации в образовании. - 2015. - №12. - С. 23-33
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- модернизация образования -- инновационное развитие образования -- качество человеческого потенциала -- непрерывное образование
Аннотация: Статья посвящена обоснованию необходимости модернизации отечественного образования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Озеров, А.А. Управление образованием: инновации и модернизация [Текст] / А. А. Озеров // Инновации в образовании. - 2015. - №12.- С.23-33

44.

Озеров, А.А. Управление образованием: инновации и модернизация [Текст] / А. А. Озеров // Инновации в образовании. - 2015. - №12.- С.23-33


74
О-46

Озеров, А. А.
    Управление образованием: инновации и модернизация [Текст] / А. А. Озеров // Инновации в образовании. - 2015. - №12. - С. 23-33
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- модернизация образования -- инновационное развитие образования -- качество человеческого потенциала -- непрерывное образование
Аннотация: Статья посвящена обоснованию необходимости модернизации отечественного образования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Т 92

Тхагапсоев, Х. Г.
    Российская образовательная реальность и ее превращенные формы [Текст] / Х. Г. Тхагапсоев, М. Б. Сапунов // Высшее образование в России. - 2016. - №6. - С. 87-97.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
российская образовательная реальность -- модернизация образования -- стратегия развития образования -- Болонский процесс -- компетентностный подход -- образование -- стандартизация
Аннотация: Статья о российской образовательной реальности и ее превращенных формах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сапунов, М.Б.

Тхагапсоев, Х.Г. Российская образовательная реальность и ее превращенные формы [Текст] / Х. Г. Тхагапсоев, М. Б. Сапунов // Высшее образование в России. - 2016. - №6.- С.87-97.

45.

Тхагапсоев, Х.Г. Российская образовательная реальность и ее превращенные формы [Текст] / Х. Г. Тхагапсоев, М. Б. Сапунов // Высшее образование в России. - 2016. - №6.- С.87-97.


74
Т 92

Тхагапсоев, Х. Г.
    Российская образовательная реальность и ее превращенные формы [Текст] / Х. Г. Тхагапсоев, М. Б. Сапунов // Высшее образование в России. - 2016. - №6. - С. 87-97.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
российская образовательная реальность -- модернизация образования -- стратегия развития образования -- Болонский процесс -- компетентностный подход -- образование -- стандартизация
Аннотация: Статья о российской образовательной реальности и ее превращенных формах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сапунов, М.Б.

74.58
Д 69

Дорофеев, А. А.
    Инженерные научно-образовательные и модернизация отечественного высшего образования [Текст] / А. А. Дорофеев // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 5-8
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- образовательные стандарты -- инженерные научно-образовательные школы -- учебники -- государственная премия СССР -- преемственность образовательных технологий
Аннотация: Исследована тема организации деятельности инженерных научно-образовательных школ в контексте модернизации отечественного высшего образования. Образовательные стандарты рассмотрены в качестве методологической основы модернизации отечественного высшего образования. Государственные премии СССР за учебники представлены как подтверждение достижений инженерных научно-образовательных школ, которые призваны стать основой обеспечения преемственности технологий обучения и воспитания в отечественной высшей школе
Держатели документа:
ЗКГУ

Дорофеев, А.А. Инженерные научно-образовательные и модернизация отечественного высшего образования [Текст] / А. А. Дорофеев // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1.- С.5-8

46.

Дорофеев, А.А. Инженерные научно-образовательные и модернизация отечественного высшего образования [Текст] / А. А. Дорофеев // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1.- С.5-8


74.58
Д 69

Дорофеев, А. А.
    Инженерные научно-образовательные и модернизация отечественного высшего образования [Текст] / А. А. Дорофеев // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 5-8
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- образовательные стандарты -- инженерные научно-образовательные школы -- учебники -- государственная премия СССР -- преемственность образовательных технологий
Аннотация: Исследована тема организации деятельности инженерных научно-образовательных школ в контексте модернизации отечественного высшего образования. Образовательные стандарты рассмотрены в качестве методологической основы модернизации отечественного высшего образования. Государственные премии СССР за учебники представлены как подтверждение достижений инженерных научно-образовательных школ, которые призваны стать основой обеспечения преемственности технологий обучения и воспитания в отечественной высшей школе
Держатели документа:
ЗКГУ

74
П 78


    Проблемы гуманизации в системе образования Республики Казахстан [Текст] / Г. Ж. Лекерова [и др.] // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - С. 51-58
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- приоритеты -- система образования -- национальные интересы -- полезные ископаемые -- кислород -- физика -- цивилизация -- модернизация образования -- школы -- гимназии -- лицеи -- глубокая модернизация
Аннотация: В современной Республике Казахстан необходима глубокая модернизация системы образования. Причины этого коренятся также и в том, что сегодняшнее образование оторвано от потребностей страны вследствие устаревшего содержания общего образования, не является стимулом ее экономического роста и благосостояния, имеет неэффективную систему управления и социально-экономического обеспечения педагогических кадров
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лекерова, Г.Ж.
Длимбетова, Б.С.
Нурбекова, А.М.
Ерепбаев, Н.К.
Айткулова, Н.Ж.

Проблемы гуманизации в системе образования Республики Казахстан [Текст] / Г. Ж. Лекерова [и др.] // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88).- С.51-58

47.

Проблемы гуманизации в системе образования Республики Казахстан [Текст] / Г. Ж. Лекерова [и др.] // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88).- С.51-58


74
П 78


    Проблемы гуманизации в системе образования Республики Казахстан [Текст] / Г. Ж. Лекерова [и др.] // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - С. 51-58
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- приоритеты -- система образования -- национальные интересы -- полезные ископаемые -- кислород -- физика -- цивилизация -- модернизация образования -- школы -- гимназии -- лицеи -- глубокая модернизация
Аннотация: В современной Республике Казахстан необходима глубокая модернизация системы образования. Причины этого коренятся также и в том, что сегодняшнее образование оторвано от потребностей страны вследствие устаревшего содержания общего образования, не является стимулом ее экономического роста и благосостояния, имеет неэффективную систему управления и социально-экономического обеспечения педагогических кадров
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лекерова, Г.Ж.
Длимбетова, Б.С.
Нурбекова, А.М.
Ерепбаев, Н.К.
Айткулова, Н.Ж.

74.58
К 92

Купавцев, А. В.
    Педагогическая система кафедр технического университета [Текст] / А. В. Купавцев // Alma mater. - 2019. - №8. - C. 15-19
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
категория профессионального образования -- педагогическая система профессионального образования -- профессиональное техническое образование -- модернизация образования -- педагогическая система -- профессиональная компетентность -- профессиональная подготовка специалиста -- научная аттестация преподавателей -- ученая степень -- педагогические новации
Аннотация: Исследована проблема модернизации образования под ракурсом обеспечения экономического подъема. Модернизация образования, соответствующая мощному подъему отечественной экономики, невозможна без организации при кафедрах технических вузов полноценной педагогической системы. В статье исследуется организация ее структуры, дается характеристика ее исполнителям, обосновываются целесообразность и правомочность присуждения ученых степеней по педагогическим наукам техническими университетами по совокупности печатных работ.
Держатели документа:
ЗКГУ

Купавцев, А.В. Педагогическая система кафедр технического университета [Текст] / А. В. Купавцев // Alma mater. - 2019. - №8.- C.15-19

48.

Купавцев, А.В. Педагогическая система кафедр технического университета [Текст] / А. В. Купавцев // Alma mater. - 2019. - №8.- C.15-19


74.58
К 92

Купавцев, А. В.
    Педагогическая система кафедр технического университета [Текст] / А. В. Купавцев // Alma mater. - 2019. - №8. - C. 15-19
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
категория профессионального образования -- педагогическая система профессионального образования -- профессиональное техническое образование -- модернизация образования -- педагогическая система -- профессиональная компетентность -- профессиональная подготовка специалиста -- научная аттестация преподавателей -- ученая степень -- педагогические новации
Аннотация: Исследована проблема модернизации образования под ракурсом обеспечения экономического подъема. Модернизация образования, соответствующая мощному подъему отечественной экономики, невозможна без организации при кафедрах технических вузов полноценной педагогической системы. В статье исследуется организация ее структуры, дается характеристика ее исполнителям, обосновываются целесообразность и правомочность присуждения ученых степеней по педагогическим наукам техническими университетами по совокупности печатных работ.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Р 60

Родионова, О. Ю.
    Технологизация образовательного процесса в системе высшего образования России и Китая [Текст] / О. Ю. Родионова // Alma mater. - 2018. - №8. - С. 102-105
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- система образования -- технологизация -- образовательная технология -- модернизация образования -- россия -- китай
Аннотация: Анализируется процесс модернизации системы образования на примере таких развивающихся стран, как Россия и Китай. Их объединяющим началом выступает тот факт, что реформы и инновации в системе высшего образования рассматриваются как основная движущая сила, способная создать современную, качественную и конкурентоспособную систему образования. Одной из наиболее значимых инноваций в области образования России и Китае выступает технологический подход, который дает возможность реорганизовать образовательный процесс, сделать его отлаженным механизмом, обеспечивающим более высокий качественный результат с наименьшими затратами. Вместе с тем в технологизации процесса образования в названных странах существуют определенные различия, влияющие на темпы и качественные характеристики осуществляемых реформ. В статье приводятся аргументы в пользу сравнительного анализа путей и способов реализации технологического подхода в высшем образовании двух стран
Держатели документа:
ЗКГУ

Родионова, О.Ю. Технологизация образовательного процесса в системе высшего образования России и Китая [Текст] / О. Ю. Родионова // Alma mater. - 2018. - №8.- С.102-105

49.

Родионова, О.Ю. Технологизация образовательного процесса в системе высшего образования России и Китая [Текст] / О. Ю. Родионова // Alma mater. - 2018. - №8.- С.102-105


74.58
Р 60

Родионова, О. Ю.
    Технологизация образовательного процесса в системе высшего образования России и Китая [Текст] / О. Ю. Родионова // Alma mater. - 2018. - №8. - С. 102-105
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- система образования -- технологизация -- образовательная технология -- модернизация образования -- россия -- китай
Аннотация: Анализируется процесс модернизации системы образования на примере таких развивающихся стран, как Россия и Китай. Их объединяющим началом выступает тот факт, что реформы и инновации в системе высшего образования рассматриваются как основная движущая сила, способная создать современную, качественную и конкурентоспособную систему образования. Одной из наиболее значимых инноваций в области образования России и Китае выступает технологический подход, который дает возможность реорганизовать образовательный процесс, сделать его отлаженным механизмом, обеспечивающим более высокий качественный результат с наименьшими затратами. Вместе с тем в технологизации процесса образования в названных странах существуют определенные различия, влияющие на темпы и качественные характеристики осуществляемых реформ. В статье приводятся аргументы в пользу сравнительного анализа путей и способов реализации технологического подхода в высшем образовании двух стран
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
П 13

Пак, Ю. Н.
    Проблемы модернизации высшего образования в контексте обеспечения качества [Текст] / Ю. Н. Пак, Г. К. Кошебаева, Д. Ю. Пак // Alma mater . - 2019. - №12. - С. 14-21
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- высшая школа -- обеспечение качества -- независимая аккредитация -- образовательные реформы -- человеческий капитал -- казахстанские вузы -- высшее образование -- знаниевая парадигма -- конкурентоспособность -- качество образования
Аннотация: Анализируется ситуация, складывающаяся в системе высшего образования в результате проводимых реформ. Отмечается, что казахстанские вузы находятся в сложной ситуации, обусловленной интеграционными процессами в духе Болонской декларации, формированием рыночной экономики и социально ориентированного общества. Расширяющаяся массовизация высшего образования и его доступность актуализируют проблему обеспечения качества как главного конкурентного преимущества вуза. Обсуждается проблема внедрения компетентностной модели выпускника, ее особенности и взаимосвязь с традиционной знаниевой парадигмой. Раскрываются особенности ГОС нового поколения: дисбаланс в соотношении обязательного и вузовского компонентов, его рамочный характер и возможные риски. Акцентируется необходимость существенного увеличения финансирования высшей школы, повышения социального статуса вузовского преподавателя и внедрения культуры качества как разделяемой ценности и ответственности всех субъектов образовательного процесса
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кошебаева, Г.К.
Пак, Д.Ю.

Пак, Ю.Н. Проблемы модернизации высшего образования в контексте обеспечения качества [Текст] / Ю. Н. Пак, Г. К. Кошебаева, Д. Ю. Пак // Alma mater . - 2019. - №12.- С.14-21

50.

Пак, Ю.Н. Проблемы модернизации высшего образования в контексте обеспечения качества [Текст] / Ю. Н. Пак, Г. К. Кошебаева, Д. Ю. Пак // Alma mater . - 2019. - №12.- С.14-21


74.58
П 13

Пак, Ю. Н.
    Проблемы модернизации высшего образования в контексте обеспечения качества [Текст] / Ю. Н. Пак, Г. К. Кошебаева, Д. Ю. Пак // Alma mater . - 2019. - №12. - С. 14-21
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- высшая школа -- обеспечение качества -- независимая аккредитация -- образовательные реформы -- человеческий капитал -- казахстанские вузы -- высшее образование -- знаниевая парадигма -- конкурентоспособность -- качество образования
Аннотация: Анализируется ситуация, складывающаяся в системе высшего образования в результате проводимых реформ. Отмечается, что казахстанские вузы находятся в сложной ситуации, обусловленной интеграционными процессами в духе Болонской декларации, формированием рыночной экономики и социально ориентированного общества. Расширяющаяся массовизация высшего образования и его доступность актуализируют проблему обеспечения качества как главного конкурентного преимущества вуза. Обсуждается проблема внедрения компетентностной модели выпускника, ее особенности и взаимосвязь с традиционной знаниевой парадигмой. Раскрываются особенности ГОС нового поколения: дисбаланс в соотношении обязательного и вузовского компонентов, его рамочный характер и возможные риски. Акцентируется необходимость существенного увеличения финансирования высшей школы, повышения социального статуса вузовского преподавателя и внедрения культуры качества как разделяемой ценности и ответственности всех субъектов образовательного процесса
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кошебаева, Г.К.
Пак, Д.Ю.

Page 5, Results: 80

 

All acquisitions for 
Or select a month