Choice of metadata Статьи ППС
Page 4, Results: 65
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
К 90
Кульжумиева, А. А.
Применение метода проектов в обучении будущих учителей математики решению задач, приводящих к дифференциальным уравнениям [Текст] / А. А. Кульжумиева, С. А. Лукьянов // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1. - С. 73-84
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
проект -- метод -- обучение -- учитель -- дифференциальные уравнения -- метод проектов -- математическое исследование -- профессиональная компетентность
Аннотация: В статье рассматривается возможность использования метода проектов при решении задач, требующих составления дифференциальных уравнений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Лукьянов, С.А.
К 90
Кульжумиева, А. А.
Применение метода проектов в обучении будущих учителей математики решению задач, приводящих к дифференциальным уравнениям [Текст] / А. А. Кульжумиева, С. А. Лукьянов // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1. - С. 73-84
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
проект -- метод -- обучение -- учитель -- дифференциальные уравнения -- метод проектов -- математическое исследование -- профессиональная компетентность
Аннотация: В статье рассматривается возможность использования метода проектов при решении задач, требующих составления дифференциальных уравнений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Лукьянов, С.А.
32.
Подробнее
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Развитие профессиональной компетентности преподавателя вуза [Текст] / Т. З. Рысбеков // Сборник научных статей "Теория и практика реализации компетентностного подхода в общем и профессиональном образовании". - Екатеринбург : Уральский государственный педагогический университет, 2012. - В 2-х ч. Ч.2. - С. 90-95
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
преподаватель -- качество образования -- профессиональная компетентность -- вуз -- Болонский процесс -- компетентность -- профессорско-преподавательский состав
Аннотация: В статье изучены проблемы развития профессиональной компетентности преподавателя вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Развитие профессиональной компетентности преподавателя вуза [Текст] / Т. З. Рысбеков // Сборник научных статей "Теория и практика реализации компетентностного подхода в общем и профессиональном образовании". - Екатеринбург : Уральский государственный педагогический университет, 2012. - В 2-х ч. Ч.2. - С. 90-95
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
преподаватель -- качество образования -- профессиональная компетентность -- вуз -- Болонский процесс -- компетентность -- профессорско-преподавательский состав
Аннотация: В статье изучены проблемы развития профессиональной компетентности преподавателя вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
33.
Подробнее
М 90
Муканова, А. Д.
Формирование профессиональной компетентности будущего учителя начальных классов [Текст] / А. Д. Муканова, Ж. И. Сардарова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 121-123.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- профессиональная компетентность -- будущий учитель начальных классов -- образовательная система -- обеспечение -- высокое качество -- фундаментальность
Аннотация: Статья о формировании профессиональной компетентности будущего учителя начальных классов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сардарова, Ж.И.
М 90
Муканова, А. Д.
Формирование профессиональной компетентности будущего учителя начальных классов [Текст] / А. Д. Муканова, Ж. И. Сардарова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 121-123.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- профессиональная компетентность -- будущий учитель начальных классов -- образовательная система -- обеспечение -- высокое качество -- фундаментальность
Аннотация: Статья о формировании профессиональной компетентности будущего учителя начальных классов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сардарова, Ж.И.
34.
Подробнее
И 79
Иргалиева, А.
Ранняя профессиональная психологическая диагностика учащихся средней школы [Текст] / А. Иргалиева // Өркен. - 29 ноября. - 2018. - №10. - С. 14.
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Иргалиева.А.С -- Ранняя профессиональная психологическая диагностика учащихся средней школы -- социально-экономического развития страны и мира
Аннотация: Проблема выбора профессии является одной из самых главных в жизни каждого человека. Быстрый темп социально-экономического развития страны и мира актуализирует вопрос ранней психологической диагностики профессиональных склонностей обучающихся. В Послании Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева народу Казахстана от 5 октября 2018 года "Рост благосостояния казахстанцев: повышение доходов и качества жизни" отмечается, что "уже в средней школе важно проводить профессиональную диагностику и ориентацию детей на наиболее востребованные специальности. Это позволит выстроить индивидуальную траекторию обучения и сократить учебную нагрузку на ученика и учителя".
Держатели документа:
ЗКГУ
И 79
Иргалиева, А.
Ранняя профессиональная психологическая диагностика учащихся средней школы [Текст] / А. Иргалиева // Өркен. - 29 ноября. - 2018. - №10. - С. 14.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Иргалиева.А.С -- Ранняя профессиональная психологическая диагностика учащихся средней школы -- социально-экономического развития страны и мира
Аннотация: Проблема выбора профессии является одной из самых главных в жизни каждого человека. Быстрый темп социально-экономического развития страны и мира актуализирует вопрос ранней психологической диагностики профессиональных склонностей обучающихся. В Послании Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева народу Казахстана от 5 октября 2018 года "Рост благосостояния казахстанцев: повышение доходов и качества жизни" отмечается, что "уже в средней школе важно проводить профессиональную диагностику и ориентацию детей на наиболее востребованные специальности. Это позволит выстроить индивидуальную траекторию обучения и сократить учебную нагрузку на ученика и учителя".
Держатели документа:
ЗКГУ
35.
Подробнее
К 90
Кульбекова, А. К.
Хореографическая педагогика как теория профессионального хореографического образования [Электронный ресурс] / А. К. Кульбекова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 65-68
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
хореография -- педагогика -- образование -- артист -- балет -- государство -- режиссер -- магистр -- танец -- профессиональное воспитание -- воспитание -- политика -- культура -- экономика -- артист
Аннотация: В статье рассматривается профессиональная подготовка специалистов в области хореографического искусства с опорой на традиционную профессиональную подготовку артистов балета и опыт мировых балетных школ.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 90
Кульбекова, А. К.
Хореографическая педагогика как теория профессионального хореографического образования [Электронный ресурс] / А. К. Кульбекова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 65-68
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
хореография -- педагогика -- образование -- артист -- балет -- государство -- режиссер -- магистр -- танец -- профессиональное воспитание -- воспитание -- политика -- культура -- экономика -- артист
Аннотация: В статье рассматривается профессиональная подготовка специалистов в области хореографического искусства с опорой на традиционную профессиональную подготовку артистов балета и опыт мировых балетных школ.
Держатели документа:
ЗКГУ
36.
Подробнее
О-30
Обыденкина, Л. В.
Культура школы как площадка профессиональной адаптации и самоидентификации будущего учителя [Электронный ресурс] / Л. В. Обыденкина, Г. М. Кадырова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 6-9
ББК 74.5
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
школа -- культура -- профессиональная адаптация -- самоидентификация -- будущий учитель -- национальная идея -- программа введения в профессию -- школьный климат -- администрация школы -- педагогическая практика -- Культура современной школы -- казахстан -- учитель-мастер -- учитель-экспер -- учитель-исследователь
Аннотация: Программы введения в профессию будущих учителей признаются в качестве важного и даже определяющего успех фактора подготовкибудущего специалиста. Ингерсолл и Смит определяют его как «всеобъемлющий, последовательный и устойчивый процесс профессионального развития, организованный для обучения, поддержки и удержания начинающих учителей, способствующий обучению на протяжении всей жизни». И реализация его включает в себя два взаимосвязанных и одинаково важных элемента: организация качественного наставничества и менторинга и поддерживающаякультура школы, в которой эти программы (наставничества и менторинга реализовываются
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кадырова, Г.М.
О-30
Обыденкина, Л. В.
Культура школы как площадка профессиональной адаптации и самоидентификации будущего учителя [Электронный ресурс] / Л. В. Обыденкина, Г. М. Кадырова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 6-9
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
школа -- культура -- профессиональная адаптация -- самоидентификация -- будущий учитель -- национальная идея -- программа введения в профессию -- школьный климат -- администрация школы -- педагогическая практика -- Культура современной школы -- казахстан -- учитель-мастер -- учитель-экспер -- учитель-исследователь
Аннотация: Программы введения в профессию будущих учителей признаются в качестве важного и даже определяющего успех фактора подготовкибудущего специалиста. Ингерсолл и Смит определяют его как «всеобъемлющий, последовательный и устойчивый процесс профессионального развития, организованный для обучения, поддержки и удержания начинающих учителей, способствующий обучению на протяжении всей жизни». И реализация его включает в себя два взаимосвязанных и одинаково важных элемента: организация качественного наставничества и менторинга и поддерживающаякультура школы, в которой эти программы (наставничества и менторинга реализовываются
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кадырова, Г.М.
37.
Подробнее
Ш 80
Шотанова, А. А.
Становление будущего специалиста в системе профессионального образования [Текст] / А. А. Шотанова, С. А. Нұрсұлтан // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 83-84
ББК 74.5
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
Становление -- профессиональное становление -- педагогическое образование -- педагогическая подготовка -- будущий специалист -- профессиональное образование -- студенческая молодежь -- профессионализация -- профессиональная деятельность -- студент -- казахстанское среднее общее образование
Аннотация: Статья посвящена становлению профессии учителя, особое внимание уделяется системе подготовки будущего специалиста к обновленной системе образования, в частности о необходимости в постоянном обновлении им знаний и овладении новыми профессиональными умениями
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нұрсұлтан, С.А.
Ш 80
Шотанова, А. А.
Становление будущего специалиста в системе профессионального образования [Текст] / А. А. Шотанова, С. А. Нұрсұлтан // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 83-84
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
Становление -- профессиональное становление -- педагогическое образование -- педагогическая подготовка -- будущий специалист -- профессиональное образование -- студенческая молодежь -- профессионализация -- профессиональная деятельность -- студент -- казахстанское среднее общее образование
Аннотация: Статья посвящена становлению профессии учителя, особое внимание уделяется системе подготовки будущего специалиста к обновленной системе образования, в частности о необходимости в постоянном обновлении им знаний и овладении новыми профессиональными умениями
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нұрсұлтан, С.А.
38.
Подробнее
Т 61
Торыбаева, Ж. З.
Модель формирования профессиональной компетенции будущих учителей на основе полилингвального подхода [Электронный ресурс] / Ж. З. Торыбаева, А. Н. Жорабекова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - С. 41-47
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетенция -- учителя -- полилингвальный подход -- структурно- содержательная модель -- процесс формирования -- педагог- психолог -- профессиональное образование -- образовательный процесс
Аннотация: В данной статье представлена авторская структурно-содержательная модель процесса формирования профессиональной компетенции будущих педагогов-психологов на основе полилингвального подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Жорабекова, А.Н.
Т 61
Торыбаева, Ж. З.
Модель формирования профессиональной компетенции будущих учителей на основе полилингвального подхода [Электронный ресурс] / Ж. З. Торыбаева, А. Н. Жорабекова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - С. 41-47
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетенция -- учителя -- полилингвальный подход -- структурно- содержательная модель -- процесс формирования -- педагог- психолог -- профессиональное образование -- образовательный процесс
Аннотация: В данной статье представлена авторская структурно-содержательная модель процесса формирования профессиональной компетенции будущих педагогов-психологов на основе полилингвального подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Жорабекова, А.Н.
39.
Подробнее
И 88
Испулова, Р. Н.
Педагогическая практика – подготовка к профессиональной деятельности [Электронный ресурс] / Р. Н. Испулова, С. Ж. Бахтиярова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - С. 58-63
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- профессиональная деятельность -- физическая культура и спорт -- компетенции -- учитель -- личность -- молодой специалист -- профессиональные компетенции
Аннотация: В статье рассматривается педагогическая практика как один из способов формирования профессиональных компетенций студентов, обучающихся по образовательной программе «Физическая культура и спорт».
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Бахтиярова, С.Ж.
И 88
Испулова, Р. Н.
Педагогическая практика – подготовка к профессиональной деятельности [Электронный ресурс] / Р. Н. Испулова, С. Ж. Бахтиярова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - С. 58-63
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- профессиональная деятельность -- физическая культура и спорт -- компетенции -- учитель -- личность -- молодой специалист -- профессиональные компетенции
Аннотация: В статье рассматривается педагогическая практика как один из способов формирования профессиональных компетенций студентов, обучающихся по образовательной программе «Физическая культура и спорт».
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Бахтиярова, С.Ж.
40.
Подробнее
А 17
Абугалиева, Г. С.
Педагогическая рефлексия в профессиональной подготовке будущих педагогов в высшей школе [Электронный ресурс] / Г. С. Абугалиева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - С. 103-109
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая рефлексия -- профессиональная подготовка -- будущие педагоги -- высшая школа -- рефлексивная деятельность -- саморазвитие -- педагог -- рефлексивные умения
Аннотация: В статье рассматривается сущность педагогической рефлексии как необходимого компонента профессиональной деятельности будущего педагога и представляются основные подходы к исследованию профессиональной рефлексии в отечественной и зарубежной педагогике.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
А 17
Абугалиева, Г. С.
Педагогическая рефлексия в профессиональной подготовке будущих педагогов в высшей школе [Электронный ресурс] / Г. С. Абугалиева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - С. 103-109
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая рефлексия -- профессиональная подготовка -- будущие педагоги -- высшая школа -- рефлексивная деятельность -- саморазвитие -- педагог -- рефлексивные умения
Аннотация: В статье рассматривается сущность педагогической рефлексии как необходимого компонента профессиональной деятельности будущего педагога и представляются основные подходы к исследованию профессиональной рефлексии в отечественной и зарубежной педагогике.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Page 4, Results: 65