Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 4577
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
88
Т 19
Тарелкин, А. И.
Психологические факторы переживания преподавателями трудностей общения со студентами [Текст] / А. И. Тарелкин // Психология обучения. - 2011. - №: 9. - С. 88-99
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое взаимодействие -- трудности общения -- манипуляция -- преодоление
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению переживания преподавателями трудностей педагогического общения со студентами. Установлены ситуационные и личностные факторы указанных трудностей. Отмечается негативная роль межличностного манипулирования как одного из основных факторов переживания трудностей педагогического общения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 19
Тарелкин, А. И.
Психологические факторы переживания преподавателями трудностей общения со студентами [Текст] / А. И. Тарелкин // Психология обучения. - 2011. - №: 9. - С. 88-99
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое взаимодействие -- трудности общения -- манипуляция -- преодоление
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению переживания преподавателями трудностей педагогического общения со студентами. Установлены ситуационные и личностные факторы указанных трудностей. Отмечается негативная роль межличностного манипулирования как одного из основных факторов переживания трудностей педагогического общения.
Держатели документа:
ЗКГУ
32.
Подробнее
88
К 93
Курганский, С. М.
Когда страх перед жизнью сильнее страха смерти [Текст] / С. М. Курганский // Социальная педагогика. - 2011. - №: 4. - С. 78-88
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
суицид -- профилактика суицида -- проблеме суицида -- профилактика суицидального поведения -- стрессоустойчивость
Аннотация: Детский суицид - проблема нашего времени. Школа - основной орган системы профилактики случаев суицида среди детей и подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 93
Курганский, С. М.
Когда страх перед жизнью сильнее страха смерти [Текст] / С. М. Курганский // Социальная педагогика. - 2011. - №: 4. - С. 78-88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
суицид -- профилактика суицида -- проблеме суицида -- профилактика суицидального поведения -- стрессоустойчивость
Аннотация: Детский суицид - проблема нашего времени. Школа - основной орган системы профилактики случаев суицида среди детей и подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ
33.
Подробнее
74
М 18
Малкова, И. Ю.
Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / Малкова // Психология обучения. - 2011. - №11. - С. 4-15
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образовательное проектирование ,гуманитарные технологии, субьектная позиция, сообщество, социогуманитарные проекты
Держатели документа:
ЗКГУ
Свободных экз. нет
М 18
Малкова, И. Ю.
Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / Малкова // Психология обучения. - 2011. - №11. - С. 4-15
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образовательное проектирование ,гуманитарные технологии, субьектная позиция, сообщество, социогуманитарные проекты
Держатели документа:
ЗКГУ
Свободных экз. нет
34.
Подробнее
159.9
М 15
Макаренко, Т. Н.
Мотивация и межличностные отношения [Текст] / Т. Н. Макаренко, Т. Н. Петров, А. Шмойлова // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - Библиогр. в конце ст. 12
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мотивация, межличностные отношения, пассионарность, активность.
Аннотация: Одним из основных признаков научности знания является системный подход, получивший наибольшее развитие в физике и математике.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Петров, Т.Н.
Шмойлова, А.
М 15
Макаренко, Т. Н.
Мотивация и межличностные отношения [Текст] / Т. Н. Макаренко, Т. Н. Петров, А. Шмойлова // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - Библиогр. в конце ст. 12
| УДК |
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мотивация, межличностные отношения, пассионарность, активность.
Аннотация: Одним из основных признаков научности знания является системный подход, получивший наибольшее развитие в физике и математике.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Петров, Т.Н.
Шмойлова, А.
35.
Подробнее
159.9
А 90
Ассанович, М. А.
Тест Роршаха и типология личности [Текст] / М. А. Ассанович // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2011. - С. 12. - С.48-51. . - Библиогр. в конце ст. 12
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
тест роршаха, типология личности, интроверсивный стиль, поведенческий стиль, Роршах, амбитентный стиль.
Аннотация: Тест чернильных пятен Роршаха
Держатели документа:
ЗКГУ
А 90
Ассанович, М. А.
Тест Роршаха и типология личности [Текст] / М. А. Ассанович // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2011. - С. 12. - С.48-51. . - Библиогр. в конце ст. 12
| УДК |
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
тест роршаха, типология личности, интроверсивный стиль, поведенческий стиль, Роршах, амбитентный стиль.
Аннотация: Тест чернильных пятен Роршаха
Держатели документа:
ЗКГУ
36.
Подробнее
88
А 16
Абраменко, А. Г.
Имидж педагога как важная составляющая его профессиональной культуры [Текст] / А. Г. Абраменко // Творческая педагогика. - 2011. - № 4. - С. 40-48.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Имидж, имидж педагога, профессия, самоанализ учителя,вербальный имидж, кинетический имидж.
Аннотация: Формирование позитивного педагогического имиджа
Держатели документа:
ЗКГУ
А 16
Абраменко, А. Г.
Имидж педагога как важная составляющая его профессиональной культуры [Текст] / А. Г. Абраменко // Творческая педагогика. - 2011. - № 4. - С. 40-48.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Имидж, имидж педагога, профессия, самоанализ учителя,вербальный имидж, кинетический имидж.
Аннотация: Формирование позитивного педагогического имиджа
Держатели документа:
ЗКГУ
37.
Подробнее
88
Ж 88
Жумадилова, Л. Ж.
Коррекция агрессивного поведения у детей [Текст] / Л. Ж. Жумадилова // Психология. - 2011. - С. 23-26
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
агрессия -- поведение детей -- психология -- деструктивное поведение
Аннотация: В статье рассказывается об агрессивном поведении детей
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 88
Жумадилова, Л. Ж.
Коррекция агрессивного поведения у детей [Текст] / Л. Ж. Жумадилова // Психология. - 2011. - С. 23-26
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
агрессия -- поведение детей -- психология -- деструктивное поведение
Аннотация: В статье рассказывается об агрессивном поведении детей
Держатели документа:
ЗКГУ
38.
Подробнее
88
А 82
Аркинова , Г.
Профилактические мероприятия по предупреждению суицидального поведения среди учащегося молодежи в образовательном пространстве [Текст] / Г. Аркинова // Қызықты психология. - 2011. - № 6. - С. 20-25.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Суицид -- суицидальное поведение -- молодежь -- проблема человека
Аннотация: Наблюдения и проблемы суицидального поведения среди учащейся молодежи в образовательном пространстве
Держатели документа:
ЗКГУ
А 82
Аркинова , Г.
Профилактические мероприятия по предупреждению суицидального поведения среди учащегося молодежи в образовательном пространстве [Текст] / Г. Аркинова // Қызықты психология. - 2011. - № 6. - С. 20-25.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Суицид -- суицидальное поведение -- молодежь -- проблема человека
Аннотация: Наблюдения и проблемы суицидального поведения среди учащейся молодежи в образовательном пространстве
Держатели документа:
ЗКГУ
39.
Подробнее
74
Н 24
Намазбаева, Ж. И.
Психологические проблемы модернизации современного образования [Текст] / Ж. И. Намазбаева // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 6-10
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- сопровождение -- компетентность -- образование -- семья -- модель -- суицид -- психологическая служба
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы модернизации национальной системы образования в РК. Психологическое обеспечение модернизации национальной системы образования должно быть многоуровневой интегрирующей организационной системой.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 24
Намазбаева, Ж. И.
Психологические проблемы модернизации современного образования [Текст] / Ж. И. Намазбаева // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 6-10
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- сопровождение -- компетентность -- образование -- семья -- модель -- суицид -- психологическая служба
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы модернизации национальной системы образования в РК. Психологическое обеспечение модернизации национальной системы образования должно быть многоуровневой интегрирующей организационной системой.
Держатели документа:
ЗКГУ
40.
Подробнее
74
М 75
Молдабекова, М. С.
Техническое и профессиональное образование (ТиПО): современное состояние, проблемы и развитие [Текст] / М. С. Молдабекова, Ф. К. Шуканова // Педагогика и психология. - 2011. - С. 10-14
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
техническое -- профессиональное -- образование -- кадры -- обучение -- развитие -- рынок труда -- личность -- конкурентоспособность
Аннотация: В статье рассматриваются современное состояние, проблемы и развитие технического и профессионального образования (ТиПО) в Республике Казахстан
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шуканова, Ф.К.
М 75
Молдабекова, М. С.
Техническое и профессиональное образование (ТиПО): современное состояние, проблемы и развитие [Текст] / М. С. Молдабекова, Ф. К. Шуканова // Педагогика и психология. - 2011. - С. 10-14
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
техническое -- профессиональное -- образование -- кадры -- обучение -- развитие -- рынок труда -- личность -- конкурентоспособность
Аннотация: В статье рассматриваются современное состояние, проблемы и развитие технического и профессионального образования (ТиПО) в Республике Казахстан
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шуканова, Ф.К.
Page 4, Results: 4577