Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 4

Report on unfulfilled requests: 0


Токарева, В. Б.
    Локус контроля как профессионально важное качество субъекта деятельности на этапах профессионализации. [Текст] / В. Б. Токарева // Инновации в образовании. - 2017. - №10. - С. 102-110.
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
локус контроля -- ответственность -- субъект деятельности -- профессионализация -- деятельность -- теория личности
Аннотация: В статье ставится задача рассмотреть локус контроля субъекта деятельности на разных этапах профессионализации.В исследовании приняли участие организаторы работы с молодежью,педагоги и врачи,учащиеся и уже имеющие опыт работы по специальности.В результате анализа выявлены отличия локуса контроля,а также установлены взаимосвязи локуса контроля с направленностью личности,мотивацией и эмоциональным интеллектом у испытуемых.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Токарева, В.Б. Локус контроля как профессионально важное качество субъекта деятельности на этапах профессионализации. [Текст] / В. Б. Токарева // Инновации в образовании. - 2017. - №10.- С.102-110.

1.

Токарева, В.Б. Локус контроля как профессионально важное качество субъекта деятельности на этапах профессионализации. [Текст] / В. Б. Токарева // Инновации в образовании. - 2017. - №10.- С.102-110.



Токарева, В. Б.
    Локус контроля как профессионально важное качество субъекта деятельности на этапах профессионализации. [Текст] / В. Б. Токарева // Инновации в образовании. - 2017. - №10. - С. 102-110.
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
локус контроля -- ответственность -- субъект деятельности -- профессионализация -- деятельность -- теория личности
Аннотация: В статье ставится задача рассмотреть локус контроля субъекта деятельности на разных этапах профессионализации.В исследовании приняли участие организаторы работы с молодежью,педагоги и врачи,учащиеся и уже имеющие опыт работы по специальности.В результате анализа выявлены отличия локуса контроля,а также установлены взаимосвязи локуса контроля с направленностью личности,мотивацией и эмоциональным интеллектом у испытуемых.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.


Ожерельева, И. Г.
    Теоретическое обоснование методологии оценки профессионального самоопределения субъекта деятельности / И. Г. Ожерельева, Сыромятников И.В. // Инновации в образовани. - 2005. - _1.-С.62.

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Субъект деятельности -- Профессиональное самоопределение
Доп.точки доступа:
Сыромятников И.В.

Ожерельева, И.Г. Теоретическое обоснование методологии оценки профессионального самоопределения субъекта деятельности [Текст] / И. Г. Ожерельева, Сыромятников И.В. // Инновации в образовани. - 2005. - _1.-С.62.

2.

Ожерельева, И.Г. Теоретическое обоснование методологии оценки профессионального самоопределения субъекта деятельности [Текст] / И. Г. Ожерельева, Сыромятников И.В. // Инновации в образовани. - 2005. - _1.-С.62.



Ожерельева, И. Г.
    Теоретическое обоснование методологии оценки профессионального самоопределения субъекта деятельности / И. Г. Ожерельева, Сыромятников И.В. // Инновации в образовани. - 2005. - _1.-С.62.

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Субъект деятельности -- Профессиональное самоопределение
Доп.точки доступа:
Сыромятников И.В.


Шеховцова, Шеховцова,Л. Ф.
    Способы интеграции индивидуальности/Л.Ф.Шеховцова / Шеховцова,Л. Ф. Шеховцова // Психология обучения. - 2009. - ¦6.-С.29-41

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Индивидуальность -- Индивид -- Субъект деятельности

Шеховцова, Шеховцова,Л.Ф. Способы интеграции индивидуальности/Л.Ф.Шеховцова [Текст] / Шеховцова,Л. Ф. Шеховцова // Психология обучения. - 2009. - ¦6.-С.29-41

3.

Шеховцова, Шеховцова,Л.Ф. Способы интеграции индивидуальности/Л.Ф.Шеховцова [Текст] / Шеховцова,Л. Ф. Шеховцова // Психология обучения. - 2009. - ¦6.-С.29-41



Шеховцова, Шеховцова,Л. Ф.
    Способы интеграции индивидуальности/Л.Ф.Шеховцова / Шеховцова,Л. Ф. Шеховцова // Психология обучения. - 2009. - ¦6.-С.29-41

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Индивидуальность -- Индивид -- Субъект деятельности


Белоус, Белоус,О. В.
    Методология использования саморегуляции как фактора реализации психологического потенциала педагога/О.В.Белоус / Белоус,О. В. Белоус // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦10.-С.88-91

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
саморегуляция -- субъект деятельности -- психологический потенциал

Белоус, Белоус,О.В. Методология использования саморегуляции как фактора реализации психологического потенциала педагога/О.В.Белоус [Текст] / Белоус,О. В. Белоус // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦10.-С.88-91

4.

Белоус, Белоус,О.В. Методология использования саморегуляции как фактора реализации психологического потенциала педагога/О.В.Белоус [Текст] / Белоус,О. В. Белоус // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦10.-С.88-91



Белоус, Белоус,О. В.
    Методология использования саморегуляции как фактора реализации психологического потенциала педагога/О.В.Белоус / Белоус,О. В. Белоус // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦10.-С.88-91

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
саморегуляция -- субъект деятельности -- психологический потенциал

Page 1, Results: 4

 

All acquisitions for 
Or select a month