Choice of metadata Электронная библиотека
Page 3, Results: 28
Report on unfulfilled requests: 0
21.

Подробнее
65.23
Ш 49
Шеров, К. Т.
Ғылыми зерттеулер мен инновациялық қызметті жоспарлау және ұйымдастыру [Текст] / Оқу құралы; Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті. - Қарағанды : [б. и.], 2015. - 87 б. - Б. ц.
ББК 65.23
Рубрики: Планирование
Кл.слова (ненормированные):
Ғылыми зерттеу -- инновациялық қызмет -- жоспар -- Ғылыми-зерттеу тақырыбы -- математикалық модель -- гипотезаларды эксперименттік зерттеу -- технологиялық процестер
Аннотация: Оқу құралында ғылыми таным әдістемелерінің мәселелері, соның ішінде ғылым үшін сипатты болып табылатын тәсілдер мен әдістердің жіктелуі және оларды басқа таным тәсілдерінен ерекшеленуі, және сонымен қатар, ғылыми таным процесінің әртүрлі кезеңдері үшін сипатты эмпирикалық және теориялық зерттеулердің негізгі әдістері баяндалған. Болашақ зерттеушілер үшін үлкен қызығушылық туғызатын ғылыми зерттеудің бар болған білімдері мен әдістері толық қарастырылған. Жалпы таным теориясына қарағанда мұнда ғылымда жаңа білім алуға кӛмектесетін амалдар, құралдар және әдістерді талдауға басты назар аударылған. Оқу құралы техникалық және гуманитарлық жоғарғы оқу орындарының бакалавриат студенттері, магистранттары мен PhD докторанттары үшін, сонымен қоса, ғылыми-зерттеу және инновациялық қызметті ұйымдастыру және жоспарлау сұрақтарымен айналысатын ғылыми және инженерлік-техникалық жұмысшылар үшін арналған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бузауова, Т.М.
Мусаев, М.М.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ш 49
Шеров, К. Т.
Ғылыми зерттеулер мен инновациялық қызметті жоспарлау және ұйымдастыру [Текст] / Оқу құралы; Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті. - Қарағанды : [б. и.], 2015. - 87 б. - Б. ц.
Рубрики: Планирование
Кл.слова (ненормированные):
Ғылыми зерттеу -- инновациялық қызмет -- жоспар -- Ғылыми-зерттеу тақырыбы -- математикалық модель -- гипотезаларды эксперименттік зерттеу -- технологиялық процестер
Аннотация: Оқу құралында ғылыми таным әдістемелерінің мәселелері, соның ішінде ғылым үшін сипатты болып табылатын тәсілдер мен әдістердің жіктелуі және оларды басқа таным тәсілдерінен ерекшеленуі, және сонымен қатар, ғылыми таным процесінің әртүрлі кезеңдері үшін сипатты эмпирикалық және теориялық зерттеулердің негізгі әдістері баяндалған. Болашақ зерттеушілер үшін үлкен қызығушылық туғызатын ғылыми зерттеудің бар болған білімдері мен әдістері толық қарастырылған. Жалпы таным теориясына қарағанда мұнда ғылымда жаңа білім алуға кӛмектесетін амалдар, құралдар және әдістерді талдауға басты назар аударылған. Оқу құралы техникалық және гуманитарлық жоғарғы оқу орындарының бакалавриат студенттері, магистранттары мен PhD докторанттары үшін, сонымен қоса, ғылыми-зерттеу және инновациялық қызметті ұйымдастыру және жоспарлау сұрақтарымен айналысатын ғылыми және инженерлік-техникалық жұмысшылар үшін арналған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бузауова, Т.М.
Мусаев, М.М.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
22.

Подробнее
74
Д 18
Данилов, О. Е.
Проблемы институционализации дистанционного обучения в среднем профессиональном образовании [Текст] : монография / О. Е. Данилов, Е. В. Корчак, Н. Л. Югова. - Глазов : [б. и.], 2022. - Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- Институционализация дистанционного образования -- образование -- образовательные технологии
Аннотация: В монографии освещается феномен дистанционного образования и его институционаизация в современных российских условиях. Результаты исследования могут быть использованы для решения теоретико-методологических проблем изучения форм и методов реализации ДО с учетом российской специфики; для дальнейшей разработки понятийного аппарата системы образования; для получения дальнейшей эмпирической информации о характере институционального становления ДО; для определении содержания, тактики и стратегии государственной образовательной политики. Приведены практические рекомендации по организации дистанционного обучения в СПО и типовые документы по дистанционному обучению для образовательной организации. Для преподавателей, руководителей профессиональных образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Корчак, Е. В.
Югова, Н. Л.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 18
Данилов, О. Е.
Проблемы институционализации дистанционного обучения в среднем профессиональном образовании [Текст] : монография / О. Е. Данилов, Е. В. Корчак, Н. Л. Югова. - Глазов : [б. и.], 2022. - Б. ц.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- Институционализация дистанционного образования -- образование -- образовательные технологии
Аннотация: В монографии освещается феномен дистанционного образования и его институционаизация в современных российских условиях. Результаты исследования могут быть использованы для решения теоретико-методологических проблем изучения форм и методов реализации ДО с учетом российской специфики; для дальнейшей разработки понятийного аппарата системы образования; для получения дальнейшей эмпирической информации о характере институционального становления ДО; для определении содержания, тактики и стратегии государственной образовательной политики. Приведены практические рекомендации по организации дистанционного обучения в СПО и типовые документы по дистанционному обучению для образовательной организации. Для преподавателей, руководителей профессиональных образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Корчак, Е. В.
Югова, Н. Л.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
23.

Подробнее
72
С 56
Советова, З. С.
Ғылыми зерттеу негіздері және академиялық жазылым [Текст] : барлық білім беру бағдарламалары тобында оқитын студенттерге арналған оқу құралы / З. С. Советова. - Алматы : [б. и.], 2022. - 200 б. - ISBN 978-601-358-029-6 : Б. ц.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Ғылыми зерттеу -- Академиялық жазылым -- ғылыми стиль -- Ғылым және философия -- Сөздіктер мен энциклопедиялар -- Ғылыми этика -- Ғылыми этика нормалары -- Зерттеу этикасы -- Ғылымның анықтамасы -- Ғылым классификациясы -- Ғылыми зерттеу -- Эмпирикалық зерттеу әдістері -- Абстракциялау -- талдау -- синтез
Аннотация: Оқу құралында академиялық мәтін құрастырудың жолдары мен зерттеу әдістері көрсетіліп, ғылыми-зерттеу жұмыстарын дайындау, жазу, ресімдеу кезеңдері, мәліметтерге талдау жасау, ғылыми мақалалар мен баяндамаларды, курстық жұмыстар пен дипломдық жобаларды дайындау, ресімдеу сынды мәселелер жан-жақты сипатталған. Сонымен қатар тақырыптарды пысықтауға арналған жаттығулар, тест тапсырмалары мен бақылау сұрақтары берілген. Оқу құралы техникалық жоғары оқу орнының барлық білім беру бағдарламалары тобында оқитын студенттерге арналған
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
С 56
Советова, З. С.
Ғылыми зерттеу негіздері және академиялық жазылым [Текст] : барлық білім беру бағдарламалары тобында оқитын студенттерге арналған оқу құралы / З. С. Советова. - Алматы : [б. и.], 2022. - 200 б. - ISBN 978-601-358-029-6 : Б. ц.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Ғылыми зерттеу -- Академиялық жазылым -- ғылыми стиль -- Ғылым және философия -- Сөздіктер мен энциклопедиялар -- Ғылыми этика -- Ғылыми этика нормалары -- Зерттеу этикасы -- Ғылымның анықтамасы -- Ғылым классификациясы -- Ғылыми зерттеу -- Эмпирикалық зерттеу әдістері -- Абстракциялау -- талдау -- синтез
Аннотация: Оқу құралында академиялық мәтін құрастырудың жолдары мен зерттеу әдістері көрсетіліп, ғылыми-зерттеу жұмыстарын дайындау, жазу, ресімдеу кезеңдері, мәліметтерге талдау жасау, ғылыми мақалалар мен баяндамаларды, курстық жұмыстар пен дипломдық жобаларды дайындау, ресімдеу сынды мәселелер жан-жақты сипатталған. Сонымен қатар тақырыптарды пысықтауға арналған жаттығулар, тест тапсырмалары мен бақылау сұрақтары берілген. Оқу құралы техникалық жоғары оқу орнының барлық білім беру бағдарламалары тобында оқитын студенттерге арналған
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
24.

Подробнее
88в6я73
О-51
Оконешникова, О. В.
Психологическое исследование [Текст] : учебное пособие / О. В. Оконешникова. - СПб : [б. и.], 2015. - 148 с. - Б. ц.
ББК 88в6я73
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- Научное исследование -- Характеристика научных работ -- Доказательность научного исследования -- Методология научного познания в психологии -- Методология научного познания -- Методологические принципы в психологии -- Качественные методы в гуманитарном исследовании -- Структура научного исследования -- Этапы психологического исследования -- Научное исследование в психологии -- Библиографическая работа и теоретический анализ проблемы -- Эмпирическое исследование -- Практико-прикладные и проектные исследования в психологии -- Проектные работы в психологии
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов и слушателей, обучающихся по направлениям подготовки (специальности): 030301.65 – Психология служебной деятельности (квалификация (степень) «специалист»); 030300.62 – Психология (квалификация (степень) «бакалавр»); 370301 – Психология (уровень бакалавриата). Целью данного учебно-методического пособия является подготовить студентов к выполнению научной и научно-практической работы в области психологии. Данное пособие включает в себя описание основных требований к научному исследованию и его отдельным этапам, библиографический список литературы, глоссарий, аннотированный указатель литературы по методам исследования и образцы оформления результатов научного исследования. Пособие поможет студентам, слушателям и аспирантам овладеть методологией научного исследования в области психологии. Печатается по решению редакционно-издательского совета Санкт-Петербургского университета Государственной противопожарной службы МЧС России.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
О-51
Оконешникова, О. В.
Психологическое исследование [Текст] : учебное пособие / О. В. Оконешникова. - СПб : [б. и.], 2015. - 148 с. - Б. ц.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- Научное исследование -- Характеристика научных работ -- Доказательность научного исследования -- Методология научного познания в психологии -- Методология научного познания -- Методологические принципы в психологии -- Качественные методы в гуманитарном исследовании -- Структура научного исследования -- Этапы психологического исследования -- Научное исследование в психологии -- Библиографическая работа и теоретический анализ проблемы -- Эмпирическое исследование -- Практико-прикладные и проектные исследования в психологии -- Проектные работы в психологии
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов и слушателей, обучающихся по направлениям подготовки (специальности): 030301.65 – Психология служебной деятельности (квалификация (степень) «специалист»); 030300.62 – Психология (квалификация (степень) «бакалавр»); 370301 – Психология (уровень бакалавриата). Целью данного учебно-методического пособия является подготовить студентов к выполнению научной и научно-практической работы в области психологии. Данное пособие включает в себя описание основных требований к научному исследованию и его отдельным этапам, библиографический список литературы, глоссарий, аннотированный указатель литературы по методам исследования и образцы оформления результатов научного исследования. Пособие поможет студентам, слушателям и аспирантам овладеть методологией научного исследования в области психологии. Печатается по решению редакционно-издательского совета Санкт-Петербургского университета Государственной противопожарной службы МЧС России.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
25.

Подробнее
88
П 86
Психолого-педагогическое сопровождение студентов педагогических вузов: риски дезадаптации и ресурс психологической службы [Текст] : монография / О. А. Ульянина, О. Л. Юрчук, А. В. Ермолаева ; Под науч. ред. О.В. Вихристюк. - Москва : [б. и.], 2024. - 189 с. - ISBN 978-5-369-02163-7 : Б. ц.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- Проблемы дезадаптации в психологии -- Актуальные риски дезадаптации студентов
Аннотация: В монографии представлены результаты изучения современного состояния психологического сопровождения студентов педагогических вузов. На основании анализа научных работ рассмотрены различные подходы к изучению явления «дезадаптация» среди студенческой молодежи, определены факторы риска и показатели развития дезадаптивных и иных уязвимых психологических состояний студентов, описаны категории обучающихся, нуждающихся в особом внимании психологической службы образовательной организации высшего образования в связи с высоким риском уязвимости (развития) дезадаптации. В монографии представлены результаты проведенного в 2023 году мониторинга организации психологического сопровождения образовательной организации высшего образования, подведомственной Министерству просвещения Российской Федерации. На основании теоретических и эмпирических данных предложена технология выявления групп риска среди обучающихся по программам высшего образования, а также предложены вариативные модели психологической службы в педагогическом вузе. Монография адресована представителям администрации образовательных организаций высшего образования, сотрудникам психологических служб, обучающимся по педагогическим и психологическим направлениям подготовки, а также будет интересна широкому кругу читателей
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ульянина, О.А.
Юрчук, О.Л.
Ермолаева, А.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 86
Психолого-педагогическое сопровождение студентов педагогических вузов: риски дезадаптации и ресурс психологической службы [Текст] : монография / О. А. Ульянина, О. Л. Юрчук, А. В. Ермолаева ; Под науч. ред. О.В. Вихристюк. - Москва : [б. и.], 2024. - 189 с. - ISBN 978-5-369-02163-7 : Б. ц.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- Проблемы дезадаптации в психологии -- Актуальные риски дезадаптации студентов
Аннотация: В монографии представлены результаты изучения современного состояния психологического сопровождения студентов педагогических вузов. На основании анализа научных работ рассмотрены различные подходы к изучению явления «дезадаптация» среди студенческой молодежи, определены факторы риска и показатели развития дезадаптивных и иных уязвимых психологических состояний студентов, описаны категории обучающихся, нуждающихся в особом внимании психологической службы образовательной организации высшего образования в связи с высоким риском уязвимости (развития) дезадаптации. В монографии представлены результаты проведенного в 2023 году мониторинга организации психологического сопровождения образовательной организации высшего образования, подведомственной Министерству просвещения Российской Федерации. На основании теоретических и эмпирических данных предложена технология выявления групп риска среди обучающихся по программам высшего образования, а также предложены вариативные модели психологической службы в педагогическом вузе. Монография адресована представителям администрации образовательных организаций высшего образования, сотрудникам психологических служб, обучающимся по педагогическим и психологическим направлениям подготовки, а также будет интересна широкому кругу читателей
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ульянина, О.А.
Юрчук, О.Л.
Ермолаева, А.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
26.

Подробнее
72(5Каз)
К 93
Курманалиев, М. К.
Ғылыми-зерттеу негіздері [Текст] : оқу құралы / М. К. Курманалиев. - Алматы : Альманахъ, 2021. - 258 б. - ISBN 9786017661892 : 10140.48 тг.
ББК 72(5Каз)
Рубрики: Наука. Науковедение
Кл.слова (ненормированные):
ғылыми-зерттеу негіздері -- жалпы ғылыми әдістер -- ғылыми зерттеу объектісі -- ғылыми қызметтің ерекшелігі -- эмпирикалық білімнің әдістері -- теориялық білімнің әдістері -- эксперименттік зерттеу әдістері -- экспериментті жоспарлау -- эксперимент есептерін жіктеу -- оңтайландыру параметрлері -- факторлар -- метрология -- өлшеу бірлігі -- өлшеу классификациясы -- ғылыми жұмыс -- құжаттарды талдау -- құжаттық ақпарат көздері -- ғылыми ақпаратты іздеу -- ақпараттық ресурстар -- ғылыми ақпаратты өңдеу -- органикалық химия -- органикалық синтез саласы -- өнертабыстық шығармашылық негіздері -- зияткерлік меншік -- магистрлік диссертация ұғымы -- зерттеу мақсаттары -- қр ғылыми кадрларды даярлау жүйесі -- ғылыми этика -- жымды ұйымдастыру -- ғылым -- адамгершілік -- магистратура
Аннотация: Оқу құралы 7М07101 - "Органикалық заттардың химиялық технологиясы" білім беру бағдарламасының магистантарына арналған. Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру, зерттеу тақырыбын таңдау және негіздеу, ғылыми материалдарын дайындау және рәсімдеу мәселелеріне көп көңіл бөлінген.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз2 (5)
Свободны: чз2 (5)
К 93
Курманалиев, М. К.
Ғылыми-зерттеу негіздері [Текст] : оқу құралы / М. К. Курманалиев. - Алматы : Альманахъ, 2021. - 258 б. - ISBN 9786017661892 : 10140.48 тг.
Рубрики: Наука. Науковедение
Кл.слова (ненормированные):
ғылыми-зерттеу негіздері -- жалпы ғылыми әдістер -- ғылыми зерттеу объектісі -- ғылыми қызметтің ерекшелігі -- эмпирикалық білімнің әдістері -- теориялық білімнің әдістері -- эксперименттік зерттеу әдістері -- экспериментті жоспарлау -- эксперимент есептерін жіктеу -- оңтайландыру параметрлері -- факторлар -- метрология -- өлшеу бірлігі -- өлшеу классификациясы -- ғылыми жұмыс -- құжаттарды талдау -- құжаттық ақпарат көздері -- ғылыми ақпаратты іздеу -- ақпараттық ресурстар -- ғылыми ақпаратты өңдеу -- органикалық химия -- органикалық синтез саласы -- өнертабыстық шығармашылық негіздері -- зияткерлік меншік -- магистрлік диссертация ұғымы -- зерттеу мақсаттары -- қр ғылыми кадрларды даярлау жүйесі -- ғылыми этика -- жымды ұйымдастыру -- ғылым -- адамгершілік -- магистратура
Аннотация: Оқу құралы 7М07101 - "Органикалық заттардың химиялық технологиясы" білім беру бағдарламасының магистантарына арналған. Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру, зерттеу тақырыбын таңдау және негіздеу, ғылыми материалдарын дайындау және рәсімдеу мәселелеріне көп көңіл бөлінген.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз2 (5)
Свободны: чз2 (5)
27.

Подробнее
88
И 97
Ишанов, П. З.
Психологиялық-педагогикалық диагностика негіздері [Текст] : оқу құралы / П. З. Ишанов, Г. Б. Бейсенбекова. - Қарағанды : [б. и.], 2012. - 206 б. - ISBN 9965793026 : 5096.00 тг.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика -- диагностика -- эмпирика -- интерпретация -- интеллект -- мотивация
Аннотация: Оқу құралы жоғарғы оқу орнының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде жазылды. Психологиялық - педагогикалық диагностика зерттеу процедураларының тиімді пайдалану үшін және тұлғаны диагностикалауға тірек болады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бейсенбекова, Г.Б.
Экземпляры всего: 35
ау (26), чз1 (4), чз4 (5)
Свободны: ау (26), чз1 (4), чз4 (5)
И 97
Ишанов, П. З.
Психологиялық-педагогикалық диагностика негіздері [Текст] : оқу құралы / П. З. Ишанов, Г. Б. Бейсенбекова. - Қарағанды : [б. и.], 2012. - 206 б. - ISBN 9965793026 : 5096.00 тг.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика -- диагностика -- эмпирика -- интерпретация -- интеллект -- мотивация
Аннотация: Оқу құралы жоғарғы оқу орнының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде жазылды. Психологиялық - педагогикалық диагностика зерттеу процедураларының тиімді пайдалану үшін және тұлғаны диагностикалауға тірек болады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бейсенбекова, Г.Б.
Экземпляры всего: 35
ау (26), чз1 (4), чз4 (5)
Свободны: ау (26), чз1 (4), чз4 (5)
28.

Подробнее
88.4(5Каз)
У 84
Утепбергенова, З. Д.
Психологияны ғылыми зерттеу әдістері [Текст] : оқу құралы / З. Д. Утепбергенова, М. Б. Уакасова. - Алматы : Дарын, 2024. - 119 б. - ISBN 9786017390549 : 5500.00 тг.
ББК 88.4(5Каз)
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
психологияны ғылыми зерттеу әдістері -- психологиялық зерттеулердің ерекшеліктері -- психологиялық зерттеулерді жүргізудің моральді-этикалық нормалары -- классикалық әдістер -- эксперимент психологиялық щерттеу -- бақылау -- тестілеу әдісі -- психологиялық зерттеудегі стандарттау -- вербалды тәсілдер -- іс-әрекет өнімдерін талдау әдістері -- контенттік-талдау психологиялық зерттеудің әдісі -- психологиялық зерттеулердегі графикалық әдістер -- психологиялық зерттеулердегі проективтік әдіс -- монопәндік зерттеулер -- теориялық зерттеулер -- эмпирикалық зерттеулер -- аналитикалық шолу -- критикалық шолу -- эмпирикалық баяндау -- эмпирикалық түсіндіру -- психолог-зерттеушінің этикалық кодексі -- валидтіліктің түрлері -- бақылау түсінігі -- вербалды тесттер -- вербалды емес тесттер
Аннотация: Оқу құралында психодиагностиканың әр түрлі әдістері жайлы, оларды қолданудың сфералары, оларды жүзеге асырумен байланысты көп түрлілік пен шектеулер жайлы психологиялық зерттеулерді жүргізудің ерекшеліктері жөніндегі материалдар келтірілген. Оқу құралы психология және педагогика, психология мамандық-тарының студенттеріне, магистранттарға, сондай-ақ, оқу-әдістемелік құрал ретінде мамандықтың оқу құралына сәйкес пәндерді дайындау мен жүргізуде ЖОО-ң оқытушыларына ұсынылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Уакасова, М.Б.
Экземпляры всего: 2
чз6 (1), чз4 (1)
Свободны: чз6 (1), чз4 (1)
У 84
Утепбергенова, З. Д.
Психологияны ғылыми зерттеу әдістері [Текст] : оқу құралы / З. Д. Утепбергенова, М. Б. Уакасова. - Алматы : Дарын, 2024. - 119 б. - ISBN 9786017390549 : 5500.00 тг.
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
психологияны ғылыми зерттеу әдістері -- психологиялық зерттеулердің ерекшеліктері -- психологиялық зерттеулерді жүргізудің моральді-этикалық нормалары -- классикалық әдістер -- эксперимент психологиялық щерттеу -- бақылау -- тестілеу әдісі -- психологиялық зерттеудегі стандарттау -- вербалды тәсілдер -- іс-әрекет өнімдерін талдау әдістері -- контенттік-талдау психологиялық зерттеудің әдісі -- психологиялық зерттеулердегі графикалық әдістер -- психологиялық зерттеулердегі проективтік әдіс -- монопәндік зерттеулер -- теориялық зерттеулер -- эмпирикалық зерттеулер -- аналитикалық шолу -- критикалық шолу -- эмпирикалық баяндау -- эмпирикалық түсіндіру -- психолог-зерттеушінің этикалық кодексі -- валидтіліктің түрлері -- бақылау түсінігі -- вербалды тесттер -- вербалды емес тесттер
Аннотация: Оқу құралында психодиагностиканың әр түрлі әдістері жайлы, оларды қолданудың сфералары, оларды жүзеге асырумен байланысты көп түрлілік пен шектеулер жайлы психологиялық зерттеулерді жүргізудің ерекшеліктері жөніндегі материалдар келтірілген. Оқу құралы психология және педагогика, психология мамандық-тарының студенттеріне, магистранттарға, сондай-ақ, оқу-әдістемелік құрал ретінде мамандықтың оқу құралына сәйкес пәндерді дайындау мен жүргізуде ЖОО-ң оқытушыларына ұсынылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Уакасова, М.Б.
Экземпляры всего: 2
чз6 (1), чз4 (1)
Свободны: чз6 (1), чз4 (1)
Page 3, Results: 28