Choice of metadata Статьи ППС
Page 3, Results: 58
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
74
Д 67
Донскова, Г. А.
Языковые особенности эргонимов - названий туристических агентств (на материале г. Уральск) [Электронный ресурс] / Г. А. Донскова // Вестник ЗКГУ. - 2013. - №3. - С. 140-147
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
язык -- эргоним -- турист -- агентство -- Уральск -- антропоним -- мифоним -- топоним -- ономастика
Аннотация: В статье рассматриваются параметры изучения языковых особенностей эргонимов - названий туристических агентств (на материале г. Уральска).
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 67
Донскова, Г. А.
Языковые особенности эргонимов - названий туристических агентств (на материале г. Уральск) [Электронный ресурс] / Г. А. Донскова // Вестник ЗКГУ. - 2013. - №3. - С. 140-147
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
язык -- эргоним -- турист -- агентство -- Уральск -- антропоним -- мифоним -- топоним -- ономастика
Аннотация: В статье рассматриваются параметры изучения языковых особенностей эргонимов - названий туристических агентств (на материале г. Уральска).
Держатели документа:
ЗКГУ
22.
Подробнее
65
Э 76
Эрендженова, Д. Б.
Эффективность кластеров в промышленной сфере региона [Электронный ресурс] / Д. Б. Эрендженова // Экономическая политика нового состоявшегося курса Казахстана материалы республиканской научно - практической конференции. - 2013. - С. 155-162
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
кластер -- промышленность -- регион -- экономика -- маркетинг -- предприятие -- банк -- финансы
Аннотация: Статья посвящена эффективность кластеров в промышленной сфере региона.
Держатели документа:
ЗКГУ
Э 76
Эрендженова, Д. Б.
Эффективность кластеров в промышленной сфере региона [Электронный ресурс] / Д. Б. Эрендженова // Экономическая политика нового состоявшегося курса Казахстана материалы республиканской научно - практической конференции. - 2013. - С. 155-162
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
кластер -- промышленность -- регион -- экономика -- маркетинг -- предприятие -- банк -- финансы
Аннотация: Статья посвящена эффективность кластеров в промышленной сфере региона.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
74.262.21
К 93
Құрманалина, Ш. Х.
Математика сабақтарында оқушылардың дивергентті ойлауын қалыптастыру [Текст] / Ш. Х. Құрманалина, А. Е. Ержанова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 47-51
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
математика сабақ -- оқушылар -- дивергент ойлау -- білім беру жүйесі -- Жаңа формация мұғалімі -- оқушы -- Математика пәнін -- тапсырма -- Визуалды айғақтар әдісі -- Атауға болмайтын сандар -- Оқушылар -- Эрудит -- Жұптық жұмыс -- Топтық шешім бір тоқтамға келу -- Мозайка -- Кір жаятын жіп әдісі
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесінде Қазақстан Республикасында жүргізіліп жатқан білім беру реформаларының негізгі мақсаты – білім беру жүйесін жаңа әлеуметтік-экономикалық ортаға бейімдеу. Білім беру жүйесіне енгізілетін реформа, ең алдымен, оқушыларға сапалы білім беруді, болашақта олардың әлемдік бәсекеге қабілетті болуын қамтамасыз етуді көздейді. Мемлекет басшысының «100 нақты қадам» Ұлт жоспарының 76,79, 89-қадамдарын және Білім мен ғылымды дамытудың 2016-2019 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын іске асыру мақсатында Білім және ғылым министрлігі жаңаша білім мазмұнына кезең-кезеңімен көшу жұмыстарын бастады. Қазақстандағы білім беру үдерісіне енген жаңартылған білім беру бағдарламасы заманауи тенденцияларға негізделген. Өйткені білім берудің мазмұны жаңарып, жаңаша көзқарас пайда болып, оқытудың парадигмасы өзгерді. Қазіргі кезде қоғам дарынды, қабілетті адамдарды қажет етеді. ҚР «Білім туралы» заңында айтылған «Білім беру жүйесінің басым міндеттерінің бірі-жеке адамның шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту, жеке басының дамуы үшін жағдай жасау арқылы интеллектісін дамыту» деген сөздерін басшылыққа ала отырып, бүгінгі білім беру саласының алдында шығармашылық бағытта жұмыс жасай алатын, тың жаңалықтар ашатын, ойлау қабілеттерімен ерекшеленетін жеке тұлға қалыптастыру міндеті тұр. Жеке тұлға - қоғамда белгілі бір жағдайға ие және белгілі бір қоғамдық роль атқаратын, саналы индивид. Жаңа оқыту технологиясы, тұлғаның танымдық қабілеттерін және танымдық үрдістерді: яғни, жадының (ес) алуан түрлерін – есту, көру, ойлауды, ынтаны,қабылдау қабілетін арнайы жасалған оқу және танымдық жағдайлар арқылы дамытуға, сондай-ақ тұлғаның қауіпсіздігін, өзін-өзі өзектілендіру, өзін-өзі бекіту, қарым-қатынас, ойын, танымдық және шығармашылық қажеттіліктерін қанағаттандыруға, белсенді сөздік қорын ауызша және жазбаша тілінде дамытуға бағытталады.
Доп.точки доступа:
Ержанова, А.Е.
К 93
Құрманалина, Ш. Х.
Математика сабақтарында оқушылардың дивергентті ойлауын қалыптастыру [Текст] / Ш. Х. Құрманалина, А. Е. Ержанова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 47-51
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
математика сабақ -- оқушылар -- дивергент ойлау -- білім беру жүйесі -- Жаңа формация мұғалімі -- оқушы -- Математика пәнін -- тапсырма -- Визуалды айғақтар әдісі -- Атауға болмайтын сандар -- Оқушылар -- Эрудит -- Жұптық жұмыс -- Топтық шешім бір тоқтамға келу -- Мозайка -- Кір жаятын жіп әдісі
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесінде Қазақстан Республикасында жүргізіліп жатқан білім беру реформаларының негізгі мақсаты – білім беру жүйесін жаңа әлеуметтік-экономикалық ортаға бейімдеу. Білім беру жүйесіне енгізілетін реформа, ең алдымен, оқушыларға сапалы білім беруді, болашақта олардың әлемдік бәсекеге қабілетті болуын қамтамасыз етуді көздейді. Мемлекет басшысының «100 нақты қадам» Ұлт жоспарының 76,79, 89-қадамдарын және Білім мен ғылымды дамытудың 2016-2019 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын іске асыру мақсатында Білім және ғылым министрлігі жаңаша білім мазмұнына кезең-кезеңімен көшу жұмыстарын бастады. Қазақстандағы білім беру үдерісіне енген жаңартылған білім беру бағдарламасы заманауи тенденцияларға негізделген. Өйткені білім берудің мазмұны жаңарып, жаңаша көзқарас пайда болып, оқытудың парадигмасы өзгерді. Қазіргі кезде қоғам дарынды, қабілетті адамдарды қажет етеді. ҚР «Білім туралы» заңында айтылған «Білім беру жүйесінің басым міндеттерінің бірі-жеке адамның шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту, жеке басының дамуы үшін жағдай жасау арқылы интеллектісін дамыту» деген сөздерін басшылыққа ала отырып, бүгінгі білім беру саласының алдында шығармашылық бағытта жұмыс жасай алатын, тың жаңалықтар ашатын, ойлау қабілеттерімен ерекшеленетін жеке тұлға қалыптастыру міндеті тұр. Жеке тұлға - қоғамда белгілі бір жағдайға ие және белгілі бір қоғамдық роль атқаратын, саналы индивид. Жаңа оқыту технологиясы, тұлғаның танымдық қабілеттерін және танымдық үрдістерді: яғни, жадының (ес) алуан түрлерін – есту, көру, ойлауды, ынтаны,қабылдау қабілетін арнайы жасалған оқу және танымдық жағдайлар арқылы дамытуға, сондай-ақ тұлғаның қауіпсіздігін, өзін-өзі өзектілендіру, өзін-өзі бекіту, қарым-қатынас, ойын, танымдық және шығармашылық қажеттіліктерін қанағаттандыруға, белсенді сөздік қорын ауызша және жазбаша тілінде дамытуға бағытталады.
Доп.точки доступа:
Ержанова, А.Е.
24.
Подробнее
63.3(5Қаз)
Б 12
Байбулсинова, А. С.
Капитан Қаби Нугманов [Текст] / А. С. Байбулсинова // Ұлы Отан соғысы: тарихы, тәжірибесі және жаңаша пайымдау: Ұлы Отан соғысының ардагері, тарихшы - ғалым, ұстаз Х.Ж. Сүйіншалиевтің 90 жылдық мерейтойына арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдар жинағы. - 2015. - Б. 46-49
ББК 63.3(5Қаз)
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
Ұлы Отан соғысы -- Нугманов Қаби -- Панфилов атындағы дивизия -- Эренбург И. -- Қазақтар мақаласы
Аннотация: Мақалада Ұлы Отан соғысында ерекше ерлігімен көрінген жауынгер партизан капитан Нұғманов туралы жазылған
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Б 12
Байбулсинова, А. С.
Капитан Қаби Нугманов [Текст] / А. С. Байбулсинова // Ұлы Отан соғысы: тарихы, тәжірибесі және жаңаша пайымдау: Ұлы Отан соғысының ардагері, тарихшы - ғалым, ұстаз Х.Ж. Сүйіншалиевтің 90 жылдық мерейтойына арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдар жинағы. - 2015. - Б. 46-49
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
Ұлы Отан соғысы -- Нугманов Қаби -- Панфилов атындағы дивизия -- Эренбург И. -- Қазақтар мақаласы
Аннотация: Мақалада Ұлы Отан соғысында ерекше ерлігімен көрінген жауынгер партизан капитан Нұғманов туралы жазылған
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
25.
Подробнее
65
Э 75
Эрдниева, Э. В.
Теоретические аспекты управления региональной экономикой [Текст] / Э. В. Эрдниева // "Евразиялық экономикалық интеграцияның: экономикалық, құқықтық және әлеуметтік аспектілері" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Евразийская экономическая интеграция: экономические, правовые и социальные аспекты". - 2015. - С. 9-12.-18-19 ноября.
ББК 65
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
теоретические аспекты -- управление -- региональная экономика -- регион -- социально-экономическая система -- территориальные границы -- инфраструктура
Аннотация: Статья о теоретических аспектах управления региональной экономикой.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Э 75
Эрдниева, Э. В.
Теоретические аспекты управления региональной экономикой [Текст] / Э. В. Эрдниева // "Евразиялық экономикалық интеграцияның: экономикалық, құқықтық және әлеуметтік аспектілері" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Евразийская экономическая интеграция: экономические, правовые и социальные аспекты". - 2015. - С. 9-12.-18-19 ноября.
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
теоретические аспекты -- управление -- региональная экономика -- регион -- социально-экономическая система -- территориальные границы -- инфраструктура
Аннотация: Статья о теоретических аспектах управления региональной экономикой.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
26.
Подробнее
81
У 84
Утарова, Н. Т.
Колороним "Белый"/"Ақ" в составе эргонимов города Уральск (на примере названий ресторанов и кафе) [Текст] / Ускумбаева А.Б. // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2016. - С.133-138.
ББК 81
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ономастика -- концепт -- эргоним -- колороним -- «белый» -- «ақ» --
Аннотация: Статья посвящена вопросу выбора ономастических концептов с цветовым значением для названия предприятия, который становится все более актуальным в связи с социально-экономическим развитием города и страны в целом. Рассматриваются варианты употребления колоронима «белый» / «ақ» в названиях ресторанов и кафе города Уральск. Анализируется понятие концепта «белый» / «ақ» в русском и казахском языках и мотивированность их использования номинаторами в качестве эргонимов.
Держатели документа:
ЗКГУ
У 84
Утарова, Н. Т.
Колороним "Белый"/"Ақ" в составе эргонимов города Уральск (на примере названий ресторанов и кафе) [Текст] / Ускумбаева А.Б. // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2016. - С.133-138.
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ономастика -- концепт -- эргоним -- колороним -- «белый» -- «ақ» --
Аннотация: Статья посвящена вопросу выбора ономастических концептов с цветовым значением для названия предприятия, который становится все более актуальным в связи с социально-экономическим развитием города и страны в целом. Рассматриваются варианты употребления колоронима «белый» / «ақ» в названиях ресторанов и кафе города Уральск. Анализируется понятие концепта «белый» / «ақ» в русском и казахском языках и мотивированность их использования номинаторами в качестве эргонимов.
Держатели документа:
ЗКГУ
27.
Подробнее
83
Д 67
Донскова, Г. А.
Этнокультурная составляющая эргонимов -тюрксизмов в ономастическом пространстве города(на материале эргонимов Уральска и Казани) [Текст] / Донскова Г.А., Утарова Н.Т. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - С. 251-257
ББК 83
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Тюркизм -- эргоним -- этнокультурный -- эргонимическое пространство
Аннотация: В статье проанализированы эргонимы-тюркизмы как показатель взаимодействия культур и языков в ономастическом пространстве Уральска и Казани. Приведены сведения из истории изучения тюркизмов учеными России, Татарстана и Казахстана. Отражены результаты сравнительно- сопоставительной классификации эргонимов в ономастическом пространстве Уральска и Казани по синхроническому и диахроническому принципам.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Утарова, Н.Т.
Д 67
Донскова, Г. А.
Этнокультурная составляющая эргонимов -тюрксизмов в ономастическом пространстве города(на материале эргонимов Уральска и Казани) [Текст] / Донскова Г.А., Утарова Н.Т. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - С. 251-257
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Тюркизм -- эргоним -- этнокультурный -- эргонимическое пространство
Аннотация: В статье проанализированы эргонимы-тюркизмы как показатель взаимодействия культур и языков в ономастическом пространстве Уральска и Казани. Приведены сведения из истории изучения тюркизмов учеными России, Татарстана и Казахстана. Отражены результаты сравнительно- сопоставительной классификации эргонимов в ономастическом пространстве Уральска и Казани по синхроническому и диахроническому принципам.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Утарова, Н.Т.
28.
Подробнее
81
У 84
Утарова, Н. Т.
Колороним «Белый» / «Ақ» в составе эргонимов города Уральска: когнитивный аспект (на примере названий ресторанов и кафе) [Текст] / Н.Т. Утарова // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 84-91
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
ономастика -- колороним -- Уральск -- названия ресторанов -- названия кафе
Аннотация: В статье изучен колороним «Белый» / «Ақ» в составе эргонимов города Уральска на примере названий ресторанов и кафе
Держатели документа:
ЗКГУ
У 84
Утарова, Н. Т.
Колороним «Белый» / «Ақ» в составе эргонимов города Уральска: когнитивный аспект (на примере названий ресторанов и кафе) [Текст] / Н.Т. Утарова // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 84-91
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
ономастика -- колороним -- Уральск -- названия ресторанов -- названия кафе
Аннотация: В статье изучен колороним «Белый» / «Ақ» в составе эргонимов города Уральска на примере названий ресторанов и кафе
Держатели документа:
ЗКГУ
29.
Подробнее
81
Қ 64
Қоңыратбаева, Ж. М.
Астана эргоурбонимиясы: атау берудің тілдік және құқықтық аспектісі [Текст] / Ж.М. Қоңыратбаева , М. К. Ахметова // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 228-238
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Ономастикалық кеңістік -- қала тілі -- эргоурбонимия -- атау беру принципі -- қала имиджі -- қалаішілік нысандар -- тілдік кеңістік -- периферия
Аннотация: Белгілі бір ірі урбанонимдік жүйені үздіксіз зерттеп отырудың қажеттілігі қаланың күннен-күнге дамуымен, аумағының кеңеюімен, жаңадан бой көтерген қалаішілік нысандардың қаланың ономастикалық картасына жаңа атау болып енуімен байланысты. Мақалада саяси-экономикалық, мәдени-танымдық орталыққа айналып үлгерген Астана қаласының эргоурбонимиялық жүйесін тілдік-әлеуметтік қырынан қарастыру мақсат етіледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ахметова, М.К.
Қ 64
Қоңыратбаева, Ж. М.
Астана эргоурбонимиясы: атау берудің тілдік және құқықтық аспектісі [Текст] / Ж.М. Қоңыратбаева , М. К. Ахметова // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 228-238
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Ономастикалық кеңістік -- қала тілі -- эргоурбонимия -- атау беру принципі -- қала имиджі -- қалаішілік нысандар -- тілдік кеңістік -- периферия
Аннотация: Белгілі бір ірі урбанонимдік жүйені үздіксіз зерттеп отырудың қажеттілігі қаланың күннен-күнге дамуымен, аумағының кеңеюімен, жаңадан бой көтерген қалаішілік нысандардың қаланың ономастикалық картасына жаңа атау болып енуімен байланысты. Мақалада саяси-экономикалық, мәдени-танымдық орталыққа айналып үлгерген Астана қаласының эргоурбонимиялық жүйесін тілдік-әлеуметтік қырынан қарастыру мақсат етіледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ахметова, М.К.
30.
Подробнее
83.7
К 97
Кыдыршаев, А. С.
ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО – ОСНОВА ЛИДЕРСТВА [Текст] / А.С. Қыдыршаев // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 қараша 2016. - Орал = С Б О Р Н И К научных статей республиканской научно-практической конференции на тему: «Актуальные проблемы современного литературоведения и языкознания и творчество писателя-драматурга Рахымжана Отарбаева». - Б. 104-111
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
ЛИДЕРА -- ТАЛАНТ -- ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО
Аннотация: Красноречие – отличительное качество личности лидера. Речистость нужно принимать как дар, с помощью которого мы покоряем сердце и разум слушателя, заставляем поверить, в то, о чем рассказываем, убеждаем. Красноречие – талант, присущий людям, у которых развита не только речь, но и мыслительная деятельность, у которых прекрасное чувство языка и богатый словарный запас. Ораторское искусство – умение говорить о любом конкретном предмете и при этом приблизить слушателей к своим мыслям. Такое искусство волнует и очаровывает внутренний мир слушателя красотой слов, яркостью образов, резвостью слов назиданий и наставлений, особая способность, врожденное качество, также воспитание среды, людей, которые служат образцом, книг, результат своего мировоззрения и не только умение заставить слушателя без каких-либо трудностей прислушаться к разговору, но и искусство вызвать особый интерес у слушателя, особое стремление понять сущность вопроса. Благодаря искусству слова осуществляются все достижения. В этой связи оно объединяет все, вмещает все достоиства и силу искусств. Значит, красноречие – высшая стадия языкового искусства и культуры речи. Также ораторская речь – наука об обществе и об управлении им, устное обсуждение определенного вопроса, раскрытие истины определенной мысли. Истина в том, что красноречие рождается от эрудиции и знаний, от мощной интуиции и глубокого чувства, от резвого сознания и безудержной фантазии, в результате большого труда и глубоких раздумий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тулегенова, Д.К.
Кдиршаев, О.А.
К 97
Кыдыршаев, А. С.
ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО – ОСНОВА ЛИДЕРСТВА [Текст] / А.С. Қыдыршаев // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 қараша 2016. - Орал = С Б О Р Н И К научных статей республиканской научно-практической конференции на тему: «Актуальные проблемы современного литературоведения и языкознания и творчество писателя-драматурга Рахымжана Отарбаева». - Б. 104-111
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
ЛИДЕРА -- ТАЛАНТ -- ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО
Аннотация: Красноречие – отличительное качество личности лидера. Речистость нужно принимать как дар, с помощью которого мы покоряем сердце и разум слушателя, заставляем поверить, в то, о чем рассказываем, убеждаем. Красноречие – талант, присущий людям, у которых развита не только речь, но и мыслительная деятельность, у которых прекрасное чувство языка и богатый словарный запас. Ораторское искусство – умение говорить о любом конкретном предмете и при этом приблизить слушателей к своим мыслям. Такое искусство волнует и очаровывает внутренний мир слушателя красотой слов, яркостью образов, резвостью слов назиданий и наставлений, особая способность, врожденное качество, также воспитание среды, людей, которые служат образцом, книг, результат своего мировоззрения и не только умение заставить слушателя без каких-либо трудностей прислушаться к разговору, но и искусство вызвать особый интерес у слушателя, особое стремление понять сущность вопроса. Благодаря искусству слова осуществляются все достижения. В этой связи оно объединяет все, вмещает все достоиства и силу искусств. Значит, красноречие – высшая стадия языкового искусства и культуры речи. Также ораторская речь – наука об обществе и об управлении им, устное обсуждение определенного вопроса, раскрытие истины определенной мысли. Истина в том, что красноречие рождается от эрудиции и знаний, от мощной интуиции и глубокого чувства, от резвого сознания и безудержной фантазии, в результате большого труда и глубоких раздумий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тулегенова, Д.К.
Кдиршаев, О.А.
Page 3, Results: 58