Choice of metadata Статьи ППС
Page 2, Results: 21
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
Т 49
Тлесова, Ж. А.
Қазақстандағы машина жасау саласындағы инвестицияның дамуы [Текст] / Ж. А. Тлесова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 249-250
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
автомобиль -- инвестицияның дамуы -- технологиялық мамандану -- станоктарда механикалық өңдеуден өткізу -- металл өңдеу
Аннотация: Машина жасау кешенінің орналасуына бірқатар ерекшеліктер әсер етеді. Ең алдымен бұл – шығарылатын өнімдердің күрделілігі. Ол оның салалары мен сала ішілік кәсіпорындарының мамандану қажеттілігін туғызады.Маманданудың үш түрі – бұйымдық, тетіктер шығару және технологиялық түрлері бар.Машина жасаудың әр саласы белгілі бір өнім түрлерін: трак¬тор жасау – тракторлар, станок жасау – станоктар, аспаптар жа¬сау – аспаптар шығарады.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 49
Тлесова, Ж. А.
Қазақстандағы машина жасау саласындағы инвестицияның дамуы [Текст] / Ж. А. Тлесова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 249-250
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
автомобиль -- инвестицияның дамуы -- технологиялық мамандану -- станоктарда механикалық өңдеуден өткізу -- металл өңдеу
Аннотация: Машина жасау кешенінің орналасуына бірқатар ерекшеліктер әсер етеді. Ең алдымен бұл – шығарылатын өнімдердің күрделілігі. Ол оның салалары мен сала ішілік кәсіпорындарының мамандану қажеттілігін туғызады.Маманданудың үш түрі – бұйымдық, тетіктер шығару және технологиялық түрлері бар.Машина жасаудың әр саласы белгілі бір өнім түрлерін: трак¬тор жасау – тракторлар, станок жасау – станоктар, аспаптар жа¬сау – аспаптар шығарады.
Держатели документа:
БҚМУ
12.
Подробнее
Е 69
Ергалиева, А. Т.
Қазақ музыкасында халықтар арасындағы өзара мәдени байланыстың қалыптасу тарихынан (Құрманғазы күйлері мысалында) [Текст] / А. Т. Ергалиева, Ә. С. Сабирова // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №4. - Б. 258-267
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- күй -- батысқазақстандық күйшілік дәстүр -- мәдени-аралық байланыс -- домбыра -- күйші -- географиялық жағдай -- тіл -- композитор -- төкпе орындаушылық стиль -- сағалық даму -- шек
Аннотация: Заманауи Қазақстанда мемлекеттік деңгейде жаңа типті мәдениетті орнықтыру жұмыстары іс жүзіне асырылып, ғасырлар қойнауынан жеткен қазақтың дәстүрлі күй өнерін насихаттап, оның ерекшелігін анықтау жұмыстары өз жалғасын табуда.Мақалада қазақ музыкасының классигі Құрманғазы Сағырбайұлының күй мұрасы әлі де жаңашыл көзқараспен терең зерттеуді қажет ететіндігі дәлелденеді. Бүгінгі күннің өзекті тақырыптарының бірі - халықаралық қарым-қатынас және көптілділік мәселесі домбырашылық өнерде де көрініс тауып, басқа тілмен аталған күйлердің дүниеге келгені тарихи шындық. Құрманғазы көптеген халықтардың музыкасын есітіп, аспаптарын біліп, көкірегіне тоқып, татар, кавказ, орыс әуендерін домбырада ойнай алатын. Оның ешкімді ұлтына, дініне қарамай бірдей көру қасиеті – күйші бойындағы ойшылдық, ұлылық қасиеті мен өмірлік ұстанымдарын айқындайды. «Лаушкен», «Перовский марш», «Машина», «Саранжап», «Не кричи, не шуми», «Охота», «Пәбескі», «Итог» күйлерінің әрқайсысы күйші-композитордың өмірінде кездескен жандарға, ерекше уақиғаларға арналады. Ол орынбор губернаторы, әскери және мемлекеттік қайраткер В.А.Перовскийді (1795-1857)өмір бойы ардақтап өтіп, оған «Перовский марш» атты туындыларының бірнешеуін арнады. Сол сияқты орыс шаруасы Лавочкиннің күні бойы бақшасындағы тынымсыз еңбегінің нәтижесінде мол өнім ала білетін өмір сүру тәсіліне қызығып «Лаушкен» күйін шығарады. Композитордың «Машина», «Не кричи, не шуми», «Охота», «Пәбескі», «Итог» шығармаларының да осындай мазмұны терең. Яғни, Құрманғазының әр күйінің бойында домбыраның шегімен жеткен қазақтың қалың тарихы жатыр.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сабирова, Ә.С.
Е 69
Ергалиева, А. Т.
Қазақ музыкасында халықтар арасындағы өзара мәдени байланыстың қалыптасу тарихынан (Құрманғазы күйлері мысалында) [Текст] / А. Т. Ергалиева, Ә. С. Сабирова // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №4. - Б. 258-267
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- күй -- батысқазақстандық күйшілік дәстүр -- мәдени-аралық байланыс -- домбыра -- күйші -- географиялық жағдай -- тіл -- композитор -- төкпе орындаушылық стиль -- сағалық даму -- шек
Аннотация: Заманауи Қазақстанда мемлекеттік деңгейде жаңа типті мәдениетті орнықтыру жұмыстары іс жүзіне асырылып, ғасырлар қойнауынан жеткен қазақтың дәстүрлі күй өнерін насихаттап, оның ерекшелігін анықтау жұмыстары өз жалғасын табуда.Мақалада қазақ музыкасының классигі Құрманғазы Сағырбайұлының күй мұрасы әлі де жаңашыл көзқараспен терең зерттеуді қажет ететіндігі дәлелденеді. Бүгінгі күннің өзекті тақырыптарының бірі - халықаралық қарым-қатынас және көптілділік мәселесі домбырашылық өнерде де көрініс тауып, басқа тілмен аталған күйлердің дүниеге келгені тарихи шындық. Құрманғазы көптеген халықтардың музыкасын есітіп, аспаптарын біліп, көкірегіне тоқып, татар, кавказ, орыс әуендерін домбырада ойнай алатын. Оның ешкімді ұлтына, дініне қарамай бірдей көру қасиеті – күйші бойындағы ойшылдық, ұлылық қасиеті мен өмірлік ұстанымдарын айқындайды. «Лаушкен», «Перовский марш», «Машина», «Саранжап», «Не кричи, не шуми», «Охота», «Пәбескі», «Итог» күйлерінің әрқайсысы күйші-композитордың өмірінде кездескен жандарға, ерекше уақиғаларға арналады. Ол орынбор губернаторы, әскери және мемлекеттік қайраткер В.А.Перовскийді (1795-1857)өмір бойы ардақтап өтіп, оған «Перовский марш» атты туындыларының бірнешеуін арнады. Сол сияқты орыс шаруасы Лавочкиннің күні бойы бақшасындағы тынымсыз еңбегінің нәтижесінде мол өнім ала білетін өмір сүру тәсіліне қызығып «Лаушкен» күйін шығарады. Композитордың «Машина», «Не кричи, не шуми», «Охота», «Пәбескі», «Итог» шығармаларының да осындай мазмұны терең. Яғни, Құрманғазының әр күйінің бойында домбыраның шегімен жеткен қазақтың қалың тарихы жатыр.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сабирова, Ә.С.
13.
Подробнее
Н 11
Нұрымбетов, Е. Ш.
«Бапас сазы» фольклорлық ансамблінің тарихынан [Текст] / Е. Ш. Нұрымбетов // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2020. - Б. 179-180.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Бапас -- халық композиторы -- Дəулеткерей Шығайұлы -- домбыра -- Құрманғазы атындағы мемлекеттік академиялық халық аспаптары оркестрі -- Ақжайық өңірі -- ректоры Б.Қ.Дамитов -- Аспапта орындау -- Еркін Нұрымбетов -- классик композиторлар -- Ансамбль -- Асылхан Қазиев -- Жəмиля Нұрымбетова -- Жанат Сапарова -- Репертуар -- Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- 90 жылдық мерейтойы -- Мəдениет жəне өнер факультеті -- Дəстүрлі музыкалық жəне орындаушылық өнер кафедрасы
Аннотация: Бапас – халық композиторы Дəулеткерей Шығайұлының халық қойған аты. Лирикалық төре күйлерінің негізін қалаушы Дəулеткерей домбыраны салмақты, бабына салып тартқан. Күй бабасы немесе бапасы (папасы) деген мағынаны білдіреді.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 11
Нұрымбетов, Е. Ш.
«Бапас сазы» фольклорлық ансамблінің тарихынан [Текст] / Е. Ш. Нұрымбетов // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2020. - Б. 179-180.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Бапас -- халық композиторы -- Дəулеткерей Шығайұлы -- домбыра -- Құрманғазы атындағы мемлекеттік академиялық халық аспаптары оркестрі -- Ақжайық өңірі -- ректоры Б.Қ.Дамитов -- Аспапта орындау -- Еркін Нұрымбетов -- классик композиторлар -- Ансамбль -- Асылхан Қазиев -- Жəмиля Нұрымбетова -- Жанат Сапарова -- Репертуар -- Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- 90 жылдық мерейтойы -- Мəдениет жəне өнер факультеті -- Дəстүрлі музыкалық жəне орындаушылық өнер кафедрасы
Аннотация: Бапас – халық композиторы Дəулеткерей Шығайұлының халық қойған аты. Лирикалық төре күйлерінің негізін қалаушы Дəулеткерей домбыраны салмақты, бабына салып тартқан. Күй бабасы немесе бапасы (папасы) деген мағынаны білдіреді.
Держатели документа:
ЗКУ
14.
Подробнее
Е 11
Еѕбегі елге өнеге [Текст] // Өркен. - 2023. - 31 наурыз. - №3. - Б. 12.
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы БҚУ -- мəдениет жəне өнер факультеті -- Дəстүрлі музыкалық жəне орындаушылық өнер -- Дəулеткерей атындағы облыстық халық аспаптар оркестр -- көркемдік жетекшісі жəне бас дирижері -- ҚР Композиторлар одағының мүшесі -- Нұрымбетов Еркін Шаяхметұлы -- концерті
Аннотация: М.Өтемісов атындағы БҚУ, мəдениет жəне өнер факультеті “Дəстүрлі музыкалық жəне орындаушылық өнер” кафе д расының доценті, “Дарын” мемлекеттік жастар сыйлы ғының иегері, “Құрмет” орденінің иегері, Дəул еткерей атындағы облыстық халық аспаптар оркестрінің көркемдік жетекшісі жəне бас дирижері, ҚР Композиторлар одағының мүшесі Нұрымбетов Еркін Шаяхметұлының мерейтойы қарсаңында сынып концерті өткізілді.
Держатели документа:
ЗКУ
Е 11
Еѕбегі елге өнеге [Текст] // Өркен. - 2023. - 31 наурыз. - №3. - Б. 12.
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы БҚУ -- мəдениет жəне өнер факультеті -- Дəстүрлі музыкалық жəне орындаушылық өнер -- Дəулеткерей атындағы облыстық халық аспаптар оркестр -- көркемдік жетекшісі жəне бас дирижері -- ҚР Композиторлар одағының мүшесі -- Нұрымбетов Еркін Шаяхметұлы -- концерті
Аннотация: М.Өтемісов атындағы БҚУ, мəдениет жəне өнер факультеті “Дəстүрлі музыкалық жəне орындаушылық өнер” кафе д расының доценті, “Дарын” мемлекеттік жастар сыйлы ғының иегері, “Құрмет” орденінің иегері, Дəул еткерей атындағы облыстық халық аспаптар оркестрінің көркемдік жетекшісі жəне бас дирижері, ҚР Композиторлар одағының мүшесі Нұрымбетов Еркін Шаяхметұлының мерейтойы қарсаңында сынып концерті өткізілді.
Держатели документа:
ЗКУ
15.
Подробнее
У 84
Утегенова, Г. Е.
Жаңартылған білім беру бойынша қашықтан білім алушыларға «Camtasia» бағдарламасы арқылы тиімді сабақ құрастыру [Текст] / Г. Е. Утегенова, М. Т. Габбасова, К. Е. Бисекова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 49-56.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Жаңартылған білім беру -- Camtasia бағдарламасы -- Музыкалық білім беру -- Музыкалық тəрбие -- музыка сабағы -- музыкалық аспаптарда ойнау -- əн-салу -- музыка тыңдау -- Музыка -- Инновация -- педагогикалық инновация -- технологиялық инновация -- ұйымдастырушылық инновация -- экономикалық инновация -- аналитикалық ойлау -- Қашықтан білім беру технологиялар -- ActivStudio бағдарламасы -- Final бағдарламасы -- музыкалық бағдарлама -- Sibelius бағдарламасы -- Camtasia Studio
Аннотация: Жаңартылған бағдарлама – білім берудің жаңа мазмұны. Баяғыда Жапониядағы бір ұстаздан шәкірттері білім алудағы басты мақсат не екенін сұрапты. «Ертең бәріміз тауға серуенге шығайық. Сонда түсіндіремін. Жолға тамақ алыңдар, бірақ су қажет емес, барған жағымыздан табылар» дейді. Ертеңіне серуенде жүріп, ауқаттанып алғаннан кейін балалар шөлдегендерін айтқаннан соң ұстаз су көзін таба алмай қалғанын мәлімдеп, өздеріне су іздеуге кеңес береді. Түсте кеткен шәкірттері қас қарайғанда оралды. Шөлдерін қандырып, мәре-сәре болып келген шәкірттеріне қарап «Бүгін шаршап-шалдыққандарыңызға қарамастан, өз беттеріңмен ізденіп жүріп, су таптыңдар. Біздің міндетіміз – сендердің өз беттеріңше еңбектенулеріңе жағдай жасау. Ішіңіздегі бір-екі бала маған арнайы су алып келіп, адамгершіліктерін танытты. Ал басты мақсатымыз – жас ұрпақты адамгершілікке тәрбиелеу», деген екен. Елімізде қолға алынып жатқан білім реформасының да басты мақсаты осы хикаяға саяды. Нақтылап айтсақ, енді мектепте бұрынғыдай мұғалім 45 минут бойы сөйлеп, сабақты тәптіштеп түсіндірмейді. Ол тек оқушының өз бетімен оқып-ізденуіне жағдай туғызатын болады. Жаңа бағдарлама құрмет, ынтымақтастық, ашықтық, қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, еңбек және шығармашылық, өмір бойы білім алу тәрізді құндылықтарға негізделген. Қазіргі кезеңде оқушының өз бетімен ізденуі оқу үдерісіне қойылатын басты талаптардың бірі болып табылады».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Габбасова, М.Т.
Бисекова, К.Е.
У 84
Утегенова, Г. Е.
Жаңартылған білім беру бойынша қашықтан білім алушыларға «Camtasia» бағдарламасы арқылы тиімді сабақ құрастыру [Текст] / Г. Е. Утегенова, М. Т. Габбасова, К. Е. Бисекова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 49-56.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Жаңартылған білім беру -- Camtasia бағдарламасы -- Музыкалық білім беру -- Музыкалық тəрбие -- музыка сабағы -- музыкалық аспаптарда ойнау -- əн-салу -- музыка тыңдау -- Музыка -- Инновация -- педагогикалық инновация -- технологиялық инновация -- ұйымдастырушылық инновация -- экономикалық инновация -- аналитикалық ойлау -- Қашықтан білім беру технологиялар -- ActivStudio бағдарламасы -- Final бағдарламасы -- музыкалық бағдарлама -- Sibelius бағдарламасы -- Camtasia Studio
Аннотация: Жаңартылған бағдарлама – білім берудің жаңа мазмұны. Баяғыда Жапониядағы бір ұстаздан шәкірттері білім алудағы басты мақсат не екенін сұрапты. «Ертең бәріміз тауға серуенге шығайық. Сонда түсіндіремін. Жолға тамақ алыңдар, бірақ су қажет емес, барған жағымыздан табылар» дейді. Ертеңіне серуенде жүріп, ауқаттанып алғаннан кейін балалар шөлдегендерін айтқаннан соң ұстаз су көзін таба алмай қалғанын мәлімдеп, өздеріне су іздеуге кеңес береді. Түсте кеткен шәкірттері қас қарайғанда оралды. Шөлдерін қандырып, мәре-сәре болып келген шәкірттеріне қарап «Бүгін шаршап-шалдыққандарыңызға қарамастан, өз беттеріңмен ізденіп жүріп, су таптыңдар. Біздің міндетіміз – сендердің өз беттеріңше еңбектенулеріңе жағдай жасау. Ішіңіздегі бір-екі бала маған арнайы су алып келіп, адамгершіліктерін танытты. Ал басты мақсатымыз – жас ұрпақты адамгершілікке тәрбиелеу», деген екен. Елімізде қолға алынып жатқан білім реформасының да басты мақсаты осы хикаяға саяды. Нақтылап айтсақ, енді мектепте бұрынғыдай мұғалім 45 минут бойы сөйлеп, сабақты тәптіштеп түсіндірмейді. Ол тек оқушының өз бетімен оқып-ізденуіне жағдай туғызатын болады. Жаңа бағдарлама құрмет, ынтымақтастық, ашықтық, қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, еңбек және шығармашылық, өмір бойы білім алу тәрізді құндылықтарға негізделген. Қазіргі кезеңде оқушының өз бетімен ізденуі оқу үдерісіне қойылатын басты талаптардың бірі болып табылады».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Габбасова, М.Т.
Бисекова, К.Е.
16.
Подробнее
О-57
Өмірзақова, Л. Қ.
Тәжірибе алмасу: шеберлікті шыңдау [Текст] / Л. Қ. Өмірзақова // Өркен. - 2023. - 27 желтоқсан. - №11. - Б. 13.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
мəдениет жəне өнер факультет -- оқытушылар -- практик-мұғалімдер -- музыка -- Нығметова Алмагүл Серікқызы -- Мулекова Индира Нұрбекқызы -- Киіз үй -- Домбыра -- Бесік -- Ұлттық аспаптар -- Ұлттық киімдер
Аннотация: Сабақты жоспарлау, ұйымдастыру мен өткізу үрдісі əрдайым ізденісті, жетілдіру мен бағамдауды талап етеді. Университеттің мəдениет жəне өнер факультетінде оқытушылардың сабақты жоспарлау жəне ұйымдастыру қабілеттерін жетілдіру жəне зор ізденісі мен тəжірибесін ортаға салып, шеберліктерін шыңдау мақсатында практик- мұғалімдер мен бірлесіп, сабақтар өткізіліп тұрады.
Держатели документа:
ЗКУ
О-57
Өмірзақова, Л. Қ.
Тәжірибе алмасу: шеберлікті шыңдау [Текст] / Л. Қ. Өмірзақова // Өркен. - 2023. - 27 желтоқсан. - №11. - Б. 13.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
мəдениет жəне өнер факультет -- оқытушылар -- практик-мұғалімдер -- музыка -- Нығметова Алмагүл Серікқызы -- Мулекова Индира Нұрбекқызы -- Киіз үй -- Домбыра -- Бесік -- Ұлттық аспаптар -- Ұлттық киімдер
Аннотация: Сабақты жоспарлау, ұйымдастыру мен өткізу үрдісі əрдайым ізденісті, жетілдіру мен бағамдауды талап етеді. Университеттің мəдениет жəне өнер факультетінде оқытушылардың сабақты жоспарлау жəне ұйымдастыру қабілеттерін жетілдіру жəне зор ізденісі мен тəжірибесін ортаға салып, шеберліктерін шыңдау мақсатында практик- мұғалімдер мен бірлесіп, сабақтар өткізіліп тұрады.
Держатели документа:
ЗКУ
17.
Подробнее
Т 11
Тілеулиева, А. О.
Заманауи баян аспабының академиялық аспап ретінде мүмкіншіліктері [Текст] / А. О. Тілеулиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 390-392.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
академиялық аспап -- баян -- гармоника -- диапазон -- оркестр -- музыкалық аспаптар -- композитор
Аннотация: Бұл мақалада заманауи баян аспабының мүмкіншіліктері, көркемдік сапасы, мәнерлеп ойнау мүмкіндіктері жөнінде сөз етіледі
Держатели документа:
ЗКУ
Т 11
Тілеулиева, А. О.
Заманауи баян аспабының академиялық аспап ретінде мүмкіншіліктері [Текст] / А. О. Тілеулиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 390-392.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
академиялық аспап -- баян -- гармоника -- диапазон -- оркестр -- музыкалық аспаптар -- композитор
Аннотация: Бұл мақалада заманауи баян аспабының мүмкіншіліктері, көркемдік сапасы, мәнерлеп ойнау мүмкіндіктері жөнінде сөз етіледі
Держатели документа:
ЗКУ
18.
Подробнее
У 50
Ұлықпан, Ғ. С.
Саксофонда орындаушылық техниканың қалыптасу негіздері [Текст] / Ғ. С. Ұлықпан // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 372-374.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Адольф Сакс -- музыка -- саксафон -- альт -- тенор -- сопрано -- баритон -- үрмелі аспаптар -- мүштікті офиклейд -- Гектор Берлиоз -- Луи Армстронг -- Сигурд Рашер -- Батырхан Шөкенов -- үйренушінің жеке орындаушылық техникасын үздіксіз дамыту -- аспапта ойнаудың академиялық мәдениетінің ерекшеліктерін түсіну
Аннотация: Мақалада бельгиялық шебер Адольф Сакс ойлап тауып, жаһандық танымалдылыққа ие болған саксафон аспабының шығу тарихы, сондай-ақ саксафонда орындаушылық техниканың қалыптасу негіздері, ұстаз бен шәкірттің өзара байланысы, үйрету және үйрену барысындағы мұқият болу керек өзекті мәселелер сөз болады
Держатели документа:
ЗКУ
У 50
Ұлықпан, Ғ. С.
Саксофонда орындаушылық техниканың қалыптасу негіздері [Текст] / Ғ. С. Ұлықпан // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 372-374.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Адольф Сакс -- музыка -- саксафон -- альт -- тенор -- сопрано -- баритон -- үрмелі аспаптар -- мүштікті офиклейд -- Гектор Берлиоз -- Луи Армстронг -- Сигурд Рашер -- Батырхан Шөкенов -- үйренушінің жеке орындаушылық техникасын үздіксіз дамыту -- аспапта ойнаудың академиялық мәдениетінің ерекшеліктерін түсіну
Аннотация: Мақалада бельгиялық шебер Адольф Сакс ойлап тауып, жаһандық танымалдылыққа ие болған саксафон аспабының шығу тарихы, сондай-ақ саксафонда орындаушылық техниканың қалыптасу негіздері, ұстаз бен шәкірттің өзара байланысы, үйрету және үйрену барысындағы мұқият болу керек өзекті мәселелер сөз болады
Держатели документа:
ЗКУ
19.
Подробнее
С 20
Саркулова, Ж. Ж.
Тәрбие балабақшадан басталады [Текст] / Ж. Ж. Саркулова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 22-23.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Тәрбие -- балабақша -- Интеллектуалдық ойындар -- интеллекті жоғары -- Ертегілер елінде -- Ұлттық аспаптар -- Ұлттық ойын -- Бетпердемен ойын
Аннотация: Тәрбие мен білімнің алғашқы дәні-мектепке дейінгі тәрбие ошағынан басталады. Баланың ортаға тез бейімделуіне, жан жақты дамуына балабақша үлкен рөл атқарады. Дегенмен заманға сай бала тәрбиелеудегі әдіс-тәсілдер өзгеріп отыратыны белгілі. Интеллектуалдық ойындар – баланың мектепке дейінгі жасынан бастап, танымдық қабілеті мен әлеуметтік дағдыларының негізін қалайтын, білім алу және тәрбие процесін, ақыл-ойын қалыптастыруға бағытталған. Осы орайда «Болашақ» бөбекжай балабақшасының мектеп алды даярлық «Болашақ» тобында балалардың алған білімдерін қортындылау, интеллекті жоғары, алғыр да тапқыр балаларды анықтау, ақыл-ойын, жылдам ойлайтын, ептілігін, шығармашылығын дамыту, адамгершілікке, ұйымшылдыққа, жолдастық қарым-қатынасқа тәрбиелеу мақсатында «Тәрбие балабақшадан басталады» атты интеллектуалды ойын өткіздім. Балалар «Қыран» және «Тұлпар» тобы болып бөлінді.
Держатели документа:
ЗКУ
С 20
Саркулова, Ж. Ж.
Тәрбие балабақшадан басталады [Текст] / Ж. Ж. Саркулова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 22-23.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Тәрбие -- балабақша -- Интеллектуалдық ойындар -- интеллекті жоғары -- Ертегілер елінде -- Ұлттық аспаптар -- Ұлттық ойын -- Бетпердемен ойын
Аннотация: Тәрбие мен білімнің алғашқы дәні-мектепке дейінгі тәрбие ошағынан басталады. Баланың ортаға тез бейімделуіне, жан жақты дамуына балабақша үлкен рөл атқарады. Дегенмен заманға сай бала тәрбиелеудегі әдіс-тәсілдер өзгеріп отыратыны белгілі. Интеллектуалдық ойындар – баланың мектепке дейінгі жасынан бастап, танымдық қабілеті мен әлеуметтік дағдыларының негізін қалайтын, білім алу және тәрбие процесін, ақыл-ойын қалыптастыруға бағытталған. Осы орайда «Болашақ» бөбекжай балабақшасының мектеп алды даярлық «Болашақ» тобында балалардың алған білімдерін қортындылау, интеллекті жоғары, алғыр да тапқыр балаларды анықтау, ақыл-ойын, жылдам ойлайтын, ептілігін, шығармашылығын дамыту, адамгершілікке, ұйымшылдыққа, жолдастық қарым-қатынасқа тәрбиелеу мақсатында «Тәрбие балабақшадан басталады» атты интеллектуалды ойын өткіздім. Балалар «Қыран» және «Тұлпар» тобы болып бөлінді.
Держатели документа:
ЗКУ
20.
Подробнее
Н 90
Нурымбетова, Ж. И.
Қобыз аспабының кешегісі мен бүгіні [Текст] / Ж. И. Нурымбетова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 283-287.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ халқының өнері -- аспаптық музыка -- Қара домбыра -- қобыз -- қазақтың халық аспаптары оркестрі -- ансамбль -- қобыз өнері -- ұлттық музыка аспаптары -- музыкалық мәдениет -- Жамила Игілікқызы Нұрымбетова
Аннотация: Қазақ халқының өнерінде аспаптық музыканың алатын орны ерекше. Қара домбыра мен қыл қобызға арналған күйлердің сапасы жағынан да, саны жағынан да көзге түседі. Бұл күйлер ғасырдан-ғасырға, ұрпақтан-ұрпаққа өнерпаз орындаушы арқылы жалғасын тауып келеді
Держатели документа:
ЗКУ
Н 90
Нурымбетова, Ж. И.
Қобыз аспабының кешегісі мен бүгіні [Текст] / Ж. И. Нурымбетова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 283-287.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ халқының өнері -- аспаптық музыка -- Қара домбыра -- қобыз -- қазақтың халық аспаптары оркестрі -- ансамбль -- қобыз өнері -- ұлттық музыка аспаптары -- музыкалық мәдениет -- Жамила Игілікқызы Нұрымбетова
Аннотация: Қазақ халқының өнерінде аспаптық музыканың алатын орны ерекше. Қара домбыра мен қыл қобызға арналған күйлердің сапасы жағынан да, саны жағынан да көзге түседі. Бұл күйлер ғасырдан-ғасырға, ұрпақтан-ұрпаққа өнерпаз орындаушы арқылы жалғасын тауып келеді
Держатели документа:
ЗКУ
Page 2, Results: 21