Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 1

Report on unfulfilled requests: 0

74
Д 16

Даминова, С. О.
    Взаимосвязанное обучение различным видам иноязычной речевой деятельности на основе аудиовизуальных материалов [Текст] / С. О. Даминова // Инновации в образовании. - 2021. - №5 Май. - С. 62-72.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности -- студенты вузов нелингвистического профиля -- аудиовизуальные материалы -- аудирование, чтение, аудиовизуальные -- говорение, письмо, перевод -- методические рекомендации
Аннотация: В статье представлена методика взаимосвязанного развития умений в рецептивных и продуктивных видах речевой деятельности у студентов - нефилологов на основе аутентичных иноязычных аудиовизуальных материалов. Иноязычные научные аудиовизуальные материалы являются одним из эффективных средств для взаимосвязанного обучения студентов - нелингвистов аудированию, чтению, аудиовизуализации, переводу, говорению, письму
Держатели документа:
ЗКУ

Даминова, С.О. Взаимосвязанное обучение различным видам иноязычной речевой деятельности на основе аудиовизуальных материалов [Текст] / С. О. Даминова // Инновации в образовании. - 2021. - №5 Май.- С.62-72.

1.

Даминова, С.О. Взаимосвязанное обучение различным видам иноязычной речевой деятельности на основе аудиовизуальных материалов [Текст] / С. О. Даминова // Инновации в образовании. - 2021. - №5 Май.- С.62-72.


74
Д 16

Даминова, С. О.
    Взаимосвязанное обучение различным видам иноязычной речевой деятельности на основе аудиовизуальных материалов [Текст] / С. О. Даминова // Инновации в образовании. - 2021. - №5 Май. - С. 62-72.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности -- студенты вузов нелингвистического профиля -- аудиовизуальные материалы -- аудирование, чтение, аудиовизуальные -- говорение, письмо, перевод -- методические рекомендации
Аннотация: В статье представлена методика взаимосвязанного развития умений в рецептивных и продуктивных видах речевой деятельности у студентов - нефилологов на основе аутентичных иноязычных аудиовизуальных материалов. Иноязычные научные аудиовизуальные материалы являются одним из эффективных средств для взаимосвязанного обучения студентов - нелингвистов аудированию, чтению, аудиовизуализации, переводу, говорению, письму
Держатели документа:
ЗКУ

Page 1, Results: 1

 

All acquisitions for 
Or select a month