Choice of metadata Статьи ППС
Page 5, Results: 68
Report on unfulfilled requests: 0
41.

Подробнее
74
И 18
Иванова, О. В.
Роль учителя музыки в современном обществе [Текст] / О. В. Иванова // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 74-76
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учитель музыки -- современное общество -- новых технологии -- музыка
Аннотация: Показана роль учителя музыки в формировании духовно - нравственных качеств у подрастающего поколения
Держатели документа:
ЗКГУ
И 18
Иванова, О. В.
Роль учителя музыки в современном обществе [Текст] / О. В. Иванова // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 74-76
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учитель музыки -- современное общество -- новых технологии -- музыка
Аннотация: Показана роль учителя музыки в формировании духовно - нравственных качеств у подрастающего поколения
Держатели документа:
ЗКГУ
42.

Подробнее
74
И 41
Иксанова, Л. М.
Образование как условие успешного развития современного казахстанского общества [Текст] / Л.М. Иксанова // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 77-79
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- современное общество -- казахстанское общество --
Аннотация: Современное общество невозможно представить себе без такого института общественного развития как образование. С появлением человечества как разумного общества всегда было важным передача знаний и умений от более опытного к менее опытному члену сообщества. Естественно, эти знания и умения передавались не в образовательном процессе в современном его понимании, а в процессе совместной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 41
Иксанова, Л. М.
Образование как условие успешного развития современного казахстанского общества [Текст] / Л.М. Иксанова // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 77-79
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- современное общество -- казахстанское общество --
Аннотация: Современное общество невозможно представить себе без такого института общественного развития как образование. С появлением человечества как разумного общества всегда было важным передача знаний и умений от более опытного к менее опытному члену сообщества. Естественно, эти знания и умения передавались не в образовательном процессе в современном его понимании, а в процессе совместной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
43.

Подробнее
74
Р 31
Ребенок, М. Н.
Диалогичность культур как основа музыкального образования [Текст] / М.Н. Ребенок // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 80-83
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учитель музыки -- Диалогичность культур -- музыкальное образование -- музыка
Аннотация: Поликультурное образование учащихся должно осуществляться в рамках различных учебных дисциплин, но особенно на уроках музыки, так как «…музыка — способ быть в мире, способ ценностного взаимодействия человека с миром. При этом музыка выводит человека на диалог с самим собой, с окружающей действительностью.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 31
Ребенок, М. Н.
Диалогичность культур как основа музыкального образования [Текст] / М.Н. Ребенок // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 80-83
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учитель музыки -- Диалогичность культур -- музыкальное образование -- музыка
Аннотация: Поликультурное образование учащихся должно осуществляться в рамках различных учебных дисциплин, но особенно на уроках музыки, так как «…музыка — способ быть в мире, способ ценностного взаимодействия человека с миром. При этом музыка выводит человека на диалог с самим собой, с окружающей действительностью.
Держатели документа:
ЗКГУ
44.

Подробнее
74
Ф 76
Фомиченко , Н. М.
Формирование мотивации к самостоятельному поиску знаний на уроках биологии как одно из условий развития функциональной грамотности учащихся. [Текст] / Н.М. Фомиченко // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 83-88
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- урок биологии -- функциональная грамотность учащихся -- приоритетная задача образования
Аннотация: В современном Казахстане приоритетной задачей образования становится развитие личности учащихся, способных мыслить самостоятельно, свободных от стереотипов, умеющих анализировать и принимать ответственные решения. Поэтому главной задачей обучения должна стать ориентация не на простое усвоение предлагаемых программой знаний, а на выработку у учащихся умений применять эти знания на практике, в повседневной жизни, т. е. развитие у учащихся функциональной грамотностьи Только в этом случае современное образование становится качественным. Биологическое образование не является исключением и должно соответствовать ожиданиям общества. Особенно в свете того, что XXI век мировое сообщество определило веком биологии и экологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 76
Фомиченко , Н. М.
Формирование мотивации к самостоятельному поиску знаний на уроках биологии как одно из условий развития функциональной грамотности учащихся. [Текст] / Н.М. Фомиченко // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 83-88
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- урок биологии -- функциональная грамотность учащихся -- приоритетная задача образования
Аннотация: В современном Казахстане приоритетной задачей образования становится развитие личности учащихся, способных мыслить самостоятельно, свободных от стереотипов, умеющих анализировать и принимать ответственные решения. Поэтому главной задачей обучения должна стать ориентация не на простое усвоение предлагаемых программой знаний, а на выработку у учащихся умений применять эти знания на практике, в повседневной жизни, т. е. развитие у учащихся функциональной грамотностьи Только в этом случае современное образование становится качественным. Биологическое образование не является исключением и должно соответствовать ожиданиям общества. Особенно в свете того, что XXI век мировое сообщество определило веком биологии и экологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
45.

Подробнее
74
Х 18
Хамзина, С. К.
Роль спортивного образования в воспитании и обучении учащихся [Текст] / С.К. Хамзина // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 88-92
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
спортивное образование -- обучение учащихся -- новых технологии -- школа-интернат для одаренных
Аннотация: Областная специализированная школа-интернат для одаренных в спорте детей в Уральске – одно из уникальных учебных заведений, не имеющее аналогов во всем западном регионе страны. Школа-интернат ориентирована на обучение и воспитание детей, проявляющих высокий уровень работоспособности, одаренность и стремление к занятиям спортом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 18
Хамзина, С. К.
Роль спортивного образования в воспитании и обучении учащихся [Текст] / С.К. Хамзина // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 88-92
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
спортивное образование -- обучение учащихся -- новых технологии -- школа-интернат для одаренных
Аннотация: Областная специализированная школа-интернат для одаренных в спорте детей в Уральске – одно из уникальных учебных заведений, не имеющее аналогов во всем западном регионе страны. Школа-интернат ориентирована на обучение и воспитание детей, проявляющих высокий уровень работоспособности, одаренность и стремление к занятиям спортом.
Держатели документа:
ЗКГУ
46.

Подробнее
74
Ч-34
Чеботарева, Д. В.
Роль нововведений системы образования Казахстана для будущего страны [Текст] / Д.В. Чеботарева // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 32-35
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- современное общество -- новых технологии -- нововведения
Аннотация: Изучена роль нововведений системы образования Казахстана для будущего страны
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-34
Чеботарева, Д. В.
Роль нововведений системы образования Казахстана для будущего страны [Текст] / Д.В. Чеботарева // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 32-35
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- современное общество -- новых технологии -- нововведения
Аннотация: Изучена роль нововведений системы образования Казахстана для будущего страны
Держатели документа:
ЗКГУ
47.

Подробнее
2
С 89
Султангалиева, Д. Г.
Организация управления животноводства [Текст] / Д.Г. Султангалиева // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 128-134
ББК 2
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
животноводство -- агропромышленный комплекс -- Система управления сельского хозяйства --
Аннотация: Роль агропромышленного комплекса (АПК) в жизни государства невозможно переоценить. Он занимает особое место в структуре национальной экономики и выступает в качестве системы, в результате деятельности которой совокупности вкладываемых материальных, финансовых и трудовых ресурсов превращаются в товары и услуги. Роль агропромышленного комплекса (АПК) в жизни государства невозможно переоценить.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 89
Султангалиева, Д. Г.
Организация управления животноводства [Текст] / Д.Г. Султангалиева // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 128-134
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
животноводство -- агропромышленный комплекс -- Система управления сельского хозяйства --
Аннотация: Роль агропромышленного комплекса (АПК) в жизни государства невозможно переоценить. Он занимает особое место в структуре национальной экономики и выступает в качестве системы, в результате деятельности которой совокупности вкладываемых материальных, финансовых и трудовых ресурсов превращаются в товары и услуги. Роль агропромышленного комплекса (АПК) в жизни государства невозможно переоценить.
Держатели документа:
ЗКГУ
48.

Подробнее
74
Б 15
Баданова, С. А.
Использование модели тюнина как методический прием в географическом образовании студентов [Текст] / С. А. Баданова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017 = М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - С. 122-124
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Система образования -- система образования -- моделирование в географии -- педагогические технологии -- география
Аннотация: В настоящее время наиболее важными характеристиками каждого выпускника ВУЗа являются его компетентность и мобильность. Приобретение данных качеств студентом за время обучения за¬висит в большей степени не от того, какую информацию он получает, а от того, как он ее получает и как усваивает.
Б 15
Баданова, С. А.
Использование модели тюнина как методический прием в географическом образовании студентов [Текст] / С. А. Баданова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017 = М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - С. 122-124
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Система образования -- система образования -- моделирование в географии -- педагогические технологии -- география
Аннотация: В настоящее время наиболее важными характеристиками каждого выпускника ВУЗа являются его компетентность и мобильность. Приобретение данных качеств студентом за время обучения за¬висит в большей степени не от того, какую информацию он получает, а от того, как он ее получает и как усваивает.
49.

Подробнее
74
А 61
Амельченко, В. И.
Передовые методы обновлённого географического образования [Текст] / В. И. Амельченко, Л. Б. Амельченко // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 80-87
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
обновлённое географическое образование -- метод школьных проектов -- краеведческий принцип -- обучение географии -- география -- географическое образование
Аннотация: Статья содержит результаты исследования педагогического опыта учителей в обучении географии учеников в условиях обновления образования в Республике Казахстан. Проведён сравнительный анализ дидактических задач, которые ставят перед собой учителя географии с целью повышения эффективности обучения. Выявлены методические подходы, которые являются передовыми в современном географическом образовании. Особое внимание уделено краеведческому принципу и методу школьных проектов в обновлённом географическом образовании Республики Казахстан
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Амельченко, Л.Б.
А 61
Амельченко, В. И.
Передовые методы обновлённого географического образования [Текст] / В. И. Амельченко, Л. Б. Амельченко // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 80-87
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
обновлённое географическое образование -- метод школьных проектов -- краеведческий принцип -- обучение географии -- география -- географическое образование
Аннотация: Статья содержит результаты исследования педагогического опыта учителей в обучении географии учеников в условиях обновления образования в Республике Казахстан. Проведён сравнительный анализ дидактических задач, которые ставят перед собой учителя географии с целью повышения эффективности обучения. Выявлены методические подходы, которые являются передовыми в современном географическом образовании. Особое внимание уделено краеведческому принципу и методу школьных проектов в обновлённом географическом образовании Республики Казахстан
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Амельченко, Л.Б.
50.

Подробнее
75.81
А 95
Ахмеденов, К. М.
Историко-культурное наследие Северного Устюрта в качестве объекта сакральной географии и познавательного туризма [Текст] / К. М. Ахмеденов, М. Н. Сдыков, С. К. Рамазанов // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 332-355
ББК 75.81
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
Северный Устюрт -- Донызтау -- Жельтау -- Коленкели -- историко- культурное наследие -- сакральная география -- туризм -- культово-жилищный комплекс -- культура кочевников и полукочевников -- некрополь -- мемориально-культовые памятники -- араны
Аннотация: Северный Устюрт обладает уникальным достоянием, делающим его привлекательным для познавательного туризма. Это - огромное историко-культурное наследие, созданное многими поколениями кочевых казахов, которое насчитывает несколько тысяч исторических памятников: архитектурных, археологических культовых, имеющих важное сакральное значение для истории и культуры не только региона, но и всего Казахстана. Поражает не только количество, но и качество и неповторимое разнообразие памятников. Это старинные некрополи, культово-жилищные комплексы, своеобразные мавзолеи, мечети, многочисленные стелы-кулпытасы и надгробия. Поэтому арало- каспийский комплекс памятников является национальной гордостью, достоянием и ценностью нашей истории и культуры. Самобытность архитектуры характеризуют исключительная массовость погребально- культовых сооружений, оригинальность типов памятников, их высокохудожественное решение, цельность и законченность форм. Происхождение этого самобытного массового комплекса памятников – результат своеобразной этнополитической истории края, в которой отражаются особенности хозяйственного культурного типа кочевников и полукочевников аридно-степной зоны. Наиболее ранние некрополи возникли в эпоху средневековья в отдельных районах Устюрта, в том числе в северной части. Однако массовое появление памятников фиксируется в XVIII – XIX веках, когда в скотоводческом хозяйстве и системе поселения казахов происходят серьезные перемены, выраженные в начале перехода к полуоседлости. Как раз к середине XIX -началу XX вв. относится подавляющее большинство культовых объектов, в том числе мечетей в Северном Приаралье, Северном Устюрте (Донызтау), на Эмбе, Сагызе, в Атырау и т.д. Арало-Каспийский историко-культурный регион, составной частью которого является Северный Устюрт, стал предметом исследования в XIX веке, но только в условиях независимого и суверенного Казахстана стало возможным комплексное и научное изучение, охрана и восстановление путем реконструкции и реставрации всего многообразия памятников. Характеристике данного комплекса и его значению для пропаганды национальной культуры, и развитию современного туризма посвящена данная статья.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сдыков, М.Н.
Рамазанов, С.К.
А 95
Ахмеденов, К. М.
Историко-культурное наследие Северного Устюрта в качестве объекта сакральной географии и познавательного туризма [Текст] / К. М. Ахмеденов, М. Н. Сдыков, С. К. Рамазанов // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 332-355
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
Северный Устюрт -- Донызтау -- Жельтау -- Коленкели -- историко- культурное наследие -- сакральная география -- туризм -- культово-жилищный комплекс -- культура кочевников и полукочевников -- некрополь -- мемориально-культовые памятники -- араны
Аннотация: Северный Устюрт обладает уникальным достоянием, делающим его привлекательным для познавательного туризма. Это - огромное историко-культурное наследие, созданное многими поколениями кочевых казахов, которое насчитывает несколько тысяч исторических памятников: архитектурных, археологических культовых, имеющих важное сакральное значение для истории и культуры не только региона, но и всего Казахстана. Поражает не только количество, но и качество и неповторимое разнообразие памятников. Это старинные некрополи, культово-жилищные комплексы, своеобразные мавзолеи, мечети, многочисленные стелы-кулпытасы и надгробия. Поэтому арало- каспийский комплекс памятников является национальной гордостью, достоянием и ценностью нашей истории и культуры. Самобытность архитектуры характеризуют исключительная массовость погребально- культовых сооружений, оригинальность типов памятников, их высокохудожественное решение, цельность и законченность форм. Происхождение этого самобытного массового комплекса памятников – результат своеобразной этнополитической истории края, в которой отражаются особенности хозяйственного культурного типа кочевников и полукочевников аридно-степной зоны. Наиболее ранние некрополи возникли в эпоху средневековья в отдельных районах Устюрта, в том числе в северной части. Однако массовое появление памятников фиксируется в XVIII – XIX веках, когда в скотоводческом хозяйстве и системе поселения казахов происходят серьезные перемены, выраженные в начале перехода к полуоседлости. Как раз к середине XIX -началу XX вв. относится подавляющее большинство культовых объектов, в том числе мечетей в Северном Приаралье, Северном Устюрте (Донызтау), на Эмбе, Сагызе, в Атырау и т.д. Арало-Каспийский историко-культурный регион, составной частью которого является Северный Устюрт, стал предметом исследования в XIX веке, но только в условиях независимого и суверенного Казахстана стало возможным комплексное и научное изучение, охрана и восстановление путем реконструкции и реставрации всего многообразия памятников. Характеристике данного комплекса и его значению для пропаганды национальной культуры, и развитию современного туризма посвящена данная статья.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сдыков, М.Н.
Рамазанов, С.К.
Page 5, Results: 68