Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 2, Results: 70

Report on unfulfilled requests: 0

74.266.3
А 86

Артес, Н. Я.
    "Мәңгілік ел"- наша гордость [Текст] / Н. Я. Артес // Внеклассная работа в школе. - 2015. - №2. - С. 20-24
ББК 74.266.3

Рубрики: Методика преподавания истории

Кл.слова (ненормированные):
мәңгілік ел -- читательское назначение -- библиотека -- библиотекарь -- рк -- отечество -- участник -- назарбаев
Аннотация: Сценарий, посвящен "Мәңгілік ел".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Артес, Н.Я. "Мәңгілік ел"- наша гордость [Текст] / Н. Я. Артес // Внеклассная работа в школе. - 2015. - №2.- С.20-24

11.

Артес, Н.Я. "Мәңгілік ел"- наша гордость [Текст] / Н. Я. Артес // Внеклассная работа в школе. - 2015. - №2.- С.20-24


74.266.3
А 86

Артес, Н. Я.
    "Мәңгілік ел"- наша гордость [Текст] / Н. Я. Артес // Внеклассная работа в школе. - 2015. - №2. - С. 20-24
ББК 74.266.3

Рубрики: Методика преподавания истории

Кл.слова (ненормированные):
мәңгілік ел -- читательское назначение -- библиотека -- библиотекарь -- рк -- отечество -- участник -- назарбаев
Аннотация: Сценарий, посвящен "Мәңгілік ел".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Б 18

Баймуратова, С.
    Ученый-педагог, политработник в годы войны [Текст] / С. Баймуратова // Қазақстан мектебі. - 2016. - №3. - С. 43-46
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ученый-педагог -- великая отечественная война -- аманжолов с.а
Аннотация: Содержание воспитания, политико-воспитательная работа, обучение и воспитание молодых воинов, гражданская ответственность, национальная гордость за свою Родину, знание родного языка, истории и народных традиций
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Баймуратова, С. Ученый-педагог, политработник в годы войны [Текст] / С. Баймуратова // Қазақстан мектебі. - 2016. - №3.- С.43-46

12.

Баймуратова, С. Ученый-педагог, политработник в годы войны [Текст] / С. Баймуратова // Қазақстан мектебі. - 2016. - №3.- С.43-46


74
Б 18

Баймуратова, С.
    Ученый-педагог, политработник в годы войны [Текст] / С. Баймуратова // Қазақстан мектебі. - 2016. - №3. - С. 43-46
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ученый-педагог -- великая отечественная война -- аманжолов с.а
Аннотация: Содержание воспитания, политико-воспитательная работа, обучение и воспитание молодых воинов, гражданская ответственность, национальная гордость за свою Родину, знание родного языка, истории и народных традиций
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

24
М 91

Мусина, Ф. Б.
    Гордость русской науки. [Текст] / Ф. Б. Мусина // Химия в школе. - 2016. - №9. - С. 56-59
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Ломоносов -- внеурочная деятельность -- театрализованная постановка -- наука -- лаборатория
Аннотация: В статье рассматривается сценарий театрализованной постановки, посвященной 305-летию со дня рождения Михаила Васильевича Ломоносова.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мусина, Ф.Б. Гордость русской науки. [Текст] / Ф. Б. Мусина // Химия в школе. - 2016. - №9.- С.56-59

13.

Мусина, Ф.Б. Гордость русской науки. [Текст] / Ф. Б. Мусина // Химия в школе. - 2016. - №9.- С.56-59


24
М 91

Мусина, Ф. Б.
    Гордость русской науки. [Текст] / Ф. Б. Мусина // Химия в школе. - 2016. - №9. - С. 56-59
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Ломоносов -- внеурочная деятельность -- театрализованная постановка -- наука -- лаборатория
Аннотация: В статье рассматривается сценарий театрализованной постановки, посвященной 305-летию со дня рождения Михаила Васильевича Ломоносова.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Н 90

Нуршанова, А.
    "Наш Казахстан" [Текст] / А. Нуршанова // Сынптағы тәрбие. - 2016. - №5-6. - С. 8-10.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
открытый урок на тему "Наш Казахстан" -- воспитание -- патриотизм -- гражданственность -- гордость -- национальное самосознание -- познавательная активность
Аннотация: В статье представлен открытый урок на тему "Наш Казахстан".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Нуршанова, А. "Наш Казахстан" [Текст] / А. Нуршанова // Сынптағы тәрбие. - 2016. - №5-6.- С.8-10.

14.

Нуршанова, А. "Наш Казахстан" [Текст] / А. Нуршанова // Сынптағы тәрбие. - 2016. - №5-6.- С.8-10.


74
Н 90

Нуршанова, А.
    "Наш Казахстан" [Текст] / А. Нуршанова // Сынптағы тәрбие. - 2016. - №5-6. - С. 8-10.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
открытый урок на тему "Наш Казахстан" -- воспитание -- патриотизм -- гражданственность -- гордость -- национальное самосознание -- познавательная активность
Аннотация: В статье представлен открытый урок на тему "Наш Казахстан".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

66
Б 42

Бекұлы, Б.
    ЭКСПО посвящается [Текст] / Б. Бекұлы // Приуралье. - 2016. - №2. - С. 6.-10 января.
ББК 66

Рубрики: Политика.

Кл.слова (ненормированные):
ЭКСПО-2017 -- Красноярская школа -- Акжаикский район -- выставка
Аннотация: В Красноярской школе Акжаикского района прошла выставка "ЭКСПО-2017"-наша гордость!
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Бекұлы, Б. ЭКСПО посвящается [Текст] / Б. Бекұлы // Приуралье. - 2016. - №2.- С.6.-10 января.

15.

Бекұлы, Б. ЭКСПО посвящается [Текст] / Б. Бекұлы // Приуралье. - 2016. - №2.- С.6.-10 января.


66
Б 42

Бекұлы, Б.
    ЭКСПО посвящается [Текст] / Б. Бекұлы // Приуралье. - 2016. - №2. - С. 6.-10 января.
ББК 66

Рубрики: Политика.

Кл.слова (ненормированные):
ЭКСПО-2017 -- Красноярская школа -- Акжаикский район -- выставка
Аннотация: В Красноярской школе Акжаикского района прошла выставка "ЭКСПО-2017"-наша гордость!
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

63.3
Ф 33

Федорова , Е.
    "Ленинградцы, гордость моя!" [Текст] / Е. Федорова // Казахстанская правда. - 2018. - №23, 2 февраля. - С. 6
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Ленинград -- Великая Отечественная война -- блокада Ленинграда
Аннотация: В Алматы, в парке имени 28 гвардейцев-панфиловцев у Вечного огня, прошла акция памяти, посвященная 74-й годовщине полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
Держатели документа:
ЗКГУ

Федорова , Е. "Ленинградцы, гордость моя!" [Текст] / Е. Федорова // Казахстанская правда. - 2018. - №23, 2 февраля.- С6

16.

Федорова , Е. "Ленинградцы, гордость моя!" [Текст] / Е. Федорова // Казахстанская правда. - 2018. - №23, 2 февраля.- С6


63.3
Ф 33

Федорова , Е.
    "Ленинградцы, гордость моя!" [Текст] / Е. Федорова // Казахстанская правда. - 2018. - №23, 2 февраля. - С. 6
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Ленинград -- Великая Отечественная война -- блокада Ленинграда
Аннотация: В Алматы, в парке имени 28 гвардейцев-панфиловцев у Вечного огня, прошла акция памяти, посвященная 74-й годовщине полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Б 51

Берсекенева, Б. К.
    Я помню жаркое лето Афганистана [Текст] / Б. К. Берсекенева // Внеклассная работа в школе. - 2019. - №1. - С. 38-45.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Афганистан -- афганская война -- воспитание -- патриотизм -- гордость -- подвиг -- воины- интернационалисты
Аннотация: В статье представлен открытый урок на тему:"Я помню жаркое лето Афганистана".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Берсекенева, Б.К. Я помню жаркое лето Афганистана [Текст] / Б. К. Берсекенева // Внеклассная работа в школе. - 2019. - №1.- С.38-45.

17.

Берсекенева, Б.К. Я помню жаркое лето Афганистана [Текст] / Б. К. Берсекенева // Внеклассная работа в школе. - 2019. - №1.- С.38-45.


74
Б 51

Берсекенева, Б. К.
    Я помню жаркое лето Афганистана [Текст] / Б. К. Берсекенева // Внеклассная работа в школе. - 2019. - №1. - С. 38-45.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Афганистан -- афганская война -- воспитание -- патриотизм -- гордость -- подвиг -- воины- интернационалисты
Аннотация: В статье представлен открытый урок на тему:"Я помню жаркое лето Афганистана".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

63
К 89

Кукушева, Н.
    История Акмолы - Астаны в архивных документах [Текст] / Н. Кукушева // Қазақ тарихы . - 2018. - №10. - Б. . 19-20
ББК 63

Рубрики: История. Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
исторические факты -- архивные документы -- государственного архива Акмолинской области -- временному положению по управлению -- РК Президента Н.А.Назарбаев
Аннотация: За непродолжительное в исторической перспективе время Казахстан обрел не только свою национально-государственную независимость, но и строит совершенно новое постиндустриальное общество, обретает уникальный социально-исторический и культурно-нравственный опыт. Нашу статью мы бы хотели завершить словами Президента РК Н.А.Назарбаева о новой столице, сказанных с большой любовью к этому городу: "Астана - это город - знак, знак мечты, воплощенной в реальность. Много десятилетий идея свободы и независимости обитала в этих степях, обретала силу в людях, преданных своей земле. И вот - совершилось. В бескрайних степях Казахстана, существовавших века и тысячелетия, теперь будут приниматься государственные решения. Мы с нуля строили столицу. Это была мечта. Теперь - это чудесный город, гордость и сердце Казахстана".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Базаров , Қ.

Кукушева, Н. История Акмолы - Астаны в архивных документах [Текст] / Н. Кукушева // Қазақ тарихы . - 2018. - №10.- Б. 19-20

18.

Кукушева, Н. История Акмолы - Астаны в архивных документах [Текст] / Н. Кукушева // Қазақ тарихы . - 2018. - №10.- Б. 19-20


63
К 89

Кукушева, Н.
    История Акмолы - Астаны в архивных документах [Текст] / Н. Кукушева // Қазақ тарихы . - 2018. - №10. - Б. . 19-20
ББК 63

Рубрики: История. Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
исторические факты -- архивные документы -- государственного архива Акмолинской области -- временному положению по управлению -- РК Президента Н.А.Назарбаев
Аннотация: За непродолжительное в исторической перспективе время Казахстан обрел не только свою национально-государственную независимость, но и строит совершенно новое постиндустриальное общество, обретает уникальный социально-исторический и культурно-нравственный опыт. Нашу статью мы бы хотели завершить словами Президента РК Н.А.Назарбаева о новой столице, сказанных с большой любовью к этому городу: "Астана - это город - знак, знак мечты, воплощенной в реальность. Много десятилетий идея свободы и независимости обитала в этих степях, обретала силу в людях, преданных своей земле. И вот - совершилось. В бескрайних степях Казахстана, существовавших века и тысячелетия, теперь будут приниматься государственные решения. Мы с нуля строили столицу. Это была мечта. Теперь - это чудесный город, гордость и сердце Казахстана".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Базаров , Қ.

85.14
Ш 18

Шалабаева, Г.
    Феномен Абылхана Кастеева [Текст] / Г. Шалабаева // Мысль. - 2019. - №3. - С. 93-95
ББК 85.14

Рубрики: Живопись

Кл.слова (ненормированные):
живопись -- Абылхан Кастеев -- семь граней великой степи -- искусство казахстана -- творческое наследие -- государственный музей искусств -- художественная культура -- художник
Аннотация: В статье Президента РК Нурсултана Назарбаева «Семь граней Великой степи» четко обозначены ключевые вехи истории нашего государства. Публикация направлена на переосмысление важнейших событий, обращение к собственным национальным истокам, продвижение Казахстана в международное сообщество через важнейшие достижения истории и культуры. «У народа, который помнит, ценит, гордится своей историей, великое будущее. Гордость за прошлое, прагматичная оценка настоящего и позитивный взгляд в будущее – вот залог успеха нашей страны», – убежден автор. Он также подчеркивает, что исторический процесс в массовом сознании носит преимущественно персонифицированный характер. «Многие народы заслуженно гордятся именами великих предков, ставших своеобразными послами своих стран. …Великая степь также породила целую плеяду выдающихся деятелей».
Держатели документа:
ЗКГУ

Шалабаева, Г. Феномен Абылхана Кастеева [Текст] / Г. Шалабаева // Мысль. - 2019. - №3.- С.93-95

19.

Шалабаева, Г. Феномен Абылхана Кастеева [Текст] / Г. Шалабаева // Мысль. - 2019. - №3.- С.93-95


85.14
Ш 18

Шалабаева, Г.
    Феномен Абылхана Кастеева [Текст] / Г. Шалабаева // Мысль. - 2019. - №3. - С. 93-95
ББК 85.14

Рубрики: Живопись

Кл.слова (ненормированные):
живопись -- Абылхан Кастеев -- семь граней великой степи -- искусство казахстана -- творческое наследие -- государственный музей искусств -- художественная культура -- художник
Аннотация: В статье Президента РК Нурсултана Назарбаева «Семь граней Великой степи» четко обозначены ключевые вехи истории нашего государства. Публикация направлена на переосмысление важнейших событий, обращение к собственным национальным истокам, продвижение Казахстана в международное сообщество через важнейшие достижения истории и культуры. «У народа, который помнит, ценит, гордится своей историей, великое будущее. Гордость за прошлое, прагматичная оценка настоящего и позитивный взгляд в будущее – вот залог успеха нашей страны», – убежден автор. Он также подчеркивает, что исторический процесс в массовом сознании носит преимущественно персонифицированный характер. «Многие народы заслуженно гордятся именами великих предков, ставших своеобразными послами своих стран. …Великая степь также породила целую плеяду выдающихся деятелей».
Держатели документа:
ЗКГУ

66
П 88

Пузанова, Ж. В.
    Контексты межкультурного взаимодействия в высшей школе [Текст] / Ж. В. Пузанова // Полис. - 2018. - №4. - С. 143-155
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
студенчество -- патриотизм -- интернационализация высшего образования -- этническая толерантность -- политика мультикультурализма
Аннотация: В статье рассмотрены основные контексты интернационализации в высшей школе и связанные с ней отдельные аспекты воспитания патриотизма в условиях интенсификации межкультурного взаимодействия. Российский университет дружбы народов (РУДН) в течение многих лет является ярким примером межнациональной мультикультурной образовательной среды, поэтому значительный интерес представляют результаты проведенного в вузе социологического исследования, раскрывающие особенности понимания и проявления патриотических воззрений и установок российских и иностранных студентов. Исследование показало отсутствие принципиальных отличий в понимании патриотизма российскими и иностранными студентами, при этом любовь к своей стране, гордость ее достижениями, готовность пожертвовать собой во благо Родины чаще связываются с понятием патриотизма студентами- россиянами, тогда как уважение к государственному строю, символике, готовность служить в армии, любовь к своим близким оказались в большей степени характерны для студентов-иностранцев. Немалое число иностранных студентов заинтересовано остаться в России после окончания учебы. Авторами затронут ряд проблем, связанных с рисками межнациональных конфликтов, языкового барьера и в целом сложной адаптации иностранных студентов. Полученные данные могут быть использованы для принятия управленческих решений в вузах, обучающих иностранных граждан.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нарбут, Н.П.
Антонова, Л.А.

Пузанова, Ж.В. Контексты межкультурного взаимодействия в высшей школе [Текст] / Ж. В. Пузанова // Полис. - 2018. - №4.- С.143-155

20.

Пузанова, Ж.В. Контексты межкультурного взаимодействия в высшей школе [Текст] / Ж. В. Пузанова // Полис. - 2018. - №4.- С.143-155


66
П 88

Пузанова, Ж. В.
    Контексты межкультурного взаимодействия в высшей школе [Текст] / Ж. В. Пузанова // Полис. - 2018. - №4. - С. 143-155
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
студенчество -- патриотизм -- интернационализация высшего образования -- этническая толерантность -- политика мультикультурализма
Аннотация: В статье рассмотрены основные контексты интернационализации в высшей школе и связанные с ней отдельные аспекты воспитания патриотизма в условиях интенсификации межкультурного взаимодействия. Российский университет дружбы народов (РУДН) в течение многих лет является ярким примером межнациональной мультикультурной образовательной среды, поэтому значительный интерес представляют результаты проведенного в вузе социологического исследования, раскрывающие особенности понимания и проявления патриотических воззрений и установок российских и иностранных студентов. Исследование показало отсутствие принципиальных отличий в понимании патриотизма российскими и иностранными студентами, при этом любовь к своей стране, гордость ее достижениями, готовность пожертвовать собой во благо Родины чаще связываются с понятием патриотизма студентами- россиянами, тогда как уважение к государственному строю, символике, готовность служить в армии, любовь к своим близким оказались в большей степени характерны для студентов-иностранцев. Немалое число иностранных студентов заинтересовано остаться в России после окончания учебы. Авторами затронут ряд проблем, связанных с рисками межнациональных конфликтов, языкового барьера и в целом сложной адаптации иностранных студентов. Полученные данные могут быть использованы для принятия управленческих решений в вузах, обучающих иностранных граждан.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нарбут, Н.П.
Антонова, Л.А.

Page 2, Results: 70

 

All acquisitions for 
Or select a month