Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 11
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
Н 60
Нығметоллақызы , Р.
Диалогтік оқытуды тиімді қолдану мәнісі [Текст] / Р. Нығметоллақызы // Ұлағат. - 2014. - №2. - Б. 16-25
ББК 74
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
диалогтік оқыту -- әңгімелесу -- шығармашылық -- сабақ жоспарлары
Аннотация: Сабаққа оқыту нысаны ретінде әңгімелесуді енгізу және сабақта әңгімелесуді пайдаланутуралы мұғалімдер коучингісі" тақырыбындағы төрт бірізді сабақ жоспарлары берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 60
Нығметоллақызы , Р.
Диалогтік оқытуды тиімді қолдану мәнісі [Текст] / Р. Нығметоллақызы // Ұлағат. - 2014. - №2. - Б. 16-25
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
диалогтік оқыту -- әңгімелесу -- шығармашылық -- сабақ жоспарлары
Аннотация: Сабаққа оқыту нысаны ретінде әңгімелесуді енгізу және сабақта әңгімелесуді пайдаланутуралы мұғалімдер коучингісі" тақырыбындағы төрт бірізді сабақ жоспарлары берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
74
Ю 88
Юсбекова, Г. М.
Заман талабы [Текст] / Г. М. Юсбекова // Оқыту- тәрбиелеу технологиясы. - 2014. - №4. - С. 15-16
ББК 74
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Кембридж оқу бағдарламасы -- модуль -- бағдарлама -- ақпараттық -коммуникациялық технологиялар -- химия сабағы -- сыни тұрғыдан ойлау -- диалогтік оқыту
Аннотация: Мақала Кембридж оқу бағдарламасы туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Ю 88
Юсбекова, Г. М.
Заман талабы [Текст] / Г. М. Юсбекова // Оқыту- тәрбиелеу технологиясы. - 2014. - №4. - С. 15-16
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Кембридж оқу бағдарламасы -- модуль -- бағдарлама -- ақпараттық -коммуникациялық технологиялар -- химия сабағы -- сыни тұрғыдан ойлау -- диалогтік оқыту
Аннотация: Мақала Кембридж оқу бағдарламасы туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
74
К 59
Қозыбақова, А. Б.
Оқудағы сындарлы тәсілдің ерекшелігі және оқу сапасын арттырудағы тиімділігі мен маңызы [Текст] / А. Б. Қозыбақова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2014. - №2. - Б. 104-108
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сындарлы тәсіл -- оқу сапасы -- метанану -- диалогтік оқыту
Аннотация: Бұл мақалада білім беру жүйесіндегі инновациялық әдістер мен тәсілдер, олардың ерекшелігі, сондай- ақ білім сапасын арттырудағы маңызы туралы мәселелер қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 59
Қозыбақова, А. Б.
Оқудағы сындарлы тәсілдің ерекшелігі және оқу сапасын арттырудағы тиімділігі мен маңызы [Текст] / А. Б. Қозыбақова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2014. - №2. - Б. 104-108
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сындарлы тәсіл -- оқу сапасы -- метанану -- диалогтік оқыту
Аннотация: Бұл мақалада білім беру жүйесіндегі инновациялық әдістер мен тәсілдер, олардың ерекшелігі, сондай- ақ білім сапасын арттырудағы маңызы туралы мәселелер қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
4.
Подробнее
81
З-12
Зайнуллина, Қ. Б
Студенттердің шет тілінен қарым- қатынас құзыреттілігін бағалау [Текст] / Қ.Б Зайнуллина // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2019. - №1. - Б. 36-38
ББК 81
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Студенттердің шет тілінен қарым- қатынасы -- Құзыреттілік -- Коммуникативтік құзыреттілік -- Диалогтыіқ әдіс -- Сабақта тілдік қатынас -- Сұрақ - жауап әдісі -- Рөлдік ойындар -- Диалогтік оқыту -- Қажеттілік
Аннотация: Мақалада студенттердің шет тілінен қарым- қатынас құзыреттілігін бағалау мен тіл оқытуда және үйретуде диалогтың маңыздылығы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
З-12
Зайнуллина, Қ. Б
Студенттердің шет тілінен қарым- қатынас құзыреттілігін бағалау [Текст] / Қ.Б Зайнуллина // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2019. - №1. - Б. 36-38
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Студенттердің шет тілінен қарым- қатынасы -- Құзыреттілік -- Коммуникативтік құзыреттілік -- Диалогтыіқ әдіс -- Сабақта тілдік қатынас -- Сұрақ - жауап әдісі -- Рөлдік ойындар -- Диалогтік оқыту -- Қажеттілік
Аннотация: Мақалада студенттердің шет тілінен қарым- қатынас құзыреттілігін бағалау мен тіл оқытуда және үйретуде диалогтың маңыздылығы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
63.3
М 11
Мұсаев, Қ
Диалогтік оқытудың маңызы не? [Текст] / Қ Мұсаев // Қазақстан тарихы:әдістемелік журнал. - 2014. - №6. - б. 31-34
ББК 63.3
Рубрики: История РК
Кл.слова (ненормированные):
Диалог -- Диалогтік оқыту -- Оқудың маңызы
Аннотация: Бұл мақалада ғылыми зерттеу нәтижелері сабақта диалогтік оқытудың маңызды роль атқаратынын көрсетеді, арнайы зерттеушілер диалог сабақта оқушылардың қызығушылығын арттырумен қатар олардың білім деңгейін өсіруге үлес қоатындығы жөнінде атап көрсетіледі.
Держатели документа:
БҚМУ
М 11
Мұсаев, Қ
Диалогтік оқытудың маңызы не? [Текст] / Қ Мұсаев // Қазақстан тарихы:әдістемелік журнал. - 2014. - №6. - б. 31-34
Рубрики: История РК
Кл.слова (ненормированные):
Диалог -- Диалогтік оқыту -- Оқудың маңызы
Аннотация: Бұл мақалада ғылыми зерттеу нәтижелері сабақта диалогтік оқытудың маңызды роль атқаратынын көрсетеді, арнайы зерттеушілер диалог сабақта оқушылардың қызығушылығын арттырумен қатар олардың білім деңгейін өсіруге үлес қоатындығы жөнінде атап көрсетіледі.
Держатели документа:
БҚМУ
6.
Подробнее
74.6
Ж 27
Жамалова, Г. Ж.
Кәсіби қызығушылық,қабілет,икемділік [Текст] / Г. Ж. Жамалова // Мектептегі технология. - 2018. - №6. - Б. 7-10
ББК 74.6
Рубрики: Технология
Кл.слова (ненормированные):
кәсіптік бағдар -- ақпараттық коммуникативтік технология -- сын тұрғысынан ойлау -- диалогтік оқыту -- өзін-өзі -- жеке жұмыс -- жиынтық бағалау
Аннотация: Оқушыларға мамандық таңдау,олардың негізгі түрлерін білу,классификациялық белгілері,мамандықтар тобы,таңдау әдістері туралы білімдерін,түсініктерін кеңейту,мамандықтарына деген ынта-ықыласын арттыру.Кәсіптік бағдар беру.Өзін-өзі тану аумағын кеңейту,мамандық әлемінен ақпараттар білу және өмірде қолдану.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Ж 27
Жамалова, Г. Ж.
Кәсіби қызығушылық,қабілет,икемділік [Текст] / Г. Ж. Жамалова // Мектептегі технология. - 2018. - №6. - Б. 7-10
Рубрики: Технология
Кл.слова (ненормированные):
кәсіптік бағдар -- ақпараттық коммуникативтік технология -- сын тұрғысынан ойлау -- диалогтік оқыту -- өзін-өзі -- жеке жұмыс -- жиынтық бағалау
Аннотация: Оқушыларға мамандық таңдау,олардың негізгі түрлерін білу,классификациялық белгілері,мамандықтар тобы,таңдау әдістері туралы білімдерін,түсініктерін кеңейту,мамандықтарына деген ынта-ықыласын арттыру.Кәсіптік бағдар беру.Өзін-өзі тану аумағын кеңейту,мамандық әлемінен ақпараттар білу және өмірде қолдану.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
7.
Подробнее
74.263
Б 42
Бейсенбина , А. Т
7 модульды біріктіріп отырып оқу мен оқытудың жаңа түрлерін қолдану арқылы білім сапасын арттыру жолдары [Текст] / А.Т Бейсенбина // Көркем еңбек//Художественный труд. - 2020 шілде-тамыз. - №7-8. - Б. 3-4
ББК 74.263
Рубрики: Көркем еңбек
Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бағалау -- дескрипторлар -- екі жұлдыз -- шеринг әдісі -- диалогтік оқыту
Аннотация: Автор оқыту-қазіргі жаңарту бағдарламасы бойынша оқушы алдына білімді дайын күйінде әкеліп беру емес,керісінше,оқушы өз бетінше ізденіп,ұмтылыс жасау арқылы білім алуға итермелеп,жағдай жасау керектігін айтады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Б 42
Бейсенбина , А. Т
7 модульды біріктіріп отырып оқу мен оқытудың жаңа түрлерін қолдану арқылы білім сапасын арттыру жолдары [Текст] / А.Т Бейсенбина // Көркем еңбек//Художественный труд. - 2020 шілде-тамыз. - №7-8. - Б. 3-4
Рубрики: Көркем еңбек
Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бағалау -- дескрипторлар -- екі жұлдыз -- шеринг әдісі -- диалогтік оқыту
Аннотация: Автор оқыту-қазіргі жаңарту бағдарламасы бойынша оқушы алдына білімді дайын күйінде әкеліп беру емес,керісінше,оқушы өз бетінше ізденіп,ұмтылыс жасау арқылы білім алуға итермелеп,жағдай жасау керектігін айтады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
8.
Подробнее
24
Ж 22
Жақсығалиқызы, Г.
Орта мектепте химияны оқыту мәселелері [Текст] / Г. Жақсығалиқызы // Ізденіс. - 2020. - №4. - Б. 51-56
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
әлемдік деңгейдегі білім беру -- спиральділік оқу әдісі -- деңгейлеп-саралап оқыту -- проблемалық оқыту -- диалогтік оқыту -- сыни тұрғыдан ойлау -- критериалды бағалау -- виртуалды зертханалық жұмыстар -- мулттимедиялық оқулықтар -- диаграмма -- бейнероликтер
Аннотация: Мақалада қазіргі таңдағы Қазақстандағы жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша оқушылардың дағдыларын қалыптастырудың теориялық негізі қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Ж 22
Жақсығалиқызы, Г.
Орта мектепте химияны оқыту мәселелері [Текст] / Г. Жақсығалиқызы // Ізденіс. - 2020. - №4. - Б. 51-56
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
әлемдік деңгейдегі білім беру -- спиральділік оқу әдісі -- деңгейлеп-саралап оқыту -- проблемалық оқыту -- диалогтік оқыту -- сыни тұрғыдан ойлау -- критериалды бағалау -- виртуалды зертханалық жұмыстар -- мулттимедиялық оқулықтар -- диаграмма -- бейнероликтер
Аннотация: Мақалада қазіргі таңдағы Қазақстандағы жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша оқушылардың дағдыларын қалыптастырудың теориялық негізі қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
9.
Подробнее
74.262.87
А 90
Асылханова, А. Б.
Диалогтік оқыту әдісін биология сабағында қолданудың тиімділігі. [Текст] / А. Б. Асылханова, А. К. Серикбаева // Биология және салауаттылық негізі. - 2022. - №1. - Б. 10-15
ББК 74.262.87
Рубрики: Биологияны окыту әдiстемесi
Кл.слова (ненормированные):
диалогтік оқыту -- зерттеу жұмысы -- қанайналым жүйелері
Аннотация: Бұл мақалада басты назарға алған мақсатымыз -диалогтік оқыту арқылы сыныпта оқу мен оқыту үрдісінде белсенді , бәсекелестік атмосфера тудыру болды. Сонымен қатар диалогтік оқыту арқылы оқушылардың таным белсенділігін арттыру, қызуғышылығын ояту, білім сапасын көтеру.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Серикбаева, А.К.
А 90
Асылханова, А. Б.
Диалогтік оқыту әдісін биология сабағында қолданудың тиімділігі. [Текст] / А. Б. Асылханова, А. К. Серикбаева // Биология және салауаттылық негізі. - 2022. - №1. - Б. 10-15
Рубрики: Биологияны окыту әдiстемесi
Кл.слова (ненормированные):
диалогтік оқыту -- зерттеу жұмысы -- қанайналым жүйелері
Аннотация: Бұл мақалада басты назарға алған мақсатымыз -диалогтік оқыту арқылы сыныпта оқу мен оқыту үрдісінде белсенді , бәсекелестік атмосфера тудыру болды. Сонымен қатар диалогтік оқыту арқылы оқушылардың таным белсенділігін арттыру, қызуғышылығын ояту, білім сапасын көтеру.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Серикбаева, А.К.
10.
Подробнее
83(5каз)
К 18
Камзина, Л. С.
О.Бөкейдіәң "Атау кере" повесінің композициялық ерекшелігін талдауда зерттеушілік әңгіменің маңызы [Текст] / Л. С. Камзина // Қазақ тілі мен әдебиеті . - 2022. - №9. - Б. 81-89
ББК 83(5каз)
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Диалогтік оқыту -- Зерттеушілік әңгіме -- Сұрақ қою -- шығарманың жанрлық қарай композициялық ерекшелігін айқындау -- креативті ойлау -- Бөкей шығармалары
Аннотация: Мақала О.Бөкейдің "Атау кере"повесінің "Соңғы сапар" тақырыбы бойынша шығарманың композициялық ерекшелігін талдауға арналған тапсырмалар жүйесіне құрылған.
Держатели документа:
БҚУ
К 18
Камзина, Л. С.
О.Бөкейдіәң "Атау кере" повесінің композициялық ерекшелігін талдауда зерттеушілік әңгіменің маңызы [Текст] / Л. С. Камзина // Қазақ тілі мен әдебиеті . - 2022. - №9. - Б. 81-89
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Диалогтік оқыту -- Зерттеушілік әңгіме -- Сұрақ қою -- шығарманың жанрлық қарай композициялық ерекшелігін айқындау -- креативті ойлау -- Бөкей шығармалары
Аннотация: Мақала О.Бөкейдің "Атау кере"повесінің "Соңғы сапар" тақырыбы бойынша шығарманың композициялық ерекшелігін талдауға арналған тапсырмалар жүйесіне құрылған.
Держатели документа:
БҚУ
Page 1, Results: 11