Электронный каталог

88
Д 40
Джумабаева, О. М.
    Студенттердің оқу процесі кезінде психоэмоционалды стресс деңгейін зерттеу. [Текст] / О. М. Джумабаева // Биология және салауаттылық негізі . - 2023. - №2. - Б. 11-14
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
стресс -- студенттер -- зерттеу жұмысы -- оқу процесі -- эмоционалды жағдай
Аннотация: Студенттердің сессия кезінде , университеттегі оқу процесінде қарастырылған емтихандарға дайындық және оны тапсыру процесінде стресстің айтарлықтай тигізетін әсері.
Держатели документа:
БҚУ

63.3-8
Ж 88
Жұмабай, Н.
    Тілектес Мейрамов, Қазақстанның халық әртісі: мен өз рөлімді адал орындадым [Текст] / Н. Жұмабай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 2 маусым. - № 103. - Б. 14.
ББК 63.3-8

Рубрики: Персонали государственных и политических деятелей

Кл.слова (ненормированные):
сахна -- театр -- Қазақстанның халық әртісі Тілектес Мейрамов -- өнер -- Асқар Тоқпанов, Шолпан Жандарбекова, Әзірбайжан Мәмбетов, Әнуар Молдабеков
Аннотация: Жарты ғасыр... Тамырын тереңнен тартатын театр тарихы үшін бәлкім көп те емес шығар. Ал елу жылдан аса ғұмырын сахнаға арнаған саңлақ үшін бұл дегеніңіз бір адамның тұтас өміріне татитын қажырлы еңбек. Төзім мен жігер. Ізденіс пен ілім. Сезім мен сергелдең. Осының барлығын бір басынан өткеріп, киелі сахнаға қалтқысыз қызмет етіп келе жатқан актер, Қазақстанның халық әртісі Тілектес Мейрамов қай кезде де шығармашылық бабын бәсеңсіткен емес. Үнемі үздіксіз ізденіс үстінде. Қашан көрсең өнер үшін өрекпиді, театр үшін толғанады. Себебі актер шын мәнінде театрдың төл баласы. Кейіпкерімізді бұл жолы да қызу қарбалас үстінде жолықтырдық. Актерлік пен ұстаздықты қатар ұштастырған өнер иесі Қазақ ұлттық өнер университетіндегі курсын бітіру емтиханына дайындап жатыр екен. Кезінде өзі де Асқар Тоқпанов, Шолпан Жандарбекова, Әзірбайжан Мәмбетов, Әнуар Молдабеков сынды сахна саңлақтарынан көрген шарапатын өскелең ұрпақ ­бо­йына сіңірсем, театрдың өткені мен бүгіні һәм болашағы арасындағы сабақтастықтың үзілмеуіне дәнекер болсам дейді. Әңгімеміздің әлқиссасын өміріне айналған өнері турасынан тарқатты.
Держатели документа:
БҚУ

63.3-8
Е 55
Елубай, О.
    Қарасөздің хас шебері [Текст] / О. Елубай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 15 маусым. - №112. - Б. 18.
ББК 63.3-8

Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей

Кл.слова (ненормированные):
Қарасөз -- журналистер -- шебер -- Марат Қабанбаев
Аннотация: Осыдан жарты ғасыр бұрын ару қала Алматы жаз шыға ерекше құлпырып кететін. Оқтай түзу көшелердегі жап-жасыл ағаштар, көздің жауын алатын алқызыл гүлдер алыстан менмұндалайтын. Арықтардағы сылдырлап ағып жатқан мөлдір су қандай еді. Ол кезде қазіргідей көшелерде кептеліс жоқ, трамвай, автобустар толассыз жолаушыларды қалаған жеріне жеткізетін. Алматының сұлу көрінісіне тамсана қарап келе жатқанымда Киров көшесінің бойындағы түшпараханаға келіп қалыппын. Енді бір сағаттан кейін емтихан. Арманымыз – журналист болу. Ол кезде еліміздегі бірден-бір журналис­тер әзірлейтін оқу орны – С.М.Киров атындағы мемлекеттік университетіне оқуға түсу қиынның қияметі болғаны да белгілі.
Держатели документа:
БҚУ

74(5каз)
Е 46
Елтай, Б. Е.
    Мектеп оқушыларының оқу пәндері бойынша [Текст] / Б. Е. Елтай, Б. К. Сақтағанов // Білім - образование . - 2023. - №1. - Б. 120-127
ББК 74(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
оқу режимі -- оқу бағдарламасы -- сабақ кестесі -- пәндер -- емтихан -- хронотип -- биологиялық ырғақ -- әлемеуттік уақыт -- МЕQ сауалнамасы -- таңертеңгілік тип -- аралық тип -- кешкілік тип
Аннотация: Мақалада оқушылардың оқу пәндері бойынша үлгерімі және оған хронотиптің әсерін зерттеу жайлы мәселелер қарастырылады. Адамның хронотипі оның ойлау және еңбек қабілетіне әсер ететінділігі ғылыми зерттеу жұмыстары арқылы белгілі болды, яғни оқушының оқу үлгерімі мен оқу үрдісіне бейімделуі де осы хронотиптік белгілеріне байланысты анықталады. Зерттеу жұмысы кезінде зерттеуге алынған сыныптағы оқушылардан әр пән бойынша бақылау жұмысы және хронотипті анықтауға арналған таңертеңгілік-кешкілік (MEQ) тест сауалнамалары алынды. Нәтиже сенімді болуы үшін сауалнама екі рет жүргізілді. Бақылауға 7 және 9 сынып оқушылары алынды. Оқушылардың жас мөлшері 12-15 жас аралығы болғандықтан жасөспірімдік кезеңнің ерекшеліктері де ескерілді. Зерттеу барысында оқушының бақылау жұмысында алатын бағасы сабақтың уақытысы мен хронотипіне байланысы анықталған жоқ. Дегенмен де, «кешкілік» типіне жататын оқушылардың бағасы жаратылыстану бағытындағы пәндерде жоғарырақ болса, «таңертеңгілік» типіндегі оқушыларда гуманитарлық бағытындағы пәндерде жақсы көрсеткіш болды, «аралық» типіндегі оқушылар екі бағытты да жақсы игергені анықталды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сақтағанов, Б.К.

74
Г 47
Ғилымхан, М.
    "Otkirkoz" роботы, "Tumobrainor" бағдарламасы, "DFAN-01" дроны-кеңейген ғылыми әлеует айғағы [Текст] / М. Ғилымхан // Орал өңірі. - 2023. - 28 қыркүйек. - №78. - Б. 6-7.
ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
«Ótkirkóz» роботы -- «Tumobrainor» бағдарлама -- «DFAN-01» дроны -- Айдарбек Төлепұлы -- ҰБТ -- халықаралық IELTS емтиханы -- мұғалім-оқытушылар
Аннотация: Айдарбек Төлепұлы, Назарбаев зияткерлік мектебінің түлектері ҰБТ-дан сүрінбей өтіп, үздік нəтиже көрсетті. Бүгінгі таңда олардың көбі Қазақстандағы іргелі жоғары оқу орындарында білім алуда. Ал біразы шетелде оқып жүр. Бұл – ағылшын тілінен халықаралық IELTS емтиханы көрсеткішінің жоғары екенін көрсетеді. Демек, оқушыларды дайындаған ұстаздар да осал емес. Ал сол мұғалім-оқытушылар Назарбаев мектебіне жұмысқа орналасу үшін қандай сыннан өтті? Қандай талаптардың үдесінен шыға білді? Мектеп қанша маманды қызметпен қамтып отыр? Шетелдік мамандар бар ма?
Держатели документа:
ЗКУ

63.3-8
Б 67
Бияшева, Г.
    Ғарекеңнің шекпенінен шықтық [Текст] / Г. Бияшева // Oral oniri. - 2024. - 15 ақпан. - №14. - Б. 10-11.
ББК 63.3-8

Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей

Кл.слова (ненормированные):
журналист -- Ғарифолла Көшенов -- 85 жыл -- Өтеғали Шеденов -- айтыс
Аннотация: Жайық журналистерінің мэтрі Ғарифолла Көшенов 85-ке толады. «... Күн жаңбырлы еді. Шевченко мен Ұйғыр көшелерінің қиылысындағы сол кездегі заңгерлік факультеттің оқу корпусында тарихтан қабылдау емтиханын тапсырып жатырмыз. Соңғы емтихан. Алдыңғыларынан алған бағам өнжеусіз болғандықтан, университетке түсуге сенімді болу үшін барынша жақсы баға алуым керек. Міндет – осы. Марқұм ағам Хамидолла қаталдау кісі еді. Оқуға жүрерімде қатаң ескерткен.
Держатели документа:
ЗКУ

85
К 13
Қабиева, Б.
    Ұстаз аманаты орындалды [Текст] / Б. Қабиева // Oral oniri. - 2024. - 21 мамыр. - №41. - Б. 6-7.
ББК 85

Рубрики: Өнер

Кл.слова (ненормированные):
әнші -- Баян -- ән -- Қапаш Құлышева -- Жүсіпбек Елебеков -- Базаркүл Көмекбаева, Тұрсын Қыстаубаева, Бақыт Шұлғаубаева, Гүлшат Нұрлыбаева, Махамбет Балпейісов, Қарлығаш Омарова
Аннотация: Алматыға арман қуып барған кезім көз алдымда. 1971 жылы онжылдық мектепті тәмамдап, әнші болсам деген арманым алға жетелеп, Алматы қаласынан бір-ақ шығарды. Алматы түгілі, ол уақытта мына тұрған Оралға жетудің өзі бір арман еді. Қайда барарымды да білмеймін, сөйтіп жүріп Абай атындағы опера және балет театрына барыппын ғой. Қолымда домбыра, емтихан тапсырушылар фортепианиномен қосылып ән салып жатса, мен домбырамен ән салдым. Жюрилер жақсы көзбен қарап, әнімді ықыласпен тыңдады. Емтихан бітіп, оқуға түскендердің есімі аталып жатыр.
Держатели документа:
БҚУ

74
А 62
Амирхан, К. Н.
    Орта мектептегі стереометриялық есептерді шешуде векторлық-координаталық әдісін пайдаланудың тиімділігі туралы [Текст] / К. Н. Амирхан // Білім. - 2023. - №4. - Б. 48-55.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
векторлық-координаталық әдіс -- геометриялық есеп -- кеңістіктегі координаталар жүйесі -- стереометриялық есеп
Аннотация: Оқушылардың математикалық дайындық деңгейін арттыру мақсатында мектеп геометрия сабақтарында пәнді жақсы меңгеру және математика пәнінен емтихан тапсыруға сапалы дайындықты қамтамасыз ету мәселесіне ерекше на- зар аудару керек. Мақалада көптеген геометриялық есептерді шешудің негізгі әдісі болып табылатын векторлық-координаталық әдіс қарастырылады. Әсіресе метрикалық сипаттағы геометриялық есептер. Бұл әдістер геометриялық есепті алгебралық есепке келтіреді. Векторлық әдісті нақты жағдайларда қолдану: геометриялық тілді векторлық тілге және керісінше аудару; векторлармен амалдар- ды орындау; векторды сан мен вектордың көбейтіндісі, векторлардың қосын- дысы мен айырымы түрінде жазу; векторлар арасындағы бұрыштың шамасын скаляр көбейтінді арқылы өрнектеу және т.б. дағдыларды меңгеруді талап етеді. Векторлық-координаталық әдіс интуицияны, болжамды, қосымша салуларды қа- жет етпейді: есептерді шешу алгоритмделген, бұл көп жағдайда есепті шешуді жеңілдетеді. Векторлық-координаталық әдісті Ұлттық бірыңғай тестілеу есептерін шығаруда қолданудың тиімділігі – оқушыларға күрделі есептерді шектеулі уақытта шығару. Жалпы орта білім беру деңгейінде бірқатар стереометриялық есептерді шешу мысалында векторлық-координаталық әдісті қолданудың артықшылықта- ры көрсетілген. Мақаланың мазмұны жоғары оқу орындарының оқытушыларына, мектеп мұғалімдеріне, жоғары сынып оқушыларына қызығушылық тудыратыны сөзсіз.
Держатели документа:
ЗКУ

78
Ж 95
Жұмашева, Қ.
    Көңілде қалған көркем сәт [Текст] / Қ. Жұмашева // Кітап&Кітапхана. - 2025. - №3. - Б. . 45-47
ББК 78

Рубрики: Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность

Кл.слова (ненормированные):
кітап -- кітапханашы -- жазушылар одағы -- ұялы телефон -- YouTube -- Facebook -- Instagram -- Советхан Ғаббасов -- Шәрбану Бейсенова -- Құлжа жолы -- Сара Латиева -- Мира Шүйіншәлиева -- Жадыра Шамұратова -- Аягүл Мантаева -- Жанар Әбдішова -- Заря Жұманова -- Сәуле Досжан -- Ділдар Мамырбаева -- Бибігүл Иманғазина -- Мағрипа Қожахметова -- Күләш -- Нурикамал әні
Аннотация: Кітапты бала кезімізден оқып келеміз. Студенттік шақта да алғашқы жылдарда бос уақытта кітап оқитынбыз. Оның үстіне, ҚазГУ-дегі ұстазымыз, филология ғылымдарының докторы, профессор Зинол-Ғабден Бисенғалиев ағамыз емтиханда кітап желісінің кез-келген жерінен сұрап-ақ, оқыған-оқымағанымызды біліп отыратын. Сол үшін де тапсырылған барлық кітапты толық оқуға тырысатынбыз.
Держатели документа:
БҚУ

63 (5каз)
С 60
Солты, Ж.
    Ақиқаттың алдаспаны [Текст] / Ж. Солты // Егемен Қазақстан. - 2025 . - 27 қыркүйек. - №187. - 8. Б.
ББК 63 (5каз)

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Шераға -- тарихи тұлға -- ҚазМу - дың журналистика факультеті -- аудандық -- облыстық -- егемен қазақстан -- жұмагүлдің жұлдызы -- газет -- тараз -- алматы
Аннотация: Ойлап отырсам, мен Шерағаның аты - жөнінен бұрын өзімен танысқан екенмін. ҚазМУ - дың журналистика факультетіне құжат тапсырып, одан әрі алдағы болатын емтихандарға дайын ­ далып жүрген кезіміз еді. Бұған дейін аудандық, облыстық газеттерде шағын әңгімелерім жарық көріп, дәндеп қалған маған әр нөмірін асыға күтетін «Лениншіл жас» газетінің Алматыда екені есіме түсе кетті. Сол газеттің редакциясына барсам деймін. «Оу, барғанда, неге келдің десе қайтесің?» дейді ішкі бір ой өрекпіген көңілімді басып. «Рас-ау, бейсаубет жүрген адам кімге керек?» «Жоқ, бәрібір барамын. Е, таптым», дәп сол сәтте өткенде ғана жазып бітірген әңгімем есіме түсті. Соны апарсам, ешкім мені текке жүрген адам деп ойламайды.Ұзын сөздің қысқасы, жазғанымды арқалап, «Лениншіл жасқа» да жеттім-ау. Ішке кірсем, үлкен бір бөлмеде адам толып отыр. Назар аударатын түрі жоқ. Тіпті болмағасын, «әңгіме әкеліп едім» дедім бәсең дауыспен. Сол кезде «бері әкел» деді төрде отырған желке шашы бір қарыс жігіт ағасы. Мен ұсынған қағазды қолының ұшымен ғана іліп алған ол паңдана жымиды да, «сен енді жүре бер» деді. «Құдай-ау, тастап жүре бер дегені несі, келген адамды сыйлап, шағын әңгімені оқып шықса, несі кетеді» деген ішкі ойымды ол да сезді-ау деймін, «осы жұрттың бәрі өз жазғанын шедевр деп ойлайды-ау» деді айналасындағыларға жағалай қарап. Одан әрі әңгімені тыңдап тұруға дәтім жетпей, бөлмеден шыға жөнелдім. Әлгі кербез ағайдың енжар қимылы, жазбамды үстелінің үстіне тап бір керексіз нәрседей тастай салғаны есімнен кетер емес. Ұнжырғам түскені сонша, апарған дүнием газет бетіне шығады деген ойдан да біржолата үмітім үзілген.
Держатели документа:
БҚУ