Choice of metadata Статьи ППС
Page 19, Results: 184
Report on unfulfilled requests: 0
181.

Подробнее
28
А 45
Алдабергенова, Ж. A.
Быковка өзені өсімдік жайылмасындағы Lonicera Tatarica (L.) [Текст] / Ж. A. Алдабергенова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары . - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 141-144.
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
экожүйе -- сәндік -- бұта -- инвазивті -- қауымдастық -- вариациялық қатар -- морфологиялық көрсеткіштер -- корреляциялық талдау
Аннотация: Бұл мақалада Быковка өзені жайылмасында Lonicera tatarica (L.) өсімдігінің таралуы зерттелген. Зерттеу барысында антропогендік әсерге ұшыраған аймақтар анықталып, өсімдіктің өсу ерекшеліктері мен таралу аймағы қарастырылды. Lonicera tatarica (L.) жапырақтарының өсуі бойынша вариациялық қатар құрылып, жиілігі есептелді, сондай-ақ корреляциялық талдау жүргізілді. Алынған нәтижелер өсімдік популяциясының экологиялық жағдайын бағалауға және оның қоршаған ортаға бейімделу ерекшеліктерін анықтауға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
ЗКУ
А 45
Алдабергенова, Ж. A.
Быковка өзені өсімдік жайылмасындағы Lonicera Tatarica (L.) [Текст] / Ж. A. Алдабергенова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары . - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 141-144.
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
экожүйе -- сәндік -- бұта -- инвазивті -- қауымдастық -- вариациялық қатар -- морфологиялық көрсеткіштер -- корреляциялық талдау
Аннотация: Бұл мақалада Быковка өзені жайылмасында Lonicera tatarica (L.) өсімдігінің таралуы зерттелген. Зерттеу барысында антропогендік әсерге ұшыраған аймақтар анықталып, өсімдіктің өсу ерекшеліктері мен таралу аймағы қарастырылды. Lonicera tatarica (L.) жапырақтарының өсуі бойынша вариациялық қатар құрылып, жиілігі есептелді, сондай-ақ корреляциялық талдау жүргізілді. Алынған нәтижелер өсімдік популяциясының экологиялық жағдайын бағалауға және оның қоршаған ортаға бейімделу ерекшеліктерін анықтауға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
ЗКУ
182.

Подробнее
4
Х 69
Ходжанова, Б. Х.
Батыс Қазақстан облысында орман шаруашылығының қалыптасу тарихы [Текст] / Б. Х. Ходжанова, А. А. Жаскайратова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 188-191.
ББК 4
Рубрики: Сельское и лесное хозяйство
Кл.слова (ненормированные):
Орман -- табиғи қорлар -- өсімдіктер -- Орманның құрылымы -- биологиялық ерекшеліктер -- ландшафт -- ағаш -- бұта -- шөптесін өсімдіктер -- мүк -- қына -- питомниктер -- Орман шаруашылығы -- Ормандарды зерттеу -- есепке алу -- орманды жаңартып отыру -- орманды күту -- питомниктерде көшет өсіру -- суландыру
Аннотация: Орман — жер бетіндегі табиғи қорлардың, оның ішінде өсімдіктер жамылғысының негізгі түрілерінің бірі. Құрамында бір-біріне жақын өскен ағаштың бір немесе бірнеше түрлері бар табиғи кешен. Құрамы мен өсуіне қарай мәңгі жасыл, қылқанды, ақшыл қылқанды, күңгірт қылқанды, жапырақты, ұсақ жапырақты, жалпақ жапырақты, тропиктік, муссондық, мангрлық және т.б. ормандар деп бөлінеді. Орманның құрылымы ортаның физикалық-географиялық жағдайларына, өсімдіктердің түрлік құрамы мен биологиялық ерекшеліктеріне байланысты болады. Ол топырақ түзілуіне, климатқа, ылғал айналу процесіне және т.б. әсері көп, тропосферамен өзара белсенді әрекетте болады да, оттек пен көміртектің алмасу деңгейін анықтайды (ең ірі орманды аймақтар атмосферадағы оттектің шамамен 50%-ын "өндейді"). Құрлықтың 27%-ынан астамын алып жатқан орман — географиялық ландшафт элементі. Орманда ағаш, бұта, шөптесін өсімдіктер, мүк, қына, т.б. өседі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жаскайратова, А.А.
Х 69
Ходжанова, Б. Х.
Батыс Қазақстан облысында орман шаруашылығының қалыптасу тарихы [Текст] / Б. Х. Ходжанова, А. А. Жаскайратова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 188-191.
Рубрики: Сельское и лесное хозяйство
Кл.слова (ненормированные):
Орман -- табиғи қорлар -- өсімдіктер -- Орманның құрылымы -- биологиялық ерекшеліктер -- ландшафт -- ағаш -- бұта -- шөптесін өсімдіктер -- мүк -- қына -- питомниктер -- Орман шаруашылығы -- Ормандарды зерттеу -- есепке алу -- орманды жаңартып отыру -- орманды күту -- питомниктерде көшет өсіру -- суландыру
Аннотация: Орман — жер бетіндегі табиғи қорлардың, оның ішінде өсімдіктер жамылғысының негізгі түрілерінің бірі. Құрамында бір-біріне жақын өскен ағаштың бір немесе бірнеше түрлері бар табиғи кешен. Құрамы мен өсуіне қарай мәңгі жасыл, қылқанды, ақшыл қылқанды, күңгірт қылқанды, жапырақты, ұсақ жапырақты, жалпақ жапырақты, тропиктік, муссондық, мангрлық және т.б. ормандар деп бөлінеді. Орманның құрылымы ортаның физикалық-географиялық жағдайларына, өсімдіктердің түрлік құрамы мен биологиялық ерекшеліктеріне байланысты болады. Ол топырақ түзілуіне, климатқа, ылғал айналу процесіне және т.б. әсері көп, тропосферамен өзара белсенді әрекетте болады да, оттек пен көміртектің алмасу деңгейін анықтайды (ең ірі орманды аймақтар атмосферадағы оттектің шамамен 50%-ын "өндейді"). Құрлықтың 27%-ынан астамын алып жатқан орман — географиялық ландшафт элементі. Орманда ағаш, бұта, шөптесін өсімдіктер, мүк, қына, т.б. өседі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жаскайратова, А.А.
183.

Подробнее
46.8
М 90
Мукангалиева, А. Н.
Бәйтерек қожалықтарында үйректерді отырғызу тығыздығының өсу-дамуына әсерін зерттеу [Текст] / А. Н. Мукангалиева // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 213-216.
ББК 46.8
Рубрики: Птицеводство
Кл.слова (ненормированные):
Құс шаруашылығы -- мал шаруашылығы -- Құс -- белок -- минералдық заттар -- көмірсулар -- витаминдер -- Үйректер
Аннотация: Құс шаруашылығы – мал шаруашылығының ең тез жетілетін, әрі тиімді бір саласы. Бұл саланың өркендеуіне тиісті жағдайлар жасалса, аса қысқа уақыттың ішінде еңбек, азықтық дақыл мен қаржыны аз жұмсап, жұғымдылығы жоғары өнімді жыл бойы көп мөлшерде өндіруге болады. Құстың жұмыртқасы мен еті диеталық тағамдарға жатқызылады. Оның құрамында құнды белок май, минералдық заттар, көмірсулар, витаминдер мол. Олар өте жақсы сіңімділігімен сипатталады. Жылына бір адамға орташа есеппен 80-85 кг ет, оның ішінде 10-16 кг құс еті қажет. Сондықтан оны, әсіресе балалар мен науқас адамдарды тамақтандыруға пайдаланудың маңызы зор
Держатели документа:
ЗКУ
М 90
Мукангалиева, А. Н.
Бәйтерек қожалықтарында үйректерді отырғызу тығыздығының өсу-дамуына әсерін зерттеу [Текст] / А. Н. Мукангалиева // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 213-216.
Рубрики: Птицеводство
Кл.слова (ненормированные):
Құс шаруашылығы -- мал шаруашылығы -- Құс -- белок -- минералдық заттар -- көмірсулар -- витаминдер -- Үйректер
Аннотация: Құс шаруашылығы – мал шаруашылығының ең тез жетілетін, әрі тиімді бір саласы. Бұл саланың өркендеуіне тиісті жағдайлар жасалса, аса қысқа уақыттың ішінде еңбек, азықтық дақыл мен қаржыны аз жұмсап, жұғымдылығы жоғары өнімді жыл бойы көп мөлшерде өндіруге болады. Құстың жұмыртқасы мен еті диеталық тағамдарға жатқызылады. Оның құрамында құнды белок май, минералдық заттар, көмірсулар, витаминдер мол. Олар өте жақсы сіңімділігімен сипатталады. Жылына бір адамға орташа есеппен 80-85 кг ет, оның ішінде 10-16 кг құс еті қажет. Сондықтан оны, әсіресе балалар мен науқас адамдарды тамақтандыруға пайдаланудың маңызы зор
Держатели документа:
ЗКУ
184.

Подробнее
74.262.22
Ш 19
Шамгонова, Д. Н.
Қорытынды аттестаттауға дайындық – басты талап [Текст] / Д. Н. Шамгонова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 295-297.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
физика -- физикалық сауаттылығы -- есептер -- Мектеп оқушылары -- білім сапасын -- физика пәні мұғалімі -- аттестаттау -- емтихан -- физикалық білім
Аннотация: Мектеп оқушыларының білім сапасын арттырып, физикаға қызығушылығын оятуда, физикалық сауаттылығын, шығармашылық белсенділігін арттыруда теориялық білімін практикада қолдана білудің, яғни есептер шығара білудің маңызы өте зор. Қарапайым есептің өзінен күрделі проблемалар туындайтынын, керісінше күрделі есептерді өте қарапайым түрге келтіре білу физика пәні мұғалімінің кәсіби біліктілігін арттырып, іскерлік дағдыларын қалыптастырып, оқушы алдындағы беделінің өсуіне ықпал етсе, оқушы үшін ой еңбегімен қалыпты айналысуға, физикалық әдіс-амалдарды салыстыра білуге, оның тиімділерін сұрыптап алуға, шығармашылық ізденіске баулиды. Сондықтан тақырыпты жалаң оқып үйретпей, әрбір теориялық мәліметті жан-жақты зерттеп, түсініп, оның практикалық қолданысына, есептеу алгоритміне баса назар аударса, мұғалім мен оқушы арасында бір-біріне деген сенім орнайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 19
Шамгонова, Д. Н.
Қорытынды аттестаттауға дайындық – басты талап [Текст] / Д. Н. Шамгонова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 295-297.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
физика -- физикалық сауаттылығы -- есептер -- Мектеп оқушылары -- білім сапасын -- физика пәні мұғалімі -- аттестаттау -- емтихан -- физикалық білім
Аннотация: Мектеп оқушыларының білім сапасын арттырып, физикаға қызығушылығын оятуда, физикалық сауаттылығын, шығармашылық белсенділігін арттыруда теориялық білімін практикада қолдана білудің, яғни есептер шығара білудің маңызы өте зор. Қарапайым есептің өзінен күрделі проблемалар туындайтынын, керісінше күрделі есептерді өте қарапайым түрге келтіре білу физика пәні мұғалімінің кәсіби біліктілігін арттырып, іскерлік дағдыларын қалыптастырып, оқушы алдындағы беделінің өсуіне ықпал етсе, оқушы үшін ой еңбегімен қалыпты айналысуға, физикалық әдіс-амалдарды салыстыра білуге, оның тиімділерін сұрыптап алуға, шығармашылық ізденіске баулиды. Сондықтан тақырыпты жалаң оқып үйретпей, әрбір теориялық мәліметті жан-жақты зерттеп, түсініп, оның практикалық қолданысына, есептеу алгоритміне баса назар аударса, мұғалім мен оқушы арасында бір-біріне деген сенім орнайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 19, Results: 184