Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 20
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
65
К 58
Кожахметова, А.
Риск банкроства [Текст] / А. Кожахметова // Юридическая газета. - 2012 . - №31.-29 февраля. - С. 1-4
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Банкрот -- Риски -- Обязательства
Аннотация: О влиянии кризиса мировой финансовой системы многие предприятия испытывают затруднения со своевременным исполнением обязательств перед кредиторами, что создает риски банкротства
Держатели документа:
ЗКГУ
К 58
Кожахметова, А.
Риск банкроства [Текст] / А. Кожахметова // Юридическая газета. - 2012 . - №31.-29 февраля. - С. 1-4
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Банкрот -- Риски -- Обязательства
Аннотация: О влиянии кризиса мировой финансовой системы многие предприятия испытывают затруднения со своевременным исполнением обязательств перед кредиторами, что создает риски банкротства
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74.268.1Англ.
В 31
Вербицкая, М. В.
Методические рекомендации по некоторым аспектам совершенствования преподавания английского языка (на основе анализа типичных затруднений выпускников при выполнении заданий ЕГЭ) [Текст] / М. В. Вербицкая, К. С. Махмурян, В. Н. Симкин // Иностранные языки в школе. - 2015. - №2. - С. 2-15
ББК 74.268.1Англ.
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- преподавание английского языка -- типичные затруднения -- выпускники -- егэ
Аннотация: Статья о методических рекомендациях по некоторым аспектам совершенствования преподавания английского языка (на основе анализа типичных затруднений выпускников при выполнении заданий ЕГЭ)
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Махмурян, К.С.
Симкин, В.Н.
В 31
Вербицкая, М. В.
Методические рекомендации по некоторым аспектам совершенствования преподавания английского языка (на основе анализа типичных затруднений выпускников при выполнении заданий ЕГЭ) [Текст] / М. В. Вербицкая, К. С. Махмурян, В. Н. Симкин // Иностранные языки в школе. - 2015. - №2. - С. 2-15
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- преподавание английского языка -- типичные затруднения -- выпускники -- егэ
Аннотация: Статья о методических рекомендациях по некоторым аспектам совершенствования преподавания английского языка (на основе анализа типичных затруднений выпускников при выполнении заданий ЕГЭ)
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Махмурян, К.С.
Симкин, В.Н.
3.
Подробнее
Авдеев, И.
SWOT-анализ: построение проблемного поля поиск стратегических линий [Текст] / И. Авдеев // MANAGEMENT . - 2019. - №4. - С. 4-11
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
SWOT -- анализ
Аннотация: SWOT - анализ - самый распространенный, благодаря своей эффективности, инструмент стратегического планирования. Технология его проведения описывается во многих источниках и широко известна. В этой статье рассмотрены отдельные элементы анализа, которые вызывают вопросы и затруднения. Даны методические рекомендации, как выбирать ключевые факторы для проведения SWOT-анализа, как построить проблемное поле и искать стратегические линии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Авдеев, И.
SWOT-анализ: построение проблемного поля поиск стратегических линий [Текст] / И. Авдеев // MANAGEMENT . - 2019. - №4. - С. 4-11
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
SWOT -- анализ
Аннотация: SWOT - анализ - самый распространенный, благодаря своей эффективности, инструмент стратегического планирования. Технология его проведения описывается во многих источниках и широко известна. В этой статье рассмотрены отдельные элементы анализа, которые вызывают вопросы и затруднения. Даны методические рекомендации, как выбирать ключевые факторы для проведения SWOT-анализа, как построить проблемное поле и искать стратегические линии.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74
П 45
Подымова, Л. С.
Инновационная образовательная среда как средство развития профессионализма педагога [Текст] / Л. С. Подымова, Л. И. Духова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №1. - С. 7-11
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационная образовательная среда -- профессионализм педагога -- образовательный стандарт -- профессиональные затруднения -- профессиональная активность педагога -- рефлексия -- педагогическая деятельность -- образовательная программа -- педагогическая запущенность -- задержка психического развития -- дети с ограниченными возможностями -- профессиональные способности -- фрустрация
Аннотация: Представлены результаты исследования профессиональных затруднений и условий развития профессионализма педагога в инновационной образовательной среде при освоении новых образовательных стандартов. Дается анализ профессиональной активности педагогов, характеризуются психолого-педагогические условия развития их профессионализма.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Духова, Л.И.
П 45
Подымова, Л. С.
Инновационная образовательная среда как средство развития профессионализма педагога [Текст] / Л. С. Подымова, Л. И. Духова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №1. - С. 7-11
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационная образовательная среда -- профессионализм педагога -- образовательный стандарт -- профессиональные затруднения -- профессиональная активность педагога -- рефлексия -- педагогическая деятельность -- образовательная программа -- педагогическая запущенность -- задержка психического развития -- дети с ограниченными возможностями -- профессиональные способности -- фрустрация
Аннотация: Представлены результаты исследования профессиональных затруднений и условий развития профессионализма педагога в инновационной образовательной среде при освоении новых образовательных стандартов. Дается анализ профессиональной активности педагогов, характеризуются психолого-педагогические условия развития их профессионализма.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Духова, Л.И.
5.
Подробнее
74
Б 82
Бордовская, Н. В.
Изучение профессиональных затруднений педагогов на основе анализа их терминологической компетентности в области дидактики [Текст] / Н. В. Бордовская, О. О. Жебровская, Е. А. Кошкина // Высшее образование сегодня. - 2016. - №8. - С. 8-14.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
изучение -- профессиональные затруднения -- педагоги -- терминологическая компетентность -- область дидактики -- дидактическая терминология -- трудности
Аннотация: Раскрывается авторское понимание терминологической компетентности и предлагается описание ее уровней.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Жебровская, О.О.
Кошкина, Е.А.
Б 82
Бордовская, Н. В.
Изучение профессиональных затруднений педагогов на основе анализа их терминологической компетентности в области дидактики [Текст] / Н. В. Бордовская, О. О. Жебровская, Е. А. Кошкина // Высшее образование сегодня. - 2016. - №8. - С. 8-14.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
изучение -- профессиональные затруднения -- педагоги -- терминологическая компетентность -- область дидактики -- дидактическая терминология -- трудности
Аннотация: Раскрывается авторское понимание терминологической компетентности и предлагается описание ее уровней.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Жебровская, О.О.
Кошкина, Е.А.
6.
Подробнее
65.
Г 95
Гуров, В. Н.
Зауралье Башкортостана: инновационный вектор в подготовке конкурентных рабочих и специалистов среднего звена [Текст] / В. Н. Гуров, Е. В. Гурова, Ф. Ф. Каримов // Инновации в образовании. - 2017. - №8. - С. 5-13.
ББК 65.
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- инновационный вектор -- компетенция -- эффективный колледж -- активная работа -- в методах обучения -- педагогические затруднения
Аннотация: В статье рассматриваются направления инновационной подготовки в социокультурном пространстве Зауралья в контексте подготовки конкурентных рабочих и специалистов среднего звена. Приводится проект повышения эффективности деятельности колледжа в современном социокультурном пространстве
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Гурова, Е.В.
Каримов, Ф.Ф.
Г 95
Гуров, В. Н.
Зауралье Башкортостана: инновационный вектор в подготовке конкурентных рабочих и специалистов среднего звена [Текст] / В. Н. Гуров, Е. В. Гурова, Ф. Ф. Каримов // Инновации в образовании. - 2017. - №8. - С. 5-13.
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- инновационный вектор -- компетенция -- эффективный колледж -- активная работа -- в методах обучения -- педагогические затруднения
Аннотация: В статье рассматриваются направления инновационной подготовки в социокультурном пространстве Зауралья в контексте подготовки конкурентных рабочих и специалистов среднего звена. Приводится проект повышения эффективности деятельности колледжа в современном социокультурном пространстве
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Гурова, Е.В.
Каримов, Ф.Ф.
7.
Подробнее
74.2
А 39
Акишева, А. К.
Повышение квалификации педагогов и внедрение инноваций в образовательный процесс современной малокомплектной школы [Текст] / А. К. Акишева, А. Е. Зейнелова // Научно-педагогический журнал Национальной академии образования имени И.Алтынсарина МОН РК. - Астана, 2018. - №4(87). - С. 28-32
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- малокомплектная школа -- обновление содержания образования -- совмещенные классы -- реализация -- инновация
Аннотация: В связи со спецификой малокомплектных школ реализация инноваций в условиях обновления содержания образования вызывает некоторые затруднения. В статье освещается деятельность института повышения квалификации по профессиональному развитию педагогов, педагогическому и методическому сопровождению образовательного процесса малокомплектных школ, способствующая устранению проблем, выявленных в ходе исследования, а также эффективному внедрению в образовательный процесс инновационных подходов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зейнелова, А.Е.
А 39
Акишева, А. К.
Повышение квалификации педагогов и внедрение инноваций в образовательный процесс современной малокомплектной школы [Текст] / А. К. Акишева, А. Е. Зейнелова // Научно-педагогический журнал Национальной академии образования имени И.Алтынсарина МОН РК. - Астана, 2018. - №4(87). - С. 28-32
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- малокомплектная школа -- обновление содержания образования -- совмещенные классы -- реализация -- инновация
Аннотация: В связи со спецификой малокомплектных школ реализация инноваций в условиях обновления содержания образования вызывает некоторые затруднения. В статье освещается деятельность института повышения квалификации по профессиональному развитию педагогов, педагогическому и методическому сопровождению образовательного процесса малокомплектных школ, способствующая устранению проблем, выявленных в ходе исследования, а также эффективному внедрению в образовательный процесс инновационных подходов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зейнелова, А.Е.
8.
Подробнее
74.58
Ф 16
Фаддейчева, Т. И
Подготовка будущего учителя к проектированию урока математики в начальной школе [Текст] / Т.И Фаддейчева // Инновации в образовании . - Москва. 2018. - №7. - С. . 48-53
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- рефлексия -- рефлексивные умения -- типы уроков -- проектирование урока математики -- методические приемы
Аннотация: Приводятся результаты анализа подготовки учителя к проектированию всех типов уроков математики по целеполаганию, сравниваются затруднения учителей в подготовке некоторых этапов урока в 2013 и 2018 году. Показана динамика в профессиональной готовности учителя к проектированию урока математики, предложены методические приемы выхода из затруднения в организации рефлексивной деятельности младших школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абушаева, З.М
Ф 16
Фаддейчева, Т. И
Подготовка будущего учителя к проектированию урока математики в начальной школе [Текст] / Т.И Фаддейчева // Инновации в образовании . - Москва. 2018. - №7. - С. . 48-53
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- рефлексия -- рефлексивные умения -- типы уроков -- проектирование урока математики -- методические приемы
Аннотация: Приводятся результаты анализа подготовки учителя к проектированию всех типов уроков математики по целеполаганию, сравниваются затруднения учителей в подготовке некоторых этапов урока в 2013 и 2018 году. Показана динамика в профессиональной готовности учителя к проектированию урока математики, предложены методические приемы выхода из затруднения в организации рефлексивной деятельности младших школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абушаева, З.М
9.
Подробнее
35.102
К 60
Количественное определение хлоргексидина биглюконата в дезинфицирующих средствах [Текст] / С. В. Андреев [и др.] // Известия высших учебных заведений. Серия: Химия и химическая технология. - 2018. - Т.61(8). - С. 4-9
ББК 35.102
Рубрики: Химия в быту
Кл.слова (ненормированные):
хлоргексидин биглюконат -- неводное титрование -- ВЭЖХ -- детектор заряженных аэрозолей -- количественное определение -- дезинфицирующие средства -- химия
Аннотация: Хлоргексидина биглюконат получил широкое распространение в составах для линз, кожных антисептиках и других готовых к применению дезинфицирующих средствах. Это обусловлено его малой токсичностью, а также широким спектром антимикробного действия. Общепринятым методом для анализа промышленно выпускаемого хлоргексидина биглюконата (обычно выпускается в виде 20% водного раствора) является высокоэффективная жидкостная хроматография. В настоящей статье рассмотрены основные методы анализа, использующиеся для определения хлоргексидина биглюконата в дезинфицирующих средствах и кожных антисептиках. Предложена новая простая методика определения хлоргексидина биглюконата в технических продуктах и дезинфицирующих средствах, основанная на кислотно-основном титровании в среде спирт-кетон. Показано, что в этой среде соляная кислота взаимодействует с двумя наиболее основными атомами азота молекулы хлоргексидина биглюконата. Точку конца титрования устанавливают по переходу синей окраски в зеленую в присутствии бромфенолового синего. Диапазон измеряемых концентраций от 0,1 до 2,0 масс%. Относительная погрешность методики 2,5% при доверительной вероятности Р = 0,95. Проведено сравнение диодно-матричного детектора и детектора заряженных аэрозолей для анализа хлоргексидина биглюконата. Показано, что детектор заряженных аэрозолей может использоваться для анализа хлоргексидина биглюконата в тех случаях, когда имеются затруднения при анализе с помощью ультрафиолетового или диодно-матричного детектора. Однако, чувствительность детектора заряженных аэрозолей существенно ниже, чем у диодно-матричного, а диапазон линейности меньше. Все рассмотренные методики были проверены на модельных образцах, а также на образцах дезинфицирующих средств, кожных антисептиков, мыл и салфеток с антибактериальным эффектом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Андреев, С.В.
Беляев, Е.С.
Иванова, А.О.
Новикова, Э.А.
Ищенко, А.А.
К 60
Количественное определение хлоргексидина биглюконата в дезинфицирующих средствах [Текст] / С. В. Андреев [и др.] // Известия высших учебных заведений. Серия: Химия и химическая технология. - 2018. - Т.61(8). - С. 4-9
Рубрики: Химия в быту
Кл.слова (ненормированные):
хлоргексидин биглюконат -- неводное титрование -- ВЭЖХ -- детектор заряженных аэрозолей -- количественное определение -- дезинфицирующие средства -- химия
Аннотация: Хлоргексидина биглюконат получил широкое распространение в составах для линз, кожных антисептиках и других готовых к применению дезинфицирующих средствах. Это обусловлено его малой токсичностью, а также широким спектром антимикробного действия. Общепринятым методом для анализа промышленно выпускаемого хлоргексидина биглюконата (обычно выпускается в виде 20% водного раствора) является высокоэффективная жидкостная хроматография. В настоящей статье рассмотрены основные методы анализа, использующиеся для определения хлоргексидина биглюконата в дезинфицирующих средствах и кожных антисептиках. Предложена новая простая методика определения хлоргексидина биглюконата в технических продуктах и дезинфицирующих средствах, основанная на кислотно-основном титровании в среде спирт-кетон. Показано, что в этой среде соляная кислота взаимодействует с двумя наиболее основными атомами азота молекулы хлоргексидина биглюконата. Точку конца титрования устанавливают по переходу синей окраски в зеленую в присутствии бромфенолового синего. Диапазон измеряемых концентраций от 0,1 до 2,0 масс%. Относительная погрешность методики 2,5% при доверительной вероятности Р = 0,95. Проведено сравнение диодно-матричного детектора и детектора заряженных аэрозолей для анализа хлоргексидина биглюконата. Показано, что детектор заряженных аэрозолей может использоваться для анализа хлоргексидина биглюконата в тех случаях, когда имеются затруднения при анализе с помощью ультрафиолетового или диодно-матричного детектора. Однако, чувствительность детектора заряженных аэрозолей существенно ниже, чем у диодно-матричного, а диапазон линейности меньше. Все рассмотренные методики были проверены на модельных образцах, а также на образцах дезинфицирующих средств, кожных антисептиков, мыл и салфеток с антибактериальным эффектом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Андреев, С.В.
Беляев, Е.С.
Иванова, А.О.
Новикова, Э.А.
Ищенко, А.А.
10.
Подробнее
74.58
Ш 30
Шафранов-Куцев, Г. Ф.
Практика научного руководства аспирантами (по результатам экспертного опроса) [Текст] / Г. Ф. Шафранов-Куцев, Г. З. Ефимова, А.А. Булашева // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 72-79
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- аспирант -- научный руководитель -- исследователь -- ученый -- анкетирование -- мотивация аспиранта -- диссертация -- научная деятельность -- научное исследование
Аннотация: Исследована практика научного руководства аспирантами, рассмотрены особенности практической реализации образовательного процесса в аспирантуре как третьей ступени высшего образования. Проведен вторичный анализ исследований отечественных авторов, представлены результаты анкетного опроса аспирантов и экспертного опроса научных руководителей. Изучены приоритетные направления работы научного руководителя с аспирантами, проанализировано отношение начинающих исследователей к подготовке их диссертационного исследования. Показаны сложности, возникающие у аспирантов в процессе обучения, затруднения, которые испытывают научные руководители во время работы с начинающими исследователями. Особое внимание уделено влиянию личности научного руководителя на процесс подготовки аспирантом научной выпускной квалификационной работы (а затем кандидатской диссертации) в срок
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ефимова, Г.З.
Булашева, А.А.
Ш 30
Шафранов-Куцев, Г. Ф.
Практика научного руководства аспирантами (по результатам экспертного опроса) [Текст] / Г. Ф. Шафранов-Куцев, Г. З. Ефимова, А.А. Булашева // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 72-79
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- аспирант -- научный руководитель -- исследователь -- ученый -- анкетирование -- мотивация аспиранта -- диссертация -- научная деятельность -- научное исследование
Аннотация: Исследована практика научного руководства аспирантами, рассмотрены особенности практической реализации образовательного процесса в аспирантуре как третьей ступени высшего образования. Проведен вторичный анализ исследований отечественных авторов, представлены результаты анкетного опроса аспирантов и экспертного опроса научных руководителей. Изучены приоритетные направления работы научного руководителя с аспирантами, проанализировано отношение начинающих исследователей к подготовке их диссертационного исследования. Показаны сложности, возникающие у аспирантов в процессе обучения, затруднения, которые испытывают научные руководители во время работы с начинающими исследователями. Особое внимание уделено влиянию личности научного руководителя на процесс подготовки аспирантом научной выпускной квалификационной работы (а затем кандидатской диссертации) в срок
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ефимова, Г.З.
Булашева, А.А.
Page 1, Results: 20