Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 334

Report on unfulfilled requests: 0

66
С 30

Семенова, О.
    Летопись Независимости.Год 2002-й. [Текст] / О. Семенова // Казахстанская правда. - 2011. - Ст. №371-372.-22 ноября. - С. 4.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
независимость РК -- Казахстан -- 2002 год -- Год здоровья -- Назарбаев -- рыночная экономика
Аннотация: Основной итог 2002 года РК состоялась как самостоятельное и самодостаточное государство,как равноправный партнер мирового общества,экономические реформы.Евразийский Саммит.Год здоровья
Держатели документа:
ЗКГУ

Семенова, О. Летопись Независимости.Год 2002-й. [Текст] / О. Семенова // Казахстанская правда. - 2011.- Ст.№371-372.-22 ноября.- С.4.

1.

Семенова, О. Летопись Независимости.Год 2002-й. [Текст] / О. Семенова // Казахстанская правда. - 2011.- Ст.№371-372.-22 ноября.- С.4.


66
С 30

Семенова, О.
    Летопись Независимости.Год 2002-й. [Текст] / О. Семенова // Казахстанская правда. - 2011. - Ст. №371-372.-22 ноября. - С. 4.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
независимость РК -- Казахстан -- 2002 год -- Год здоровья -- Назарбаев -- рыночная экономика
Аннотация: Основной итог 2002 года РК состоялась как самостоятельное и самодостаточное государство,как равноправный партнер мирового общества,экономические реформы.Евразийский Саммит.Год здоровья
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Т 90

Тусубекова, К. К.
    Духовное воспитание и психологическое здоровье основа психолого- педагогической профилактики суицидального поведения подрастающего поколения [Текст] / К. К. Тусубекова, С. М. Куатова // Воспитание школьника. - 2011. - № 11. - С. 14-16. - Библиогр. в конце ст.:С.16.(5 назв.)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
духовное воспитание -- психологическое здоровье -- суицидального поведения -- суицид -- подростки -- духовный человек -- личность подростка
Аннотация: В данной системе рассматривается проблема духовного воспитания и психологического здоровья как основы психолого - педагогической профилактики суицидального поведения подрастающего поколения, целью которой является развитие таких свойств личности подростка, которые помогает избежать суицид.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Куатова, С.М.

Тусубекова, К.К. Духовное воспитание и психологическое здоровье основа психолого- педагогической профилактики суицидального поведения подрастающего поколения [Текст] / К. К. Тусубекова, С. М. Куатова // Воспитание школьника. - 2011. - № 11.- С.14-16.

2.

Тусубекова, К.К. Духовное воспитание и психологическое здоровье основа психолого- педагогической профилактики суицидального поведения подрастающего поколения [Текст] / К. К. Тусубекова, С. М. Куатова // Воспитание школьника. - 2011. - № 11.- С.14-16.


88
Т 90

Тусубекова, К. К.
    Духовное воспитание и психологическое здоровье основа психолого- педагогической профилактики суицидального поведения подрастающего поколения [Текст] / К. К. Тусубекова, С. М. Куатова // Воспитание школьника. - 2011. - № 11. - С. 14-16. - Библиогр. в конце ст.:С.16.(5 назв.)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
духовное воспитание -- психологическое здоровье -- суицидального поведения -- суицид -- подростки -- духовный человек -- личность подростка
Аннотация: В данной системе рассматривается проблема духовного воспитания и психологического здоровья как основы психолого - педагогической профилактики суицидального поведения подрастающего поколения, целью которой является развитие таких свойств личности подростка, которые помогает избежать суицид.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Куатова, С.М.

88
Н 24

Намазбаева, Ж. И.
    Экспериментальное исследование психологического здоровья учащейся молодежи [Текст] / Ж. И. Намазбаева // Психология обучения. - 2012. - №2. - С. 46-54
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Психологическое здоровье -- Психологическое исследование -- Групповые роли -- Комплексный подход -- Профессиональные качества -- Индивидуальный стиль
Аннотация: В статье описаны теоретические основы, содержание и некоторые результаты исследования особенностей психологического здоровья учащейся молодежи .
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Садыкова, А.Б.

Намазбаева, Ж.И. Экспериментальное исследование психологического здоровья учащейся молодежи [Текст] / Ж. И. Намазбаева // Психология обучения. - 2012. - №2.- С.46-54

3.

Намазбаева, Ж.И. Экспериментальное исследование психологического здоровья учащейся молодежи [Текст] / Ж. И. Намазбаева // Психология обучения. - 2012. - №2.- С.46-54


88
Н 24

Намазбаева, Ж. И.
    Экспериментальное исследование психологического здоровья учащейся молодежи [Текст] / Ж. И. Намазбаева // Психология обучения. - 2012. - №2. - С. 46-54
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Психологическое здоровье -- Психологическое исследование -- Групповые роли -- Комплексный подход -- Профессиональные качества -- Индивидуальный стиль
Аннотация: В статье описаны теоретические основы, содержание и некоторые результаты исследования особенностей психологического здоровья учащейся молодежи .
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Садыкова, А.Б.

24
Б 18

Байкина, Л. В.
    Здоровьесберегающей технологии обучения. [Текст] / Л. В. Байкина // Химия в школе. - 2012. - № 4. - С. 13-17
ББК 24

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Здоровье сберегающие -- технологии обучения -- Обучение химии -- Химическая реакция
Аннотация: Статья о предотвращении ухудшения здоровья школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ

Байкина, Л.В. Здоровьесберегающей технологии обучения. [Текст] / Л. В. Байкина // Химия в школе. - 2012. - № 4.- С.13-17

4.

Байкина, Л.В. Здоровьесберегающей технологии обучения. [Текст] / Л. В. Байкина // Химия в школе. - 2012. - № 4.- С.13-17


24
Б 18

Байкина, Л. В.
    Здоровьесберегающей технологии обучения. [Текст] / Л. В. Байкина // Химия в школе. - 2012. - № 4. - С. 13-17
ББК 24

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Здоровье сберегающие -- технологии обучения -- Обучение химии -- Химическая реакция
Аннотация: Статья о предотвращении ухудшения здоровья школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ

20
Л 22

Ланда, Б. Х.
    Мониторинг состояния здоровья обучающихся как организационно - педагогическая проблема. [Текст] / Б. Х. Ланда // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 2. - С. 22-30
ББК 20

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Здоровьесбережение -- Образовательная система -- Тестирование -- Мониторинг -- Исследования
Аннотация: О внедрении системой образования мониторинга здоровья, физического развития и физической подготовленности обучающихся.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ланда, Б.Х. Мониторинг состояния здоровья обучающихся как организационно - педагогическая проблема. [Текст] / Б. Х. Ланда // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 2.- С.22-30

5.

Ланда, Б.Х. Мониторинг состояния здоровья обучающихся как организационно - педагогическая проблема. [Текст] / Б. Х. Ланда // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 2.- С.22-30


20
Л 22

Ланда, Б. Х.
    Мониторинг состояния здоровья обучающихся как организационно - педагогическая проблема. [Текст] / Б. Х. Ланда // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 2. - С. 22-30
ББК 20

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Здоровьесбережение -- Образовательная система -- Тестирование -- Мониторинг -- Исследования
Аннотация: О внедрении системой образования мониторинга здоровья, физического развития и физической подготовленности обучающихся.
Держатели документа:
ЗКГУ

20
К 38

Кибраева, З. Ю.
    Формирование здоровья детей в пренатальный период [Текст] / З. Ю. Кибраева // Ізденіс сер.Гуманитарлық ғылымдар . - 2012. - № 2. - С. 142-147
ББК 20

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Здоровье детей -- Перинатология -- Дети -- Материнство -- Здоровьесберегающие
Аннотация: О формировании и состояние здоровья ребенка в будущем
Держатели документа:
ЗКГУ

Кибраева, З.Ю. Формирование здоровья детей в пренатальный период [Текст] / З. Ю. Кибраева // Ізденіс сер.Гуманитарлық ғылымдар . - 2012. - № 2.- С.142-147

6.

Кибраева, З.Ю. Формирование здоровья детей в пренатальный период [Текст] / З. Ю. Кибраева // Ізденіс сер.Гуманитарлық ғылымдар . - 2012. - № 2.- С.142-147


20
К 38

Кибраева, З. Ю.
    Формирование здоровья детей в пренатальный период [Текст] / З. Ю. Кибраева // Ізденіс сер.Гуманитарлық ғылымдар . - 2012. - № 2. - С. 142-147
ББК 20

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Здоровье детей -- Перинатология -- Дети -- Материнство -- Здоровьесберегающие
Аннотация: О формировании и состояние здоровья ребенка в будущем
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Д 30

Дементьева, И. Ф.
    Образование детей с ограниченными возможностями здоровья : проблемы и перспективы [Текст] / И. Ф. Дементьева // Социальная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 43-48
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Здоровье -- Дети -- инклюзивное образование -- Социальная интеграция
Аннотация: О детях инвалидах, их образование.
Держатели документа:
ЗКГУ

Дементьева, И.Ф. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья : проблемы и перспективы [Текст] / И. Ф. Дементьева // Социальная педагогика. - 2012. - № 2.- С.43-48

7.

Дементьева, И.Ф. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья : проблемы и перспективы [Текст] / И. Ф. Дементьева // Социальная педагогика. - 2012. - № 2.- С.43-48


74
Д 30

Дементьева, И. Ф.
    Образование детей с ограниченными возможностями здоровья : проблемы и перспективы [Текст] / И. Ф. Дементьева // Социальная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 43-48
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Здоровье -- Дети -- инклюзивное образование -- Социальная интеграция
Аннотация: О детях инвалидах, их образование.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.263
А 15

Абишева, А. М.
    Здоровьесберегающие технологии на уроках технического труда. [Текст] / А. М. Абишева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - С. 38-39
ББК 74.263

Рубрики: методика преподавания технологии

Кл.слова (ненормированные):
школа -- будущее -- воспитание -- здоровье -- технология -- деятельность -- учебной -- учащихся -- принцип -- учитель
Аннотация: В статье рассказывается , что обучение, развитие и воспитание учащихся без ущерба для их физического и душевного здоровья, воспитание культуры здоровья школьников и сохранение здоровья педагогов могут быть достигнуты на уроках технологии путем применения здоровьесберегающих образовательных технологий, которые можно рассматривать как основу здоровьесберегающей педагогики.
Держатели документа:
ЗКГУ

Абишева, А.М. Здоровьесберегающие технологии на уроках технического труда. [Текст] / А. М. Абишева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нур, 2012. - №2.- С.38-39

8.

Абишева, А.М. Здоровьесберегающие технологии на уроках технического труда. [Текст] / А. М. Абишева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нур, 2012. - №2.- С.38-39


74.263
А 15

Абишева, А. М.
    Здоровьесберегающие технологии на уроках технического труда. [Текст] / А. М. Абишева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - С. 38-39
ББК 74.263

Рубрики: методика преподавания технологии

Кл.слова (ненормированные):
школа -- будущее -- воспитание -- здоровье -- технология -- деятельность -- учебной -- учащихся -- принцип -- учитель
Аннотация: В статье рассказывается , что обучение, развитие и воспитание учащихся без ущерба для их физического и душевного здоровья, воспитание культуры здоровья школьников и сохранение здоровья педагогов могут быть достигнуты на уроках технологии путем применения здоровьесберегающих образовательных технологий, которые можно рассматривать как основу здоровьесберегающей педагогики.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
С 17

Саметова, Ф. Т.
    Психологическое здоровье как субъектная характеристика подростка [Текст] / Ф. Т. Саметова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/1. - Б. 90-95
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Психологическое здоровье -- Норма -- Личность -- Адаптация -- Субъективность
Аннотация: Современная интегрированная оценка психологического здоровья обучающихся подростков позволяет определить уровень сформированности субъектности каждого обучающегося, что позволит не только строить индивидуальную траекторию обучения, но и прогнозировать его дальнейшее личностное, интеллектуальное и физическое развитие, рефлексивность, способность к самосовершенствованию и саморазвитию, профессиональное самоопределение, способность принимать на себя ответственность.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Саметова, Ф.Т. Психологическое здоровье как субъектная характеристика подростка [Текст] / Ф. Т. Саметова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/1.- Б.90-95

9.

Саметова, Ф.Т. Психологическое здоровье как субъектная характеристика подростка [Текст] / Ф. Т. Саметова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/1.- Б.90-95


88
С 17

Саметова, Ф. Т.
    Психологическое здоровье как субъектная характеристика подростка [Текст] / Ф. Т. Саметова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/1. - Б. 90-95
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Психологическое здоровье -- Норма -- Личность -- Адаптация -- Субъективность
Аннотация: Современная интегрированная оценка психологического здоровья обучающихся подростков позволяет определить уровень сформированности субъектности каждого обучающегося, что позволит не только строить индивидуальную траекторию обучения, но и прогнозировать его дальнейшее личностное, интеллектуальное и физическое развитие, рефлексивность, способность к самосовершенствованию и саморазвитию, профессиональное самоопределение, способность принимать на себя ответственность.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

88
К 98

Кырканбасова , Г.
    Психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Г. Кырканбасова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 72-75
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Методы и формы работы -- Коррекция -- Психологическое сопровождение
Аннотация: Основной технологией при работе с детьми с органичными возможностями здоровья является психолого-педогогическое сопровождение развития личности детей с использованием игровых методов для проведения психокоррекции, психотерапии.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Кырканбасова , Г. Психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Г. Кырканбасова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2.- Б.72-75

10.

Кырканбасова , Г. Психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Г. Кырканбасова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2.- Б.72-75


88
К 98

Кырканбасова , Г.
    Психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Г. Кырканбасова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 72-75
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Методы и формы работы -- Коррекция -- Психологическое сопровождение
Аннотация: Основной технологией при работе с детьми с органичными возможностями здоровья является психолого-педогогическое сопровождение развития личности детей с использованием игровых методов для проведения психокоррекции, психотерапии.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Page 1, Results: 334

 

All acquisitions for 
Or select a month