Электронный каталог

83
Д 42
Джунисова, А. А.
    Приметы нереалистического изображения в системе новеллы "Смарагд" И.А.Бунина [Текст] / А. А. Джунисова // Әл- Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2015. - №2. - С. 62-66.-(серия филологическая).
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
нереалистическое изображение -- новелла "смарагд" -- бунин -- система содержания и формы -- нереалистический характер изображения -- авторская установка -- конфликт -- личность
Аннотация: В данной статье произведение И.А.Бунина "Смарагд" рассматривается в системном плане.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

83
К 16
Какишева, Н. Т.
    Своеобразие лирического героя в поэме Олжаса Сулейменова "Балкон" и в одноименном фильме Калыбека Салыкова [Текст] / Н. Т. Какишева // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2015. - №5. - С. 134-138.-(серия филологическая).
ББК 83

Рубрики: Литературоведение.

Кл.слова (ненормированные):
своеобразие -- лирический герой -- поэма Олжаса Сулейменова "Балкон" -- фильм Калыбека Салыкова -- лирическая поэма -- ретро-воспоминание -- прозостих -- шестидесятники
Аннотация: Основная цель статьи-рассмотреть особенности изображения Олжасом Сулейменовым лирического героя в автобиографической поэме "Балкон" и трактовки его сюжета создателями одноименного фильма.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

26
Ш 95
Шульгина, О. В.
    Картографические изображения на почтовых марках в изучении географии и историко-географическом осмыслении пространства. [Текст] / О. В. Шульгина // География в школе. - 2016. - №5. - С. 42-49
ББК 26

Рубрики: география

Кл.слова (ненормированные):
Географические карты -- филателия -- почтовые марки с изображением карт -- изучение географии
Аннотация: В статье рассматривается история выпусков почтовых марок с изображением карт. Показано, что карты на марках являются символом, формирующим образ страны, и отражением геополитических воззрений различных государств. Проиллюстрированы возможности использования филателистического материала с картографическими изображениями для изучения географии и историко-географическом осмыслении действительности.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.151
П 64
Потоскуев, Е. В.
    О принципе наглядности в геометрии. [Текст] / Е. В. Потоскуев // Математика в школе . - 2017. - №5. - С. 18-26
ББК 22.151

Рубрики: Геометрия

Кл.слова (ненормированные):
Принцип наглядности -- куб -- прямоугольный параллелепипед -- призма -- стереометрическая задача
Аннотация: В статье для иллюстрации предлагаются решения ряда стереометрических задач, подобранных по принципу " от простого- к сложному", используя изображения и свойства куба, прямоугольного параллелепипеда, треугольной и шестиугольной призм.
Держатели документа:
ЗКГУ

83
Ч-49
Черняк, М. А
    Революция 1917 года в зеркале современной массовой литературы [Текст] / М.А Черняк // Филологические науки. - 2018. - №2. - С. 85-91.
ББК 83

Рубрики: Литератроведение.

Кл.слова (ненормированные):
Современная русская литература -- Массовая литература -- Революция 1917 года -- Альтернативная история -- Жанр
Аннотация: Статья посвящена проблеме актуализации изображения революции 1917 г. в текстах современной отечественной и зарубежной массовой литературы.Тема представлений о прошлом в массовом сознании входит в проблемное поле культурологии, литературоведения, лингвистики, социологии.
Держатели документа:
ЗКГУ

26.18
П 12
Павлейчик, В. М.
    Степные пожары в условиях заповедного режима и изменяющегося антропогенного воздействия. [Текст] / В. М. Павлейчик, А. А. Чибилев // География и природные ресурсы. - 2018. - № 3. - С. 38- 48
ББК 26.18

Рубрики: Рациональное природопользование. Охрана природы

Кл.слова (ненормированные):
Заповедник -- космические изображения -- многолетняя динамика -- активизация -- противопожарные мероприятия -- география -- охрана природы -- степные пожары
Аннотация: В статье отмечено, что абсолютный заповедный режим, исключающий любую хозяйственную деятельность , в сочетании с активацией пожарных явлений на прилегающих территориях приводит к формированию острой пожароопасной обстановки.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Чибилев, А.А.

26.89
Я 44
Якобсон , А.Я.
    ОБРАЗЫ МЕСТА И МАРКЕТИНГОВОЕ ПРОДВИЖЕНИЕ ГОРОДА (НА ПРИМЕРЕ ИРКУТСКА) [Текст] / А.Я. Якобсон , К. Л. Лидин , Н. В. Бацюн // География и природные ресурсы. - 2018. - №4. - с. 150-157.
ББК 26.89

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
маркетинг мест -- иркутскнесс -- многомасштабный подход -- байкал -- эмоции -- информационный поток
Аннотация: Мы изучаем территориальный маркетинг, направление региональной политики, которое приобретает все большую популярность во всем мире; оно возникло на стыке маркетинговой и социально-экономической географии и основано на понятии уникальности каждого места. Обсуждаем методологические вопросы, связанные с этим направлением и его актуальностью для Иркутска. Изучается использование и перспективы изображений города Иркутска в качестве инструментов для продвижения места и привлечения мигрантов и туристов. Исследование проводилось в разных географических масштабах: региональный (Иркутск - Байкал); микрогеографическая топонимика и статистический анализ индивидуального восприятия города. Использовались разные методы исследования: многоплановое рассмотрение одних и тех же географических явлений на фоне мира, страна, регион и агломерация; анализ рекреационно-географического положения города как разновидности экономико-географического положения; сравнение названий улиц в соответствии с местностью названий, то есть в какой степени они связаны с историей и культурой города, а также в соответствии с их популярностью и анализом содержания текстов и изображений, взятых из Интернета и принадлежности как туристам, так и местным жителям, и изображениям в области эмоций. Даны некоторые рекомендации по использованию изображений города в его маркетинговой рекламе. Отмечено, что идентифицированные изображения использовались на практике; в частности, при проектировании исторического 130-го квартала в Иркутске, где широко использовалась древесина, представляющая одно из изображений города. анализ рекреационно-географического положения города как разновидности экономико-географического положения; сравнение названий улиц в соответствии с местностью названий, то есть в какой степени они связаны с историей и культурой города, а также в соответствии с их популярностью и анализом содержания текстов и изображений, взятых из Интернета и принадлежности как туристам, так и местным жителям, и изображениям в области эмоций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лидин , К.Л.
Бацюн, Н.В.

74
К 93
Куркин, Б. А.
    Смысл и значение изображения чудес в трагедии А.С.Пушкина "Борс Годунов" [Текст] / Б. А. Куркин // Филологические науки. - 2019. - №1. - С. 55-66.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
смысл -- значение -- изображения -- чудеса -- трагедия "Борис Годунов" -- Пушкин -- провидение
Аннотация: В статье автор анализирует место и значение феномена чуда в трагедии А.С.Пушкина "Борис Годунов".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

35
В 18
Варакса, А. Н.
    Из истории французских монет и медалей [Текст] / А. Н. Варакса, Е. Г. Васильева // Иностранные языки в школе. - 2019. - С. 55-60.
ББК 35

Рубрики: Страноведение.

Кл.слова (ненормированные):
история -- французские монеты и медали -- Франция -- страноведение -- мемориальная модель -- изображения -- символика
Аннотация: Статья посвящена памятным монетам и медалям Франции.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Васильева, Е.Г.

74.6
Д 57
Добряев, П.
    Модель анализа и интерпретиции изображений и фотографий как часть интерактивного обучения студентов вуза [Текст] / П. Добряев // Вестник. - 2017. - №3. - С. 59-65
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
анализ изображения -- фотографии -- история -- стимульный материал -- дидактический материал -- визуальная социология
Аннотация: В стaтье рaссмaтривaется методикa обучения предмету истории с использовaнием рисунков и фотогрфий. Дaннaя методикa объединяет трaдицонное обучение с интрaктивными методaми обучения. Рaзнообрaзие творческих подходов в преподaвaнии уроков является вaжной для мотивaции школьников и концентрировaния внимaния студентов. Преподaвaние с использовaнием ресурсов искусствa и применение стимульного мaтериaлa для aнaлизa нa уроке aктивно привлекaет учaщихся к изучению предметa и рaзвивaет восприятие, культуру и ценности. В стaтье предстaвленa примернaя модель для aнaлизa изобрaжений в уроке истории нa стaршей школе (8 клaсс). Нaш выбор случaйный, и текст не претендует нa полноту или нaучную строгость. Он призвaн служить примером в преподaвaтельской прaктике и может быть улучшен или дополнен учителями и учaщимися. Этот процесс является aкaдемическим, a тaкже творческим, связaн с профессионaльным рaзвитием, педaгогическими способностями и смелостью провоцировaть себя и нaших студентов мыслить по-другому и нести ответственность зa результaты.Ключевые словa: aнaлиз изобрaжения, фотогрaфии, история, стимульный мaтериaл, дидaктический мaтериaл, визуaльнaя социология.
Держатели документа:
ЗКГУ