Choice of metadata Статьи ППС
Page 5, Results: 185
Report on unfulfilled requests: 0
41.
Подробнее
К 90
Кулдашева, Н. У.
Инклюзивті білім беру жағдайында мүмкіндігі шектеулі жандарға психологиялық-педагогикалық қолдау [Текст] / Н.У. Кулдашева // Өркен. - 2018. - №1, 26 қаңтар. - Б. 4
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- мүмкіндігі шектеулі жандар -- психологиялық қолдау
Аннотация: Инклюзивті білім беру жағдайында мүмкіндігі шектеулі жандарға психологиялық-педагогикалық қолдау мәселесі зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ
К 90
Кулдашева, Н. У.
Инклюзивті білім беру жағдайында мүмкіндігі шектеулі жандарға психологиялық-педагогикалық қолдау [Текст] / Н.У. Кулдашева // Өркен. - 2018. - №1, 26 қаңтар. - Б. 4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- мүмкіндігі шектеулі жандар -- психологиялық қолдау
Аннотация: Инклюзивті білім беру жағдайында мүмкіндігі шектеулі жандарға психологиялық-педагогикалық қолдау мәселесі зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ
42.
Подробнее
К 90
Кулдашева, Н.
Вузы должны стать безбарьерной зоной [Текст] / Н. Кулдашева, Ж. Хусаинова // Приуралье. - 2018. - №51. - 15 мая. - С. 4
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
зкгу -- вуз -- люди с ограниченными возможностями -- центр жан жылуы -- инклюзивное образование -- рухани жаңғыру
Аннотация: В настоящее время в Казахстане провозглашен принцип приоритета интересов личности над интересами общества через гарантированное соблюдение прав и свобод каждого. Отношение к лицам с ограниченными возможностями основывается на идее социальной реабилитации, которая предполагает достижение лицами с ограниченными возможностями максимальной самостоятельности и независимости в обществе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хусаинова, Ж.
К 90
Кулдашева, Н.
Вузы должны стать безбарьерной зоной [Текст] / Н. Кулдашева, Ж. Хусаинова // Приуралье. - 2018. - №51. - 15 мая. - С. 4
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
зкгу -- вуз -- люди с ограниченными возможностями -- центр жан жылуы -- инклюзивное образование -- рухани жаңғыру
Аннотация: В настоящее время в Казахстане провозглашен принцип приоритета интересов личности над интересами общества через гарантированное соблюдение прав и свобод каждого. Отношение к лицам с ограниченными возможностями основывается на идее социальной реабилитации, которая предполагает достижение лицами с ограниченными возможностями максимальной самостоятельности и независимости в обществе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хусаинова, Ж.
43.
Подробнее
К 33
Кенжеғалиева, А.
Инклюзивті білім беру сәтті жүзеге асуда [Текст] / А. Кенжеғалиева // Жайық үні . - 2021. - №12.- 1 сәуір. - Б. 12
ББК 74(5каз)
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
БҚУ -- Педагогика және психология кафедрасы -- Жан жылуы -- Білім беру орталығы аашылды -- Инклюзивті білім беру -- ЖОО -- Міндеттері
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетігің педагогика және психология кафедрасы ерекше білімді қажет ететін студенттерді психологиялық қолдау бағытында "Жан жылуы" инклюзивті білім беру орталығы ашылды.
Держатели документа:
БҚУ
К 33
Кенжеғалиева, А.
Инклюзивті білім беру сәтті жүзеге асуда [Текст] / А. Кенжеғалиева // Жайық үні . - 2021. - №12.- 1 сәуір. - Б. 12
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
БҚУ -- Педагогика және психология кафедрасы -- Жан жылуы -- Білім беру орталығы аашылды -- Инклюзивті білім беру -- ЖОО -- Міндеттері
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетігің педагогика және психология кафедрасы ерекше білімді қажет ететін студенттерді психологиялық қолдау бағытында "Жан жылуы" инклюзивті білім беру орталығы ашылды.
Держатели документа:
БҚУ
44.
Подробнее
Ж 27
Жанғозиева, М. С.
Инклюзивті білім беру мәселелері. [Текст] / М. С. Жанғозиева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 141-143
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- мемлекет -- білім беру -- педагог -- тәрбиелеу -- оқыту -- мектеп
Аннотация: Инклюзивті оқыту - балалардың жеке басы ерекшеліктерге қарамай бірдей білім беруді қамтамасыз етеді. Мақалада инклюзивті оқуту әдісі берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 27
Жанғозиева, М. С.
Инклюзивті білім беру мәселелері. [Текст] / М. С. Жанғозиева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 141-143
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- мемлекет -- білім беру -- педагог -- тәрбиелеу -- оқыту -- мектеп
Аннотация: Инклюзивті оқыту - балалардың жеке басы ерекшеліктерге қарамай бірдей білім беруді қамтамасыз етеді. Мақалада инклюзивті оқуту әдісі берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
45.
Подробнее
К 35
Кенжебекова, Н. Ә.
Қазіргі педагогикалық қызметке болашақ маманның бейімделуі жағдайында педагогикалық сараман жетекшісінің жаңа міндеттері [Текст] / Н. Ә. Кенжебекова, А. С. Кенесова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары . - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 12-14
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
студент -- болашақ маман -- білім беру жүйесі -- мұғалім -- жоғары оқу орындары -- диагностикалық функция -- болжаушы функция -- оқыту функция -- дамытушы функция -- бағамдау функция -- түзетуші функция -- теңгерушілік функция -- ғылыми-әдістемелік функция -- Педагогикалык практика -- педагог кадрлар -- Мектепте инклюзивті білім беруде
Аннотация: Бүгінгі студент — ертеңгі маман. Оқыту үрдісін басқарудың педагогикалық-психологиялық мәселелерін анықтауда педагог пен оқушылардың арасындағы қарым-қатынастарды ұйымдастыру мұғалімнің теориялық білімінің болуын қажет етеді. Болашақ маманның кәсіби педагогикалық функциялары: конструктивтік, ұйымдастырушылық, қарым-қатынастық, дамытушылық, ақпараттық, зерттеушілік. Жоғары оқу орнында дайындықтан өткен мамандардың білімі жоғары дәрежеде болуы керек. Өйткені, бұл талап әрбір мамандық бойынша білім беру мазмұнын салыстырмалы түрде біртұтас білім саласы ретінде анықтауы керек. Білім берудің күрделі мазмұнын меңгеруде, оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастырудың қазіргі кездегі ұстанымдарын жүзеге асыруда, педагогикалық үрдіс, яғни, оқытушылар мен студенттердің өзара байланысқан және өзара келісілген іс-әрекеті басты міндет атқарады. Сондықтан, қазіргі кездегі жоғары білім беру алдында студенттер мен оқытушылардың жұмыстарының түрлері мен әдістерін жүзеге асыру мәселесі тұр
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кенесова, А.С.
К 35
Кенжебекова, Н. Ә.
Қазіргі педагогикалық қызметке болашақ маманның бейімделуі жағдайында педагогикалық сараман жетекшісінің жаңа міндеттері [Текст] / Н. Ә. Кенжебекова, А. С. Кенесова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары . - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 12-14
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
студент -- болашақ маман -- білім беру жүйесі -- мұғалім -- жоғары оқу орындары -- диагностикалық функция -- болжаушы функция -- оқыту функция -- дамытушы функция -- бағамдау функция -- түзетуші функция -- теңгерушілік функция -- ғылыми-әдістемелік функция -- Педагогикалык практика -- педагог кадрлар -- Мектепте инклюзивті білім беруде
Аннотация: Бүгінгі студент — ертеңгі маман. Оқыту үрдісін басқарудың педагогикалық-психологиялық мәселелерін анықтауда педагог пен оқушылардың арасындағы қарым-қатынастарды ұйымдастыру мұғалімнің теориялық білімінің болуын қажет етеді. Болашақ маманның кәсіби педагогикалық функциялары: конструктивтік, ұйымдастырушылық, қарым-қатынастық, дамытушылық, ақпараттық, зерттеушілік. Жоғары оқу орнында дайындықтан өткен мамандардың білімі жоғары дәрежеде болуы керек. Өйткені, бұл талап әрбір мамандық бойынша білім беру мазмұнын салыстырмалы түрде біртұтас білім саласы ретінде анықтауы керек. Білім берудің күрделі мазмұнын меңгеруде, оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастырудың қазіргі кездегі ұстанымдарын жүзеге асыруда, педагогикалық үрдіс, яғни, оқытушылар мен студенттердің өзара байланысқан және өзара келісілген іс-әрекеті басты міндет атқарады. Сондықтан, қазіргі кездегі жоғары білім беру алдында студенттер мен оқытушылардың жұмыстарының түрлері мен әдістерін жүзеге асыру мәселесі тұр
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кенесова, А.С.
46.
Подробнее
Б 18
Байменова, Б. С.
Инклюзивті білім беру жағдайында болашақ мұғалімнің кәсіби құзыреттілігі [Электронный ресурс] / Б. С. Байменова, С. С. Жубакова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - Б. 3-8
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
арнайы білім беру -- интеграция -- инклюзивті білім беру -- мамандарды даярлау -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- кәсіби құзыреттілік
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім беру жағдайында болашақ маманның кәсіби құзыреттілігін дамытудың мәні мен мазмұнына теориялық және әдіснамалық анализ жасалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жубакова, С.С.
Б 18
Байменова, Б. С.
Инклюзивті білім беру жағдайында болашақ мұғалімнің кәсіби құзыреттілігі [Электронный ресурс] / Б. С. Байменова, С. С. Жубакова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - Б. 3-8
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
арнайы білім беру -- интеграция -- инклюзивті білім беру -- мамандарды даярлау -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- кәсіби құзыреттілік
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім беру жағдайында болашақ маманның кәсіби құзыреттілігін дамытудың мәні мен мазмұнына теориялық және әдіснамалық анализ жасалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жубакова, С.С.
47.
Подробнее
И 88
Испулова, Р. Н.
Самопознание в инклюзивных школах [Электронный ресурс] / Р. Н. Испулова, Р. Шакирова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - С. 174-178
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
самопознание -- инклюзивные школы -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- международные документы -- международный опыт -- потребности -- обучение
Аннотация: . В статье говорится об инклюзивном образовании в республике Казахстан. Особое внимание уделяется применению различных методов на занятиях по самопознанию с детьми с ограниченными возможностями.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Шакирова, Р.
И 88
Испулова, Р. Н.
Самопознание в инклюзивных школах [Электронный ресурс] / Р. Н. Испулова, Р. Шакирова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - С. 174-178
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
самопознание -- инклюзивные школы -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- международные документы -- международный опыт -- потребности -- обучение
Аннотация: . В статье говорится об инклюзивном образовании в республике Казахстан. Особое внимание уделяется применению различных методов на занятиях по самопознанию с детьми с ограниченными возможностями.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Шакирова, Р.
48.
Подробнее
Ж 83
Жубакова, С. С.
Инклюзивті білім беру жағдайында мұғалімдерді әлеуметтік-педагогикалық жұмысқа даярлаудың ерекшелігі [Текст] / С. С. Жубакова, Б. С. Байменова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - Б. 35-41.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- мұғалімдер -- әлеуметтік-педагогикалық жұмыс -- даярлау -- интеграция -- мамандарды даярлау -- мүмкіндігі шектеулі балалар
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім беру жағдайында мұғалімдерді әлеуметтік-педагогикалық жұмысқа даярлаудың теориясын мен тәжірибесі және бүгінгі қоғамдағы орны мен ерекшеліктері айқындалған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атныдағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Байменова, Б.С.
Ж 83
Жубакова, С. С.
Инклюзивті білім беру жағдайында мұғалімдерді әлеуметтік-педагогикалық жұмысқа даярлаудың ерекшелігі [Текст] / С. С. Жубакова, Б. С. Байменова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - Б. 35-41.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- мұғалімдер -- әлеуметтік-педагогикалық жұмыс -- даярлау -- интеграция -- мамандарды даярлау -- мүмкіндігі шектеулі балалар
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім беру жағдайында мұғалімдерді әлеуметтік-педагогикалық жұмысқа даярлаудың теориясын мен тәжірибесі және бүгінгі қоғамдағы орны мен ерекшеліктері айқындалған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атныдағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Байменова, Б.С.
49.
Подробнее
Л 97
Ляпина, Л. Б.
Развитие музыкальных способностей у студентов с ограниченными возможностями на предмете «КОНЦЕРТМЕЙСТЕРСКИЙ КЛАСС» [Текст] / Ляпина Л.Б. // Сборник научных статей республиканской научно-практической конференции«ИВАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2016» на тему:«Актуальные проблемы биоразнообразия экосистем Казахстана»,посвященной памяти Е.А.Агелеуова, А.З.Петренко, 28 сентября. - 2016. - С. 192-193
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные способности -- инклюзивное образование -- студенты с ограниченными возможностями -- концертмейстерский класс --
Аннотация: В статье рассмотрено развитие музыкальных способностей у студентов с ограниченными возможностями на предмете «КОНЦЕРТМЕЙСТЕРСКИЙ КЛАСС»
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 97
Ляпина, Л. Б.
Развитие музыкальных способностей у студентов с ограниченными возможностями на предмете «КОНЦЕРТМЕЙСТЕРСКИЙ КЛАСС» [Текст] / Ляпина Л.Б. // Сборник научных статей республиканской научно-практической конференции«ИВАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2016» на тему:«Актуальные проблемы биоразнообразия экосистем Казахстана»,посвященной памяти Е.А.Агелеуова, А.З.Петренко, 28 сентября. - 2016. - С. 192-193
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные способности -- инклюзивное образование -- студенты с ограниченными возможностями -- концертмейстерский класс --
Аннотация: В статье рассмотрено развитие музыкальных способностей у студентов с ограниченными возможностями на предмете «КОНЦЕРТМЕЙСТЕРСКИЙ КЛАСС»
Держатели документа:
ЗКГУ
50.
Подробнее
К 68
Королева, Ю. А.
Инклюзивное образование в Росси и Казахстане [Текст] / Ю. А. Королева, А. Н. Аутаева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 4-7.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- РФ -- РК -- дети с особыми образовательными потребностями -- официальная статистика -- дети-инвалиды -- специальные условия
Аннотация: Статья об инклюзивном образовании в России и Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Аутаева, А.Н.
К 68
Королева, Ю. А.
Инклюзивное образование в Росси и Казахстане [Текст] / Ю. А. Королева, А. Н. Аутаева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 4-7.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- РФ -- РК -- дети с особыми образовательными потребностями -- официальная статистика -- дети-инвалиды -- специальные условия
Аннотация: Статья об инклюзивном образовании в России и Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Аутаева, А.Н.
Page 5, Results: 185