Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 9
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
72
Р 93
Рысбеков , Т. З.
Некоторые проблемы организации научно-исследовательской работы [Текст] / Т. З. Рысбеков , Б. Г. Шинтимирова, С.Т. Рысбекова // Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием "Образование в современном мире: стратегические инициативы", посвященная 75-летию университета, 14 апреля. - Самара, 2017. - С. 371-378
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- научно-исследовательская работа -- интеграция науки -- интеграция образования -- вуз
Аннотация: В статье изучены стратегические направления научно-исследовательской работы вуза
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шинтимирова , Б.Г.
Рысбекова, С.Т.
Р 93
Рысбеков , Т. З.
Некоторые проблемы организации научно-исследовательской работы [Текст] / Т. З. Рысбеков , Б. Г. Шинтимирова, С.Т. Рысбекова // Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием "Образование в современном мире: стратегические инициативы", посвященная 75-летию университета, 14 апреля. - Самара, 2017. - С. 371-378
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- научно-исследовательская работа -- интеграция науки -- интеграция образования -- вуз
Аннотация: В статье изучены стратегические направления научно-исследовательской работы вуза
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шинтимирова , Б.Г.
Рысбекова, С.Т.
2.
Подробнее
88
О-76
Остапенко, А. А.
Формирование системы непрерывного образования в соответствии с этапами развития личности. [Текст] / А. А. Остапенко // Психология обучения. - 2016. - С. 4-13
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Интеграция образования -- дифференция образования -- интедиффия -- онтогенез -- логика -- личность
Аннотация: Этот текст- попытка решить сложную проблему: как природосообразно фундаментальному психологическому закону " полосатости жизни" выстроить систему непрерывного образования от детского сада к вузу? При этом надо не человека притягивать к педагогическим конструкциям и изобретениями, а конструкции прилаживать к естественной аксиоматике развития человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-76
Остапенко, А. А.
Формирование системы непрерывного образования в соответствии с этапами развития личности. [Текст] / А. А. Остапенко // Психология обучения. - 2016. - С. 4-13
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Интеграция образования -- дифференция образования -- интедиффия -- онтогенез -- логика -- личность
Аннотация: Этот текст- попытка решить сложную проблему: как природосообразно фундаментальному психологическому закону " полосатости жизни" выстроить систему непрерывного образования от детского сада к вузу? При этом надо не человека притягивать к педагогическим конструкциям и изобретениями, а конструкции прилаживать к естественной аксиоматике развития человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
Байнев, В. Ф.
Проблемы интеграции образования стран-участниц СНГ и Западной Европы / В. Ф. Байнев // Образовательные технологии(Народное образование). - 2004. - #1.-C.3-10.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ И НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Интеграция образования и науки -- ВУЗ
Байнев, В. Ф.
Проблемы интеграции образования стран-участниц СНГ и Западной Европы / В. Ф. Байнев // Образовательные технологии(Народное образование). - 2004. - #1.-C.3-10.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ И НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Интеграция образования и науки -- ВУЗ
4.
Подробнее
Мамбетказиев, Е.
Как нам обустроить вузовскую систему / Е Мамбетказиев // Наука и высшая школа Казахстана. - 2006. - 01сент.-с6
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовская система -- интеграция образования -- реформы образования
Мамбетказиев, Е.
Как нам обустроить вузовскую систему / Е Мамбетказиев // Наука и высшая школа Казахстана. - 2006. - 01сент.-с6
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовская система -- интеграция образования -- реформы образования
5.
Подробнее
Миронов, В.
Болонский процесс и национальная система образования / В Миронов // Альма матер. - 2006. - _6.-с3
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- интеграция образования -- система образования
Миронов, В.
Болонский процесс и национальная система образования / В Миронов // Альма матер. - 2006. - _6.-с3
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- интеграция образования -- система образования
6.
Подробнее
Мукушев, Мукушев,Б.
Интеграция естественнонаучного образования на основе синергетического подхода / Мукушев,Б Мукушев // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - _5.- С.17
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
интеграция образования -- синергетический подход -- естественнонаучное образование
Мукушев, Мукушев,Б.
Интеграция естественнонаучного образования на основе синергетического подхода / Мукушев,Б Мукушев // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - _5.- С.17
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
интеграция образования -- синергетический подход -- естественнонаучное образование
7.
Подробнее
74
К 24
Карманов, В. В.
Систематизация научно- практической деятельности студентов на основе интеграции образования, науки и производства [Текст] / В. В. Карманов, С. В. Карманова, М. М. Радкевич // Высшее образование сегодня. - 2015. - №9. - С. 36-43
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
научно- практическая деятельность -- студенты -- интеграция образования, науки и производства -- эффективность -- результативность -- показатели -- процесс -- образовательный процесс
Аннотация: Рассматриваются современные инструменты и механизмы повышения эффективности студенческих научно- исследовательских работ с целью систематизации научно- практической деятельности студентов на основе интеграции образования, науки и производства.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Карманова, С.В.
Радкевич, М.М.
К 24
Карманов, В. В.
Систематизация научно- практической деятельности студентов на основе интеграции образования, науки и производства [Текст] / В. В. Карманов, С. В. Карманова, М. М. Радкевич // Высшее образование сегодня. - 2015. - №9. - С. 36-43
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
научно- практическая деятельность -- студенты -- интеграция образования, науки и производства -- эффективность -- результативность -- показатели -- процесс -- образовательный процесс
Аннотация: Рассматриваются современные инструменты и механизмы повышения эффективности студенческих научно- исследовательских работ с целью систематизации научно- практической деятельности студентов на основе интеграции образования, науки и производства.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Карманова, С.В.
Радкевич, М.М.
8.
Подробнее
Робинсон, М.
Образование в области прав человека-наше общее дело / М. Робинсон // УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА. - 2001. - #51.-C.15.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Интеграция образования -- Права человека -- Декларация
Робинсон, М.
Образование в области прав человека-наше общее дело / М. Робинсон // УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА. - 2001. - #51.-C.15.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Интеграция образования -- Права человека -- Декларация
9.
Подробнее
24
Т 74
Тропникова, В. В.
Ресурсы МООК:интеграция в модель смешанного обучения [Текст] / В. В. Тропникова // Химия в школе. - 2021. - №6. - С. 29-31
ББК 24
Рубрики: химия
Кл.слова (ненормированные):
интеграция образования -- фундаментальные научные исследования -- наукоемкие производства -- химия -- программа trello -- учебный инструмент -- открытое образование -- поддержка дисциплины
Аннотация: В статье повествуется о смешанном обучении.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 74
Тропникова, В. В.
Ресурсы МООК:интеграция в модель смешанного обучения [Текст] / В. В. Тропникова // Химия в школе. - 2021. - №6. - С. 29-31
Рубрики: химия
Кл.слова (ненормированные):
интеграция образования -- фундаментальные научные исследования -- наукоемкие производства -- химия -- программа trello -- учебный инструмент -- открытое образование -- поддержка дисциплины
Аннотация: В статье повествуется о смешанном обучении.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 9