Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 84
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
22.3
О-57
Омарова , А. М.
Электр тогы, электр тізбегі, өткізгіштің электр кедергісі, өткізгіштің меншікті кедергісі [Текст] / А. М. Омарова // Математиа және физика. - 2020. - №5. - Б. 42 - 44
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- электр тогы -- электр тізбегі -- өткізгіштің электр кедергісі -- меншікті кедергісі -- кедергінің өлшем бірлігі - Ом -- кім жүйрік?
Аннотация: Мақалада математика пәнінен сабақ жоспары берілген. Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: 4.2.4 -электр тізбегіндегі ток күші мен кернеуді есептер шығаруда қолдану;8.4.2.7 - кедергінің физикалық мағынасын, оның өлшем бірлігін түсіну;8.4.2.8 - есеп шығарғанда өткізгіштің меншікті кедергісінің формуласын қолдану 8.4.2.6 - тізбек бөлігі үшін Ом заңын есептер шығаруда қолдану. Сабақтың мақсаттары Оқушылар біледі: - кедергінің физикалық мағынасын білу; - кедергінің өлшем бірлігін білу; - өткізгіштің кедергісін анықтау; - есеп шығаруда өткізгіштің меншікті кедергісін формуласын қолдану.
Держатели документа:
БҚУ
О-57
Омарова , А. М.
Электр тогы, электр тізбегі, өткізгіштің электр кедергісі, өткізгіштің меншікті кедергісі [Текст] / А. М. Омарова // Математиа және физика. - 2020. - №5. - Б. 42 - 44
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- электр тогы -- электр тізбегі -- өткізгіштің электр кедергісі -- меншікті кедергісі -- кедергінің өлшем бірлігі - Ом -- кім жүйрік?
Аннотация: Мақалада математика пәнінен сабақ жоспары берілген. Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: 4.2.4 -электр тізбегіндегі ток күші мен кернеуді есептер шығаруда қолдану;8.4.2.7 - кедергінің физикалық мағынасын, оның өлшем бірлігін түсіну;8.4.2.8 - есеп шығарғанда өткізгіштің меншікті кедергісінің формуласын қолдану 8.4.2.6 - тізбек бөлігі үшін Ом заңын есептер шығаруда қолдану. Сабақтың мақсаттары Оқушылар біледі: - кедергінің физикалық мағынасын білу; - кедергінің өлшем бірлігін білу; - өткізгіштің кедергісін анықтау; - есеп шығаруда өткізгіштің меншікті кедергісін формуласын қолдану.
Держатели документа:
БҚУ
22.
Подробнее
63(5каз)
Ж 11
Жұмағұлов , Б.
Маңғыстау түбегін кеңестіру қалай жүрді [Текст] / Б. Жұмағұлов // AQIQAT. - 2019. - қазан . - №10. - Б. 25-33
ББК 63(5каз)
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Кеңес өкіметі -- Маңғыстау -- Ұлы Қазан төңкерісі -- үндеулер мен үгіттер -- Әлиниязұлы Тобанияз -- саяси қуғын-сүргін құрбандары -- Қаратау бойында -- Ақшымырау -- Әліби Жангелдин
Аннотация: Кеңес өкіметі Маңғыстауда Ұлы Қазан төңкерісінен кейін 15 күннен соң орнады. Сол кездегі үкімет белсенділері тарапынан жарияланған үндеулер мен үгіттер халықтың көңілінен шыққаны рас. Осыған сенген жергілікті халық Кеңес өкіметін шын көңілімен қолдан қарсы алды. Алайда, жаңа үкіметтің "жай халыққ, жұмысшы-шаруаға еркін беріледі, барлық азаматтар тең құқықты болады" деген сияқты үндеулері дұрыс орындалмай, партия-кеңес саясатын жете түсінгендердің салдарынан теріс әрекеттер белең алды. "Барлық билік - Кеңеске!" деген ұранмен жұмыс жасап, жікке бөліну, өз адамдарын қолдау етек алып мұның арасында өтірік айту, жала жабу, жалпы жұмысқа әдейі кедергі жасау т.б. әрекеттерге жол берілді. Осындай жағдай жергілікті халық өз арасынан шыққан беделді азаматтарға арқа сүйеді. Солардың бірі сол кездегі Кеңес өкіметінің солақай саясатының кесірінен саяси қуғын-сүргіннің құрбаны болған, халқының тәуелсіздігі үшін жанқиярлықпен күрескен, елі үшін қасық қанын аямаған айтулы азамат Әлниязұлы Тобанияз еді.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 11
Жұмағұлов , Б.
Маңғыстау түбегін кеңестіру қалай жүрді [Текст] / Б. Жұмағұлов // AQIQAT. - 2019. - қазан . - №10. - Б. 25-33
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Кеңес өкіметі -- Маңғыстау -- Ұлы Қазан төңкерісі -- үндеулер мен үгіттер -- Әлиниязұлы Тобанияз -- саяси қуғын-сүргін құрбандары -- Қаратау бойында -- Ақшымырау -- Әліби Жангелдин
Аннотация: Кеңес өкіметі Маңғыстауда Ұлы Қазан төңкерісінен кейін 15 күннен соң орнады. Сол кездегі үкімет белсенділері тарапынан жарияланған үндеулер мен үгіттер халықтың көңілінен шыққаны рас. Осыған сенген жергілікті халық Кеңес өкіметін шын көңілімен қолдан қарсы алды. Алайда, жаңа үкіметтің "жай халыққ, жұмысшы-шаруаға еркін беріледі, барлық азаматтар тең құқықты болады" деген сияқты үндеулері дұрыс орындалмай, партия-кеңес саясатын жете түсінгендердің салдарынан теріс әрекеттер белең алды. "Барлық билік - Кеңеске!" деген ұранмен жұмыс жасап, жікке бөліну, өз адамдарын қолдау етек алып мұның арасында өтірік айту, жала жабу, жалпы жұмысқа әдейі кедергі жасау т.б. әрекеттерге жол берілді. Осындай жағдай жергілікті халық өз арасынан шыққан беделді азаматтарға арқа сүйеді. Солардың бірі сол кездегі Кеңес өкіметінің солақай саясатының кесірінен саяси қуғын-сүргіннің құрбаны болған, халқының тәуелсіздігі үшін жанқиярлықпен күрескен, елі үшін қасық қанын аямаған айтулы азамат Әлниязұлы Тобанияз еді.
Держатели документа:
БҚМУ
23.
Подробнее
66
У 11
Үрпекова, Ә.
Қазақстанның диаспоралық саясаты туралы [Текст] / Ә. Үрпекова // Қоғам & Дәуір. - 2019. - №3. - Б. 59-68
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
диаспора -- диаспора саясаты -- отандастар -- мемлекеттік бағдарлама -- мемлекеттік институттар
Аннотация: Мақала Қазақстанның диаспоралық саясатын зерттеуге арналған. Автормен нормативтік-құқықтық актілерді, мемлекеттік бағдарламалар мен тұжырымдамалар құжаттарын талдау негізінде Қазақстанның қазақ диаспорасымен, мемлекеттік диаспоралық саясатты іске асыруға жауапты институттармен қатынастарын заңнамалық реттеу туралы ақпаратты, сондайақ шетелде тұратын диаспораны мемлекеттік қолдаудың жүзеге асырылып жатқан шаралары туралы ақпаратты жүйелендіруге әрекет жасалды. Алынған нәтижелер негізінде мақалаға мемлекеттің диаспорамен өзара іс-қимыл саласындағы қызметін жандандырудың оң үрдісінің болуы байқалады, сонымен қатар саясатты тиімді іске асыруға кедергі келтіретін бірқатар теріс факторлар келтірілген.
Держатели документа:
БҚМУ
У 11
Үрпекова, Ә.
Қазақстанның диаспоралық саясаты туралы [Текст] / Ә. Үрпекова // Қоғам & Дәуір. - 2019. - №3. - Б. 59-68
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
диаспора -- диаспора саясаты -- отандастар -- мемлекеттік бағдарлама -- мемлекеттік институттар
Аннотация: Мақала Қазақстанның диаспоралық саясатын зерттеуге арналған. Автормен нормативтік-құқықтық актілерді, мемлекеттік бағдарламалар мен тұжырымдамалар құжаттарын талдау негізінде Қазақстанның қазақ диаспорасымен, мемлекеттік диаспоралық саясатты іске асыруға жауапты институттармен қатынастарын заңнамалық реттеу туралы ақпаратты, сондайақ шетелде тұратын диаспораны мемлекеттік қолдаудың жүзеге асырылып жатқан шаралары туралы ақпаратты жүйелендіруге әрекет жасалды. Алынған нәтижелер негізінде мақалаға мемлекеттің диаспорамен өзара іс-қимыл саласындағы қызметін жандандырудың оң үрдісінің болуы байқалады, сонымен қатар саясатты тиімді іске асыруға кедергі келтіретін бірқатар теріс факторлар келтірілген.
Держатели документа:
БҚМУ
24.
Подробнее
88
Ж 12
Жақсағұлова, А
Даму мүмкіндігі шектеулі оқушылармен жүргізілген сабақтың жоспары [Текст] / А Жақсағұлова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №12. - Б. 42-44
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- мүмкіндігі шектеулі -- оқушы -- сабақ -- жұмыс -- жоспар -- бала -- жаттығу -- тренинг -- қалыптастыру
Аннотация: Оқушылардың зейінін тұрақтандырып, қабылдау, есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыта отырып, бір-бірімен қарым-қатынас жасаудағы кедергілерді жою, эмоциялық көңіл-күйді белсендіруге қатысты тренингтер берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 12
Жақсағұлова, А
Даму мүмкіндігі шектеулі оқушылармен жүргізілген сабақтың жоспары [Текст] / А Жақсағұлова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №12. - Б. 42-44
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- мүмкіндігі шектеулі -- оқушы -- сабақ -- жұмыс -- жоспар -- бала -- жаттығу -- тренинг -- қалыптастыру
Аннотация: Оқушылардың зейінін тұрақтандырып, қабылдау, есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыта отырып, бір-бірімен қарым-қатынас жасаудағы кедергілерді жою, эмоциялық көңіл-күйді белсендіруге қатысты тренингтер берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
25.
Подробнее
74.200
А 95
Ахметова, Б. Қ.
Баланы еріктілікке тәрбиелеу [Текст] / Ахметова.Б.Қ // Мектепалды даярлық мектепте және балабақшада. - 2016. - №6. - Б. 33
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
бала -- тәрбие -- самырқау -- болбыр -- қорқақ -- тәртіп -- жігер -- ержүрек -- ерікті -- өжет
Аннотация: Өз мінез-құлқын өзі саналы түрде билеп жүруге қабілетті адамды біз ерікті-жігерлі адам дейміз.Мұндай адам алдына айқын мақсатты қоя отырып,оны жүзеге асырады,Ол жолда кездескен барлық қиындықтар мен кедергілерді жеңе біледі.
Держатели документа:
БҚМУ
А 95
Ахметова, Б. Қ.
Баланы еріктілікке тәрбиелеу [Текст] / Ахметова.Б.Қ // Мектепалды даярлық мектепте және балабақшада. - 2016. - №6. - Б. 33
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
бала -- тәрбие -- самырқау -- болбыр -- қорқақ -- тәртіп -- жігер -- ержүрек -- ерікті -- өжет
Аннотация: Өз мінез-құлқын өзі саналы түрде билеп жүруге қабілетті адамды біз ерікті-жігерлі адам дейміз.Мұндай адам алдына айқын мақсатты қоя отырып,оны жүзеге асырады,Ол жолда кездескен барлық қиындықтар мен кедергілерді жеңе біледі.
Держатели документа:
БҚМУ
26.
Подробнее
88
М 94
Мырзакулова, А
Тіл кемістігінің тұтықпа түрі және оны түзетудің жолдары [Текст] / А.Мырзакулова // Дефектология. - 2017. - №4. - Б. 15-16
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
тіл -- кемістігі -- тұтықпа -- "Бала ауруы" -- И.А.Сикорский -- медицина -- психотерапия
Аннотация: Тұтықпа-сөйлеу кемістігінің ішіндегі ауыр түрі.Ол баланың психологиясын жарақаттайды,сөйлеу қатынасына кедергі жасайды,балалар арасындағы қарым-қатынасын қиындатады.
Держатели документа:
БҚМУ
М 94
Мырзакулова, А
Тіл кемістігінің тұтықпа түрі және оны түзетудің жолдары [Текст] / А.Мырзакулова // Дефектология. - 2017. - №4. - Б. 15-16
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
тіл -- кемістігі -- тұтықпа -- "Бала ауруы" -- И.А.Сикорский -- медицина -- психотерапия
Аннотация: Тұтықпа-сөйлеу кемістігінің ішіндегі ауыр түрі.Ол баланың психологиясын жарақаттайды,сөйлеу қатынасына кедергі жасайды,балалар арасындағы қарым-қатынасын қиындатады.
Держатели документа:
БҚМУ
27.
Подробнее
Қайырова, Б. Ә
Инклюзивті білім беруді жүзеге асыратын жалпы білім беру ұйымдарында оқытудың ерекшеліктері [Текст] / Б.Ә Қайырова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану= Социальная педагогика и самопознание. - 2018. - №1. - Б. 19-20
ББК 74.6
Рубрики: Әлеуметтік педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік педагогика -- социальная педагогика -- педагог -- білім -- инклюзив -- білім беру -- оқыту
Аннотация: Инклюзив білім -бұл ерекше оқытуды қажет ететін тұлғалардың жалпы білім беру үрдісіне қосылуы мен кедергілердің жойылуына және олардың сапалы білім алуына тең қолжетімділігін қамтамасыз ету мақсатында әлеуметтік бейімделуіне бағытталған білім беру үрдісі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Қайырова, Б. Ә
Инклюзивті білім беруді жүзеге асыратын жалпы білім беру ұйымдарында оқытудың ерекшеліктері [Текст] / Б.Ә Қайырова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану= Социальная педагогика и самопознание. - 2018. - №1. - Б. 19-20
Рубрики: Әлеуметтік педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік педагогика -- социальная педагогика -- педагог -- білім -- инклюзив -- білім беру -- оқыту
Аннотация: Инклюзив білім -бұл ерекше оқытуды қажет ететін тұлғалардың жалпы білім беру үрдісіне қосылуы мен кедергілердің жойылуына және олардың сапалы білім алуына тең қолжетімділігін қамтамасыз ету мақсатында әлеуметтік бейімделуіне бағытталған білім беру үрдісі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
28.
Подробнее
74.90
Ш 65
Ширинбаева, Г. К
"Ерекше" баласы бар ата-ана портреті: әлеуметтік педагогтің тәрбие модельдері [Текст] / Г.К Ширинбаева // Әлеуметтік және өзін-өзі тану. - 2019. - №1. - Б. 11-13
ББК 74.90
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ата-аналар қатынасы -- зерттеу бойынша бақылау -- әңгімелесу -- эксперименттік зерттеу -- тұлғалық даму -- гипоқамқорлық
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім беруді дамыту бойынша іс-шараларды жоспарлау үшін баланы және оның отбасын,баланы жалпы білім беретін мектептің оқу үдерісіне тиімді енгізуге кедергі келтіретін қиындықтарды,кедергілер мен барьерлерді бағалауды кешенді әлеуметтік зерттеу маңызды рол атқаратындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қамза, Д.
Ш 65
Ширинбаева, Г. К
"Ерекше" баласы бар ата-ана портреті: әлеуметтік педагогтің тәрбие модельдері [Текст] / Г.К Ширинбаева // Әлеуметтік және өзін-өзі тану. - 2019. - №1. - Б. 11-13
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ата-аналар қатынасы -- зерттеу бойынша бақылау -- әңгімелесу -- эксперименттік зерттеу -- тұлғалық даму -- гипоқамқорлық
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім беруді дамыту бойынша іс-шараларды жоспарлау үшін баланы және оның отбасын,баланы жалпы білім беретін мектептің оқу үдерісіне тиімді енгізуге кедергі келтіретін қиындықтарды,кедергілер мен барьерлерді бағалауды кешенді әлеуметтік зерттеу маңызды рол атқаратындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қамза, Д.
29.
Подробнее
74.200
Р 28
Рахимбаева, Қ. К
Мейірімділік-жылылық шуағы [Текст] / Қ.К Рахимбаева // Қызықты психология. - 2020 қыркүйек. - №9. - Б. 20-22
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
белсенділікті арттыру -- бірігіп жұмыс істеу -- бір-біріне кедергі келтірмеу -- өзіне пайдалы нәрсені алу -- өзін еркін ұстауға үйрену
Аннотация: Мақалада ұстаздар мен ата-аналарды жаңашылдыққа,инновациялық әдіс-тәсілдерді тәжірибелеріне енгізе отырып,логикалық ойлау қабілетін,шығармашылық ізденісін,ой-қиялын арттыру бағытында негізделген
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Р 28
Рахимбаева, Қ. К
Мейірімділік-жылылық шуағы [Текст] / Қ.К Рахимбаева // Қызықты психология. - 2020 қыркүйек. - №9. - Б. 20-22
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
белсенділікті арттыру -- бірігіп жұмыс істеу -- бір-біріне кедергі келтірмеу -- өзіне пайдалы нәрсені алу -- өзін еркін ұстауға үйрену
Аннотация: Мақалада ұстаздар мен ата-аналарды жаңашылдыққа,инновациялық әдіс-тәсілдерді тәжірибелеріне енгізе отырып,логикалық ойлау қабілетін,шығармашылық ізденісін,ой-қиялын арттыру бағытында негізделген
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
30.
Подробнее
65
К 90
Құлбатыров, Н.
Шағын және орта кәсіпкерлік: Қазақстандағы жүйелі реформалар туралы [Текст] / Н. Құлбатыров, А. Төлепбекова // Қоғам және Дәуір . - 2016. - №2. - Б. 53-64
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
кәсіп -- әкімшілік -- экономика -- қаржы -- банк -- бизнес -- Қазақстан -- реформа
Аннотация: Авторлар Қазақстандағы кәсіпкерлік қызметті мемлекеттік реттеуді жетілдіру, бизнес жүргізу үшін әкімшілік кедергіні азайту бойынша реформаға шолу жүргізді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Төлепбекова , А.
К 90
Құлбатыров, Н.
Шағын және орта кәсіпкерлік: Қазақстандағы жүйелі реформалар туралы [Текст] / Н. Құлбатыров, А. Төлепбекова // Қоғам және Дәуір . - 2016. - №2. - Б. 53-64
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
кәсіп -- әкімшілік -- экономика -- қаржы -- банк -- бизнес -- Қазақстан -- реформа
Аннотация: Авторлар Қазақстандағы кәсіпкерлік қызметті мемлекеттік реттеуді жетілдіру, бизнес жүргізу үшін әкімшілік кедергіні азайту бойынша реформаға шолу жүргізді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Төлепбекова , А.
Page 3, Results: 84