Электронный каталог

32.81
А 13
Абдуланова, А. К.
    ПОИСК ЛОЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ В СТАТЬЯХ С ПОМОЩЬЮ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА [Текст] / А. К. Абдуланова // НОВОСТИ НАУКИ КАЗАХСТАНА НАУЧНО–ТЕХНИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. - 2018. - №4. - С. 23-30.
ББК 32.81

Рубрики: Кибернетика

Кл.слова (ненормированные):
машинное обучение -- natural language processing -- искусственный интеллект -- классификация текста -- поиск ложной информации
Аннотация: Проблема «поддельных новостей» возникла в последнее время как потенциальная угроза качественной журналистике, и имеет повод к общественной дискуссии в хорошо информированном обществе. Обработка естественного языка является одной из важнейших технологий информационной эпохи. Понимание сложных языковых высказываний также является важной частью искусственного интеллекта. Приложения NLP (Natural Language Processing - обработка естественного языка) повсюду: веб-поиск, реклама, электронные письма, обслуживание клиентов, перевод на язык, радиологические отчеты и т. д. Существует большое количество базовых задач и моделей машинного обучения для приложений NLP. В последнее время глубокие подходы к обучению получили очень высокую производительность во многих различных задачах обработки естественного языка. Они могут решать задачи с помощью отдельных сквозных моделей и не требуют традиционной, специализированной функции.
Держатели документа:
ЗКГУ

66
И 85
Исабаева, С.
    СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЙТИНГА СТРАН ПО ЦИФРОВИЗАЦИИ И КИБЕРБЕЗОПАСНОСТИ: ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНОСТИ [Текст] / С. Исабаева, Ғ. Қармыc, А. Бексултанов, Г. Джусупова // Казахстан Спектр. - 2018. - №3. - С. 23-36.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
цифровизация -- кибербезопасность -- государственная политика -- рейтинг мировой цифровой конкурентоспособности (IMD WDCR) -- глобальный индекс кибербезопасности (GCI) -- правительство
Аннотация: Авторы статьи анализируют основные тенденции показателей Рейтинга мировой цифровой конкурентоспособности (International Institute for Management Development’s World Digital Competitivness ranking, далее – IMD WDR) и Глобального индекса кибербезопасности (Global Cybersecurity Index, далее – GCI) за 2017 год с применением эмпирического метода. По результатам проведенного анализа установлено определенное отставание уровня кибербезопасности Казахстана от цифровизации. По итогам исследования были разработаны предложения и рекомендации. Статья может стать отправной точкой для множества тем для исследования цифровой трансформации и кибербезопасности Казахстана в будущем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Қармыc, Ғ.
Бексултанов, А.
Джусупова, Г.

32.81
Б 23
Бапиева, М. К.
    Бағдарламалы-нысаналық және гранттық қаржыландыру аясында орындалған ғылыми-зерттеу жұмыстарының нәтижелігі [Текст] / М. К. Бапиева // Новости науки Казахстана. - 2019. - №1. - С. 20-33
ББК 32.81

Рубрики: Кибернетика

Кл.слова (ненормированные):
ғылыми-зерттеулер туралы есеп -- гранттық -- бағдарламалы-нысаналы қаржыландыру -- іргелі және қолданбалы зерттеулер
Аннотация: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 31 наурыздағы №149 бұйрығымен бекітілген Мемлекеттік бюджеттен қаржыландырылатын ғылыми, ғылыми-техникалық жобалар мен бағдарламаларды және олардың орындалуы жөніндегі есептерді мемлекеттік тіркеуге жібереді. Мақалада 2013-2015 жж. бағдарламалы-нысаанлық және гранттық қаржыландыру бойынша үшжылдық байқау аясында аяқталған жобалардың нәтижесі бойынша орындалған есептеріндегі мәліметтеріне талдау жүргізілді. Қазақстанда мемлекеттік бюджеттен қаржыландыру негізінде жүргізілген ғылымизерттеулердің салалық және түрлік құрылымы қарастырылды және нәтижелілігі айқындалды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Елеукенова , К.А.
Мамытбаева, Ш.Г.

32.81
Л 86
Лутфиллаев , М.
    Создание учебной литературы для инклюзивного образования на основе компьютерных имитационных моделей [Текст] / М. Лутфиллаев // Новости науки Казахстана. - 2019. - №1. - С. 34-44
ББК 32.81

Рубрики: Кибернетика

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- методическая система -- компьютерные имитационные модели -- дистанционное обучение инвалидов -- Stellus -- SharePointLms
Аннотация: В статье исследуются вопросы организации учубного процесса инклюзивного образования на основе компьютерных имитационных моделей. Авторами разработаны оригинальные компьютерные имитационные модели по предмету "Физика" 7-класса по теме "Основные понятия кинематики". Перечислены работы различных авторов, посвященные совершенствованию образовательного процесса, в том числе на дому. Описаны программные возможности для отображения некоторых процессов кинематики, выводимые на экране компьютера на основе компьютерных имитационных моделей. Предлагаемые имитационные модели позволяют получать знания и навыки детям с ограниченными возможностями, как в школе так и дома. Всего по предмету "Физика" 7-класса разработано 72 компьютерных имитационных модели.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Эшимов, Р.

74.58
С 88
Ступин, А. А.
    Инженерное проектирование в образовательной робототехнике [Текст] / А. А. Ступин // Инновации в образовании. - 2018. - №3. - С. . 167-180
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
инжиниринг -- робототехника -- образовательная робототехника -- инженерное проектирование -- роботы
Аннотация: Образовательная робототехника - это новое междисциплинарное направление обучения школьников, интегрирующее знания о физике, мехатронике, технологии, математике, кибернетике и ИКТ, позволяющее вовлечь в процесс инновационного научно-технического творчества учащихся разного возраста. В статье авторы описывают процесс инженерного проектирования и предлагают свой подход в реализации данного процесса в образовательной робототехнике.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ступина, Е.Е.

67
В 19
Васенев, К. П.
    Построение системы интегрированного планирования на промышленном предприятии для турбулентных рыночных условий [Текст] / К. П. Васенев // Вестник. Московского университета. - 2017. - №4. - С. 118-141
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
интеграция планирования -- адаптационная способность -- операционализация стратегии -- видение -- миссия -- стратегическое планирование -- проектно-ориентированное тактическое планирование -- стратегический проект -- портфельное управление проектами -- сбалансированная система показателей -- оперативное планирование -- стратегическая обратная связь -- контроллинг
Аннотация: В статье показана необходимость дальнейшего совершенствования системы планирования российских промышленных предприятий, предложена модель системы интегрированного планирования, очерчены необходимые для реализации модели изменения в организационной структуре промышленного предприятия, кратко представлены основные аспекты плановой деятельности в рамках системы интегрированного планирования: доминирующего в модели стратегического планирования, проектно-ориентированного тактического планирования, оперативного планирования, - рассмотрена сбалансированная система показателей как интегрирующий систему планирования инструмент, а также стратегическая, тактическая и оперативная обратные связи в кибернетическом контуре управления предприятием.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.04
К 70
Корчемная , Н. В.
    Педагогические условия организации социального воспитания студентов, занимающихся киберспортом [Текст] / Н. В. Корчемная // Высшее образование. - 2019. - №5. - С. 39-43
ББК 74.04

Рубрики: Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
компьютерный спорт -- социальные воспитание -- организация социального опыта -- молодежь -- педагогическое условия
Аннотация: Отмечаются растущая популярность компьютерного спорта среди студенчества, его значительный потенциал в качестве инновационного средства социального воспитания молодежи. Представлен обзор научной литературы, затрагивающей тематику киберспорта в молодежной среде. Определены и охарактеризованы семь групп педагогических условий социального воспитания студентов, увлекающихся киберспортом. Характеризуются возможности компьютерного спорта в деле социального воспитания студенческой молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ

66
Т 82
Тулеев, М.
    О гибридных угрозах [Текст] / М. Тулеев // Мысль. - 2019. - №7. - С. 15-19
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
невоенный спектр -- национальная безопасность -- международные угроза -- региональные угрозы -- гибридные методы борьбы -- цветная революция -- политика -- гибридная война -- психологические операции -- кибернетические атаки -- экономическое эмбарго -- протестные акции -- вооруженные нападения
Аннотация: Одной из характерных тенденций, порожденных глобализацией, является наращивание невоенного спектра вызовов и угроз международной, региональной и национальной безопасности, часть из которых имеют принципиально новое качество.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.202.4(5каз)
К 35
Кенжебаева , Ж. Е.
    Киберқауіпсіздігі [Текст] / Ж. Е. Кенжебаева // ҚР ҰҒА баяндамалары . - 2018. - №6. - Б. 21-24
ББК 74.202.4(5каз)

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
киберқауіпсіздік -- ұлттық қауіпсіздік -- кибертехнология -- қауіп-қатерлер -- ақпараттық қауіпсіздік
Аннотация: Киберқауіпсіздік бүгінгі күні жеке ақпаратты ғана емес, банктердің, жеке тұлғалардың және криптовалюттағы ақшаны ұстап жүрген кәсіпорындардың қызметін де қорғаудың маңызды аспектісі болып табылады. Әлемдік қауымдастық киберқауіпсіздіктің өсуіне алаңдайды, өйткені ақпарат кез-келген ұйымның құндылығы болып табылады, сондықтан киберқауіпсіздікті құру сыртқы және ішкі қауіптерден ұлттық қауіпсіздікті нығайту үшін жоғары білікті мамандар тобын құру арқылы қажет. Республикасының бәсекеге қабілеттілігінің төмен деңгейі осы қауіп-қатерлерге қарсы тұруға мүмкіндік бермейді. Киберқуандық технологиялар саласындағы ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету мәселесін шешуде авторлар кейбір елдердің озық тәжірибесін қабылдауды ғана емес, сонымен қатар шетелдік бағдарламалық қамтамасыз етуді сатып алу мәселесін де қарастырады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Исабаева, Г.Ж.
Жунісова , Ж.Қ.

88
М 80
Морозова , О. А.
    Психологические исследования видеоигр: урок западной науки [Текст] / О. А. Морозова // Вопросы психологии . - 2019. - №5. - С. . 84-95
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
видеоигры -- психология -- зависимость -- жесткие видеоигры -- игровая мотивация -- геймдизайн -- киберспорт
Аннотация: Осуществлена попытка резюмировать состояние области психологических исследований видеоигр. Видеоиграми сегодня увлекаются 2,5 млрд человек в мире. Игровая индустрия уже опережает по доходам индустрии кинематографа и музыки вместе взятые. Одновременно растет значение киберспорта – соревнований на основе видеоигр. Киберспорт входит в реестры видов спорта в ряде стран, включая Россию; на фоне национальных, студенческих и даже школьных турниров увеличивается спрос на программы развития видео-игрового таланта. В данных условиях от науки ожидается создание комплексной и практико-ориентированной теории игры. Однако мировая психологическая наука не идет в ногу со временем. Научную повестку вот уже 30 лет узурпируют темы игровой зависимости и влияния жестоких видеоигр. «Моральная паника» в обществе, а также ряд системных процессов (например, предвзятый отбор публикаций в журналы) поддерживают узкий фокус ученых вопреки результатам исследований, указывающим на отсутствие оснований для серьезных опасений. Проблемы практики остаются за пределами интереса исследователей вкупе с широким спектром фундаментальных вопросов. Ситуация усугубляется низким качеством публикуемых работ: слабым контролем переменных, некорректной интерпретацией данных, использованием неапробированных тестов, пагубным стремлением к изучению видеоигр в целом, несмотря на многообразие их форм. Методологические трудности характеризуют молодую еще область исследований в погоне за быстро эволюционирующим технологическим феноменом. К счастью, на Западе намечаются тенденции к преодолению заявленных проблем: расширение исследовательского фокуса и стремление к большей чистоте процедур. За исследованиями влияния видеоигр на когнитивные способности и эмоции следуют попытки применения видеоигр в реабилитации и профессиональной подготовке. Исследования игровой мотивации ведут за собой рекомендации для сферы гейм-дизайна, а также подогревают интерес к использованию видеоигр в сфере образования. В этом контексте отечественная психология сохраняет отстающую позицию.
Держатели документа:
ЗКГУ