Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 4

Report on unfulfilled requests: 0

74.58
Д 76

Дружинина, М. В.
    Компетентность педагогов дошкольного образования в проектной деятельности [Текст] / М. В. Дружинина // Инновации в образовании. - 2018. - №3. - С. 33-41
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- проектная деятельность -- компетентность педагогов в проектной деятельности
Аннотация: Статья посвящена вопросам формирования компетентности в проектной деятельности у педагогов дошкольного образования. Особое внимание уделено анализу международных исследований, отечественных нормативных документов. В статье представлены результаты анкетирования воспитателей - молодых специалистов дошкольных образовательных организаций по проблемам использования проектной деятельности в образовательном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Морозова, О.Н.

Дружинина, М.В. Компетентность педагогов дошкольного образования в проектной деятельности [Текст] / М. В. Дружинина // Инновации в образовании. - 2018. - №3.- С.33-41

1.

Дружинина, М.В. Компетентность педагогов дошкольного образования в проектной деятельности [Текст] / М. В. Дружинина // Инновации в образовании. - 2018. - №3.- С.33-41


74.58
Д 76

Дружинина, М. В.
    Компетентность педагогов дошкольного образования в проектной деятельности [Текст] / М. В. Дружинина // Инновации в образовании. - 2018. - №3. - С. 33-41
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- проектная деятельность -- компетентность педагогов в проектной деятельности
Аннотация: Статья посвящена вопросам формирования компетентности в проектной деятельности у педагогов дошкольного образования. Особое внимание уделено анализу международных исследований, отечественных нормативных документов. В статье представлены результаты анкетирования воспитателей - молодых специалистов дошкольных образовательных организаций по проблемам использования проектной деятельности в образовательном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Морозова, О.Н.


Белошниченко, Белошниченко,Е. В
    Проблемы повышения профессиональной компетентности педагогов в рамках реализации стратегии развития "Казахстан-2030"/Е.В.Белошниченко / Белошниченко,Е.В Белошниченко // Менеджмент в образовании. - 2008. - _3.- С.154-161

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Повышение профессиональной компетентности педагогов -- компетентность педагогов -- профессиональная компетентность педагогов

Белошниченко, Белошниченко,Е.В Проблемы повышения профессиональной компетентности педагогов в рамках реализации стратегии развития "Казахстан-2030"/Е.В.Белошниченко [Текст] / Белошниченко,Е.В Белошниченко // Менеджмент в образовании. - 2008. - _3.- С.154-161

2.

Белошниченко, Белошниченко,Е.В Проблемы повышения профессиональной компетентности педагогов в рамках реализации стратегии развития "Казахстан-2030"/Е.В.Белошниченко [Текст] / Белошниченко,Е.В Белошниченко // Менеджмент в образовании. - 2008. - _3.- С.154-161



Белошниченко, Белошниченко,Е. В
    Проблемы повышения профессиональной компетентности педагогов в рамках реализации стратегии развития "Казахстан-2030"/Е.В.Белошниченко / Белошниченко,Е.В Белошниченко // Менеджмент в образовании. - 2008. - _3.- С.154-161

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Повышение профессиональной компетентности педагогов -- компетентность педагогов -- профессиональная компетентность педагогов

74
Р 15

Радченко, Н. Н.
    Формы и метода развития профессиональной компетенции педагогов ДУ в процессе деятельности / Н. Н. Радченко, Г. К. Макшиева, Г. К. Килыбаева // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №5. - С. 47-53
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентность педагогов -- формы -- методы -- методическая работа -- профессиональная компетентность -- система образования -- педагогический опыт -- семинары -- семинары-практикумы -- самообразование -- круглый стол -- методические журналы -- методист
Аннотация: В статье автор предлагает разные формы и методы работы по развитию профессиональной компетентности педагогов дошкольной организации. Представлены групповые формы методической работы: педагогические советы, семинары, практикумы, консультации, творческие микрогруппы, открытые просмотры, работа по единым методическим темам, деловые игры и т.д. и индивидуальные формы методической работы - самообразование, индивидуальные консультации, собеседования, стажировка, наставничество и т.д. Данные виды работы также способствуют повышению уровня квалификации педагогов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Макшиева, Г.К.
Килыбаева, Г.К.

Радченко, Н.Н. Формы и метода развития профессиональной компетенции педагогов ДУ в процессе деятельности [Текст] / Н. Н. Радченко, Г. К. Макшиева, Г. К. Килыбаева // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №5.- С.47-53

3.

Радченко, Н.Н. Формы и метода развития профессиональной компетенции педагогов ДУ в процессе деятельности [Текст] / Н. Н. Радченко, Г. К. Макшиева, Г. К. Килыбаева // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №5.- С.47-53


74
Р 15

Радченко, Н. Н.
    Формы и метода развития профессиональной компетенции педагогов ДУ в процессе деятельности / Н. Н. Радченко, Г. К. Макшиева, Г. К. Килыбаева // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №5. - С. 47-53
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентность педагогов -- формы -- методы -- методическая работа -- профессиональная компетентность -- система образования -- педагогический опыт -- семинары -- семинары-практикумы -- самообразование -- круглый стол -- методические журналы -- методист
Аннотация: В статье автор предлагает разные формы и методы работы по развитию профессиональной компетентности педагогов дошкольной организации. Представлены групповые формы методической работы: педагогические советы, семинары, практикумы, консультации, творческие микрогруппы, открытые просмотры, работа по единым методическим темам, деловые игры и т.д. и индивидуальные формы методической работы - самообразование, индивидуальные консультации, собеседования, стажировка, наставничество и т.д. Данные виды работы также способствуют повышению уровня квалификации педагогов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Макшиева, Г.К.
Килыбаева, Г.К.


Мысина, Мысина,Г. А.
    Готовность педагогов к осуществлению здоровьесберегающей и профилактической деятельности в вузе. / Мысина,Г. А. Мысина // Высшее образование сегодня. - 2011. - ¦5.-С.88-91

Рубрики: образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
компетентность педагогов -- здоровьесберегающая деятельность -- модульные программы для педагогов

Мысина, Мысина,Г.А. Готовность педагогов к осуществлению здоровьесберегающей и профилактической деятельности в вузе. [Текст] / Мысина,Г. А. Мысина // Высшее образование сегодня. - 2011. - ¦5.-С.88-91

4.

Мысина, Мысина,Г.А. Готовность педагогов к осуществлению здоровьесберегающей и профилактической деятельности в вузе. [Текст] / Мысина,Г. А. Мысина // Высшее образование сегодня. - 2011. - ¦5.-С.88-91



Мысина, Мысина,Г. А.
    Готовность педагогов к осуществлению здоровьесберегающей и профилактической деятельности в вузе. / Мысина,Г. А. Мысина // Высшее образование сегодня. - 2011. - ¦5.-С.88-91

Рубрики: образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
компетентность педагогов -- здоровьесберегающая деятельность -- модульные программы для педагогов

Page 1, Results: 4

 

All acquisitions for 
Or select a month