Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 6
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
П 30
Петров, Н. А.
Организация психолого-педагогического сопровождения абитуриентов [Текст] / Н. А. Петров, Д. А. Троешестова // Высшее образование в России. - 2014. - №11. - С. 90-96
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- абитуриент -- личностно-ориентированное образование -- индивидуальные образовательные траектории -- профессионально-ориентированная личность -- профессиональное самоопределение -- самореализация -- личность
Аннотация: В статье раскрываются цели и задачи организации психолого-педагогического сопровождения абитуриентов вуза в рамках системы непрерывного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Троешестова, Д.А.
П 30
Петров, Н. А.
Организация психолого-педагогического сопровождения абитуриентов [Текст] / Н. А. Петров, Д. А. Троешестова // Высшее образование в России. - 2014. - №11. - С. 90-96
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- абитуриент -- личностно-ориентированное образование -- индивидуальные образовательные траектории -- профессионально-ориентированная личность -- профессиональное самоопределение -- самореализация -- личность
Аннотация: В статье раскрываются цели и задачи организации психолого-педагогического сопровождения абитуриентов вуза в рамках системы непрерывного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Троешестова, Д.А.
2.
Подробнее
Бородина, Л. В.
Технология личностно-ориентированного образования/Л.В.Бородина / Л. В. Бородина // Учитель Республики. - 2008. - ¦23-24.-С.6
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Личностно-ориентированное образование -- технология
Бородина, Л. В.
Технология личностно-ориентированного образования/Л.В.Бородина / Л. В. Бородина // Учитель Республики. - 2008. - ¦23-24.-С.6
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Личностно-ориентированное образование -- технология
3.
Подробнее
Самсонова, Самсонова,Ю. В.
Педагогический инструментарий индивидуально-ориентированного способа обучения на уроках информатики/Ю.В.Самсонова / Самсонова,Ю. В. Самсонова // Образование в современной школе. - 2009. - ¦5.-С.33-38
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Индивидуально-ориентированный способ обучения -- Информатика -- Личностно-ориентированное образование
Самсонова, Самсонова,Ю. В.
Педагогический инструментарий индивидуально-ориентированного способа обучения на уроках информатики/Ю.В.Самсонова / Самсонова,Ю. В. Самсонова // Образование в современной школе. - 2009. - ¦5.-С.33-38
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Индивидуально-ориентированный способ обучения -- Информатика -- Личностно-ориентированное образование
4.
Подробнее
Зайцев, Зайцев,С. В.
Ситуация выбора как средство диагностики учебной мотивации и самооценки у младших школьников/С.В.Зайцев / Зайцев,С. В. Зайцев // Вопросы психологии. - 2009. - ¦5. С.54-63
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированное образование -- ситуация выбора -- доминирующий мотив
Зайцев, Зайцев,С. В.
Ситуация выбора как средство диагностики учебной мотивации и самооценки у младших школьников/С.В.Зайцев / Зайцев,С. В. Зайцев // Вопросы психологии. - 2009. - ¦5. С.54-63
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированное образование -- ситуация выбора -- доминирующий мотив
5.
Подробнее
Улубекова, Улубекова,Н. Ш.
Исследовательская деятельность как ключевой фактор формирования научного мировоззрения студентов в процессе изучения обществознания/Н.Ш.Улубекова / Улубекова,Н. Ш. Улубекова // Высшее образование сегодня. - 2009. - ¦10.- С.76-78
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
научно-исследовательская деятельность -- научное мировоззрение -- личностно-ориентированное образование
Улубекова, Улубекова,Н. Ш.
Исследовательская деятельность как ключевой фактор формирования научного мировоззрения студентов в процессе изучения обществознания/Н.Ш.Улубекова / Улубекова,Н. Ш. Улубекова // Высшее образование сегодня. - 2009. - ¦10.- С.76-78
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
научно-исследовательская деятельность -- научное мировоззрение -- личностно-ориентированное образование
6.
Подробнее
22.3
К 28
Касерес, М. О.
Особенности исследовательских проектов в профильном и базовом сегментах физики. [Текст] / М. О. Касерес, И. В. Кривенко, С. Р. Испирян // Физика в школе. - 2022. - №5. - С. 19-27
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- индивидуальный и коллективный проект -- личностно-ориентированное образование -- патриотическое воспитание
Аннотация: В статье представлен опыт проведения индивидуальных и коллективных проектов в X–XI классах. По результатам выявлены особенности педагогического сопровождения проектов в классах с профильным и непрофильным изучением физики. Приведены рекомендации по осуществлению проектной деятельности как компоненты личностно-ориентированного обучения и патриотического воспитания обучающихся
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кривенко, И.В.
Испирян, С.Р.
К 28
Касерес, М. О.
Особенности исследовательских проектов в профильном и базовом сегментах физики. [Текст] / М. О. Касерес, И. В. Кривенко, С. Р. Испирян // Физика в школе. - 2022. - №5. - С. 19-27
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- индивидуальный и коллективный проект -- личностно-ориентированное образование -- патриотическое воспитание
Аннотация: В статье представлен опыт проведения индивидуальных и коллективных проектов в X–XI классах. По результатам выявлены особенности педагогического сопровождения проектов в классах с профильным и непрофильным изучением физики. Приведены рекомендации по осуществлению проектной деятельности как компоненты личностно-ориентированного обучения и патриотического воспитания обучающихся
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кривенко, И.В.
Испирян, С.Р.
Page 1, Results: 6