Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 56
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
85.103(2)
Д 76
Дружкова, Н. И.
Древнерусское искусство [Текст] / Н. И. Дружкова // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - №4. - С. 49-69
ББК 85.103(2)
Рубрики: Изобразительное искусство России
Кл.слова (ненормированные):
культура -- искусство -- древнерусский -- иконопись -- живопись -- церковь -- русский -- памятник -- архитектура
Аннотация: В статье даны понятия: русское искусство периода Средних веков; виды древнерусского искусства; формы художественных связей с Византией; многообразие художественных контактов Древней Руси.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 76
Дружкова, Н. И.
Древнерусское искусство [Текст] / Н. И. Дружкова // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - №4. - С. 49-69
Рубрики: Изобразительное искусство России
Кл.слова (ненормированные):
культура -- искусство -- древнерусский -- иконопись -- живопись -- церковь -- русский -- памятник -- архитектура
Аннотация: В статье даны понятия: русское искусство периода Средних веков; виды древнерусского искусства; формы художественных связей с Византией; многообразие художественных контактов Древней Руси.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
63
К 93
Курбатова, О. В.
Песни Великой Отечественной войны [Текст] / О. В. Курбатова // История Казахстана :преподавание в школах и ВУЗах. - 2014. - №2. - С. 78-81
ББК 63
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
песня -- песни -- ВОВ -- Великая Отечественная война -- война
Аннотация: Дан урок ознакомляющий с многообразием песен Великой Отечественной войны.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Безрукова, Н.И.
К 93
Курбатова, О. В.
Песни Великой Отечественной войны [Текст] / О. В. Курбатова // История Казахстана :преподавание в школах и ВУЗах. - 2014. - №2. - С. 78-81
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
песня -- песни -- ВОВ -- Великая Отечественная война -- война
Аннотация: Дан урок ознакомляющий с многообразием песен Великой Отечественной войны.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Безрукова, Н.И.
13.
Подробнее
78
С 24
Свергунова, Н. В.
Социальная миссия библиотек: аналитический обзор мнений [Текст] / Н. В. Свергунова // Научные и технические библиотеки. - 2014. - №7. - С. 14-18
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
обзор мнений -- миссия библиотек -- функции библиотек -- сущностные функции -- гуманизм -- гуманистическая миссия
Аннотация: Освещено многообразие мнений о социальной миссии библиотек в информационном обществе, отраженных в ряде публикаций. На основе современных библиотековедческих источников разграничены понятия "функция" и "миссия".
Держатели документа:
ЗКГУ
С 24
Свергунова, Н. В.
Социальная миссия библиотек: аналитический обзор мнений [Текст] / Н. В. Свергунова // Научные и технические библиотеки. - 2014. - №7. - С. 14-18
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
обзор мнений -- миссия библиотек -- функции библиотек -- сущностные функции -- гуманизм -- гуманистическая миссия
Аннотация: Освещено многообразие мнений о социальной миссии библиотек в информационном обществе, отраженных в ряде публикаций. На основе современных библиотековедческих источников разграничены понятия "функция" и "миссия".
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
65
А 15
Аблеева, А. Г.
Современное состояние и предпосылки развития культурного туризма в Республике Казахстан [Текст] / А. Г. Аблеева, Б. И. Актымбаева, А. А. Адбанова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3. - С. 5-13. - Библиогр. в конце ст.13
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
культурный туризм -- культурно-историческое наследие -- культурный потенциал -- культура -- кластер -- конкурентноспособность -- культурное многообразие -- глобализация
Аннотация: Развитие культурного туризма базируется на использовании потенциала этнокультур и культурного наследия стран и регионов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Актымбаева, Б.И.
Адбанова, А.А.
А 15
Аблеева, А. Г.
Современное состояние и предпосылки развития культурного туризма в Республике Казахстан [Текст] / А. Г. Аблеева, Б. И. Актымбаева, А. А. Адбанова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3. - С. 5-13. - Библиогр. в конце ст.13
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
культурный туризм -- культурно-историческое наследие -- культурный потенциал -- культура -- кластер -- конкурентноспособность -- культурное многообразие -- глобализация
Аннотация: Развитие культурного туризма базируется на использовании потенциала этнокультур и культурного наследия стран и регионов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Актымбаева, Б.И.
Адбанова, А.А.
15.
Подробнее
28
Д 13
Давлетова, К. Н.
Многообразие земноводных. Значение земноводных в природе и в жизни человека. Охрана земноводных [Текст] / К. Н. Давлетова // Биология в казахстанской школе=Биология Қазақстан мектебінде. - 2014. - №6. - С. 19-22
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
земноводные -- природа -- человек -- охрана -- класс земноводные -- урок-состязание -- таблица -- самостоятельная работа
Аннотация: Цели урока: образовательная: закрепить, обобщить и расширить знания учащихся по теме "Класс земноводные".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Д 13
Давлетова, К. Н.
Многообразие земноводных. Значение земноводных в природе и в жизни человека. Охрана земноводных [Текст] / К. Н. Давлетова // Биология в казахстанской школе=Биология Қазақстан мектебінде. - 2014. - №6. - С. 19-22
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
земноводные -- природа -- человек -- охрана -- класс земноводные -- урок-состязание -- таблица -- самостоятельная работа
Аннотация: Цели урока: образовательная: закрепить, обобщить и расширить знания учащихся по теме "Класс земноводные".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
16.
Подробнее
24
М 75
Молчанова, Т.
Путешествие в страну минералов. [Текст] / Т. Молчанова // Химия для школьников. - 2016. - №2. - С. 20
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
простые -- вещества -- химический элемент -- оксид -- формула -- сложные -- цвет
Аннотация: Мир химических веществ разнооьразен. Осознать это многообразие мы помогает минерологический музей. Статья о том, представителей каких классов неорганических веществ мы можем увидеть в минералогическом музее.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 75
Молчанова, Т.
Путешествие в страну минералов. [Текст] / Т. Молчанова // Химия для школьников. - 2016. - №2. - С. 20
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
простые -- вещества -- химический элемент -- оксид -- формула -- сложные -- цвет
Аннотация: Мир химических веществ разнооьразен. Осознать это многообразие мы помогает минерологический музей. Статья о том, представителей каких классов неорганических веществ мы можем увидеть в минералогическом музее.
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
88
Г 37
Геращенко, И. Г.
Психолого-педагогические аспекты развития личности: многообразие исторических подходов [Текст] / И. Г. Геращенко, Н. В. Геращенко // Психология обучения. - 2016. - №12. - С. 4-11.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогические аспекты -- развитие -- личность
Аннотация: В процессе формирования личности используются различные исторические подходы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Геращенко, Н.В.
Г 37
Геращенко, И. Г.
Психолого-педагогические аспекты развития личности: многообразие исторических подходов [Текст] / И. Г. Геращенко, Н. В. Геращенко // Психология обучения. - 2016. - №12. - С. 4-11.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогические аспекты -- развитие -- личность
Аннотация: В процессе формирования личности используются различные исторические подходы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Геращенко, Н.В.
18.
Подробнее
28
О-54
Оллжатаева, Т. М.
Многообразие земноводных. Хвостатые (тритоны, саламандры) и бесхвостные (лягушки, жабы, квакши) земноводные. Охрана земноводных. [Текст] / Т. М. Оллжатаева // Биология. - 2016. - №5-6. - С. 26-28
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
жабы -- жерлянки -- земноводные -- бесхвостные -- животные
Аннотация: В статье рассматривается формирование у учащихся умение анализировать, делать выводы, рассуждать логически, используя проблемные ситуации на базе изученного материала по теме.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-54
Оллжатаева, Т. М.
Многообразие земноводных. Хвостатые (тритоны, саламандры) и бесхвостные (лягушки, жабы, квакши) земноводные. Охрана земноводных. [Текст] / Т. М. Оллжатаева // Биология. - 2016. - №5-6. - С. 26-28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
жабы -- жерлянки -- земноводные -- бесхвостные -- животные
Аннотация: В статье рассматривается формирование у учащихся умение анализировать, делать выводы, рассуждать логически, используя проблемные ситуации на базе изученного материала по теме.
Держатели документа:
ЗКГУ
19.
Подробнее
74.263.2
Л 47
Леонов, А. Г.
Программные средства представления графической и музыкальной информации в пропедевтическом курсе информатики начальной школы. [Текст] / А. Г. Леонов // Информатика в школе. - 2017. - №7. - С. 71-75
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика информатики
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм -- программа -- информация -- пропедевтический курс -- информатика -- презентация -- графика -- музыка
Аннотация: В статье обсуждаются разные аспекты работы учащихся начальной школы с многообразием типов информации. Описаны занятия по проектированию графических презентаций и использованию звуковой информации. Инструментальная база этих занятий - программный пакет OpenOffice или LibreOffice. Приведены примеры презентаций для классных и домашних заданий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Первин, Ю.А.
Л 47
Леонов, А. Г.
Программные средства представления графической и музыкальной информации в пропедевтическом курсе информатики начальной школы. [Текст] / А. Г. Леонов // Информатика в школе. - 2017. - №7. - С. 71-75
Рубрики: Методика информатики
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм -- программа -- информация -- пропедевтический курс -- информатика -- презентация -- графика -- музыка
Аннотация: В статье обсуждаются разные аспекты работы учащихся начальной школы с многообразием типов информации. Описаны занятия по проектированию графических презентаций и использованию звуковой информации. Инструментальная база этих занятий - программный пакет OpenOffice или LibreOffice. Приведены примеры презентаций для классных и домашних заданий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Первин, Ю.А.
20.
Подробнее
74.6
Е 72
Ермек, О.
Теоретические основы развития ценностного отношения к здоровью у подростков [Текст] / О. Ермек // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - С. 67-72
ББК 74.6
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
личность -- вопросы структуры - это соотношения содержательных тенденций -- таблица -- социально-экономическое и политическое развитие общества
Аннотация: Существует многообразие взглядов на понятие "личность". С точки зрения системной методологии, личность есть самостоятелная система, которая образуется в результате развития человека. Филофоский подход в понимания личности определяется степенью взаимодействия общества и индивида. Личность с точки зрения философских представлений рассматривается как сложное системное образование, которое формируется конкретными историческими условиями, в предметной деятельности и общении, и характеризуется ее включенностью в социальные отношения. Элементами психологической структуры личности являются ее психологические свойства и особенности, обычно называемые "чертами личности". Среди многих работ по структуре личности в психологии выделяются работы А.Г.Ковалева, В.Н. Мясищева и К.К. Платонова.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 72
Ермек, О.
Теоретические основы развития ценностного отношения к здоровью у подростков [Текст] / О. Ермек // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - С. 67-72
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
личность -- вопросы структуры - это соотношения содержательных тенденций -- таблица -- социально-экономическое и политическое развитие общества
Аннотация: Существует многообразие взглядов на понятие "личность". С точки зрения системной методологии, личность есть самостоятелная система, которая образуется в результате развития человека. Филофоский подход в понимания личности определяется степенью взаимодействия общества и индивида. Личность с точки зрения философских представлений рассматривается как сложное системное образование, которое формируется конкретными историческими условиями, в предметной деятельности и общении, и характеризуется ее включенностью в социальные отношения. Элементами психологической структуры личности являются ее психологические свойства и особенности, обычно называемые "чертами личности". Среди многих работ по структуре личности в психологии выделяются работы А.Г.Ковалева, В.Н. Мясищева и К.К. Платонова.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 2, Results: 56