Электронный каталог

65.050.2
С 89
Султанова, К. С.
    Хатшылық іс [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / К. С. Султанова. - Алматы : [б. и.], 2022. - 144 б. - ISBN 978-601-7680-23-7 : Б. ц.
ББК 65.050.2

Рубрики: Организация управления

Кл.слова (ненормированные):
Хатшылық іс -- Қызметтік құжаттарды құрастыру -- Кәсіпорын құжаттарын безендіру -- Жеке құрам бойынша құжаттар -- Ақпараттық-анықтамалық құжаттар -- Кадр бөлімі бойынша құжаттар -- Еңбек шарты -- Жеке құрам бойынша бұйрықтар -- Еңбек кітапшасы -- Жеке іс қағаздары -- Мекеме құжаттарын ұйымдастыру -- Кіріс құжаттарын өңдеу -- Шығыс құжаттарын өңдеу -- Құжаттардың орындалуын бақылау -- Іс номенклатурасын құру -- Хатшы жұмыстары
Аннотация: Бұл оқу-әдістемелік кешенге бар- лық мекемелерде жұмыс істейтін хатшыларға мекемелерде жүргізілетін құжат түрлерінен бастап, хатшының өз басына қатысты ережелер ен- гізілген. Оқу-әдістемелік кешен кіріспеден және 3 бөлімнен тұрады. Сонымен қатар әр бөлімді аяқтағаннан кейін орындалатын тәжірибе жұмысының тақырыптары да берілді. Кіріспеде хатшының орындайтын міндеттері , қойылатын талаптар, құжат түрлері, олармен жұмыс істеу ережесі егжей-текжейлі жазылған. Сонымен қатар барлық мекемелер- де, кәсіпорындар мен ұйымдарда іс қағаздарын жүргізуді ұйымдастыру мәселелері, іс қағаздарын жүргізу мен ұйымдастыру тәртібін реттейтін қолданыстағы заңи және нормативтік-әдістемелік актілер туралы құ- жаттар, іс қағаздарын жүргізу нысандары мен әдістері, әр түрлі құжат- тарды әзірлеу тәртібі қарастырылды. Хатшының жұмыстары және оған қойылатын талаптар, мекеме қызметшілерімен, басшымен хатшының арасындағы қарым қатынас мәдениеті барлығы жеке-жеке тақырып бо- лып берілді. Бөлімдер аяқталғаннан кейін орындалатын тәжірибе жұ- мысының тақырыптары да жазылған. Оқу-әдістемелік кешен – өте тілі жеңіл, қолдануға ыңғайлы құрал. Өйткені бұл оқу-әдістемелік кешенде «Хатшылық іс» пәніне арналған барлық тақырыптар қамтылған.
Экземпляры всего: 1
ЭБ (1)
Свободны: ЭБ (1)

65
Б 73
Богдашкина, И. В.
    Методические указания по выполнению дипломной работы для студентов специальности 050506, 5В050600 «Экономика» (очной и заочной форм обучения) [Текст] / И. В. Богдашкина, Н. Г. Шамакова. - Уральск : [б. и.], 2011. - 64 с. - Б. ц.
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Дипломная работа -- экономика
Аннотация: Дипломная работа должна отражать современные достижения отечественной и зарубежной экономической мысли, основываться на теоретических положениях, фактических данных и эмпирических материалах различных субъектов экономики Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шамакова, Н.Г.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

85.31
Т 35
Терацуян, А. М.
    Практический курс джазовой импровизации для начинающих [Текст] : учебно-методическое пособие / А. М. Терацуян. - Ростов н/Д : [б. и.], 2011. - 54 с. - (Музыкальная библиотека). - ISBN 979-0-66003-040-0 : Б. ц.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Джазовая импровизация -- музыкальный язык -- музыка -- ритм -- гармония -- форма -- мелодия
Аннотация: Джазовая импровизация — это музыкальный язык, посредством которого исполнитель способен общаться и выражать свои мысли непосредственно в момент исполнения музыки. Универсальность данного учебного пособия состоит в том, что оно ориентировано на все инструменты, включая вокал. Эта работа проверена временем и имеет прекрасные практические результаты. Во всех случаях применения методики рассмотренной в данной работе, результат превосходит всякие ожидания, так как все составные части джазовой импровизации: ритм, гармония, форма, мелодия — рассматриваются отдельно, а затем вплетаются в единый процесс, который в итоге становится механизмом джазового импровизатора. В данном пособии в большей степени рассматривается не то, что исполнять, а то, как исполнять. Книга рассчитана для учащихся ДМШ, ДШИ, колледжей, и всех тех, кто хочет научиться импровизировать.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

32.81
Б 14

    Бағдарламалау негіздері [Текст] : оқу құралы / А. Д. Тулегулова, С. Е. Мухаммедия, Қ. Ш. Мажитова [и др.]. - Алматы : [б. и.], 2022. - 160 б. - ISBN 978-601-80890-2-2 : Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-ибо
ББК 32.81

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
бағдарламалау негіздері -- алгоритм -- С бағдарламалау -- алгоритмдік конструкциялар -- java бағдарламалау
Аннотация: "Бағдарламалау негіздері" оқу құралынада С#, Java бағдаламалау тілдерінің теориялық негіздерін, бағдаламалау тілдерінің классификациясын, мәліметтер типтерін, операторларын, бағдарлама құрылымын т.б қарастырады. Оқу құралының негізгі мақсаты берілген бағдарламалау тілдері бойынша барлық материалын жүйелеу болып табылады. Оқу құралының құрамына лекциялық материал, зертханалық жұмыстар, пән бойынша тест сұрақтары, есептердің шығу жолдары, қосымша мәліметтер кіреді. Әр бір теориялық мәліметтер қарапайым мысалдармен толықтырылып, жан-жақты қамтылды. Оқу құралы жоғару оқу орындарының "Ақпараттық жүйелер" мамандығы бойынша оқитын студенттерге, магистранттарға және пән оқытушыларына арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тулегулова, А.Д.
Мухаммедия, С.Е.
Мажитова, Қ.Ш.
Тохаева, А.О.
Жарқынбек, Б.О.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

63
М 29
Мартюшов, Л. Н.
    Основы теории и методологии истории [Текст] : учебное пособие / Л. Н. Мартюшов. - Екатеринбург : [б. и.], 2016. - 182 с. - Б. ц.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
история -- Основы теории и методологии истории -- история как наука -- онтология -- Современная методологическая ситуация -- Понятие исторической необходимости -- Проблема законов истории -- Историческая закономерность -- исторический закон -- Альтернативность в истории -- Прогресс и регресс -- Негативные последствия прогресса -- Критерии общественного прогресса -- Проблема движущих сил в истории
Аннотация: В учебном пособии анализируются теоретические и методологические проблемы истории как науки. В ряду других вузовских дисциплин курс теории и методологии истории ориентирован на повышение уровня общеисторической и общекультурной подготовки будущих учителей истории, он должен способствовать формированию более четкого представления о предмете истории и ее роли в обществе. От историка-специалиста требуется наличие определенного уровня методологической подготовки, который позволил бы ему ориентироваться в многочисленных исследовательских подходах, самостоятельно определять их познавательную значимость. Целью курса является формирование у студентов системы компетенций в области теоретико-методологических основ исторической науки, знакомство с идеями ведущих школ исторической мысли, с содержанием принципов, категорий и методов исторического познания. Учебное пособие написано в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования РФ и предназначено для студентов, обучающимся по направлению «История».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

84(5Каз)
Б 18
Байтұрсынов, А.
    Ақ жол [Текст] : өлеңдер мен тәржімелер, публ. мақалалар және әдеби зерттеу / А. Байтұрсынов ; Құраст. Р. Нұрғалиев. - Алматы : [б. и.], 1991. - 464 б. - ISBN 5-610-00700-3 : Б. ц.
ББК 84(5Каз)

Рубрики: Литература Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
қырық мысал -- маса -- ер сайын -- 23 жоқтау -- қазақтың өкпесі -- земство -- қазақтың бас ақыны -- уақ қарыз -- егін егу -- бас қосу -- шаруа жайынан -- оқу жайы -- білім жарысы -- бастауыш мектеп
Аннотация: Ақанның бұл жинағына өзінің көзі тірісінде-ақ "революциялық рухтағы алғашқы сөз", "елшілік ұраны" деп бағаланған атақты кітаптары - "Қырық мысал" мен "Маса", әйгілі "Әдебиет танытқыш", сондай-ақ ауыз әдебиеті мұраларын ұдайы жинап, өңдеген тынымсыз ізденісінің бір бөлігі ретінде танылған "23 жоқтау" мен "Ер Сайын" және қазақ жұртын өнер-білім шұғыласына, рухани жетілуге үндеген көсем сөздері (публицистика) еніп отыр.
Доп.точки доступа:
Нұрғалиев, Р. \құраст.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.202.4
М 35
Матяш, Н. В.
    Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение [Текст] : учебное пособие / Н. В. Матяш. - 3-е изд., стер. - М. : Издательский центр «Академия», 2014. - 160 с. - ISBN 978-5-4468-0645-4 : Б. ц.
ББК 74.202.4

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
Инновационные педагогические технологии -- Проектное обучение -- Творческие проекты -- Школьное обучение -- Младший школьный возраст -- Подростковый возраст -- Старший школьный возраст
Аннотация: В пособии изложены основные теоретические и методические подходы к рассмотрению проектной технологии обучения школьников: категориальный аппарат, принципы, содержание, формы, методы обучения. Раскрыто современное понимание проектного метода обучения школьников, его психологической сущности и междисциплинарного характера использования в образовательном процессе, представлены общие приемы активизации мыслительной деятельности школьников в процессе учебного проектирования, показана возрастная динамика становления проектной деятельности школьников.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.03
А 37
Айтпаева, А. К.
    История педагогики [Текст] : учебное пособие / А. К. Айтпаева. - Алматы : КазНПУ им. Абая, 2014. - 286 с. - ISBN 978 -601-323-725-2 : Б. ц.
ББК 74.03

Рубрики: История образования и педагогической мысли

Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- история школы -- воспитание -- Макаренко А.С. -- воспитание в первобытном обществе -- воспитание в Древнем мире -- педагогическая мысль в эпоху Средневековья -- Западная Европа -- педагогика России -- педагогика Казахстана
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 5В010300 – «Педагогика и психология». Учебное пособие разработано в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом высшего профессионального образования по специальности – 5В010300 «педагогика и психология» и раскрывает содержание курса «История педагогики» предназначенного для данной специальности. Данное пособие может быть использовано педагогами психологами, и практическими работниками в образовательной сферах, а также студентами психолого-педагогических направлений.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.03
И 90

    История педагогики и образования в схемах и таблицах [Текст] : учебно-методическое пособие / А. К. Игибаева, Н. С. Мышко, А. Б. Изделеуова, О. А. Громова. - Усть-Каменогорск : Издательство ВКГУ им. С. Аманжолова, 2008. - 123 с. - ISBN 9965-712-74-3 : Б. ц.
ББК 74.03

Рубрики: История образования и педагогической мысли

Кл.слова (ненормированные):
История педагогики -- История образования -- схемы -- таблицы -- гуманисты эпохи Возрождения -- становление дидактики -- социалисты-утописты ХІХ в. -- Россия -- идея свободного воспитания -- новые школы ХХ столетия -- Казахстан
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлен материал к курсу "История педагогики и образования" на основе государственного стандарта и типовой учебной программы. Материал подается в виде схем, таблиц, помогающих более полно усвоить материал. Адресовано студентам, магистрантам, учителям школ и преподавателям.

Доп.точки доступа:
Игибаева, А.К.
Мышко, Н.С.
Изделеуова, А.Б.
Громова, О.А.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

22.1г
К 48
Клейн, Ф.
    Лекции о развитии математики в XIX столетии: В 2-х томах. Т.1 [Текст] : пер. с нем. / Ф. Клейн ; Под ред. М.М. Постникова. - М. : [б. и.], 1989. - 456 с. - ISBN 5-02-013920-3 : Б. ц.
ББК 22.1г

Рубрики: История математики

Кл.слова (ненормированные):
Феликс Клейн -- Карл Фридрих Гаусс -- Политехническая школа -- Развитие научных идей -- Научные биографии -- Математическое творчество -- История математики XIX века
Аннотация: Вряд ли какой-нибудь исторический труд может вызвать такой живой интерес и дать возможность такого глубокого проникновения в суть исторических событий, как мысли и воспоминания крупного госуднрственного деятеля, который сам в течение долгих лет своей жизни руководил судьбами ми а, человека, наделенного всеми чертами яркой индивидуальности и владеющего мастерством художественного изложения. Подобные сочинения, редкие даже в области политической истории, были до сих пор почти неизвестны в истории точных наук. Тем более необходимым представилось нам, когда год тому назад скончался Феликс Клейн, не задерживать издания его лекций по истории математики и математической физики XIX столетия. Эти лекции являются зрелым плодом богатой жизни, проведенной в центре научных событий, выражением проникновенной мудрости и глубокого исторического понимания, высокой человеческой культуры и мастерского дара изложения; они несомненно будут иметь большое влияние на всех математиков и физиков, а также далеко за пределами этого круга.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Постников, М. М. \ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)