Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 3, Results: 372

Report on unfulfilled requests: 0

85.12 (5Каз)
М 13

Мадигалиев, С. К.
    Декоративно-прикладное искусство казахов. Ювелирное дело. [Текст] / С. К. Мадигалиев // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2012. - №12. - С. 60-62
ББК 85.12 (5Каз)

Рубрики: Декоративно-прикладное искусство

Кл.слова (ненормированные):
технология -- творчество -- станок -- рисунок -- металлический -- деревянный -- молоток -- изделие
Аннотация: Одним из наиболее доступных и интересных видов искусства является ювелирное дело. Ювелирное ремесло складывается из многих навыков - умение рисовать, составлять эскизы, композиции, умение пилить, сверлить, паять, гнуть, ковать, чеканить и т.д. Статья про того, как можно изготавливать ювелирные изделия и разных материалов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мадигалиев, С.К. Декоративно-прикладное искусство казахов. Ювелирное дело. [Текст] / С. К. Мадигалиев // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2012. - №12.- С.60-62

21.

Мадигалиев, С.К. Декоративно-прикладное искусство казахов. Ювелирное дело. [Текст] / С. К. Мадигалиев // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2012. - №12.- С.60-62


85.12 (5Каз)
М 13

Мадигалиев, С. К.
    Декоративно-прикладное искусство казахов. Ювелирное дело. [Текст] / С. К. Мадигалиев // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2012. - №12. - С. 60-62
ББК 85.12 (5Каз)

Рубрики: Декоративно-прикладное искусство

Кл.слова (ненормированные):
технология -- творчество -- станок -- рисунок -- металлический -- деревянный -- молоток -- изделие
Аннотация: Одним из наиболее доступных и интересных видов искусства является ювелирное дело. Ювелирное ремесло складывается из многих навыков - умение рисовать, составлять эскизы, композиции, умение пилить, сверлить, паять, гнуть, ковать, чеканить и т.д. Статья про того, как можно изготавливать ювелирные изделия и разных материалов.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.12 (5Каз)
М 13

Мадигалиев, С. К.
    Декоративно-прикладное искусство казахов. Ювелирное дело. [Текст] / С. К. Мадигалиев // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2012. - №12. - С. 60-62
ББК 85.12 (5Каз)

Рубрики: Декоративно-прикладное искусство

Кл.слова (ненормированные):
технология -- творчество -- станок -- рисунок -- металлический -- деревянный -- молоток -- изделие
Аннотация: Одним из наиболее доступных и интересных видов искусства является ювелирное дело. Ювелирное ремесло складывается из многих навыков - умение рисовать, составлять эскизы, композиции, умение пилить, сверлить, паять, гнуть, ковать, чеканить и т.д. Статья про того, как можно изготавливать ювелирные изделия и разных материалов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мадигалиев, С.К. Декоративно-прикладное искусство казахов. Ювелирное дело. [Текст] / С. К. Мадигалиев // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2012. - №12.- С.60-62

22.

Мадигалиев, С.К. Декоративно-прикладное искусство казахов. Ювелирное дело. [Текст] / С. К. Мадигалиев // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2012. - №12.- С.60-62


85.12 (5Каз)
М 13

Мадигалиев, С. К.
    Декоративно-прикладное искусство казахов. Ювелирное дело. [Текст] / С. К. Мадигалиев // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2012. - №12. - С. 60-62
ББК 85.12 (5Каз)

Рубрики: Декоративно-прикладное искусство

Кл.слова (ненормированные):
технология -- творчество -- станок -- рисунок -- металлический -- деревянный -- молоток -- изделие
Аннотация: Одним из наиболее доступных и интересных видов искусства является ювелирное дело. Ювелирное ремесло складывается из многих навыков - умение рисовать, составлять эскизы, композиции, умение пилить, сверлить, паять, гнуть, ковать, чеканить и т.д. Статья про того, как можно изготавливать ювелирные изделия и разных материалов.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Г 11

Горбунов, К. Г.
    Формирование навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. [Текст] / К. Г. Горбунов, И. Н. Асмус // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 149-161
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
субъективность -- саморегуляция -- функциональные состояние -- деятельность
Аннотация: Саморегуляция - основное проявление субъективности, включающее в себя контроль функционального состояния, управление собственным поведением и деятельностью. Представлены результаты апробации программы, разработанной с целью формирования навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. Сформирования научно обоснованные предложения по ее совершенствованию и внедрению в учебный процесс.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Асмус, И.Н.

Горбунов, К.Г. Формирование навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. [Текст] / К. Г. Горбунов, И. Н. Асмус // Психология обучения. - 2013. - №7.- С149-161

23.

Горбунов, К.Г. Формирование навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. [Текст] / К. Г. Горбунов, И. Н. Асмус // Психология обучения. - 2013. - №7.- С149-161


88
Г 11

Горбунов, К. Г.
    Формирование навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. [Текст] / К. Г. Горбунов, И. Н. Асмус // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 149-161
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
субъективность -- саморегуляция -- функциональные состояние -- деятельность
Аннотация: Саморегуляция - основное проявление субъективности, включающее в себя контроль функционального состояния, управление собственным поведением и деятельностью. Представлены результаты апробации программы, разработанной с целью формирования навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. Сформирования научно обоснованные предложения по ее совершенствованию и внедрению в учебный процесс.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Асмус, И.Н.

88
Г 11

Горбунов, К. Г.
    Формирование навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. [Текст] / К. Г. Горбунов, И. Н. Асмус // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 149-161
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
субъективность -- саморегуляция -- функциональные состояние -- деятельность
Аннотация: Саморегуляция - основное проявление субъективности, включающее в себя контроль функционального состояния, управление собственным поведением и деятельностью. Представлены результаты апробации программы, разработанной с целью формирования навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. Сформирования научно обоснованные предложения по ее совершенствованию и внедрению в учебный процесс.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Асмус, И.Н.

Горбунов, К.Г. Формирование навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. [Текст] / К. Г. Горбунов, И. Н. Асмус // Психология обучения. - 2013. - №7.- С149-161

24.

Горбунов, К.Г. Формирование навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. [Текст] / К. Г. Горбунов, И. Н. Асмус // Психология обучения. - 2013. - №7.- С149-161


88
Г 11

Горбунов, К. Г.
    Формирование навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. [Текст] / К. Г. Горбунов, И. Н. Асмус // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 149-161
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
субъективность -- саморегуляция -- функциональные состояние -- деятельность
Аннотация: Саморегуляция - основное проявление субъективности, включающее в себя контроль функционального состояния, управление собственным поведением и деятельностью. Представлены результаты апробации программы, разработанной с целью формирования навыков эффективной саморегуляции у студентов и аспирантов вуза. Сформирования научно обоснованные предложения по ее совершенствованию и внедрению в учебный процесс.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Асмус, И.Н.

74.263
Б 20

Балтабаев, М. Б.
    творческое развитие учащихся на уроках технологии [Текст] / М. Б. Балтабаев // Технология в школе=Мектептегі технология. - 2012. - №2. - С. 37-38
ББК 74.263

Рубрики: методика преподавания технологии

Кл.слова (ненормированные):
творческий труд -- качества -- учащиеся -- технология -- школа -- творческая деятельность -- процесс -- труд -- решение задачи -- проектирование
Аннотация: В статье рассказывается о творческой деятельности учащихся на уроках технологии. Всякая творческая деятельность предполагает решение определенных задач, и это достигается в большей мере не путем простого восприятия, а путем мыслительной и трудовой деятельности, в результате которой из имеющихся знаний, умений и навыков делаются новые выводы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Балтабаев, М.Б. творческое развитие учащихся на уроках технологии [Текст] / М. Б. Балтабаев // Технология в школе=Мектептегі технология. - Алматы : Нур, 2012. - №2.- С.37-38

25.

Балтабаев, М.Б. творческое развитие учащихся на уроках технологии [Текст] / М. Б. Балтабаев // Технология в школе=Мектептегі технология. - Алматы : Нур, 2012. - №2.- С.37-38


74.263
Б 20

Балтабаев, М. Б.
    творческое развитие учащихся на уроках технологии [Текст] / М. Б. Балтабаев // Технология в школе=Мектептегі технология. - 2012. - №2. - С. 37-38
ББК 74.263

Рубрики: методика преподавания технологии

Кл.слова (ненормированные):
творческий труд -- качества -- учащиеся -- технология -- школа -- творческая деятельность -- процесс -- труд -- решение задачи -- проектирование
Аннотация: В статье рассказывается о творческой деятельности учащихся на уроках технологии. Всякая творческая деятельность предполагает решение определенных задач, и это достигается в большей мере не путем простого восприятия, а путем мыслительной и трудовой деятельности, в результате которой из имеющихся знаний, умений и навыков делаются новые выводы.
Держатели документа:
ЗКГУ

30.18
В 46

Вильданова, Л,А.
    Использование компьютерных технологий по верстке школьных журналов и газет : разделы журнала. Дизайн оформления. [Текст] / Л,А. Вильданова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №3. - стр. 36
ББК 30.18

Рубрики: дизайн

Кл.слова (ненормированные):
оформление -- компьютерные технология -- информация -- практическая работа
Аннотация: Развитие навыков по оформлению глав журнала,используя компьютерные технологии: формирование основ информационной культуры учащихся, интеллекта и кругозора через компьютерные технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ

Вильданова, Л,А. Использование компьютерных технологий по верстке школьных журналов и газет : разделы журнала. Дизайн оформления. [Текст] / Л,А. Вильданова // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №3.- стр.36

26.

Вильданова, Л,А. Использование компьютерных технологий по верстке школьных журналов и газет : разделы журнала. Дизайн оформления. [Текст] / Л,А. Вильданова // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №3.- стр.36


30.18
В 46

Вильданова, Л,А.
    Использование компьютерных технологий по верстке школьных журналов и газет : разделы журнала. Дизайн оформления. [Текст] / Л,А. Вильданова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №3. - стр. 36
ББК 30.18

Рубрики: дизайн

Кл.слова (ненормированные):
оформление -- компьютерные технология -- информация -- практическая работа
Аннотация: Развитие навыков по оформлению глав журнала,используя компьютерные технологии: формирование основ информационной культуры учащихся, интеллекта и кругозора через компьютерные технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ

37.24.2
О-53

Олейник, Л. Л.
    Выбор моделей по журналу мод. Снятие выкроек по типовым размерам. [Текст] / Л. Л. Олейник // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №3. - С. 50-53
ББК 37.24.2

Рубрики: швейное производство

Кл.слова (ненормированные):
мода -- выкройка -- журнал -- одежда -- стиль -- лист -- модель -- шов -- история
Аннотация: В статье даны представления об истории развития журналов мод, выкроек, развитие умений и навыков работы с журналами мод, компьютерными программами по построению чертежей одежды.
Держатели документа:
ЗКГУ

Олейник, Л.Л. Выбор моделей по журналу мод. Снятие выкроек по типовым размерам. [Текст] / Л. Л. Олейник // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нур, 2012. - №3.- С.50-53

27.

Олейник, Л.Л. Выбор моделей по журналу мод. Снятие выкроек по типовым размерам. [Текст] / Л. Л. Олейник // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нур, 2012. - №3.- С.50-53


37.24.2
О-53

Олейник, Л. Л.
    Выбор моделей по журналу мод. Снятие выкроек по типовым размерам. [Текст] / Л. Л. Олейник // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №3. - С. 50-53
ББК 37.24.2

Рубрики: швейное производство

Кл.слова (ненормированные):
мода -- выкройка -- журнал -- одежда -- стиль -- лист -- модель -- шов -- история
Аннотация: В статье даны представления об истории развития журналов мод, выкроек, развитие умений и навыков работы с журналами мод, компьютерными программами по построению чертежей одежды.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.200
В 26

Вейер, Г. Б.
    Занимательная экономика [Текст] / Г. Б. Вейер // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №3. - с. 39-41
ББК 74.200

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
игра -- конкурс -- экономика -- викторина -- экономический термин
Аннотация: Цель игры; развитие умений и навыков работы в группах, развитие познавательной деятельности учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ

Вейер, Г.Б. Занимательная экономика [Текст] / Г. Б. Вейер // Мектептегі технология= технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №3.- с.39-41

28.

Вейер, Г.Б. Занимательная экономика [Текст] / Г. Б. Вейер // Мектептегі технология= технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №3.- с.39-41


74.200
В 26

Вейер, Г. Б.
    Занимательная экономика [Текст] / Г. Б. Вейер // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №3. - с. 39-41
ББК 74.200

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
игра -- конкурс -- экономика -- викторина -- экономический термин
Аннотация: Цель игры; развитие умений и навыков работы в группах, развитие познавательной деятельности учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ

30.18
С 52

Смык, Н. С.
    Мастика, клей и растворы для плиточных работ [Текст] / Н. С. Смык // Технология в школе=технология в школе. - 2012. - №3. - с. 57
ББК 30.18

Рубрики: Художественое конструирование

Кл.слова (ненормированные):
инструмент -- материал -- рисунка -- мастик -- плитка -- раствор -- строительные материалы
Аннотация: Научить учащихся приготовлению материалов и кладке плиток, развитие умений и навыков самостоятельно выполнять задание,бережное отношение к материалам, инструментам.
Держатели документа:
ЗКГУ

Смык, Н.С. Мастика, клей и растворы для плиточных работ [Текст] / Н. С. Смык // Технология в школе=технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №3.- с.57

29.

Смык, Н.С. Мастика, клей и растворы для плиточных работ [Текст] / Н. С. Смык // Технология в школе=технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №3.- с.57


30.18
С 52

Смык, Н. С.
    Мастика, клей и растворы для плиточных работ [Текст] / Н. С. Смык // Технология в школе=технология в школе. - 2012. - №3. - с. 57
ББК 30.18

Рубрики: Художественое конструирование

Кл.слова (ненормированные):
инструмент -- материал -- рисунка -- мастик -- плитка -- раствор -- строительные материалы
Аннотация: Научить учащихся приготовлению материалов и кладке плиток, развитие умений и навыков самостоятельно выполнять задание,бережное отношение к материалам, инструментам.
Держатели документа:
ЗКГУ

34.5
К 23

Каримов, Б. У.
    Художественная обработка металла (Чеканка) [Текст] / Б. У. Каримов // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №4. - С. 47-48
ББК 34.5

Рубрики: Обработка металла.

Кл.слова (ненормированные):
обработка -- металл -- чеканка -- древесина -- художественная -- инструмент -- искусство -- изготовление -- изображение -- пуансон -- пурошник -- канфарник -- лощатник -- соблюдение
Аннотация: Способствовать развитию навыков ручной обработки металла, воспитать бережное отношение к слесарному инструменту, рациональное использование материала.
Держатели документа:
ЗКГУ

Каримов, Б.У. Художественная обработка металла (Чеканка) [Текст] / Б. У. Каримов // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нур, 2012. - №4.- С.47-48

30.

Каримов, Б.У. Художественная обработка металла (Чеканка) [Текст] / Б. У. Каримов // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нур, 2012. - №4.- С.47-48


34.5
К 23

Каримов, Б. У.
    Художественная обработка металла (Чеканка) [Текст] / Б. У. Каримов // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №4. - С. 47-48
ББК 34.5

Рубрики: Обработка металла.

Кл.слова (ненормированные):
обработка -- металл -- чеканка -- древесина -- художественная -- инструмент -- искусство -- изготовление -- изображение -- пуансон -- пурошник -- канфарник -- лощатник -- соблюдение
Аннотация: Способствовать развитию навыков ручной обработки металла, воспитать бережное отношение к слесарному инструменту, рациональное использование материала.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 3, Results: 372

 

All acquisitions for 
Or select a month