Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 2, Results: 29

Report on unfulfilled requests: 0

66.0
Ш 17

Шайхиев, Т.
    Политическая стабильность - основа устойчивого развития страны [Текст] / Т. Шайхиев // Приуралье. - 2018. - 9 июня. - №62. - С. 9

ББК 66.0

Рубрики: Теория политики. Политология

Кл.слова (ненормированные):
политическая стабильность -- конституция -- электронное правительство -- политика
Аннотация: С момента провозглашения своей Независимости РК сделала выбор в пользу развития по пути демократии. И в настоящее время политический курс нашего государства соответствует этой цели. Современная политическая система Казахстана демократична, стабильна, в этих условиях шаг за шагом реализуются поставленные задачи. С начала 2017 г. ряд полномочий в рамках конституционных реформ был передан Парламенту и Правительству, чем был усилен конституционный уровень.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шайхиев, Т. Политическая стабильность - основа устойчивого развития страны [Текст] / Т. Шайхиев // Приуралье. - 2018. - 9 июня. - №62.- С.9

11.

Шайхиев, Т. Политическая стабильность - основа устойчивого развития страны [Текст] / Т. Шайхиев // Приуралье. - 2018. - 9 июня. - №62.- С.9


66.0
Ш 17

Шайхиев, Т.
    Политическая стабильность - основа устойчивого развития страны [Текст] / Т. Шайхиев // Приуралье. - 2018. - 9 июня. - №62. - С. 9

ББК 66.0

Рубрики: Теория политики. Политология

Кл.слова (ненормированные):
политическая стабильность -- конституция -- электронное правительство -- политика
Аннотация: С момента провозглашения своей Независимости РК сделала выбор в пользу развития по пути демократии. И в настоящее время политический курс нашего государства соответствует этой цели. Современная политическая система Казахстана демократична, стабильна, в этих условиях шаг за шагом реализуются поставленные задачи. С начала 2017 г. ряд полномочий в рамках конституционных реформ был передан Парламенту и Правительству, чем был усилен конституционный уровень.
Держатели документа:
ЗКГУ

83
А 96

Ахметкалиева, А.
    Методические проблемы изучения произведений Крылова в школе начала 21 века [Электронный ресурс] / А. Ахметкалиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 76-80

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
произведение -- Крылов -- школа -- басни -- литература
Аннотация: Статья посвящена изучению произведений Крылова в школе.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ахметкалиева, А. Методические проблемы изучения произведений Крылова в школе начала 21 века [Электронный ресурс] / А. Ахметкалиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.76-80

12.

Ахметкалиева, А. Методические проблемы изучения произведений Крылова в школе начала 21 века [Электронный ресурс] / А. Ахметкалиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.76-80


83
А 96

Ахметкалиева, А.
    Методические проблемы изучения произведений Крылова в школе начала 21 века [Электронный ресурс] / А. Ахметкалиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 76-80

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
произведение -- Крылов -- школа -- басни -- литература
Аннотация: Статья посвящена изучению произведений Крылова в школе.
Держатели документа:
ЗКГУ

83
Т 18

Таниева , Б.С.
    Обучение чтению басен Крылова в школе начала 21 века [Текст] / Б.С. Таниева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 90-93

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
чтение -- басни -- Крылов -- школа -- произведение -- литература -- дети
Аннотация: В статье рассматривается обучение современных школьников чтению басен Крылова, чтобы этот учебный материал был ими воспринят и востребован, а чтение басен способствовало их общему и литературному образованию, воспитанию и развитию. Если уже в начальных и средних звеньях школы задать детям способность воспринимать специфику басенного мира Крылова как особого художественного способа видения баснописцем действительности, то у детей возрастет интерес к басне.
Держатели документа:
ЗКГУ

Таниева , Б.С. Обучение чтению басен Крылова в школе начала 21 века [Текст] / Б.С. Таниева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.90-93

13.

Таниева , Б.С. Обучение чтению басен Крылова в школе начала 21 века [Текст] / Б.С. Таниева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.90-93


83
Т 18

Таниева , Б.С.
    Обучение чтению басен Крылова в школе начала 21 века [Текст] / Б.С. Таниева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 90-93

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
чтение -- басни -- Крылов -- школа -- произведение -- литература -- дети
Аннотация: В статье рассматривается обучение современных школьников чтению басен Крылова, чтобы этот учебный материал был ими воспринят и востребован, а чтение басен способствовало их общему и литературному образованию, воспитанию и развитию. Если уже в начальных и средних звеньях школы задать детям способность воспринимать специфику басенного мира Крылова как особого художественного способа видения баснописцем действительности, то у детей возрастет интерес к басне.
Держатели документа:
ЗКГУ

83
У 84

Утешкалиева, Н. А.
    Методические проблемы изучения произведений И.А. Крылова в школе начала 21 века [Электронный ресурс] / Н.А. Утешкалиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 114-117

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
произведение -- Крылов -- школа -- литература -- басни -- дети -- стихи
Аннотация: В статье рассматривается основные задачи изучения произведений И. А. Крылова в школе начала 21 века является предоставление необходимого комментария, теоретико-литературных сведений. Они все важны для усвоения учащимися темы «Басни И.А.Крылова». Учитель дает целевую установку и заинтересовывает учеников конкретным материалом. И дети читают, анализируют, усваивают басни.
Держатели документа:
ЗКГУ

Утешкалиева, Н.А. Методические проблемы изучения произведений И.А. Крылова в школе начала 21 века [Электронный ресурс] / Н.А. Утешкалиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.114-117

14.

Утешкалиева, Н.А. Методические проблемы изучения произведений И.А. Крылова в школе начала 21 века [Электронный ресурс] / Н.А. Утешкалиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.114-117


83
У 84

Утешкалиева, Н. А.
    Методические проблемы изучения произведений И.А. Крылова в школе начала 21 века [Электронный ресурс] / Н.А. Утешкалиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 114-117

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
произведение -- Крылов -- школа -- литература -- басни -- дети -- стихи
Аннотация: В статье рассматривается основные задачи изучения произведений И. А. Крылова в школе начала 21 века является предоставление необходимого комментария, теоретико-литературных сведений. Они все важны для усвоения учащимися темы «Басни И.А.Крылова». Учитель дает целевую установку и заинтересовывает учеников конкретным материалом. И дети читают, анализируют, усваивают басни.
Держатели документа:
ЗКГУ

83
Д 98

Дюсенгалиева, Ж. М.
    Методические проблемы изучения произведений Крылова в школе начала 21 века [Электронный ресурс] / Ж. М. Дюсенгалиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 120-126

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
произведение -- школа -- Крылов -- басни -- литература
Аннотация: Статья посвящена басням Крылова, басни полюбились народу они обладают чудодейственной силой, так как заключают в себе мудрые, незыблемые истины, почерпнутые художником из «моря житейского». Именно поэтому басни обретают необычайную сюжетную гибкость и являются каждый раз со свежим, неожиданным содержанием в разные эпохи, обретая второе рождение. Басни по-прежнему актуальны. Они так и просятся быть произнесёнными вслух.
Держатели документа:
ЗКГУ

Дюсенгалиева, Ж. М. Методические проблемы изучения произведений Крылова в школе начала 21 века [Электронный ресурс] / Ж. М. Дюсенгалиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.120-126

15.

Дюсенгалиева, Ж. М. Методические проблемы изучения произведений Крылова в школе начала 21 века [Электронный ресурс] / Ж. М. Дюсенгалиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.120-126


83
Д 98

Дюсенгалиева, Ж. М.
    Методические проблемы изучения произведений Крылова в школе начала 21 века [Электронный ресурс] / Ж. М. Дюсенгалиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 120-126

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
произведение -- школа -- Крылов -- басни -- литература
Аннотация: Статья посвящена басням Крылова, басни полюбились народу они обладают чудодейственной силой, так как заключают в себе мудрые, незыблемые истины, почерпнутые художником из «моря житейского». Именно поэтому басни обретают необычайную сюжетную гибкость и являются каждый раз со свежим, неожиданным содержанием в разные эпохи, обретая второе рождение. Басни по-прежнему актуальны. Они так и просятся быть произнесёнными вслух.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
А 17

Абсалямова, З.Т.
    Культурный континуум духовного и эстетического воспитания в школе [Электронный ресурс] / З.Т. Абсалямова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 162-165

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
культура -- эстетическое воспитание -- школа -- воспитание -- духовное воспитание
Аннотация: В статье рассматривается единство эстетического и нравственного в совершенствовании личности, развитии в ней творческого начала и способности к эстетической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Абсалямова, З.Т. Культурный континуум духовного и эстетического воспитания в школе [Электронный ресурс] / З.Т. Абсалямова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.162-165

16.

Абсалямова, З.Т. Культурный континуум духовного и эстетического воспитания в школе [Электронный ресурс] / З.Т. Абсалямова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.162-165


74
А 17

Абсалямова, З.Т.
    Культурный континуум духовного и эстетического воспитания в школе [Электронный ресурс] / З.Т. Абсалямова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 162-165

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
культура -- эстетическое воспитание -- школа -- воспитание -- духовное воспитание
Аннотация: В статье рассматривается единство эстетического и нравственного в совершенствовании личности, развитии в ней творческого начала и способности к эстетической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

63
Н 90

Нургалиева, А. М.
    А.Е.Алекторов как проводник идеи о цивилизаторской миссии России в степном крае [Текст] / А. М. Нургалиева, У. Т. Ахметова, Д. Ж. Ишмухамбетова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - С. 278-284.

ББК 63

Рубрики: История.

Кл.слова (ненормированные):
А.Е.Алекторов -- проводник -- идея о цивилизаторской миссии России -- Степной край -- казахи -- просвещение -- обрусение
Аннотация: В статье "А.Е.Алекторов как проводник идеи о цивилизаторской миссии России в Степном крае" освещаются взгляды публициста, деятеля просвещения, историка, этнографа А.Е.Алекторова на проблему межнациональных отношений в России конца ХІХ-начала ХХ веков.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Ахметова, У.Т.
Ишмухамбетова, Д.Ж.

Нургалиева, А.М. А.Е.Алекторов как проводник идеи о цивилизаторской миссии России в степном крае [Текст] / А. М. Нургалиева, У. Т. Ахметова, Д. Ж. Ишмухамбетова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ : РИЦ ЗКГУ, 2015. - №4.- С.278-284.

17.

Нургалиева, А.М. А.Е.Алекторов как проводник идеи о цивилизаторской миссии России в степном крае [Текст] / А. М. Нургалиева, У. Т. Ахметова, Д. Ж. Ишмухамбетова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ : РИЦ ЗКГУ, 2015. - №4.- С.278-284.


63
Н 90

Нургалиева, А. М.
    А.Е.Алекторов как проводник идеи о цивилизаторской миссии России в степном крае [Текст] / А. М. Нургалиева, У. Т. Ахметова, Д. Ж. Ишмухамбетова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - С. 278-284.

ББК 63

Рубрики: История.

Кл.слова (ненормированные):
А.Е.Алекторов -- проводник -- идея о цивилизаторской миссии России -- Степной край -- казахи -- просвещение -- обрусение
Аннотация: В статье "А.Е.Алекторов как проводник идеи о цивилизаторской миссии России в Степном крае" освещаются взгляды публициста, деятеля просвещения, историка, этнографа А.Е.Алекторова на проблему межнациональных отношений в России конца ХІХ-начала ХХ веков.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Ахметова, У.Т.
Ишмухамбетова, Д.Ж.

66
Ф 88

Фризен, Д. Я.
    Формирование советской политической системы и вопрос об «отмирании государства» [Текст] / Д.Я. Фризен // Материалы международной научно-практической конференции "Вопросы истории Казахстана и научная школа академика Т.З.Рысбекова", 29 сентября. - 2017. - С. 69-74

ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
советская политическая система -- Революция -- Октябрьская революция -- Временное правительство
Аннотация: Революционный кризис в России начала ХХ века на повестку дня выдвинул вопрос о необходимости реформирования государственно-бюрократического аппарата. Дискуссия о государстве становилась актуальной накануне Октябрьской революции. Это был сложный и неоднозначный этап в истории России, когда в государстве происходили глобальные политические перемены. Февральская революция привела к власти Временное правительство, в состав которого вошли различные политические партии: кадеты, октябристы, эсеры.
Держатели документа:
ЗКГУ

Фризен, Д.Я. Формирование советской политической системы и вопрос об «отмирании государства» [Текст] / Д.Я. Фризен // Материалы международной научно-практической конференции "Вопросы истории Казахстана и научная школа академика Т.З.Рысбекова", 29 сентября. - Уральск : РИЦ ЗКГУ им. М.Утемисова, 2017.- С69-74

18.

Фризен, Д.Я. Формирование советской политической системы и вопрос об «отмирании государства» [Текст] / Д.Я. Фризен // Материалы международной научно-практической конференции "Вопросы истории Казахстана и научная школа академика Т.З.Рысбекова", 29 сентября. - Уральск : РИЦ ЗКГУ им. М.Утемисова, 2017.- С69-74


66
Ф 88

Фризен, Д. Я.
    Формирование советской политической системы и вопрос об «отмирании государства» [Текст] / Д.Я. Фризен // Материалы международной научно-практической конференции "Вопросы истории Казахстана и научная школа академика Т.З.Рысбекова", 29 сентября. - 2017. - С. 69-74

ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
советская политическая система -- Революция -- Октябрьская революция -- Временное правительство
Аннотация: Революционный кризис в России начала ХХ века на повестку дня выдвинул вопрос о необходимости реформирования государственно-бюрократического аппарата. Дискуссия о государстве становилась актуальной накануне Октябрьской революции. Это был сложный и неоднозначный этап в истории России, когда в государстве происходили глобальные политические перемены. Февральская революция привела к власти Временное правительство, в состав которого вошли различные политические партии: кадеты, октябристы, эсеры.
Держатели документа:
ЗКГУ

75.81
Б 44

Белько, Т. В.
    КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЕКТНЫХ ПРИНЦИПОВ ФОРМООБРАЗОВАНИЯ ТУРИСТИЧЕСКИХ ОТКРЫТОК НАЧАЛА XXI ВЕКА (КОММУНИКАТИВНОЕ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ И ЭСТЕТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЯ) [Текст] / Т. В. Белько , А. В. Агафонова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған «ЖАҺАНДЫҚ ӘЛЕМДЕГІ ҒЫЛЫМ МЕН БІЛІМ» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның МАТЕРИАЛДАРЫ 19-20 қазан 2017 жыл. - Орал, 2017. - Ч.2. = МАТЕРИАЛЫ международной научно-практической конференции «НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ В ГЛОБАЛЬНОМ МИРЕ», посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета имени М.Утемисова 19-20 октября 2017 года. - С. 82-83

ББК 75.81

Рубрики: Туризм

Кл.слова (ненормированные):
туризм -- туристические открытки -- проектные принципы -- дизайн
Аннотация: Цель статьи – выявить основные принципы дизайна туристической открытки, необходимые для создания актуального, функционально состоятельного продукта.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Агафонова, А. В.

Белько, Т. В. КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЕКТНЫХ ПРИНЦИПОВ ФОРМООБРАЗОВАНИЯ ТУРИСТИЧЕСКИХ ОТКРЫТОК НАЧАЛА XXI ВЕКА (КОММУНИКАТИВНОЕ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ И ЭСТЕТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЯ) [Текст] / Т. В. Белько , А. В. Агафонова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған «ЖАҺАНДЫҚ ӘЛЕМДЕГІ ҒЫЛЫМ МЕН БІЛІМ» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның МАТЕРИАЛДАРЫ 19-20 қазан 2017 жыл. - Орал, 2017. - Ч.2.- С.82-83

19.

Белько, Т. В. КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЕКТНЫХ ПРИНЦИПОВ ФОРМООБРАЗОВАНИЯ ТУРИСТИЧЕСКИХ ОТКРЫТОК НАЧАЛА XXI ВЕКА (КОММУНИКАТИВНОЕ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ И ЭСТЕТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЯ) [Текст] / Т. В. Белько , А. В. Агафонова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған «ЖАҺАНДЫҚ ӘЛЕМДЕГІ ҒЫЛЫМ МЕН БІЛІМ» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның МАТЕРИАЛДАРЫ 19-20 қазан 2017 жыл. - Орал, 2017. - Ч.2.- С.82-83


75.81
Б 44

Белько, Т. В.
    КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЕКТНЫХ ПРИНЦИПОВ ФОРМООБРАЗОВАНИЯ ТУРИСТИЧЕСКИХ ОТКРЫТОК НАЧАЛА XXI ВЕКА (КОММУНИКАТИВНОЕ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ И ЭСТЕТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЯ) [Текст] / Т. В. Белько , А. В. Агафонова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған «ЖАҺАНДЫҚ ӘЛЕМДЕГІ ҒЫЛЫМ МЕН БІЛІМ» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның МАТЕРИАЛДАРЫ 19-20 қазан 2017 жыл. - Орал, 2017. - Ч.2. = МАТЕРИАЛЫ международной научно-практической конференции «НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ В ГЛОБАЛЬНОМ МИРЕ», посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета имени М.Утемисова 19-20 октября 2017 года. - С. 82-83

ББК 75.81

Рубрики: Туризм

Кл.слова (ненормированные):
туризм -- туристические открытки -- проектные принципы -- дизайн
Аннотация: Цель статьи – выявить основные принципы дизайна туристической открытки, необходимые для создания актуального, функционально состоятельного продукта.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Агафонова, А. В.

63.3(2)622.78
Ж 24

Жалекенова, Г. Т.
    Мухтаров Тукеш – ветфельдшер 12 стрелкового полка [Текст] / Г. Т. Жалекенова // Сборник материалов международной научно-теоретической конференции «Великая Отечественная Война (1941-1945 ГГ.): опыт и осмысление в исторической науке», посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. - Уральск, 2020. - С. 89-95

ББК 63.3(2)622.78

Рубрики: Герои и участники Великой Отечественной войны

Кл.слова (ненормированные):
Мухтаров Тукеш Мухтарович -- ветфельдшер -- стрелковый полк -- вторая мировая война -- Великая Отечественная война -- общая мобилизация -- военнообязанные -- красная армия -- фронт -- Мухтарова Нуршуми -- Демобилизован -- инвалид Великой Отечественной войны
Аннотация: С началом Великой Отечественной войны в СССР началась общая мобилизация. Она проводилась на территории всей страны и распространялась на все виды вооруженных сил, экономику государства и его различные институты. Начало мобилизации военнообязанных было объявлено на 23 июня 1941 г. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 22.06.1941 г. по 14 из имевшихся тогда 16 военных округов. Свидетельством всенародного характера всеобщей мобилизации является то, что непосредственно в боевых действиях принимали участие люди различные по национальной, по конфессиональной, половозрастной, профессиональной, социальной принадлежности и т.д.
Держатели документа:
ЗКУ

Жалекенова, Г.Т. Мухтаров Тукеш – ветфельдшер 12 стрелкового полка [Текст] / Г. Т. Жалекенова // Сборник материалов международной научно-теоретической конференции «Великая Отечественная Война (1941-1945 ГГ.): опыт и осмысление в исторической науке», посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. - Уральск, 2020.- С.89-95

20.

Жалекенова, Г.Т. Мухтаров Тукеш – ветфельдшер 12 стрелкового полка [Текст] / Г. Т. Жалекенова // Сборник материалов международной научно-теоретической конференции «Великая Отечественная Война (1941-1945 ГГ.): опыт и осмысление в исторической науке», посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. - Уральск, 2020.- С.89-95


63.3(2)622.78
Ж 24

Жалекенова, Г. Т.
    Мухтаров Тукеш – ветфельдшер 12 стрелкового полка [Текст] / Г. Т. Жалекенова // Сборник материалов международной научно-теоретической конференции «Великая Отечественная Война (1941-1945 ГГ.): опыт и осмысление в исторической науке», посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. - Уральск, 2020. - С. 89-95

ББК 63.3(2)622.78

Рубрики: Герои и участники Великой Отечественной войны

Кл.слова (ненормированные):
Мухтаров Тукеш Мухтарович -- ветфельдшер -- стрелковый полк -- вторая мировая война -- Великая Отечественная война -- общая мобилизация -- военнообязанные -- красная армия -- фронт -- Мухтарова Нуршуми -- Демобилизован -- инвалид Великой Отечественной войны
Аннотация: С началом Великой Отечественной войны в СССР началась общая мобилизация. Она проводилась на территории всей страны и распространялась на все виды вооруженных сил, экономику государства и его различные институты. Начало мобилизации военнообязанных было объявлено на 23 июня 1941 г. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 22.06.1941 г. по 14 из имевшихся тогда 16 военных округов. Свидетельством всенародного характера всеобщей мобилизации является то, что непосредственно в боевых действиях принимали участие люди различные по национальной, по конфессиональной, половозрастной, профессиональной, социальной принадлежности и т.д.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 2, Results: 29

 

All acquisitions for 
Or select a month