Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 87
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
74.
П 43
Погодаева, Г. В.
Роль туристко- краеведческой деятельности в патриотическом воспитании учащихся КГУ "СОШ №13" в рамках патриотического акта "Мәңгілік Ел". [Текст] / Г. В. Погодаева // Внеклассная работа в школе. - 2018. - №8. - С. 50-53.
ББК 74.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
туристко- краведческая деятельность -- патриотическое воспитание -- учащиеся КГУ "СОШ №13" -- патритоический акт "Мәңгілік Ел" -- гражданско- патриотическое воспитание -- обучающиеся -- туристко- краеведческая работа
Аннотация: Статья о роли туристко- краеведческой деятельности в патриотическом воспитании учащихся КГУ "СОШ №13" в рамках патриотического акта "Мәңгілік Ел".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
П 43
Погодаева, Г. В.
Роль туристко- краеведческой деятельности в патриотическом воспитании учащихся КГУ "СОШ №13" в рамках патриотического акта "Мәңгілік Ел". [Текст] / Г. В. Погодаева // Внеклассная работа в школе. - 2018. - №8. - С. 50-53.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
туристко- краведческая деятельность -- патриотическое воспитание -- учащиеся КГУ "СОШ №13" -- патритоический акт "Мәңгілік Ел" -- гражданско- патриотическое воспитание -- обучающиеся -- туристко- краеведческая работа
Аннотация: Статья о роли туристко- краеведческой деятельности в патриотическом воспитании учащихся КГУ "СОШ №13" в рамках патриотического акта "Мәңгілік Ел".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
12.
Подробнее
81.2Англ.
П 58
Попова, М. А.
Полилогическое общение в контексте развития у обучающихся коммуникативной компетенции на втором иностранном языке (английский) [Текст] / М. А. Попова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №6. - С. 46-49.
ББК 81.2Англ.
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
полилогическое общение -- контекст -- развитие -- обучающиеся -- коммуникативная компетенция -- второй иностранный язык -- полилог
Аннотация: В статье рассматриваются преимущества и необходимость пользования в обучении иностранному языку полилогической формы общения с целью интенсификации развития у школьников коммуникативной компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
П 58
Попова, М. А.
Полилогическое общение в контексте развития у обучающихся коммуникативной компетенции на втором иностранном языке (английский) [Текст] / М. А. Попова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №6. - С. 46-49.
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
полилогическое общение -- контекст -- развитие -- обучающиеся -- коммуникативная компетенция -- второй иностранный язык -- полилог
Аннотация: В статье рассматриваются преимущества и необходимость пользования в обучении иностранному языку полилогической формы общения с целью интенсификации развития у школьников коммуникативной компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
13.
Подробнее
74
Д 67
Донцов, Д. А.
Методология и методика написания магистерских диссертаций по психолого - педагогическим направлениям профессиональной подготовки [Текст] / Д. А. Донцов // Образовательные технология. - 2018. - №1. - С. 83-98
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Магистерская диссертация -- Обучающиеся -- студенты -- магистры -- психология -- педагогика -- высшее образование -- специальность -- автореферат -- направление подготовки -- научное исследование -- научная работа
Аннотация: Статья посвящена анализу актуальных проблем при выполнении магистерских диссертаций по психологическим и педагогическим программам высшего магистерского образования в вузах.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 67
Донцов, Д. А.
Методология и методика написания магистерских диссертаций по психолого - педагогическим направлениям профессиональной подготовки [Текст] / Д. А. Донцов // Образовательные технология. - 2018. - №1. - С. 83-98
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Магистерская диссертация -- Обучающиеся -- студенты -- магистры -- психология -- педагогика -- высшее образование -- специальность -- автореферат -- направление подготовки -- научное исследование -- научная работа
Аннотация: Статья посвящена анализу актуальных проблем при выполнении магистерских диссертаций по психологическим и педагогическим программам высшего магистерского образования в вузах.
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
74.6
А 15
Абильтаева , К. Ж
"Технология развития критического мышления обучащихся: компотентностный подход" [Текст] / К.Ж Абильтаева // Менеджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1. - С. 32-35
ББК 74.6
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- компетенция -- обучающиеся -- критическое мышление -- мыслительные навыки -- вызов -- осмысление и рефлексия
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме сегодняшнего дня -технологии развития критического мышления. Необходимость использования данной технологии в современном образовательном процессе обосновывается развитием мыслительных навыков обучающихся, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни. Автором раскрыта структура урока основанного на технологии критического мышления и рассмотрены стадии технологического цикла.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 15
Абильтаева , К. Ж
"Технология развития критического мышления обучащихся: компотентностный подход" [Текст] / К.Ж Абильтаева // Менеджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1. - С. 32-35
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- компетенция -- обучающиеся -- критическое мышление -- мыслительные навыки -- вызов -- осмысление и рефлексия
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме сегодняшнего дня -технологии развития критического мышления. Необходимость использования данной технологии в современном образовательном процессе обосновывается развитием мыслительных навыков обучающихся, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни. Автором раскрыта структура урока основанного на технологии критического мышления и рассмотрены стадии технологического цикла.
Держатели документа:
ЗКГУ
15.
Подробнее
Колдаева, А.
Развитие критического мышления [Текст] / А. Колдаева // Қазақ тарихы . - 2019. - №1(168). - С. 54-55
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- самостоятельная работа -- психологическая установка -- история казахстана -- культурология -- цивилизация -- экономика -- политика -- самостоятельное задание -- Европа
Аннотация: Самостоятельная работа обучающихся является неотъемлемым элементом процесса обучения, одним из путей повышения эффективности урока, активизации студентов на уроке, развитие мыследеятельности обучающихся. Она имеет важное значение на современном уроке, так как студенты приобретают знания только в процессе личной самостоятельной учебной деятельности. Я думаю, обучающиеся на уроке должны трудиться по возможности самостоятельно, а преподаватель - руководить этим самостоятельным трудом
Держатели документа:
ЗКГУ
Колдаева, А.
Развитие критического мышления [Текст] / А. Колдаева // Қазақ тарихы . - 2019. - №1(168). - С. 54-55
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- самостоятельная работа -- психологическая установка -- история казахстана -- культурология -- цивилизация -- экономика -- политика -- самостоятельное задание -- Европа
Аннотация: Самостоятельная работа обучающихся является неотъемлемым элементом процесса обучения, одним из путей повышения эффективности урока, активизации студентов на уроке, развитие мыследеятельности обучающихся. Она имеет важное значение на современном уроке, так как студенты приобретают знания только в процессе личной самостоятельной учебной деятельности. Я думаю, обучающиеся на уроке должны трудиться по возможности самостоятельно, а преподаватель - руководить этим самостоятельным трудом
Держатели документа:
ЗКГУ
16.
Подробнее
32.81
Х 12
Хапаева , С. С.
ОРГАНИЗАЦИЯ КВЕСТА ДЛЯ ЗНАКОМСТВА УЧАЩИХСЯ С ИННОВАЦИОННЫМ ОБОРУДОВАНИЕМ [Текст] / С. С. Хапаева , Р. А. Ганин , О. А. Пышкина , К. А. Сунцов // Информатика в школе. - 2019. - №2. - С. 13-17
ББК 32.81
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
квест -- QR-код -- лазерно-гравировальный станок -- 3D-принтер -- робот -- робототехника -- информатика -- технология
Аннотация: В статье представлены результаты проектной работы команды авторов по созданию квеста по технологии/информатике. В процессе прохождения квеста обучающиеся, вовлекаясь во взаимодействие, игру, знакомятся с инновационным оборудованием. Это последовательный квест: выполнив одно задание, ученики получают следующее, и так до тех пор, пока не выполнят все задания и не пройдут весь маршрут. В ходе выполнения заданий ребята знакомятся с 3D-принтером, лазерно-гравировальным станком, роботом, технологией QR-кодирования и другими технологиями и оборудованием. Описаны принципы и особенности разработки квестов. Подробная методика организации квеста и разработанные программы и ресурсы будут интересны и полезны учителям информатики, технологии, методистам, специалистам дополнительного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ганин , Р. А.
Пышкина , О. А.
Сунцов , К. А.
Х 12
Хапаева , С. С.
ОРГАНИЗАЦИЯ КВЕСТА ДЛЯ ЗНАКОМСТВА УЧАЩИХСЯ С ИННОВАЦИОННЫМ ОБОРУДОВАНИЕМ [Текст] / С. С. Хапаева , Р. А. Ганин , О. А. Пышкина , К. А. Сунцов // Информатика в школе. - 2019. - №2. - С. 13-17
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
квест -- QR-код -- лазерно-гравировальный станок -- 3D-принтер -- робот -- робототехника -- информатика -- технология
Аннотация: В статье представлены результаты проектной работы команды авторов по созданию квеста по технологии/информатике. В процессе прохождения квеста обучающиеся, вовлекаясь во взаимодействие, игру, знакомятся с инновационным оборудованием. Это последовательный квест: выполнив одно задание, ученики получают следующее, и так до тех пор, пока не выполнят все задания и не пройдут весь маршрут. В ходе выполнения заданий ребята знакомятся с 3D-принтером, лазерно-гравировальным станком, роботом, технологией QR-кодирования и другими технологиями и оборудованием. Описаны принципы и особенности разработки квестов. Подробная методика организации квеста и разработанные программы и ресурсы будут интересны и полезны учителям информатики, технологии, методистам, специалистам дополнительного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ганин , Р. А.
Пышкина , О. А.
Сунцов , К. А.
17.
Подробнее
74
Л 55
Ли, А. Н.
"Я конечно, вернусь...". Творчество Высоцкого [Текст] / А. Н. Ли // Ашық сабақ. Факультативті сабақтар= Открытый урок Факультативные работы. - 2019. - №4. - С. 33-35.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- Высоцкий -- разработка -- открытый урок -- эстрадная поэзия -- знания -- обучающиеся
Аннотация: В статье на тему произведений В.Высоцкого представлен открытый урок.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Л 55
Ли, А. Н.
"Я конечно, вернусь...". Творчество Высоцкого [Текст] / А. Н. Ли // Ашық сабақ. Факультативті сабақтар= Открытый урок Факультативные работы. - 2019. - №4. - С. 33-35.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- Высоцкий -- разработка -- открытый урок -- эстрадная поэзия -- знания -- обучающиеся
Аннотация: В статье на тему произведений В.Высоцкого представлен открытый урок.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
18.
Подробнее
74.58
Т 41
Тимофеева, М. С.
Интернационализация инженерного образования [Текст] / М. С. Тимофеева // Инновации в образовании. - 2018. - №4. - С. 52-60
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
международное исследование -- инженерное образование -- межкультурные компетенции -- обучающиеся
Аннотация: В статье проведен обзор интернационализации образовательных программ России в международное образовательное пространство. Рассмотрен международный проект «Сравнительное исследование готовности к обучению и качества подготовки обучающихся образовательных организаций» на примере сравнения результатов ФГБОУ ВО РГУПС и образовательных организаций России. Определен уровень умения критического мышления обучающихся России, США и Китая.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Глазунов, Д.В.
Мизюков, Г.С.
Т 41
Тимофеева, М. С.
Интернационализация инженерного образования [Текст] / М. С. Тимофеева // Инновации в образовании. - 2018. - №4. - С. 52-60
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
международное исследование -- инженерное образование -- межкультурные компетенции -- обучающиеся
Аннотация: В статье проведен обзор интернационализации образовательных программ России в международное образовательное пространство. Рассмотрен международный проект «Сравнительное исследование готовности к обучению и качества подготовки обучающихся образовательных организаций» на примере сравнения результатов ФГБОУ ВО РГУПС и образовательных организаций России. Определен уровень умения критического мышления обучающихся России, США и Китая.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Глазунов, Д.В.
Мизюков, Г.С.
19.
Подробнее
81(5каз)
Ш 95
Шульгина , Е. М.
Формирование коллокационной компетенции школьников посредством интернет-сервиса "подкаст" [Текст] / Е. М. Шульгина , В. А. Федорко №7 // Иностранные языки в школе. - 2019. - №7. - С. 11-19
ББК 81(5каз)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Сервис подкаст -- коллокационная компетенция -- обучающиеся старших классов -- дидактический потенциал -- алгоритм -- стремительная технологизация -- современное общество -- языковое образование -- информатизация -- специалисты
Аннотация: В данной работе рассмотрены особенности применения интернет-сервиса "подкаст" в целях формирования коллокационной компетенции обучающихся старших классов общеобразовательной школы
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Федорко №7, В.А.
Ш 95
Шульгина , Е. М.
Формирование коллокационной компетенции школьников посредством интернет-сервиса "подкаст" [Текст] / Е. М. Шульгина , В. А. Федорко №7 // Иностранные языки в школе. - 2019. - №7. - С. 11-19
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Сервис подкаст -- коллокационная компетенция -- обучающиеся старших классов -- дидактический потенциал -- алгоритм -- стремительная технологизация -- современное общество -- языковое образование -- информатизация -- специалисты
Аннотация: В данной работе рассмотрены особенности применения интернет-сервиса "подкаст" в целях формирования коллокационной компетенции обучающихся старших классов общеобразовательной школы
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Федорко №7, В.А.
20.
Подробнее
Колмакова , М. В.
Сайт как инструмент педагогического сопровождения родителей обучающихся с расстройством аутического спектра [Текст] / М. В. Колмакова // Информатика в школе. - 2020
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
сайт -- инструмент -- веб - сайт -- инклюзивное образование -- педагогическое сопровождение родителей -- обучающиеся с расстройством аутистического спектра
Аннотация: В статье рассмотрена инновационная форма взаимодействия образовательной организации с родителями обучающихся с расстройством аутистического спектра в условиях инклюзивного образования. Представлен разработанный автором сайт, на основе которого планируется реализация педагогического сопровождения родителей обучающихся с расстройством аутистического спектра. Описаны структура и примерное соднржание такого сайта. Каждый раздел сайта отвечает определенным направлениям деятельности в рамках педагогического сопровождения родителей.
Держатели документа:
ЗКУ
Колмакова , М. В.
Сайт как инструмент педагогического сопровождения родителей обучающихся с расстройством аутического спектра [Текст] / М. В. Колмакова // Информатика в школе. - 2020
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
сайт -- инструмент -- веб - сайт -- инклюзивное образование -- педагогическое сопровождение родителей -- обучающиеся с расстройством аутистического спектра
Аннотация: В статье рассмотрена инновационная форма взаимодействия образовательной организации с родителями обучающихся с расстройством аутистического спектра в условиях инклюзивного образования. Представлен разработанный автором сайт, на основе которого планируется реализация педагогического сопровождения родителей обучающихся с расстройством аутистического спектра. Описаны структура и примерное соднржание такого сайта. Каждый раздел сайта отвечает определенным направлениям деятельности в рамках педагогического сопровождения родителей.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 2, Results: 87