Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 11

Report on unfulfilled requests: 0


Лобачев, С. Л.
    Оптимизация процесса обновления ПО в территориально распределенной информационно-образовательной среде открытого образования / С. Л. Лобачев // Высшее образование сегодня. - 2004. - #2.-С.47-52.

Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

   ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ


Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Оптимизация образования -- Открытое образование

Лобачев, С.Л. Оптимизация процесса обновления ПО в территориально распределенной информационно-образовательной среде открытого образования [Текст] / С. Л. Лобачев // Высшее образование сегодня. - 2004. - #2.-С.47-52.

1.

Лобачев, С.Л. Оптимизация процесса обновления ПО в территориально распределенной информационно-образовательной среде открытого образования [Текст] / С. Л. Лобачев // Высшее образование сегодня. - 2004. - #2.-С.47-52.



Лобачев, С. Л.
    Оптимизация процесса обновления ПО в территориально распределенной информационно-образовательной среде открытого образования / С. Л. Лобачев // Высшее образование сегодня. - 2004. - #2.-С.47-52.

Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

   ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ


Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Оптимизация образования -- Открытое образование


Молдахметова, Молдахметова,Г. З.
    Специфика открытого образования и его влияние на методику обучения языкам/Г.З.Молдахметова / Молдахметова,Г. З. Молдахметова // Высшее образование сегодня. - 2009. - ¦10.-С.33-36

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
открытое образование -- информационные и коммуникационные технологии -- технологии

Молдахметова, Молдахметова,Г.З. Специфика открытого образования и его влияние на методику обучения языкам/Г.З.Молдахметова [Текст] / Молдахметова,Г. З. Молдахметова // Высшее образование сегодня. - 2009. - ¦10.-С.33-36

2.

Молдахметова, Молдахметова,Г.З. Специфика открытого образования и его влияние на методику обучения языкам/Г.З.Молдахметова [Текст] / Молдахметова,Г. З. Молдахметова // Высшее образование сегодня. - 2009. - ¦10.-С.33-36



Молдахметова, Молдахметова,Г. З.
    Специфика открытого образования и его влияние на методику обучения языкам/Г.З.Молдахметова / Молдахметова,Г. З. Молдахметова // Высшее образование сегодня. - 2009. - ¦10.-С.33-36

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
открытое образование -- информационные и коммуникационные технологии -- технологии

74
Е 70

Еремина, С. Л.
    Открытые образовательные ресурсы: риски для университета? [Текст] / С. Л. Еремина // Высшее образование сегодня. - 2014. - №8. - С. 26-29
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
мировой рынок открытого образования -- открытое образование -- высшее образование -- стейкхолдеры
Аннотация: Являются ли открытые образовательные ресурсы рисками для вузов и кто будет платитьһөһ 54 тыс. долларов в год, если можно учиться за 6 тыс. долларов? Приведенная группировка интересов стейкхолдеров мирового рынка образования доказывает, что эти риски более чем условны, так как пока ни студенты, ни рынок труда не готовы отказаться от дипломов и открытых образовательных ресурсов- это дополнительные возможности высших учебных заведений привлечения финансовых средств.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Еремина, С.Л. Открытые образовательные ресурсы: риски для университета? [Текст] / С. Л. Еремина // Высшее образование сегодня. - 2014. - №8.- С.26-29

3.

Еремина, С.Л. Открытые образовательные ресурсы: риски для университета? [Текст] / С. Л. Еремина // Высшее образование сегодня. - 2014. - №8.- С.26-29


74
Е 70

Еремина, С. Л.
    Открытые образовательные ресурсы: риски для университета? [Текст] / С. Л. Еремина // Высшее образование сегодня. - 2014. - №8. - С. 26-29
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
мировой рынок открытого образования -- открытое образование -- высшее образование -- стейкхолдеры
Аннотация: Являются ли открытые образовательные ресурсы рисками для вузов и кто будет платитьһөһ 54 тыс. долларов в год, если можно учиться за 6 тыс. долларов? Приведенная группировка интересов стейкхолдеров мирового рынка образования доказывает, что эти риски более чем условны, так как пока ни студенты, ни рынок труда не готовы отказаться от дипломов и открытых образовательных ресурсов- это дополнительные возможности высших учебных заведений привлечения финансовых средств.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Т 66

Третьяков, В. С.
    Открытые онлайн-курсы как инструмент модернизации образовательной деятельности в вузе [Текст] / В. С. Третьяков, В. А. Ларионова // Высшее образование в России. - 2016. - №7. - С. 55-66.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
открытые онлайн-курсы -- инструмент модернизации -- образовательная деятельность -- вуз -- электронное обучение -- открытое образование -- образовательные технологии
Аннотация: В статье раскрывается потенциал использования открытых онлайн-курсов в высшем образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Ларионова, В.А.

Третьяков, В.С. Открытые онлайн-курсы как инструмент модернизации образовательной деятельности в вузе [Текст] / В. С. Третьяков, В. А. Ларионова // Высшее образование в России. - 2016. - №7.- С.55-66.

4.

Третьяков, В.С. Открытые онлайн-курсы как инструмент модернизации образовательной деятельности в вузе [Текст] / В. С. Третьяков, В. А. Ларионова // Высшее образование в России. - 2016. - №7.- С.55-66.


74
Т 66

Третьяков, В. С.
    Открытые онлайн-курсы как инструмент модернизации образовательной деятельности в вузе [Текст] / В. С. Третьяков, В. А. Ларионова // Высшее образование в России. - 2016. - №7. - С. 55-66.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
открытые онлайн-курсы -- инструмент модернизации -- образовательная деятельность -- вуз -- электронное обучение -- открытое образование -- образовательные технологии
Аннотация: В статье раскрывается потенциал использования открытых онлайн-курсов в высшем образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Ларионова, В.А.


Ларионов, В. В.
    Академические инновационные университеты в системе открытого образования: дидактические проблемы физического практикума / В. В. Ларионов, Пичугин Д.В. // Открытое образование. - 2005. - # 3.- С. 4-9.

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
открытое образование -- инновационное обучение -- дистанционное обучение
Доп.точки доступа:
Пичугин Д.В.

Ларионов, В.В. Академические инновационные университеты в системе открытого образования: дидактические проблемы физического практикума [Текст] / В. В. Ларионов, Пичугин Д.В. // Открытое образование. - 2005. - # 3.- С. 4-9.

5.

Ларионов, В.В. Академические инновационные университеты в системе открытого образования: дидактические проблемы физического практикума [Текст] / В. В. Ларионов, Пичугин Д.В. // Открытое образование. - 2005. - # 3.- С. 4-9.



Ларионов, В. В.
    Академические инновационные университеты в системе открытого образования: дидактические проблемы физического практикума / В. В. Ларионов, Пичугин Д.В. // Открытое образование. - 2005. - # 3.- С. 4-9.

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
открытое образование -- инновационное обучение -- дистанционное обучение
Доп.точки доступа:
Пичугин Д.В.


Тельнов, Ю. Ф.
    Электронное обучение в открытой образовательной среде на основе создания интегрированного пространства знаний / Ю. Ф. Тельнов // Открытое образование. - 2005. - # 3.- С. 22-30.

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- открытое образование -- интеграция знаний

Тельнов, Ю.Ф. Электронное обучение в открытой образовательной среде на основе создания интегрированного пространства знаний [Текст] / Ю. Ф. Тельнов // Открытое образование. - 2005. - # 3.- С. 22-30.

6.

Тельнов, Ю.Ф. Электронное обучение в открытой образовательной среде на основе создания интегрированного пространства знаний [Текст] / Ю. Ф. Тельнов // Открытое образование. - 2005. - # 3.- С. 22-30.



Тельнов, Ю. Ф.
    Электронное обучение в открытой образовательной среде на основе создания интегрированного пространства знаний / Ю. Ф. Тельнов // Открытое образование. - 2005. - # 3.- С. 22-30.

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- открытое образование -- интеграция знаний


Журавлев, В. А.
    Открытое образование как следствие компьютерной экспансии / В. А. Журавлев // Открытое образование. - 2005. - # 3.- С. 77-80.

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
открытое образование -- компьютеры -- информационные технологии

Журавлев, В.А. Открытое образование как следствие компьютерной экспансии [Текст] / В. А. Журавлев // Открытое образование. - 2005. - # 3.- С. 77-80.

7.

Журавлев, В.А. Открытое образование как следствие компьютерной экспансии [Текст] / В. А. Журавлев // Открытое образование. - 2005. - # 3.- С. 77-80.



Журавлев, В. А.
    Открытое образование как следствие компьютерной экспансии / В. А. Журавлев // Открытое образование. - 2005. - # 3.- С. 77-80.

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
открытое образование -- компьютеры -- информационные технологии


Гольдин, Гольдин,А. М.
    Образование 2.0:модный термин или новое содержание?/ А.М.Гольдин / Гольдин,А. М. Гольдин // Вопросы образования. - 2009. - ¦2.-С.224-237

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образование 2.0 -- образовательная система -- открытое образование

Гольдин, Гольдин,А.М. Образование 2.0:модный термин или новое содержание?/ А.М.Гольдин [Текст] / Гольдин,А. М. Гольдин // Вопросы образования. - 2009. - ¦2.-С.224-237

8.

Гольдин, Гольдин,А.М. Образование 2.0:модный термин или новое содержание?/ А.М.Гольдин [Текст] / Гольдин,А. М. Гольдин // Вопросы образования. - 2009. - ¦2.-С.224-237



Гольдин, Гольдин,А. М.
    Образование 2.0:модный термин или новое содержание?/ А.М.Гольдин / Гольдин,А. М. Гольдин // Вопросы образования. - 2009. - ¦2.-С.224-237

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образование 2.0 -- образовательная система -- открытое образование


Калачев, Калачев,Н. В.
    Актуальные проблемы преподавания естественнонаучных дисциплин в условиях открытого образования/Н.В.Калачев,А.Н.Ланских / Калачев,Н. В. Калачев // Физическое образование в вузах. - 2010. - ¦4.Том 16.-С.103-108

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
преподавание естественнонаучных дисциплин -- открытое образование -- естественнонаучные дисциплины

Калачев, Калачев,Н.В. Актуальные проблемы преподавания естественнонаучных дисциплин в условиях открытого образования/Н.В.Калачев,А.Н.Ланских [Текст] / Калачев,Н. В. Калачев // Физическое образование в вузах. - 2010. - ¦4.Том 16.-С.103-108

9.

Калачев, Калачев,Н.В. Актуальные проблемы преподавания естественнонаучных дисциплин в условиях открытого образования/Н.В.Калачев,А.Н.Ланских [Текст] / Калачев,Н. В. Калачев // Физическое образование в вузах. - 2010. - ¦4.Том 16.-С.103-108



Калачев, Калачев,Н. В.
    Актуальные проблемы преподавания естественнонаучных дисциплин в условиях открытого образования/Н.В.Калачев,А.Н.Ланских / Калачев,Н. В. Калачев // Физическое образование в вузах. - 2010. - ¦4.Том 16.-С.103-108

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
преподавание естественнонаучных дисциплин -- открытое образование -- естественнонаучные дисциплины

74
А 13

Абдираимова, Э. К.
    Педагогические условия воспитания читательской культуры будущего педагога в открытом образовании Казахстана [Текст] / Э. К. Абдираимова, А. А. Жумабаева // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 219-221
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
читательская культура -- будущий педагог -- открытое образование казахстана -- культура чтения -- професиональная компетенция -- информационное обеспечение -- организация свободного доступа к информации -- информационная грамотность -- книжные обзоры -- литературно-музыкальные вечера -- библиотечные уроки -- рухани жангыру -- зкгу -- Профессиональное развитие личности -- интерпретация прочитанного -- размышления и оценка прочитанного -- Стратегии чтения -- Технология скорочтения -- Быстрое чтение
Аннотация: В статье рассматриваются педагогические условия воспитания читательской культуры будущего педагога в открытом образовании Казахстана
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жумабаева, А.А.

Абдираимова, Э.К. Педагогические условия воспитания читательской культуры будущего педагога в открытом образовании Казахстана [Текст] / Э. К. Абдираимова, А. А. Жумабаева // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.219-221

10.

Абдираимова, Э.К. Педагогические условия воспитания читательской культуры будущего педагога в открытом образовании Казахстана [Текст] / Э. К. Абдираимова, А. А. Жумабаева // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.219-221


74
А 13

Абдираимова, Э. К.
    Педагогические условия воспитания читательской культуры будущего педагога в открытом образовании Казахстана [Текст] / Э. К. Абдираимова, А. А. Жумабаева // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 219-221
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
читательская культура -- будущий педагог -- открытое образование казахстана -- культура чтения -- професиональная компетенция -- информационное обеспечение -- организация свободного доступа к информации -- информационная грамотность -- книжные обзоры -- литературно-музыкальные вечера -- библиотечные уроки -- рухани жангыру -- зкгу -- Профессиональное развитие личности -- интерпретация прочитанного -- размышления и оценка прочитанного -- Стратегии чтения -- Технология скорочтения -- Быстрое чтение
Аннотация: В статье рассматриваются педагогические условия воспитания читательской культуры будущего педагога в открытом образовании Казахстана
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жумабаева, А.А.

Page 1, Results: 11

 

All acquisitions for 
Or select a month