Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 4

Report on unfulfilled requests: 0

74
И 37

Измагамбетова, З.
    Эстетикалық тәрбие берудің жолдары [Текст] / З. Измагамбетова // Воспитание школьника=Оқушы тәрбиесі. - 2015. - №2. - Б. 11-13
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
эстетикалық тәрбие -- оқушы тәрбиесі -- музыкалық-эстетикалық тәрбие
Аннотация: Мақалада оқушыларға эстетикалық тәрбие берудің жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Измагамбетова, З. Эстетикалық тәрбие берудің жолдары [Текст] / З. Измагамбетова // Воспитание школьника=Оқушы тәрбиесі. - 2015. - №2.- Б.11-13

1.

Измагамбетова, З. Эстетикалық тәрбие берудің жолдары [Текст] / З. Измагамбетова // Воспитание школьника=Оқушы тәрбиесі. - 2015. - №2.- Б.11-13


74
И 37

Измагамбетова, З.
    Эстетикалық тәрбие берудің жолдары [Текст] / З. Измагамбетова // Воспитание школьника=Оқушы тәрбиесі. - 2015. - №2. - Б. 11-13
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
эстетикалық тәрбие -- оқушы тәрбиесі -- музыкалық-эстетикалық тәрбие
Аннотация: Мақалада оқушыларға эстетикалық тәрбие берудің жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

88
А 91

Асылханова , М
    Бала дамуында қиыншылықтардың болмауы оқу-тәрбиенің ерте балалық шақтан басталуына байланысты [Текст] / М Асылханова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2018. - №1. - Б. 25-30
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- қиыншылық -- даму психологиясы -- тәрбие -- балалық шақ -- мектеп -- қарым-қатынас -- оқушы тәрбиесі -- оқу тәрбие -- адамдық қасиет -- тұлға
Аннотация: Психологиялық дамудың маңызды жағы баланың бойындағы психикалық процестер мен сапаларының : зейіннің, қабылдауының, еске сақтауының, ойлануының, сөйлеуінің, мінез-құлықтың, жігердің мектепке дейінгі баланың психикалық дамуымен тығыз байланысты.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Асылханова , М Бала дамуында қиыншылықтардың болмауы оқу-тәрбиенің ерте балалық шақтан басталуына байланысты [Текст] / М Асылханова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2018. - №1.- Б.25-30

2.

Асылханова , М Бала дамуында қиыншылықтардың болмауы оқу-тәрбиенің ерте балалық шақтан басталуына байланысты [Текст] / М Асылханова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2018. - №1.- Б.25-30


88
А 91

Асылханова , М
    Бала дамуында қиыншылықтардың болмауы оқу-тәрбиенің ерте балалық шақтан басталуына байланысты [Текст] / М Асылханова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2018. - №1. - Б. 25-30
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- қиыншылық -- даму психологиясы -- тәрбие -- балалық шақ -- мектеп -- қарым-қатынас -- оқушы тәрбиесі -- оқу тәрбие -- адамдық қасиет -- тұлға
Аннотация: Психологиялық дамудың маңызды жағы баланың бойындағы психикалық процестер мен сапаларының : зейіннің, қабылдауының, еске сақтауының, ойлануының, сөйлеуінің, мінез-құлықтың, жігердің мектепке дейінгі баланың психикалық дамуымен тығыз байланысты.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74
М 27

Маркезова, Б. Е
    Оқушылардың тәрбиелік деңгейін анықтау мәселелері [Текст] / Б7Е Маркезова // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - 2018. - №2. - Б. 25-28
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- оқушы -- тәрбиелік деңгей -- мектеп -- тәрбие үдерісі -- тәжірибе -- тұлғаның тәрбилік деңгейі -- оқушы тәрбиесі
Аннотация: Оқушының тәрбиелік деңгейін дұрыс бағалау - оның өмірінің түрлі жағдайларындағы әлеуметтік қарым-қатыныастарындағы мінез-құлқына әділ баға беру туралы жазылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атынлдағы БҚМУ

Маркезова, Б.Е Оқушылардың тәрбиелік деңгейін анықтау мәселелері [Текст] / Б7Е Маркезова // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - 2018. - №2.- Б.25-28

3.

Маркезова, Б.Е Оқушылардың тәрбиелік деңгейін анықтау мәселелері [Текст] / Б7Е Маркезова // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - 2018. - №2.- Б.25-28


74
М 27

Маркезова, Б. Е
    Оқушылардың тәрбиелік деңгейін анықтау мәселелері [Текст] / Б7Е Маркезова // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - 2018. - №2. - Б. 25-28
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- оқушы -- тәрбиелік деңгей -- мектеп -- тәрбие үдерісі -- тәжірибе -- тұлғаның тәрбилік деңгейі -- оқушы тәрбиесі
Аннотация: Оқушының тәрбиелік деңгейін дұрыс бағалау - оның өмірінің түрлі жағдайларындағы әлеуметтік қарым-қатыныастарындағы мінез-құлқына әділ баға беру туралы жазылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атынлдағы БҚМУ

74
С 28

Сейлова, Ғ. Е
    Мектеп оқушыларының танымдық қабілеттерін қалыптастыру [Текст] / Ғ.Е Сейлова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2018. - №2. - Б. 28-31
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- мектеп -- танымдық қабілет -- қабілеттерін қалыптастыру -- тәрбие беру -- оқушы тәрбиесі -- мектептегі еңбек -- тәрбие -- білім -- мұғалім
Аннотация: Танымдық белсенділік дегеніміз- оқушының оқуға, білімге деген ынта-ықыласының, құштарлығының ерекше көрінісі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Сейлова, Ғ.Е Мектеп оқушыларының танымдық қабілеттерін қалыптастыру [Текст] / Ғ.Е Сейлова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2018. - №2.- Б.28-31

4.

Сейлова, Ғ.Е Мектеп оқушыларының танымдық қабілеттерін қалыптастыру [Текст] / Ғ.Е Сейлова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2018. - №2.- Б.28-31


74
С 28

Сейлова, Ғ. Е
    Мектеп оқушыларының танымдық қабілеттерін қалыптастыру [Текст] / Ғ.Е Сейлова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2018. - №2. - Б. 28-31
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- мектеп -- танымдық қабілет -- қабілеттерін қалыптастыру -- тәрбие беру -- оқушы тәрбиесі -- мектептегі еңбек -- тәрбие -- білім -- мұғалім
Аннотация: Танымдық белсенділік дегеніміз- оқушының оқуға, білімге деген ынта-ықыласының, құштарлығының ерекше көрінісі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Page 1, Results: 4

 

All acquisitions for 
Or select a month