Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 7

Report on unfulfilled requests: 0

74.202.5
Н 60

Нигматуллина, И. В.
    Педагогические инновации в высшей школе: психологические особенности интерактивных методов обучения [Текст] / И. В. Нигматуллина // Высшее образование сегодня . - 2018. - №7. - С. 10-18
УДК

Рубрики: Методы обучения

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая инновация -- интерактивное обучение -- дисскуссия -- модерация -- тренинг -- кейс-стади -- презентация -- мастер-класс -- методы обучения -- инновационное обучение -- педагог -- психологические особенности -- интерактивные занятия -- студенты -- мозговой штурм -- кроссворды -- логическое мышление -- модерация -- упражнение "миллионер" -- деловая игра -- бизнес-партнер
Аннотация: Раскрыта тема педагогических инноваций в высшей школе. Рассмотрены интерактивные методы обучения – игры, дискуссии, модерации, «мозговые штурмы», кейс-стади, тренинги, презентации, мастер-классы. Показана история их возникновения и психологические аспекты преподавания. Сделан вывод о необходимости широкого внедрения интерактивных методов в повседневную практику обучения в вузе
Держатели документа:
ЗКГУ

Нигматуллина, И.В. Педагогические инновации в высшей школе: психологические особенности интерактивных методов обучения [Текст] / И. В. Нигматуллина // Высшее образование сегодня . - 2018. - №7.- С.10-18

1.

Нигматуллина, И.В. Педагогические инновации в высшей школе: психологические особенности интерактивных методов обучения [Текст] / И. В. Нигматуллина // Высшее образование сегодня . - 2018. - №7.- С.10-18


74.202.5
Н 60

Нигматуллина, И. В.
    Педагогические инновации в высшей школе: психологические особенности интерактивных методов обучения [Текст] / И. В. Нигматуллина // Высшее образование сегодня . - 2018. - №7. - С. 10-18
УДК

Рубрики: Методы обучения

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая инновация -- интерактивное обучение -- дисскуссия -- модерация -- тренинг -- кейс-стади -- презентация -- мастер-класс -- методы обучения -- инновационное обучение -- педагог -- психологические особенности -- интерактивные занятия -- студенты -- мозговой штурм -- кроссворды -- логическое мышление -- модерация -- упражнение "миллионер" -- деловая игра -- бизнес-партнер
Аннотация: Раскрыта тема педагогических инноваций в высшей школе. Рассмотрены интерактивные методы обучения – игры, дискуссии, модерации, «мозговые штурмы», кейс-стади, тренинги, презентации, мастер-классы. Показана история их возникновения и психологические аспекты преподавания. Сделан вывод о необходимости широкого внедрения интерактивных методов в повседневную практику обучения в вузе
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Н 60

Нигматуллина, И. В.
    Игра как метод интерактивного обучения в высшей школе [Текст] / И. В. Нигматуллина // Высшее образование сегодня. - 2017. - №5. - С. 13-19.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
игра -- метод -- интерактивное обучение -- высшая школа -- Уфа -- педагогическая инновация -- интерактивные метооды обучения
Аннотация: Освещены результаты теоретического обобщения эмпирического материала.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Нигматуллина, И.В. Игра как метод интерактивного обучения в высшей школе [Текст] / И. В. Нигматуллина // Высшее образование сегодня. - 2017. - №5.- С.13-19.

2.

Нигматуллина, И.В. Игра как метод интерактивного обучения в высшей школе [Текст] / И. В. Нигматуллина // Высшее образование сегодня. - 2017. - №5.- С.13-19.


74
Н 60

Нигматуллина, И. В.
    Игра как метод интерактивного обучения в высшей школе [Текст] / И. В. Нигматуллина // Высшее образование сегодня. - 2017. - №5. - С. 13-19.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
игра -- метод -- интерактивное обучение -- высшая школа -- Уфа -- педагогическая инновация -- интерактивные метооды обучения
Аннотация: Освещены результаты теоретического обобщения эмпирического материала.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
Г 37

Геращенко, И. Г.
    О разрушительной составляющей педагогических инноваций [Текст] / И. Г. Геращенко, Н. В. Геращенко // Инновации в образовании. - 2020. - №1. - С. 30-37
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновация -- педагогическая инновация -- творческое разрушение -- рыночные истоки инноваций -- деструктивные инновации -- невостребованность инноваций -- инновационная педагогика -- инновационный процесс
Аннотация: Обосновывается идея о противоречивом характере педагогических инноваций и о наличии в них разрушительной составляющей. Показана тесная зависимость инноваций от наличия рыночной экономики западного типа. Выявлены причины недостаточной инновационной деятельности в слабо развитых и развивающихся странах
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Геращенко, Н.В.

Геращенко, И.Г. О разрушительной составляющей педагогических инноваций [Текст] / И. Г. Геращенко, Н. В. Геращенко // Инновации в образовании. - 2020. - №1.- С.30-37

3.

Геращенко, И.Г. О разрушительной составляющей педагогических инноваций [Текст] / И. Г. Геращенко, Н. В. Геращенко // Инновации в образовании. - 2020. - №1.- С.30-37


74
Г 37

Геращенко, И. Г.
    О разрушительной составляющей педагогических инноваций [Текст] / И. Г. Геращенко, Н. В. Геращенко // Инновации в образовании. - 2020. - №1. - С. 30-37
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновация -- педагогическая инновация -- творческое разрушение -- рыночные истоки инноваций -- деструктивные инновации -- невостребованность инноваций -- инновационная педагогика -- инновационный процесс
Аннотация: Обосновывается идея о противоречивом характере педагогических инноваций и о наличии в них разрушительной составляющей. Показана тесная зависимость инноваций от наличия рыночной экономики западного типа. Выявлены причины недостаточной инновационной деятельности в слабо развитых и развивающихся странах
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Геращенко, Н.В.


Лазарев, В. С.
    Педагогическая инноватика: объект,предмет и основные понятия / В. С. Лазарев, Мартиросян Б.П. // ПЕДАГОГИКА. - 2004. - #4.-С.11-21.

Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИННОВАЦИЯ
Доп.точки доступа:
Мартиросян Б.П.

Лазарев, В.С. Педагогическая инноватика: объект,предмет и основные понятия [Текст] / В. С. Лазарев, Мартиросян Б.П. // ПЕДАГОГИКА. - 2004. - #4.-С.11-21.

4.

Лазарев, В.С. Педагогическая инноватика: объект,предмет и основные понятия [Текст] / В. С. Лазарев, Мартиросян Б.П. // ПЕДАГОГИКА. - 2004. - #4.-С.11-21.



Лазарев, В. С.
    Педагогическая инноватика: объект,предмет и основные понятия / В. С. Лазарев, Мартиросян Б.П. // ПЕДАГОГИКА. - 2004. - #4.-С.11-21.

Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИННОВАЦИЯ
Доп.точки доступа:
Мартиросян Б.П.


Симонян, Симонян,Р. Я.
    Педагогические инновации учителя физики/Р.Симонян / Симонян,Р. Я. Симонян // Физика в школе. - 2008. - ¦3.-С.41-42

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Физика -- педагогическая инновация

Симонян, Симонян,Р.Я. Педагогические инновации учителя физики/Р.Симонян [Текст] / Симонян,Р. Я. Симонян // Физика в школе. - 2008. - ¦3.-С.41-42

5.

Симонян, Симонян,Р.Я. Педагогические инновации учителя физики/Р.Симонян [Текст] / Симонян,Р. Я. Симонян // Физика в школе. - 2008. - ¦3.-С.41-42



Симонян, Симонян,Р. Я.
    Педагогические инновации учителя физики/Р.Симонян / Симонян,Р. Я. Симонян // Физика в школе. - 2008. - ¦3.-С.41-42

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Физика -- педагогическая инновация


Ажибекова, Ажибекова,К.
    Формирование готовности будущих учителей к инновационной деятельности в вузе/К.Ажибеков / Ажибекова,К. Ажибекова, Сейлбекова // Улт таглымы. - 2009. - ¦1.- С.145-148

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
Инновационная деятельность в вузе -- Инновационные технологии -- Педагогическая инновация
Доп.точки доступа:
Сейлбекова

Ажибекова, Ажибекова,К. Формирование готовности будущих учителей к инновационной деятельности в вузе/К.Ажибеков [Текст] / Ажибекова,К. Ажибекова, Сейлбекова // Улт таглымы. - 2009. - ¦1.- С.145-148

6.

Ажибекова, Ажибекова,К. Формирование готовности будущих учителей к инновационной деятельности в вузе/К.Ажибеков [Текст] / Ажибекова,К. Ажибекова, Сейлбекова // Улт таглымы. - 2009. - ¦1.- С.145-148



Ажибекова, Ажибекова,К.
    Формирование готовности будущих учителей к инновационной деятельности в вузе/К.Ажибеков / Ажибекова,К. Ажибекова, Сейлбекова // Улт таглымы. - 2009. - ¦1.- С.145-148

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
Инновационная деятельность в вузе -- Инновационные технологии -- Педагогическая инновация
Доп.точки доступа:
Сейлбекова

74
Г 37

Геращенко, И. Г.
    Искусственный интеллект в образовании как педагогическая инновация [Текст] / И. Г. Геращенко, Н. В. Геращенко // Инновации в образовании. - 2024. - №3. - С. 65-71.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогическая инновация -- искусственный интеллект -- облачные вычисления -- большие данные -- машинное обучение
Аннотация: В статье рассмотрен инновационный характер использования искусственного интеллекта в современном образовании. Показаны проблемы и противоречия такого использования. Проанализированы следующие вопросы: облачные вычисления, большие данные, машинное обучение, интернет вещей в образовании, концепция «умных кампусов», инфляция и фрагментизация информации и некоторые другие.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Геращенко, Н.В.

Геращенко, И.Г. Искусственный интеллект в образовании как педагогическая инновация [Текст] / И. Г. Геращенко, Н. В. Геращенко // Инновации в образовании. - 2024. - №3.- С.65-71.

7.

Геращенко, И.Г. Искусственный интеллект в образовании как педагогическая инновация [Текст] / И. Г. Геращенко, Н. В. Геращенко // Инновации в образовании. - 2024. - №3.- С.65-71.


74
Г 37

Геращенко, И. Г.
    Искусственный интеллект в образовании как педагогическая инновация [Текст] / И. Г. Геращенко, Н. В. Геращенко // Инновации в образовании. - 2024. - №3. - С. 65-71.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогическая инновация -- искусственный интеллект -- облачные вычисления -- большие данные -- машинное обучение
Аннотация: В статье рассмотрен инновационный характер использования искусственного интеллекта в современном образовании. Показаны проблемы и противоречия такого использования. Проанализированы следующие вопросы: облачные вычисления, большие данные, машинное обучение, интернет вещей в образовании, концепция «умных кампусов», инфляция и фрагментизация информации и некоторые другие.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Геращенко, Н.В.

Page 1, Results: 7

 

All acquisitions for 
Or select a month