Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 5
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
88
Ш 12
Шашкина, М. Б.
Компетенции студентов как объект педагогических измерений [Текст] / М. Б. Шашкина // Психология обучения. - 2014. - №4. - С. 120-131
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- педагогические измерения -- диагностика -- ФГОС ВПО -- компетентностно ориентированные средства
Аннотация: Описан подход, позволяющий детализировать компетенции студентов как объект педагогических измерений.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 12
Шашкина, М. Б.
Компетенции студентов как объект педагогических измерений [Текст] / М. Б. Шашкина // Психология обучения. - 2014. - №4. - С. 120-131
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- педагогические измерения -- диагностика -- ФГОС ВПО -- компетентностно ориентированные средства
Аннотация: Описан подход, позволяющий детализировать компетенции студентов как объект педагогических измерений.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
74.58
М 20
Малыгин, А. А.
Современные форматы образовательного тестирования [Текст] / А. А. Малыгин // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №6. - С. 15-18
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
оценивание -- педагогические измерения -- результаты обучения -- современная теория тестирования -- компьютерное адаптивное тестирование -- цифровизации образования -- Ивановский государственный университет -- профессиональные стандарты -- Повышение квалификации -- качества образования
Аннотация: Рассматриваются современные подходы к оценке учебных достижений обучающихся в условиях цифровизации образования. Обосновывается выбор современной теории тестирования в качестве научной основы для организации и проведения оценочных процедур в образовании. Описываются линейный, адаптивный и многостадийный форматы тестирования и даются рекомендации по их применению в практике оценивания.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 20
Малыгин, А. А.
Современные форматы образовательного тестирования [Текст] / А. А. Малыгин // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №6. - С. 15-18
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
оценивание -- педагогические измерения -- результаты обучения -- современная теория тестирования -- компьютерное адаптивное тестирование -- цифровизации образования -- Ивановский государственный университет -- профессиональные стандарты -- Повышение квалификации -- качества образования
Аннотация: Рассматриваются современные подходы к оценке учебных достижений обучающихся в условиях цифровизации образования. Обосновывается выбор современной теории тестирования в качестве научной основы для организации и проведения оценочных процедур в образовании. Описываются линейный, адаптивный и многостадийный форматы тестирования и даются рекомендации по их применению в практике оценивания.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.

Подробнее
Яворская, Яворская,Г.
Динамика результатов педагогических измерений / Яворская,Г. Яворская // Поиск(сер Гум.). - 2007. - _1.-с302
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогические измерения -- измерения
Яворская, Яворская,Г.
Динамика результатов педагогических измерений / Яворская,Г. Яворская // Поиск(сер Гум.). - 2007. - _1.-с302
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогические измерения -- измерения
4.

Подробнее
74
Х 98
Хусравбеков, Л. Д.
Разработка качественного инструмента для педагогических измерений. [Текст] / Л. Д. Хусравбеков // Физика в школе. - 2022. - №8. - С. . 27-32
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
разработчики -- тестовые задания -- качество теста -- ошибки -- тестология -- педагогические измерения -- инструмент измерения -- учащиеся -- знание и умение
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые недостатки тестовых заданий , которые возникают из-за не имеющейся у разработчиков достаточной информации о методиках разработки тестовых заданий и конструировании педагогических тестов.
Держатели документа:
ЗКУ
Х 98
Хусравбеков, Л. Д.
Разработка качественного инструмента для педагогических измерений. [Текст] / Л. Д. Хусравбеков // Физика в школе. - 2022. - №8. - С. . 27-32
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
разработчики -- тестовые задания -- качество теста -- ошибки -- тестология -- педагогические измерения -- инструмент измерения -- учащиеся -- знание и умение
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые недостатки тестовых заданий , которые возникают из-за не имеющейся у разработчиков достаточной информации о методиках разработки тестовых заданий и конструировании педагогических тестов.
Держатели документа:
ЗКУ
5.

Подробнее
74
Л 17
Лазарев, В. С.
Критерии доказательности диссертационных исследований в области наук об образовании [Текст] / В. С. Лазарев, Н. Д. Подуфалов // Педагогика. - 2023. - №8. - С. 30-41.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- науки об образовании -- достоверность научных результатов -- педагогика -- экспериментальная деятельность -- педагогические измерения
Аннотация: Актуальной и сложной задачей педагогической науки является обеспечение достоверности результатов научной исследований. В статье даются рекомендации, призванные помочь исследователям в проведении и оформлении результатов их исследований, а также экспертам, осуществляющим оценку этих результатов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Подуфалов, Н.Д.
Л 17
Лазарев, В. С.
Критерии доказательности диссертационных исследований в области наук об образовании [Текст] / В. С. Лазарев, Н. Д. Подуфалов // Педагогика. - 2023. - №8. - С. 30-41.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- науки об образовании -- достоверность научных результатов -- педагогика -- экспериментальная деятельность -- педагогические измерения
Аннотация: Актуальной и сложной задачей педагогической науки является обеспечение достоверности результатов научной исследований. В статье даются рекомендации, призванные помочь исследователям в проведении и оформлении результатов их исследований, а также экспертам, осуществляющим оценку этих результатов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Подуфалов, Н.Д.
Page 1, Results: 5