Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 5, Results: 53

Report on unfulfilled requests: 0


Ананьева, Ананьева,Т. В.
    Становление полисубъекта профессионального выбора в условиях профилизации школ/Т.В.Ананьева / Ананьева,Т. В. Ананьева // Профильная школа. - 2010. - ¦4.-С.56-62

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
полисубъект профессионального выбора -- профессиональное самоопределение -- профильное обучение

Ананьева, Ананьева,Т.В. Становление полисубъекта профессионального выбора в условиях профилизации школ/Т.В.Ананьева [Текст] / Ананьева,Т. В. Ананьева // Профильная школа. - 2010. - ¦4.-С.56-62

41.

Ананьева, Ананьева,Т.В. Становление полисубъекта профессионального выбора в условиях профилизации школ/Т.В.Ананьева [Текст] / Ананьева,Т. В. Ананьева // Профильная школа. - 2010. - ¦4.-С.56-62



Ананьева, Ананьева,Т. В.
    Становление полисубъекта профессионального выбора в условиях профилизации школ/Т.В.Ананьева / Ананьева,Т. В. Ананьева // Профильная школа. - 2010. - ¦4.-С.56-62

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
полисубъект профессионального выбора -- профессиональное самоопределение -- профильное обучение


Фролова, Фролова,С. В.
    Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения современных старшеклассников/С.В.Фролова / Фролова,С. В. Фролова // Профильная школа. - 2010. - ¦5.- С.25-27

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- профессиональное самоопределение -- эффективность

Фролова, Фролова,С.В. Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения современных старшеклассников/С.В.Фролова [Текст] / Фролова,С. В. Фролова // Профильная школа. - 2010. - ¦5.- С.25-27

42.

Фролова, Фролова,С.В. Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения современных старшеклассников/С.В.Фролова [Текст] / Фролова,С. В. Фролова // Профильная школа. - 2010. - ¦5.- С.25-27



Фролова, Фролова,С. В.
    Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения современных старшеклассников/С.В.Фролова / Фролова,С. В. Фролова // Профильная школа. - 2010. - ¦5.- С.25-27

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- профессиональное самоопределение -- эффективность


Аверьянова, Аверьянова,С. Ю.
    Педагогическая модель организации пространства дополнительного образования как фактора профессионального самоопределения старшеклассников/С.Ю.Аверьянова / Аверьянова,С. Ю. Аверьянова // Профильная школа. - 2010. - ¦5.- С.28-37

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- профессиональное самоопределение -- профильные классы

Аверьянова, Аверьянова,С.Ю. Педагогическая модель организации пространства дополнительного образования как фактора профессионального самоопределения старшеклассников/С.Ю.Аверьянова [Текст] / Аверьянова,С. Ю. Аверьянова // Профильная школа. - 2010. - ¦5.- С.28-37

43.

Аверьянова, Аверьянова,С.Ю. Педагогическая модель организации пространства дополнительного образования как фактора профессионального самоопределения старшеклассников/С.Ю.Аверьянова [Текст] / Аверьянова,С. Ю. Аверьянова // Профильная школа. - 2010. - ¦5.- С.28-37



Аверьянова, Аверьянова,С. Ю.
    Педагогическая модель организации пространства дополнительного образования как фактора профессионального самоопределения старшеклассников/С.Ю.Аверьянова / Аверьянова,С. Ю. Аверьянова // Профильная школа. - 2010. - ¦5.- С.28-37

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- профессиональное самоопределение -- профильные классы


Комова, Комова,И. П.
    Помощь классного руководителя в профессиональном самоопределении учащихся/И.П.Комова / Комова,И. П. Комова // Классный руководитель. - 2010. - ¦8.- С.16-19

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
помощь классного руководителя -- профессиональное самоопределение -- классный руководитель

Комова, Комова,И.П. Помощь классного руководителя в профессиональном самоопределении учащихся/И.П.Комова [Текст] / Комова,И. П. Комова // Классный руководитель. - 2010. - ¦8.- С.16-19

44.

Комова, Комова,И.П. Помощь классного руководителя в профессиональном самоопределении учащихся/И.П.Комова [Текст] / Комова,И. П. Комова // Классный руководитель. - 2010. - ¦8.- С.16-19



Комова, Комова,И. П.
    Помощь классного руководителя в профессиональном самоопределении учащихся/И.П.Комова / Комова,И. П. Комова // Классный руководитель. - 2010. - ¦8.- С.16-19

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
помощь классного руководителя -- профессиональное самоопределение -- классный руководитель


Глухова, Глухова,Е. С.
    Актуальные проблемы готовности к профессиональному самопределению учащейся молодежи/Е.С.Глухова / Глухова,Е. С. Глухова // Психология обучения. - 2010. - ¦12.-С.64-71

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- готовность к профессиональному самоопределению -- трудности профессионального выбора

Глухова, Глухова,Е.С. Актуальные проблемы готовности к профессиональному самопределению учащейся молодежи/Е.С.Глухова [Текст] / Глухова,Е. С. Глухова // Психология обучения. - 2010. - ¦12.-С.64-71

45.

Глухова, Глухова,Е.С. Актуальные проблемы готовности к профессиональному самопределению учащейся молодежи/Е.С.Глухова [Текст] / Глухова,Е. С. Глухова // Психология обучения. - 2010. - ¦12.-С.64-71



Глухова, Глухова,Е. С.
    Актуальные проблемы готовности к профессиональному самопределению учащейся молодежи/Е.С.Глухова / Глухова,Е. С. Глухова // Психология обучения. - 2010. - ¦12.-С.64-71

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- готовность к профессиональному самоопределению -- трудности профессионального выбора

23
Д 76

Дружинина, О. М.
    Пути реализации связей "школа -Вуз-Индустриальные партнеры". [Текст] / О. М. Дружинина // Физика в школе . - 2021. - №1. - С. 18-23
ББК 23

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профориентационные мероприятия
Аннотация: В статье представлена методика организации и проведения профориентационного мероприятия.
Держатели документа:
ЗКУ

Дружинина, О.М. Пути реализации связей "школа -Вуз-Индустриальные партнеры". [Текст] / О. М. Дружинина // Физика в школе . - 2021. - №1.- С.18-23

46.

Дружинина, О.М. Пути реализации связей "школа -Вуз-Индустриальные партнеры". [Текст] / О. М. Дружинина // Физика в школе . - 2021. - №1.- С.18-23


23
Д 76

Дружинина, О. М.
    Пути реализации связей "школа -Вуз-Индустриальные партнеры". [Текст] / О. М. Дружинина // Физика в школе . - 2021. - №1. - С. 18-23
ББК 23

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профориентационные мероприятия
Аннотация: В статье представлена методика организации и проведения профориентационного мероприятия.
Держатели документа:
ЗКУ

74
А 46

Алексеев, Е. Н.
    Образовательное партнерство университета и общеобразовательных организации региона по развитию ранней профессиональной ориентации и профильного обучения [Текст] / Е. Н. Алексеев, Ю. В. Гришина // Инновации в образовании. - 2021. - №6 Июнь. - С. 5-16.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Профессиональное самоопределение -- профильное обучение -- профориентация, социальное партнерство, кластер, проект
Аннотация: Идея проекта, заключается в разработке и апробации модели образовательной сети профильного обучения. Качественно новые подходы к отбору содержания профильного обучения, использование новых образовательных и управленческих технологий, масштабность реализации проекта обеспечат повышение качества и доступности профильного образования в регионе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гришина, Ю.В.

Алексеев, Е.Н. Образовательное партнерство университета и общеобразовательных организации региона по развитию ранней профессиональной ориентации и профильного обучения [Текст] / Е. Н. Алексеев, Ю. В. Гришина // Инновации в образовании. - 2021. - №6 Июнь.- С.5-16.

47.

Алексеев, Е.Н. Образовательное партнерство университета и общеобразовательных организации региона по развитию ранней профессиональной ориентации и профильного обучения [Текст] / Е. Н. Алексеев, Ю. В. Гришина // Инновации в образовании. - 2021. - №6 Июнь.- С.5-16.


74
А 46

Алексеев, Е. Н.
    Образовательное партнерство университета и общеобразовательных организации региона по развитию ранней профессиональной ориентации и профильного обучения [Текст] / Е. Н. Алексеев, Ю. В. Гришина // Инновации в образовании. - 2021. - №6 Июнь. - С. 5-16.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Профессиональное самоопределение -- профильное обучение -- профориентация, социальное партнерство, кластер, проект
Аннотация: Идея проекта, заключается в разработке и апробации модели образовательной сети профильного обучения. Качественно новые подходы к отбору содержания профильного обучения, использование новых образовательных и управленческих технологий, масштабность реализации проекта обеспечат повышение качества и доступности профильного образования в регионе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гришина, Ю.В.

74
Л 34

Леванова, Т. А.
    Развитие у обучающихся мотивации к выбору педагогической профессии [Текст] / Т. А. Леванова, Т. И. Набатникова // Білім =Образование. - 2021. - №4. - С. 30-37
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- мотивация выбора профессии педагога -- профильная и предпрофильная подготовка -- классы педагогической профилизации -- педагогическая поддержка и сопровождение обучающихся
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы профессионального самоопределения обучающихся на педагогические специальности и процесс подготовки будущего педагога как последовательное образование в рамках личностного самопознания, саморазвития и самосовершенствования при педагогической поддержке в условиях ранней профилизации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Набатникова, Т.И.

Леванова, Т.А. Развитие у обучающихся мотивации к выбору педагогической профессии [Текст] / Т. А. Леванова, Т. И. Набатникова // Білім =Образование. - 2021. - №4.- С.30-37

48.

Леванова, Т.А. Развитие у обучающихся мотивации к выбору педагогической профессии [Текст] / Т. А. Леванова, Т. И. Набатникова // Білім =Образование. - 2021. - №4.- С.30-37


74
Л 34

Леванова, Т. А.
    Развитие у обучающихся мотивации к выбору педагогической профессии [Текст] / Т. А. Леванова, Т. И. Набатникова // Білім =Образование. - 2021. - №4. - С. 30-37
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- мотивация выбора профессии педагога -- профильная и предпрофильная подготовка -- классы педагогической профилизации -- педагогическая поддержка и сопровождение обучающихся
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы профессионального самоопределения обучающихся на педагогические специальности и процесс подготовки будущего педагога как последовательное образование в рамках личностного самопознания, саморазвития и самосовершенствования при педагогической поддержке в условиях ранней профилизации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Набатникова, Т.И.

22.3
Т 45

Титаева, Е. К.
    Практикум по росту кристаллов как одного из средств профессионального самоопределения школьников. [Текст] / Е. К. Титаева, О. В. Лебедева, Е. Л. Ким // Физика в школе. - 2023. - №6. - С. 45-48
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение учащихся -- готовность к получению физического образования -- кристаллофизика -- практикум по росту кристаллов
Аннотация: Данный практикум направлен на ознакомление школьников с закономерностями и методами кристаллизации , развивает интерес в данной области науки и приобщает к научной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лебедева, О.В.
Ким, Е.Л.

Титаева, Е.К. Практикум по росту кристаллов как одного из средств профессионального самоопределения школьников. [Текст] / Е. К. Титаева, О. В. Лебедева, Е. Л. Ким // Физика в школе. - 2023. - №6.- С.45-48

49.

Титаева, Е.К. Практикум по росту кристаллов как одного из средств профессионального самоопределения школьников. [Текст] / Е. К. Титаева, О. В. Лебедева, Е. Л. Ким // Физика в школе. - 2023. - №6.- С.45-48


22.3
Т 45

Титаева, Е. К.
    Практикум по росту кристаллов как одного из средств профессионального самоопределения школьников. [Текст] / Е. К. Титаева, О. В. Лебедева, Е. Л. Ким // Физика в школе. - 2023. - №6. - С. 45-48
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение учащихся -- готовность к получению физического образования -- кристаллофизика -- практикум по росту кристаллов
Аннотация: Данный практикум направлен на ознакомление школьников с закономерностями и методами кристаллизации , развивает интерес в данной области науки и приобщает к научной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лебедева, О.В.
Ким, Е.Л.

22.3
Ч-45

Чернечкин, И. А.
    Полетит или не полетит? Как школьный проект по созданию ракет может стать отправной точкой при выборе профессии. [Текст] / И. А. Чернечкин // Физика в школе . - 2023. - №8. - С. 31-34
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
школьный проект -- проектная деятельность по физике -- ракетостроение -- модели ракет -- профессиональное самоопределение
Аннотация: В статье представлен опыт учителя и учащихся сельской школы по реализации проектной деятельности, посвященной ракетостроению. Рассматриваются физические основы полета ракет. Описываются опыт создания макетов одноступенчатых ракет на огненной и водяной тягах. Показаны возможные причины , повлиявшие на выбор профессии выпускниками.
Держатели документа:
ЗКУ

Чернечкин, И.А. Полетит или не полетит? Как школьный проект по созданию ракет может стать отправной точкой при выборе профессии. [Текст] / И. А. Чернечкин // Физика в школе . - 2023. - №8.- С.31-34

50.

Чернечкин, И.А. Полетит или не полетит? Как школьный проект по созданию ракет может стать отправной точкой при выборе профессии. [Текст] / И. А. Чернечкин // Физика в школе . - 2023. - №8.- С.31-34


22.3
Ч-45

Чернечкин, И. А.
    Полетит или не полетит? Как школьный проект по созданию ракет может стать отправной точкой при выборе профессии. [Текст] / И. А. Чернечкин // Физика в школе . - 2023. - №8. - С. 31-34
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
школьный проект -- проектная деятельность по физике -- ракетостроение -- модели ракет -- профессиональное самоопределение
Аннотация: В статье представлен опыт учителя и учащихся сельской школы по реализации проектной деятельности, посвященной ракетостроению. Рассматриваются физические основы полета ракет. Описываются опыт создания макетов одноступенчатых ракет на огненной и водяной тягах. Показаны возможные причины , повлиявшие на выбор профессии выпускниками.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 5, Results: 53

 

All acquisitions for 
Or select a month