Choice of metadata Статьи
Page 6, Results: 915
Report on unfulfilled requests: 0
51.
Подробнее
74.268.53
Е 72
Ермак, Е. Н.
Обобщение музыкально-педагогического опыта как форма исследовательской деятельности будущего педагога- музыканта [Текст] / Е. Н. Ермак // Музыка в школе. - 2013. - №3. - С. 59-65
ББК 74.268.53
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкальный -- педагог -- студент
Аннотация: Изучение и обощение музыкально-педагогического опыта - один из важных компонентов профессиональной подготовки будущего учителя музыки. Умение воспринимать опыт педагога-музыканта, анализировать его, выявлять наиболее важные составляющие, в том числе и новаторский, передовой музыкально-педагогический опыт - это своего рода "лакмусовая бумага" , которая проявляет уровень профессионализма как студентов, так и уже практикующих учителей музыки.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 72
Ермак, Е. Н.
Обобщение музыкально-педагогического опыта как форма исследовательской деятельности будущего педагога- музыканта [Текст] / Е. Н. Ермак // Музыка в школе. - 2013. - №3. - С. 59-65
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкальный -- педагог -- студент
Аннотация: Изучение и обощение музыкально-педагогического опыта - один из важных компонентов профессиональной подготовки будущего учителя музыки. Умение воспринимать опыт педагога-музыканта, анализировать его, выявлять наиболее важные составляющие, в том числе и новаторский, передовой музыкально-педагогический опыт - это своего рода "лакмусовая бумага" , которая проявляет уровень профессионализма как студентов, так и уже практикующих учителей музыки.
Держатели документа:
ЗКГУ
52.
Подробнее
74
Б 42
Бектаевна, Р.
Трудности и ограничения профессионального, организационного - управленческого и методического характера [Текст] / Р. Бектаевна // Психологическая наука и образование. - 2013. - №12. - С. 3-4
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- педагогическая поддержка -- гуманистические ценности
Аннотация: В статье рассматривается нормы педагогической деятельности- реальный индикатор наличия признаков гуманизма в личностно- профессиональной позиции педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 42
Бектаевна, Р.
Трудности и ограничения профессионального, организационного - управленческого и методического характера [Текст] / Р. Бектаевна // Психологическая наука и образование. - 2013. - №12. - С. 3-4
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- педагогическая поддержка -- гуманистические ценности
Аннотация: В статье рассматривается нормы педагогической деятельности- реальный индикатор наличия признаков гуманизма в личностно- профессиональной позиции педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
53.
Подробнее
74
З-69
Змеева, Т. Е.
Обучение иностранному языку в неязыковом вузе: новые задачи, новые методологические подходы [Текст] / Т. Е. Змеева // Педагогика. - 2014. - №2. - С. 45-52
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранному языку -- иностранный язык -- высшая школа -- андрагогика -- преподаватель- андрагог -- профессиональная компетентность преподавателя
Аннотация: В статье анализируется роль иностранного языка в профессиональной подготовке современного специалиста.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-69
Змеева, Т. Е.
Обучение иностранному языку в неязыковом вузе: новые задачи, новые методологические подходы [Текст] / Т. Е. Змеева // Педагогика. - 2014. - №2. - С. 45-52
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранному языку -- иностранный язык -- высшая школа -- андрагогика -- преподаватель- андрагог -- профессиональная компетентность преподавателя
Аннотация: В статье анализируется роль иностранного языка в профессиональной подготовке современного специалиста.
Держатели документа:
ЗКГУ
54.
Подробнее
74
К 11
Крюков, Д. Н.
Учебная деятельность студентов в электронной образовательной среде [Текст] / Д. Н. Крюков // Высшее образование в России. - 2014. - №3. - С. 156-158
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
электронная образовательная среда -- информатизация -- электронные модульные курсы дисциплин -- сетевые технологии -- образовательные программы
Аннотация: В ФГОС ВПО особое внимание уделяется организации работы студентов с использованием активных и интерактивных форм и методов обучения, направленных на формирование и развитие профессиональной компетентности студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 11
Крюков, Д. Н.
Учебная деятельность студентов в электронной образовательной среде [Текст] / Д. Н. Крюков // Высшее образование в России. - 2014. - №3. - С. 156-158
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
электронная образовательная среда -- информатизация -- электронные модульные курсы дисциплин -- сетевые технологии -- образовательные программы
Аннотация: В ФГОС ВПО особое внимание уделяется организации работы студентов с использованием активных и интерактивных форм и методов обучения, направленных на формирование и развитие профессиональной компетентности студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
55.
Подробнее
78
К 36
Кербикова, Т.
Развитие специалиста и совершенствование учреждения [Текст] / Т. Кербикова // Библиотека. - 2014. - №3. - С. 37-38
ББК 78
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
специалист -- библиотечный специалист -- библиотекарь -- совершенствование -- библиотечная профессия -- профессиональная деятельность
Аннотация: Статья о мышлении как творческом процессе в ходе профессиональной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 36
Кербикова, Т.
Развитие специалиста и совершенствование учреждения [Текст] / Т. Кербикова // Библиотека. - 2014. - №3. - С. 37-38
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
специалист -- библиотечный специалист -- библиотекарь -- совершенствование -- библиотечная профессия -- профессиональная деятельность
Аннотация: Статья о мышлении как творческом процессе в ходе профессиональной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
56.
Подробнее
74
Б 78
Бокебаев, А. Е.
Личностно - деятельностный подход как практико-ориентированная тактика формирования компетентности педагога профессионального обучения [Текст] / А. Е. Бокебаев // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - 2014. - №2. - С. 201-203.-(Серия общественных и гуманитарных наук)
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- методика обучения -- практический опыт
Аннотация: Современное образование определяет новые, более высокие требования к профессиональной подготовке педагога. Сегодня в процессе вузовской подготовки важно не просто передать будущему педагогу определенную сумму знаний и навыков, гораздо важнее сформировать у него профессиональную компетентность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 78
Бокебаев, А. Е.
Личностно - деятельностный подход как практико-ориентированная тактика формирования компетентности педагога профессионального обучения [Текст] / А. Е. Бокебаев // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - 2014. - №2. - С. 201-203.-(Серия общественных и гуманитарных наук)
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- методика обучения -- практический опыт
Аннотация: Современное образование определяет новые, более высокие требования к профессиональной подготовке педагога. Сегодня в процессе вузовской подготовки важно не просто передать будущему педагогу определенную сумму знаний и навыков, гораздо важнее сформировать у него профессиональную компетентность.
Держатели документа:
ЗКГУ
57.
Подробнее
74
Я 55
Ямбург, Е. А.
Взаимодействие со службой сопровождения детей: компетенции педагога [Текст] / Е. А. Ямбург // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 21-28
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Компетенции -- педагог широкого профиля -- коррекционная подготовка -- педагогическая мастерская -- стажировка -- системно- деятельностный подход
Аннотация: Термин "профессиональная компетенция" в последние годы прочно вошёл в научный лексикон и язык нормативных актов. Под профессиональной компетенцией подразумевается способность действовать на основе практического опыта, умения и знаний при решении профессиональных задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
Я 55
Ямбург, Е. А.
Взаимодействие со службой сопровождения детей: компетенции педагога [Текст] / Е. А. Ямбург // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 21-28
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Компетенции -- педагог широкого профиля -- коррекционная подготовка -- педагогическая мастерская -- стажировка -- системно- деятельностный подход
Аннотация: Термин "профессиональная компетенция" в последние годы прочно вошёл в научный лексикон и язык нормативных актов. Под профессиональной компетенцией подразумевается способность действовать на основе практического опыта, умения и знаний при решении профессиональных задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
58.
Подробнее
74
К 47
Кларин, М. В.
Новая развивающая практика- коучинг. Новая профессия- коуч [Текст] / М. В. Кларин // Образовательные технологии. - 2014. - №1. - С. 71-80
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
коучинг -- профессия -- развивающая практика -- человеческий потенциал
Аннотация: В статье дается развернутая характеристика коучинга как развивающей практики, нацеленной на развитие человеческого потенциала, и как вида профессиональной деятельности. Дано описание новой профессии "Коуч". Статья написана в контексте разработки профессионального стандарта профессии "коуч" в Российской Федерации.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 47
Кларин, М. В.
Новая развивающая практика- коучинг. Новая профессия- коуч [Текст] / М. В. Кларин // Образовательные технологии. - 2014. - №1. - С. 71-80
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
коучинг -- профессия -- развивающая практика -- человеческий потенциал
Аннотация: В статье дается развернутая характеристика коучинга как развивающей практики, нацеленной на развитие человеческого потенциала, и как вида профессиональной деятельности. Дано описание новой профессии "Коуч". Статья написана в контексте разработки профессионального стандарта профессии "коуч" в Российской Федерации.
Держатели документа:
ЗКГУ
59.
Подробнее
74
Л 38
Левченко, Т. А.
Анализ оценка профессиональной компетентности будущий педагогов дошкольного образования [Текст] / Т. А. Левченко // Поиск. - 2014. - №2. - С. 217-221.-(серия гуманитарных наук)
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оценка -- профессиональная компетентность -- компетентность -- дошкольное образование -- педагог
Аннотация: В статье говорится о том, что изучение процесса а результата обучения и воспитания, то есть педагогическая диагностика, важна не сама по себе, а тем, что обеспечивает обратную связь в педагогической системе. Она необходима для более оптимальной организации педагогического процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Агеева, Л.Е.
Л 38
Левченко, Т. А.
Анализ оценка профессиональной компетентности будущий педагогов дошкольного образования [Текст] / Т. А. Левченко // Поиск. - 2014. - №2. - С. 217-221.-(серия гуманитарных наук)
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оценка -- профессиональная компетентность -- компетентность -- дошкольное образование -- педагог
Аннотация: В статье говорится о том, что изучение процесса а результата обучения и воспитания, то есть педагогическая диагностика, важна не сама по себе, а тем, что обеспечивает обратную связь в педагогической системе. Она необходима для более оптимальной организации педагогического процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Агеева, Л.Е.
60.
Подробнее
74
Ж 20
Жазибекова, Г. Ж.
Реализация проектной деятельности в контексте подготовки будущих педагогов [Текст] / Г. Ж. Жазибекова // Поиск. - 2014. - №2. - С. 310-315.-(серия гуманитарных наук)
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- подготовка будущих педагогов -- педагог -- профессиональная подготовка
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос реализации проектной деятельности в профессиональной подготовке будущих педагогов. Были исследованы и разработаны этапы реализации проектной деятельности студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 20
Жазибекова, Г. Ж.
Реализация проектной деятельности в контексте подготовки будущих педагогов [Текст] / Г. Ж. Жазибекова // Поиск. - 2014. - №2. - С. 310-315.-(серия гуманитарных наук)
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- подготовка будущих педагогов -- педагог -- профессиональная подготовка
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос реализации проектной деятельности в профессиональной подготовке будущих педагогов. Были исследованы и разработаны этапы реализации проектной деятельности студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 6, Results: 915