Электронный каталог

74
К 48
Клепиков, В. Н.
    Психологические барьеры на путях изучения математики в современной школе [Текст] / В. Н. Клепиков // педагогика: научно - теоретический журнал российской академии образования. - 2017. - № 6. - С. 33-38
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Боязнь математики -- психологические барьеры -- клиповое мышление -- интерпретация текстов -- резонанс
Аннотация: В статье выявляются основные психологические барьеры ( "здравого смысла", "интуитивно ясной идеи", "ложной ассоциации", "неожиданного парадокса", "шаблонного мышления"), которые обнаруживаются в сознании современного школьника, и предлагается их преодоление с помощью метода пластического моделирования и интерпретации текстов.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
М 67
Митрофанова, О. Г.
    Психологические барьеры межкультурного взаимопонимания в различных сферах взаимодействия белорусских и китайских студентов [Текст] / О. Г. Митрофанова // Психология обучения. - 2017. - №4. - С. 106-114.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
психологические барьеры -- межкультурное взаимопонимание -- различные сферы взаимодействия -- белорусские студенты -- китайские студенты -- межкультурное взаимопонимание -- психологические барьеры
Аннотация: В статье представлены результаты эмпирического исследования психологических барьеров межкультурного взаимопонимания белорусских и китайских студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

88
Х 19
Ханова, З. Г.
    Условия формирования мотивации к предпринимательской деятельности у студентов вузов [Текст] / З. Г. Ханова, К. О. Меджидова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №2. - С. 45-47
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- предпринимательство -- предпринимательская деятельность -- студенты вузов -- психологические исследования -- психологические барьеры -- молодежное предпринимательство -- школа бизнеса -- Синергия -- Synergy Union Center
Аннотация: Рассматриваются основные условия формирования у студентов мотивации к предпринима- тельской деятельности студентов в образовательной среде высшей школы. Среди этих условий выделены как внешние, так и внутренние: создание инновационной образовательной среды для будущих предпринимателей, включающей участие обучающихся в бизнес-школе вуза, бизнес-конгрессах, прохождение практик и стажировок на базе ведущих компаний страны, участие в тренингах развития качеств личности, необходимых для предпринимателей, и саморазвитие личности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Меджидова, К. О.