Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 58
Report on unfulfilled requests: 0
21.

Подробнее
74
Г 90
Грудзинский, А. О.
О магистерской программе «Управление креативным персоналом»: методологические основания [Текст] / А. О. Грудзинский // Высшее образование в России. - 2020. - №11. - С. 51-59
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
креативный персонал -- креативный класс -- управление персоналом -- управление креативным персоналом -- инноваторы -- профессиональные компетенции -- HR - технологии
Аннотация: В целях совершенствования подготовки магистров, обучающихся по направлению «Управление персоналом», проведено социологическое исследование мнений работодателей. На основе его результатов уточнены HR-технологии и раскрыто содержание профессиональных компетенций, которыми должны обладать специалисты кадровых служб организаций и предприятий, относящиеся к категории креативного персонала. На предварительном этапе в качестве ориентиров проанализированы ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.03 «Управление персоналом (уровень магистратуры)», а также требования, предъявляемые профессиональным стандартом к специалисту по управлению персоналом. Для изучения мнений работодателей было проведено двухэтапное исследование, включавшее на первом этапе фокусированное интервью с руководящими работниками с целью выяснения применяемых на практике приёмов работы с креативным персоналом (N = 43). В качестве рабочей гипотезы выступало предположение, что имеется существенная специфика в процессах привлечения, развития и удержания креативного персонала. На основе интервью был подготовлен список профессиональных компетенций, владение которыми может повысить качество управления креативным персоналом. На втором этапе был проведён анкетный опрос более широкой группы работодателей с задачей определения приоритетности предложенных профессиональных компетенций (N=87). Интервью и анкетирование проводилось с представителями кадровых служб и руководящего состава предприятий и организаций (в том числе высших учебных заведений) Нижнего Новгорода, основная деятельность которых направлена на получение интеллектуального продукта. Авторами при поддержке Стипендиальной программы Владимира Потанина разработана программа магистратуры «Управление креативным персоналом». На основе результатов исследования в рабочие программы дисциплин и в список профессиональных компетенций разработанной магистерской программы были внесены соответствующие корректировки.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 90
Грудзинский, А. О.
О магистерской программе «Управление креативным персоналом»: методологические основания [Текст] / А. О. Грудзинский // Высшее образование в России. - 2020. - №11. - С. 51-59
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
креативный персонал -- креативный класс -- управление персоналом -- управление креативным персоналом -- инноваторы -- профессиональные компетенции -- HR - технологии
Аннотация: В целях совершенствования подготовки магистров, обучающихся по направлению «Управление персоналом», проведено социологическое исследование мнений работодателей. На основе его результатов уточнены HR-технологии и раскрыто содержание профессиональных компетенций, которыми должны обладать специалисты кадровых служб организаций и предприятий, относящиеся к категории креативного персонала. На предварительном этапе в качестве ориентиров проанализированы ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.03 «Управление персоналом (уровень магистратуры)», а также требования, предъявляемые профессиональным стандартом к специалисту по управлению персоналом. Для изучения мнений работодателей было проведено двухэтапное исследование, включавшее на первом этапе фокусированное интервью с руководящими работниками с целью выяснения применяемых на практике приёмов работы с креативным персоналом (N = 43). В качестве рабочей гипотезы выступало предположение, что имеется существенная специфика в процессах привлечения, развития и удержания креативного персонала. На основе интервью был подготовлен список профессиональных компетенций, владение которыми может повысить качество управления креативным персоналом. На втором этапе был проведён анкетный опрос более широкой группы работодателей с задачей определения приоритетности предложенных профессиональных компетенций (N=87). Интервью и анкетирование проводилось с представителями кадровых служб и руководящего состава предприятий и организаций (в том числе высших учебных заведений) Нижнего Новгорода, основная деятельность которых направлена на получение интеллектуального продукта. Авторами при поддержке Стипендиальной программы Владимира Потанина разработана программа магистратуры «Управление креативным персоналом». На основе результатов исследования в рабочие программы дисциплин и в список профессиональных компетенций разработанной магистерской программы были внесены соответствующие корректировки.
Держатели документа:
ЗКУ
22.

Подробнее
Семенов, А.
Методика выбора отраслей для создания прямых и сопряженных рабочих мест / А. Семенов // Экономист. - 2000. - #5.-С.36-44.
Рубрики: Экономика труда
Экономический анализ
Кл.слова (ненормированные):
Трудовые ресурсы -- Межотраслевой баланс -- Сопряженные рабочие места
Семенов, А.
Методика выбора отраслей для создания прямых и сопряженных рабочих мест / А. Семенов // Экономист. - 2000. - #5.-С.36-44.
Рубрики: Экономика труда
Экономический анализ
Кл.слова (ненормированные):
Трудовые ресурсы -- Межотраслевой баланс -- Сопряженные рабочие места
23.

Подробнее
Нусратуллин, В.
Предприниматели и рабочие-класс трудящихся / В. Нусратуллин // Общество и экономика. - 2000. - #2.-С.183-187.
Рубрики: Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
Предпринимательство -- Трудовые ресурсы
Нусратуллин, В.
Предприниматели и рабочие-класс трудящихся / В. Нусратуллин // Общество и экономика. - 2000. - #2.-С.183-187.
Рубрики: Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
Предпринимательство -- Трудовые ресурсы
24.

Подробнее
Доброта, Л.
Незаконная рабсила / Л. Доброта // КАЗАХСТАНСКАЯ ПРАВДА. - 2001. - 4 августа
Рубрики: Политика--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Иностранные рабочие -- Мигранты
Доброта, Л.
Незаконная рабсила / Л. Доброта // КАЗАХСТАНСКАЯ ПРАВДА. - 2001. - 4 августа
Рубрики: Политика--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Иностранные рабочие -- Мигранты
25.

Подробнее
Ташенов, Ч.
Я в рабочие пошел,и меня научат / Ч. Ташенов // КАЗАХСТАНСКАЯ ПРАВДА. - 2001. - 29 сентября
Рубрики: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Ташенов, Ч.
Я в рабочие пошел,и меня научат / Ч. Ташенов // КАЗАХСТАНСКАЯ ПРАВДА. - 2001. - 29 сентября
Рубрики: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
26.

Подробнее
СЕМЕНОВ, А.
Механизмы управления процессом создания рабочих мест:управление социальным развитием / А. СЕМЕНОВ // ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ. - 2001. - #5.-С.76-81.
Рубрики: Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
Рынок труда -- Рабочие места -- ЗАНЯТОСТЬ
Аннотация: Программы развития системы рабочих мест,анализ и прогноз движения рабочих мест
СЕМЕНОВ, А.
Механизмы управления процессом создания рабочих мест:управление социальным развитием / А. СЕМЕНОВ // ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ. - 2001. - #5.-С.76-81.
Рубрики: Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
Рынок труда -- Рабочие места -- ЗАНЯТОСТЬ
Аннотация: Программы развития системы рабочих мест,анализ и прогноз движения рабочих мест
27.

Подробнее
Рабочие программы для учащихся научной школы "Жас галым" // ДАРЫН. - 2002. - #3.-С.94-104.
Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Программа -- Школа
Рабочие программы для учащихся научной школы "Жас галым" // ДАРЫН. - 2002. - #3.-С.94-104.
Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Программа -- Школа
28.

Подробнее
Барзунова, О. А.
Рабочие карты по биологии / О. А. Барзунова // П.С. Биология. - 2004. - _39. -С.20-24
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Биология -- карта -- земноводные
Барзунова, О. А.
Рабочие карты по биологии / О. А. Барзунова // П.С. Биология. - 2004. - _39. -С.20-24
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Биология -- карта -- земноводные
29.

Подробнее
Ларин, Ларин,Н.
Кто в рабочие пойдет?/Н.Ларин / Ларин,Н. Ларин // Страна и мир. - 2008. - 31июля.-С.18
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Государственная программа -- техническое образование
Ларин, Ларин,Н.
Кто в рабочие пойдет?/Н.Ларин / Ларин,Н. Ларин // Страна и мир. - 2008. - 31июля.-С.18
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Государственная программа -- техническое образование
30.

Подробнее
Курасова, Курасова,А.
Новые перспективы-социальные рабочие места/А.Курасова / Курасова,А. Курасова // ФБ-Кадры.Трудовые отношения,оплата труда,пенсия. - 2008. - ¦11.-С.9-12
Рубрики: Труд--РК
Кл.слова (ненормированные):
Социальные рабочие места -- Рабочие места -- Рынок труда
Курасова, Курасова,А.
Новые перспективы-социальные рабочие места/А.Курасова / Курасова,А. Курасова // ФБ-Кадры.Трудовые отношения,оплата труда,пенсия. - 2008. - ¦11.-С.9-12
Рубрики: Труд--РК
Кл.слова (ненормированные):
Социальные рабочие места -- Рабочие места -- Рынок труда
Page 3, Results: 58